精選水的作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的水的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
有人說,淚水是懦弱的表現,淚水是幼稚的果實。我眺望過去,一處處淚水經過的地方,滿目瘡痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,淚水侵染過得地方,筑起了堅固的城墻,鋪開了光明的大道。
我們的成長之路,從無知到幼稚,從幼稚再到成熟,這一期間我們越來越經受著歲月的洗禮,承受著失敗、沮喪、挫折的折磨,而我們的心靈時刻提醒著自己:承受打擊、莫要哭泣?拚娴挠心敲纯膳旅?其實從自身的意愿來講,哭只是一種宣泄的方式,我們的憂傷、惆悵,都是被淚水揮灑而去的。
我們小時候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受創的痛苦,我們流淚了,痛哭了,幼稚了……而誰又在乎他人的幼稚之舉呢?受了傷的人,心中泛濫著悲痛,此時的落淚,給了我們心靈的極大慰藉,為我們撫平了創傷,甩走了疼痛。而流淚后呢?我們破涕為笑,送走了憂傷、迎來了歡笑,我們是淚水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人們,他們就沒有人生路上的點滴不順嗎?當然不,或許他們認為心靈能承受得住憂傷,而心靈的容量又是那樣的狹小。所以,誰也不知道人們的內心深處會不會積一洼淚水。
或許我們兒時的哭泣帶有些許的撒嬌心理,但我們的淚水是無謂的,是毅然決然的,只有這樣合格的淚水才能真正揮灑掉心中的不快。淚水也不是沒有留下腳印,那些我們受過傷的地方,深深地在我們的內心深處占領了一片地方,而那時哭泣的代價,淚水的腳印,僅僅是快樂時一次幽默的回憶。而不愿哭泣的人們呢?他們的內心世界已是被人生路上的不快所積壓,那時候,淚水想要決口,都不一定可以排除至盡。
或許我們現在成長了,我們踏過了幾個春秋的人生路途,回憶的目光所望之處,淚水的洼渠漸漸干涸,而我們的心靈卻承受著考量,沒有了淚水的義不容辭,增生了憂愁的腫瘤,我們不由得又生一愁緒。
回望進期走過的道路,坎坎坷坷,那正是我們登上陡崖、攀上頂峰的必經之路。雖說漸漸多愁善感的我們,沒有“喜怒形于色”的爽朗,內心卻擠壓著不少愁緒:考試的不順、同學的誤解、老師的訓斥、家長的嘮叨……叢生的荊棘,時刻刺痛我幼小的心靈。
這時,在我內心深處,傳來一聲低沉的嗥鳴,那是淚水的奮起,是心靈的不屈,是人生路上險峰的凝練,是成長路上我們的造化。那一聲分明的呼告:
“我想哭!”
成長的站點傳來一聲信號,我心中揮之不去的烏云密布,于是傾盆的大雨呼嘯而至。這真是一個值得紀念的.時刻!是成長路上的轉折點!淚水凝成的長河無情地沖刷著我的心靈,我心中的陰霾從我腦海的檢查口飄去,一幕幕成長的足跡回蕩在我的眼前,我的耳畔……那里,我們的歡笑、我們的哀號,全都積累在一起。在一段高潮的蒸騰過后,往事如過眼煙云,一切已成回憶,已成回憶。
成長路上的淚水,還會有時協助我們揮灑內心的不和諧因素。我們的人生、我們這個階段的坎坷成長,似乎正需要這么一位得力而又痛快的助手。也許,命運多舛,我們將要面對的險峰有無數座之多,可我相信,有了淚水的宣泄,我們的成長之路將會被鋪平。淚水,不再是懦弱的表現與幼稚的果實,它是成長的需要,它可能成為成長道路上的日常用品,F在,我全然覺得,淚水的放肆不可怕,他是成長路上的墊腳石,是成長花籃中的清翠的草色鋪墊……
但是,我們也要知道,淚水的付出,為的就是內心不再有陰霾出現,我們的目標是以一個樂觀者的形態出現,這個世界需要我們去渲染,而那默默無聞的淚水,就是我們成長道路上的一個點綴。
成長也需要淚水,莫把淚水潛心積累;揮灑心中的陰霾,為了美好的明天!
