水的作文

時間：2024-08-14 02:48:52 水我要投稿

實用的水的作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的水的作文10篇，歡迎大家分享。

實用的水的作文匯總10篇

水的作文篇1

　　昨天我又認識了一位老朋友，是生命的起源，它就是水。

　　媽媽讓我做了一個實驗，讓我充分了解了水和冰的概念。水的好朋友是冰，冰產生于水，卻寒于水。我從冰箱里拿出事前凍好的冰塊，然后把它放進杯子里。最后到一些清水進去，一直倒到與杯子邊緣齊平的位置。然后觀察冰化了以后，杯子里的水會不會溢出來呢。

　　媽媽當時問我的時候，我自信滿滿地說：那么多冰塊，如果化了，水就加多了呀！這里的水一定會溢出來的。媽媽笑了笑，說：好的，那讓我們看看事實是不是如此呢！咱們拭目以待吧。

　　等著等著，杯子里的冰化了一半，我對媽媽說：嗯？冰化了一半，怎么還沒有水溢出來呢？媽媽沒有回答，我想：嗯，可能是時間不夠長，冰塊還沒有完全融化，再等等吧。我還是很耐心地等所有的冰塊全部融化。

　　結果冰全部化了，水沒有溢出！

　　哇！這個結果讓我大吃一驚。我忙問媽媽這是怎么回事。

　　媽媽說：為什么要做科學實驗呢，就是因為有些問題需要去用事實去證明。你看你原來的想當然，是錯的.吧。其實，一開始，媽媽也和你想的一樣。后來經過看書做實驗，才發現奧秘原來是這樣啊。我著急地問：媽媽，到底是怎么回事啊？媽媽說：因為水經過低溫變成了冰，體積變大了，但是冰的密度比水小，冰融化后體積變小，但是重量沒有變化，還是那么多的水，所以不會溢出。哇！真的很神奇。

水的作文篇2

　　總有那么一些事情和青春有關，轉眼間，我們都不是小孩子了。站在高中緊閉的門口看馬路上來往的車流，有種想要飛出去的欲望。

　　這是夏天最后一次穿裙子，新鮮的秋露已經學會了站在流蘇上跳舞。夏天結束，高一的故事結束。

　　樹

　　每天回家，都會走過校園里那片楊林。颯颯而過，秋風還不夠冷，楊樹依據暗綠著閃著光。春天的楊絮，夏季的大雨，秋季的落葉，冬季的白雪。楊樹林每天經歷著一些故事，或看我們笑著回家，或聽我們的一些竊竊私語。

　　記得一位同學在校報上發表過一篇關于北校門連體樹的文章，看后懊悔不已，為什么自己沒去看看它？枝枝覆蓋，葉葉交通，若分若離，既分又合的身體，已經倒在砍木人的鋸下了。有時，覺得我們就像這連體樹，半途而廢的友情，在高中的壓力下不得不各奔東西。

　　詩

　　每個人都是一個詩人。我偏愛詩，它美麗的語言撞擊我心懷，蕩出一種不知什么味道的波浪。“我要為你寫詩。”男孩說，于是在心底萌生出一種情愫，有些忐忑，有些欣喜，矛盾中帶著甜蜜。女孩說，我要為你寫詩。敲擊心鼓的喜悅，牽起她的手，透過有些朦朧的雙眼，望著這純潔的友情。

　　每個人都是一首詩，我們各自執筆，瀟灑地寫出我們最美的`文字，在高中春節的白紙上拼出動人的言語。

　　蒼耳

　　內心某個角落，有種被遺忘的東西，但我不清楚那是什么。

　　偶然在雜志上翻到一篇關于青春的文字，末了，一句“蒼耳沾上裙角”讓我回憶，回憶以前，大家手里握一把油青的蒼耳球，肆無忌憚地砸到別人頭上，衣服上，彼此哈哈笑著，看著滿衣服的刺球，拽下來，在毛衣上拉出一條長長的絲。