水的作文 篇2
新年終于來啦!一大早,我便起了床,向爸爸媽媽、爺爺奶奶拜大年。“爸爸媽媽,恭喜發財,祝你們生意興隆、萬事勝意、一本萬利!”“爺爺奶奶,恭喜發財,祝你們壽比南山、身體健康、心想事成!”
又一個新年來到啦,按照老人家的“傳統儀式”——新年要“行大運”所以,爸爸決定今天帶我們全家去爬水濂山,行個好運。當然,新年肯定不止就我們家五個人去,為了慶祝新年的到來,爸爸早就叫表哥表姐們來我們家住,為的就是新年一起去行個好運,圖個吉利。
來到水濂山門口,才知道跟我們一樣新年想行大運的人也很多。走進水濂山門口的石大門,跟著人頭涌涌的人群陸陸續續地走到下半山腰的廣場后,人群開始漸漸變少這才能和表哥表姐們一起走。大概過了半小時后,我們又分成了兩組繼續走上去;大表姐和爸爸媽媽一組,我,表哥,二表姐,三表姐和表妹一組。因為水濂山山頂較高,爸爸媽媽那組運動量差所以一組;我那一組因為都是經常做運動,率先向山頂出發,把爸爸媽媽那組遠遠地甩在了后頭。
再看回我們這一組,一路上說說笑笑,喝喝吃吃,邊玩邊爬,已經輕松地登上了第1000個階梯。(水濂山一共1750個階梯,每100個階梯標在階梯上一次)我們繼續上路之后,便發覺每一步似乎都被一條鐵鏈拖住一般。但我們決心堅定,在走向山頂的路上,我們互相幫助:誰累了就先休息一下,誰輕松點兒,就幫忙拿下東西;就這樣互相持扶,1200、1300、1400、1700……
“!……到……到啦!……山頂……到了!”我們拖著疲憊的腳步,用帶著喘息的語氣在山頂上說出了這句話!
今天在水濂山上行了個大運,我也希望我和我的家人今年在學習和事業上也能行大運,行好運!
水的作文 篇3
今天,我做完作業后,閑著沒事干,就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。
我先準備了一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發現雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時,我又往杯子里放些鹽。當我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“你看你又在瞎搗亂了,正經事不做!薄安唬以谧鰧嶒,我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實驗。”不過,媽媽一聽是這回事,連忙拿過一袋細鹽遞給我,說,“細鹽比粗鹽溶得快!庇谑牵揖图恿藥咨鬃蛹汒},輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
當我高興得手舞足蹈時,媽媽卻認真而有嚴肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”媽媽的提問,讓我的高興勁消去了一大半,我當時真的有點張口結舌了,什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我,給我時間,讓我自己去查資料,找答案。后來,我在網上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學本領,長知識。真有意思!
水的作文 篇4
如果將人生比作奔永不息的江水,巨石激起的浪花則是驚人動魄的高潮。如果將人生比作郁郁蔥蔥的樹林,暴雨的沖刷則是精神百倍的洗禮。人生正因不斷迎接新的挑戰,才會有刷新色彩的美麗!
來到基地的前一天,我們做了許許多多意義重大的事兒,那些事兒,對于我們這些溫室中的花骨朵兒來言,的確是很難很難。我們不僅僅體會到了軍人生活的單調、艱辛。更為之震驚的是他們的生活,竟是那樣的樸實無華。他們紀律嚴明,與我們相比真是改寫常規。簡簡單單的一天訓練,就讓我們四肢無力,說不出的一種勞累透徹全身。同學們叫苦連天,像受了天大的委屈似的,正當我們相互訴苦時,一個通知猶如雪上加霜。
基地訓練的最后一項任務——野營拉練6.2公里!空氣剛退去清晨的寒意,我們卻已經為今天的拉練活動揮動著手中的紅旗,拉練對于我們來說是痛苦的。炎炎的烈日,高聳的山峰,荒蕪的道路,長途的距離,莫測的天氣,未知的環境等諸多原因都成為了我們心中的障礙。穿過林蔭道,我們踏上征途。
浩浩蕩蕩的隊伍,像一條長龍一樣。,在朝霞的映襯下,我們每個人都是那么的朝氣蓬勃!在路上,意想不到的是有如此之美景,崎嶇的路旁有微笑的花兒,田野里有剛探出頭的莊稼,徐徐清風,帶給人的是無法言語的舒心。欣賞沿途的美景,細聽水流的聲音,看著農家人的樸實憨厚,聆聽著大自然中動物們的協奏曲,踏著悠揚的步子。簡直比“風吹草低現牛羊”還美。
美景過后耐不住勞累的同學們開始喊累“累累累真是累,苦苦苦,說不出的苦。路程剛過半,烈日當頭,極度缺水,我們年少的心呀,就被這樣的摧殘著,無人憐憫,正是莫大的悲哀,悲哀”這不,我們班的散文家也開始悲傷的吟誦了,拉練的征途開始枯燥無味,冷冷清清,清清冷冷,激情,意志,體能在寂寞中消耗。騰騰死氣,死氣騰騰。這時我們的隊伍也沒有剛出發時的整齊形狀,同學們也沒有了剛開始的雄赳赳,氣昂昂。抱怨聲有大有小的穿梭在隊伍中。路程將近過了一半,隊伍中的說笑聲沒了,大大小小的抱怨聲也沒了。大家疲倦的不想出聲只想著快點到達目的地。
眼看著勝利的曙光將要燃起了,可眼前這路?涌油萃,暫且不說他的窄而小,而且雜草叢生,到處都是水。讓人沒有落腳之地!鞍 !有幾位同學尖叫起來說:“我的腿又癢又痛還紅腫了起來,好像剛剛被草刮了一下!苯又S多同學也遇到這樣的情況,老師告訴我們,這是一種有毒的草。碰不得!大家的鞋子都濕透了,還參合著一些泥土。多數的同學互相攙扶著,我們敗給了路程的遠距離。四面被巖石所環繞,正值中午,太陽炙烤著大地,由巖石反射的光直射到我們全身。每個人都痛苦的呻吟著。
我們想到了放棄,“老師,咱們回去吧!還可以行賞沿途的美景!”甲同學說。其他人當然也贊同這個點子!老師說“同學們,老師知道你們沒受過這樣的勞累,但想想那些軍人,他們以前也和你們一樣,沒受過任何勞累。但他們選擇了去當一名軍人,不管多苦多累他們總要去克服,不管條件有多么艱辛,他們總要面對。我們既然做出了選擇出行此次活動,就要拿出敢于面對,敢于向前沖的拼搏勁兒呀!同學們,拿出你們青春的活力,奮力沖吧!不要忘記此次出行的目的,就是讓你們體驗一下軍人的生活,學習他們無堅不摧的精神!”
“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩”,一位老師大叫道
我們的小腿麻了,腳底也有磨出的水泡。汗水貫徹全身。眼睛被陽光刺的睜不開,饑渴的我們連頭都抬不起來。檢驗我們的時候到了,考驗我們拉練成果的時候也到了,越是艱難的環境,越能鍛煉一個人。老師不停地給我們做著思想工作,給大家鼓勁加油,各位同學互相幫助雖然體力已經嚴重透支,但大家還是咬緊牙關,堅持一步一步走到最后。我們的旗幟再一次飄揚在山澗,揮動著我們的勝利!我們用相機記錄下了這來之不易的,美好的一刻。
到達終點的我們,如雄鷹飛翔,傲氣地揚起頭顱!張開雙臂,與輕松擁抱一下!瀑布下,我們玩得不亦樂乎,忘記了勞累,拋去了煩惱,丟到了以往的不愉快。只想著此時的快樂與輕松!我們相互潑水,水花四濺下,一張張應證著青春激昂的臉透出堅毅的眼神,這正是青年倔強的眼神,它告訴所有人:我們永不言。
艱難困苦,玉汝于成,作為一名青少年我們就要到艱苦的環境中磨練摔打自己為以后的種種考驗做好基石。
我相信,這次的拉練將會成為我們生命中最耀眼的一抹粉紅色
水的作文 篇5
水一個我們平不陌生的字,水是孕育萬物的甘露,有了水才有生命,但誰有知道這司空見慣的水是極其稀少的呢?
許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球,其71%的表面積覆蓋水。其實,地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。
隨著世界人口不斷增長,我們每人每年人均供水量一不足原來的70%,即使是這樣,人類也還是好不珍惜水資源。在生活中,洗完手,水龍頭還開這,這開一分鐘就要浪費多少寶貴的水資源!有很多人這樣想:反正是公家的水,不要錢。工業上,一些化工廠的重金屬廢料,被埋在土壤里,通過土壤,把地下水污染了,嚴重危險到了人類的健康。這,人類不是自食其果嗎?