　　心潮澎湃，想記錄下回憶中的點滴細節，卻不知開頭怎么寫。季節呢？有蒼耳的季節是什么時候？我努力回想，卻只記得那件暖暖的黃色毛衣。

　　已經很少見到蒼耳了，我想我也許再也弄不清它生長的季節。

　　高中的事情，和青春有關，或陰郁，或愉悅。人說，高中的日子最純潔，像秋天的露水。

　　秋季開始，教學樓上又擠滿吵鬧聲。

　　我的高二，開始了……

水的作文篇3

　　秋雨時節，撐著一把繡傘，踱步在充滿秋意的泉城，聆聽雨水與青石板碰撞時發出的清脆的聲響。見識過大明湖畔煙雨樓的艷麗，也看過千佛山上的裊裊佛煙隨風飄蕩。

　　泉城的山，不像是橫斷山那樣險惡，也沒有崢嶸地刺破霄漢的氣勢。但卻有一種別致與秀麗在里面，山抱著水，水繞著山，一切都那么溫文爾雅，像是君子，也似羞答答的女子，不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒有那么巍峨的山，要不環顧四周總有一種壓迫感，茫然若有所失，豈不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個鐘靈毓秀的地方。

　　泉城的水，更是給予這樣一個北方城市平添一絲江南小鎮的.感覺，但卻又不失特色，家家泉水，戶戶垂楊，想象著青石板上滋滋地冒出的泉水。而最獨具特色的要數“七十二泉之首”的趵突泉了。

　　滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見底，游魚細石，直視無礙。泉水是透明的，卻又不缺乏靈性，水中的波紋一波一波地折過來，碰撞在石壁上，又一波一波折回去，如此循環，就像是在觀看澎湃的錢塘江大潮一般。絲毫沒有雜亂感。泉水從多個泉眼中推搡著冒出，氣勢如虹，旋律像是鼓奏著一首悠美的樂曲。

　　而在夢中，秋雨時節，在大明湖上泛舟，撐著一把繡傘，置身于雨霧冥迷之中，湖面上時不時會有一個個被雨水擊打出的波紋，又如何想放歌，抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙，看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉，滿山的紅葉，身在畫中游，神游物外，豈不快哉！

　　正因為有了泉城山水的妝點，才使這座古城有了不一樣的風采與姿態。最后，撐一把繡傘，在雨中向這座城市告別……

水的作文篇4

　　說到“五水共治”，大家都應該知道吧，早在20多年前，“保護水資源”的行動就已經開始了，而今，經濟在發展，社會在進步，可是我們周圍的水資源環境卻在不斷的惡化，于是，浙江省委十三屆四次全會做出了“五水共治”決策：治污水，防洪水，排污水，保供水，抓節水。

　　“五水共治”這個方案出臺后，有許多人開始動手保護河道了。可是，還是有些人繼續在河里洗衣服，洗拖把，把原來清澈見底的河流，變成了一條條渾濁、臭氣熏天的地方。

　　有的中小學生以自發組團的`形式，自己編寫關于“五水共治”的宣傳語、小報等之類的東西，當然，也有的人自掏腰包去印刷，然后把這些宣傳資料發給路人，讓他們也加入這“五水共治”的隊伍。

　　不僅有發宣傳資料來勸導保護水資源的人們，還有用實際行動保護河道的人，你看，有一位老人，他每天都有劃著船在河面上尋找浮在水面的垃圾，并用撈斗把它們撈起來，她還特地買了一些螺絲、白鰱、草魚之類，可以來幫助河水凈化水質的東西，讓水質能自己好起來，她還自己編寫了一塊保護河道的宣傳牌呢！于是，很多人也一起學習他保護河道。

　　好了，說了這么多人保護環境的事，也該說說破壞水環境的情況了吧！

　　你看，沿河的居民把垃圾扔到河里，這隨手一扔，既污染了環境，破壞了城市的美觀度，更可惡的是，有的人家往河里倒痰盂里的糞便……，唉，這河道就成了部分不懂保護河道人眼中的“天然垃圾場了”這是悲哀啊。

　　還有，河里洗衣服，你知道是水面后果嗎？就讓我來告訴大家吧：河道有這樣一個惡性循環規律：水體富營養化、藻類等迅速繁殖、魚類等大量死亡、水體進一步富營養化、浮游生物進一步繁殖、嚴重的會出現“水華現象”所以：河道里不能洗衣物，危害嚴重啊！

　　我號召大家，讓我們一起保護水資源吧，讓“五水共治”更加有效，水質變得清澈見底，而不是現在這樣渾濁，讓游泳業余愛好者們都可以下水游泳，讓我們溝通生活在碧海藍天的環境中，一起享受生活，享受生命！

水的作文篇5

　　古人說：“上善若水，善利萬物而不爭。”這句話的意思是：善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭。我心中的水，它是無私的，它滋潤萬物，而不求回報。我不禁又被它那無私奉獻的精神所感動。