我聽爸爸媽媽說在他們小時候,小溪清澈見底,魚兒和小蝦隨處可見,口渴了,用雙手捧起溪水解渴;到了夏天,烈日炎炎,就脫下衣裳在清涼的小河里嬉戲而現在呢?以前清澈的小河,變得混沌,魚兒和蝦米因為河水被污染,是死的死,傷的傷,更別說誰還敢下河有泳了。昔日干凈的水源被污染,可想而知50年后我們能喝到一杯干凈水是多么困難。如果在這樣惡性循環下去,幾百年后人類一定會因缺水而死,從此消失在我們這美麗的家園地球上。
對于水,我們要清醒的認識到:水是有限的,能用來飲用水更是有限。人類再這樣隨意的浪費水,那將來倒霉的還是人類自己。難道我們要留給我們的子孫后帶一個沒有水的地球嗎?
所以,從現在開始,從我們身邊的小事開始節約水吧!一人珍惜一滴水,世界將更加美好水是生命之源,我們要永遠永遠記住它,飲水思源,珍惜它。讓明天的我們學會珍惜水,也是珍惜我們自己的生命。永遠記住我們的生命的源泉——水。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
水的作文 篇6
只有付出,才會有收獲,這是大家公認的真理,天下不可能有掉下來的餡餅。在運動會上,我們揮灑汗水,終于有了回報。
NO.1:廣播操比賽。
“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”聽到這熟悉的聲音,就知道我們班又在練廣播操了。這次的運動會又多了一個項目:廣播操比賽。每到大課間時間,朱老師就叫我們練廣播操。朱老師在上面賣力地叫著口令,一遍又一遍;我們在下面費勁地做著廣播操,一遍又一遍!笆稚炱!對齊!”“頭抬起來!”朱老師在提醒一些同學。在經歷了每天幾遍的廣播操練習后,運動會終于姍姍到來了。 在運動會上,我們表現出色,每一個節拍都做得整齊有序。大家都期待著,期待著頒獎時刻。
NO.2:頒獎時刻
一個上午過去了,運動會結束了,頒獎時刻也來臨了。當老師在廣播里說到“廣播操比賽優勝班級”時,全班同學都條件反射般安靜下來,屏息凝神,心吊到了嗓子眼。一到三年級過去了,每報一個班級,就聽見有班級大聲歡呼起來。三年級報過后,老師報到“四(1)班”,大家愣了一秒鐘,便從喉嚨里爆出一陣天崩地裂的響聲“耶!”那喊聲持續了很久,我們跳著,喊著,付出的汗水終于有了回報!真開心哪!
只有付出,才會有收獲。這句話用在孩子身上同樣適宜,運動會就是一個很好的例子。付出的時候很辛苦,但是收獲的時候就很開心了!
水的作文 篇7
這天,天陰沉沉的,我做在開向萬達廣場的公交車上,漫無目的地看著窗外的風景。
突然,只聽“吱——”的一聲,公交車來了一個急剎車,所有人都因慣性而向前傾了一下,失去了平衡!鞍パ!天哪!”一個聲音突然從靠前的座位上傳了過來,我循著聲音看了過去,原來,是一位年輕的姑娘正在喝水,然后因為急剎車,礦泉水瓶里的水有一半都灑到了前面一位小伙子的衣服上,姑娘歉意地看著面前的小伙子,連聲說著“對不起”,小伙子的臉色非常不好看,他對姑娘怒目而視,但很快又是像想到了什么一樣,隨即臉色緩和了下來,他無奈地嘆了一口氣,說道:“算了算了,這也不是你的錯。”姑娘充滿感激地看了小伙子一眼,拿出一些紙巾,給了幾張小伙子,又拿著幾張開始擦在座位上的水。
我被這一幕感動了,人與人之間,不就缺少小伙子的這一份包容嗎?我們也不難看到,電視中、電腦中,有多少人因一點平常小事而唇槍舌劍、寸步不讓,甚至最后大打出手、傷了和氣,這些都是我們的警鐘,他們缺少的是什么,就是包容。得理不饒人,有人認為是“真漢子”,但事實上,這只是一種謬論,只有那些寬容大度的君子,才是“真漢子”。
我走上前去,幫著他們用紙巾擦椅子……
天,依舊是陰沉沉的,公交車里的人,卻不在是陰沉沉的了。
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