　　水還是勇敢的。從高原上，穿過山谷，越過叢林，迎接每天從清晨升起的蓬勃的太陽，送走落下的宛如玉盤般的月亮，歡叫著流入東方的大洋。

　　水，它更是清澈的，一看見底，同樣，它在我心中也是清澈的。它也堅定，難怪有人說它“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，水也是勇敢的，它“抽刀斷水水更流”。

　　人人都說要珍惜水，但我們真正做到了珍惜水嗎？不，沒有。我們非但沒有珍惜它，反而把清澈的水變成渾濁的'水，如果長期這樣下去，那么地球上還會有生命嗎？人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。我們常聽到“保護水資源，生命真永遠”這句話，對啊，如果沒有水，那么地球上還會有生命存在嗎？。平時，我們每個人多多少少都污染了水，浪費了水，用完水龍頭沒蓋緊，垃圾隨手扔到河里去。人類有沒有想過，在關鍵時刻，一滴水也可以挽救一個人的生命啊！

　　一個人7天不吃飯不會餓死，但不喝水是會被渴死的。

　　聽爺爺奶奶說，他們小時候要想喝水，必須都要到很遠的地方去挑水，但他們那時候的河水清澈無比，都可以望見小魚小蝦。不像我們現在的河水遭到污染，渾濁咆哮。我們要保護水資源，保護我們生命的源泉，不然就真的像電視上所說“如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”我相信每個人都不希望這天的到來。如果從今天開始，讓我們開始珍惜水資源，那么，我相信，這一天永遠不會到來。

　　水的形態，行為，品格多么像求知問學之道。

　　水，真有這么大的作用嗎?是!

水的作文篇6

　　成長中的事是甜苦辣的。有時像在幸福中彌漫；有時卻在淚水中遺忘；這些都是經歷過的。隨著歲月的流失，它們就像沙灘上的'貝殼，撿也撿不回來。而這件事我印象最深了。

　　那時7歲的時候，有一天上午，媽媽正在拖地，一會兒拖拖這兒，一會兒拖拖那兒，累得氣喘噓噓，不過地上干凈的像一面鏡子，透亮的。媽媽一邊拖地一邊對我說：“肚子里沒“墨汁”，將來怎能成為一個有前途的人，為國家做貢獻呢！”

　　這還不簡單呢！我想。我飛快地跑進房間，很快，在書桌上找到了一瓶墨水，心里樂滋滋的。哈，我終于成了有學問的人了！

　　我用力擰開蓋子，一股難聞的氣味撲鼻而來。我湊近瓶口一看，呀，好黑呀，看了就惡心。我皺著眉，張開嘴，一手捏著鼻子，一手拿著墨水瓶，喝了一大口，我捂著嘴，眼淚不時地往下淌。

　　現在，我終于明白了墨水是知識，而不是吃的，再回想起，真覺的自己有點傻乎乎的呢！

水的作文篇7

　　今天的“愛豆”老師又將給我們帶來怎樣的魔幻科學實驗呢？好期待哦！

　　只見“愛豆”老師拿出一瓶嶄新的礦泉水，說：“這是一瓶普通的礦泉水，誰想來嘗嘗？”一位前排的女生上臺，喝了一大口。

　　“這水沒有問題吧？”

　　“沒問題，冰冰涼涼的挺好喝。”

　　我們在下面一頭霧水，不知道“愛豆”老師葫蘆里賣的什么藥，都把脖子伸得長長的，生怕錯過了什么！只見“愛豆”老師又拿出2只紙杯子，把礦泉水分別往里面倒了一些。“難道還要請更多的學生喝水嗎？”正當我們在下面竊竊私語時，“愛豆”老師把一只倒了水的紙杯放到了自己的頭頂，讓那位喝水的女孩把另一只水杯也放到自己的頭頂，并讓她在心里默念魔法口訣“消失吧水”，還讓她原地旋轉了4圈。惹得我們在下面哈哈大笑。

　　“你覺得自己杯中的水消失了嗎？”“愛豆”老師神秘兮兮地問那位剛轉完圈的女生。

　　“一點都沒少，還是那么重呀！”女孩擺著手說。

　　“見證奇跡的時刻！”“愛豆“老師拿起她頭頂的杯子，在杯口折了一下，就把杯子倒了過來，并且捏著杯口使勁地搖晃，我們看傻了眼，杯子里居然真的一滴水也沒有滴出來。

　　“這個水杯一定有問題！”

　　“一定是老師粘住了杯口！”

　　“老師換了杯子了吧？”

　　下面的我們炸開了鍋，進行著各種猜測。

　　“揭示真相的時刻！”

　　“愛豆”老師慢慢打開了被折的.杯口，里面的水真的消失不見了，杯底只有凝固在一起的透明狀物體。

　　“這是什么呀？”

　　“怎么會這樣呢？”

　　“水究竟到哪里去了呢？”

　　在同學們的疑問中，“愛豆老師拿出了一包白色粉末。

　　“奧秘就在這里！這是一包凝固粉，我在水杯里加了凝固粉，水杯里的水就消失了。”

　　“哈哈，原來如此！”我們還真以為“愛豆”老師成了魔術大師劉謙了呢！

水的作文篇8

　　“保供水、抓節水、排澇水、防洪水、治污水。”這是五水共治，我想大家都知道，因為廣播、電視常說。

　　今天，我一回家就見了村里的池塘。“哇!”我自言自語，“好臟，也好綠啊!”我想：以前應該不這樣，理應干凈的吧!的確，我聽媽媽說道：“小時候，水非常清，生機勃勃、清澈見底。還可以在水里洗臉、洗手、玩耍……”但現在——水上冒氣泡，總有死魚浮上來，而且有一層厚厚的垃圾，臟的發綠。唉!

　　我決定細心觀察，尋找污染源。

　　有一次，我出門散心，發現了鄰居家把廚房的臟水都倒到池塘里，水面直冒氣泡，而且也非常油。這些油，導致魚死亡，這是第一個污染源。我還發現村里有三五戶家人直接把化糞池的污水排到池塘里，使池塘的水臭烘烘的，導致魚死亡，這是第二個污染源。也有一戶人家直接把污水排到墻角。還有些小孩子把骯臟的零七八碎兒都扔到池塘里，多么不衛生啊!除了這幾個，還有許多……所以現在的.水才這么不干凈，令人惡心……

　　所以，為了讓水清潔，才舉行了五水共治。可有些人還是如此。這讓我十分不安。我希望大家都愛水，護水，珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活廢水直接排河里進去。讓大家生活在山清水秀的環境中。大家一起努力吧!為美好世界前進!

水的作文篇9

　　多滋多味的茶水人生如茶，不同的人品出不同的味道。同一個人在身處不同的境地的時候所品的味，也不相同，或清新爽口，或濃郁淳厚，或苦澀難咽。從品茶中可以品味出人生的真諦。

　　童稚年代，為樂而爭

　　一杯剛剛取來的清泉，明凈，沒有一絲雜質，如純真的少年時代，無憂無慮，每一天都是無比快樂。“拉鉤上吊，一百年不許變”，那是與玩伴之間結下的誓言，最純真的友誼就在此刻建立起來，就像一張大網緊緊地收起，一同玩耍，一同嬉戲，共同譜寫著童稚時代的美好樂章，留下無盡回味的韶光。為了玩耍，不曾想起回家；為了玩耍，強忍著“肚子的嘮叨”，玩得不知吃飯，玩得衣服臟臟，每一分鐘的表情都是那么的燦爛、愉悅。這樣的年華，又有誰會明白愁苦是何味道？也許正如陸游所說：“少年不知愁滋味”。

　　青年初醒，為夢而拼

　　剛剛步入十八歲的我們，青春年少，就如同一壺濃烈的煮沸的濃茶，在茶壺中翻滾，性情無比急躁。為了所謂兄弟感情而意氣用事，把父母、師長的教誨置于腦后。一言不合，便會火冒三丈，隨即拂袖而去。隨著年齡的增長，這時的我們如溫潤的茶水，似乎有了些許的成熟，懂得了要為自己的`理想而努力拼搏；懂得了要實現夢想，就必須在此刻綻放；懂得了要擔起日后肩上的重擔，就想到干事業要趁年輕。于是只身一人駕起一葉小舟，載著自己的理想，乘風破浪，向著成功的彼岸奮力遠航，憑著一顆執著而堅定的心向前奔跑。正如一首歌中唱的：“最初的夢想，最想要去的地方，怎能在半路就返航。最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能算到過了天堂。”

　　經歷了風風雨雨、大風大浪的洗禮，早已將人們洗滌得更加成熟、老練而富有內涵。對事物的認知更加深刻，處理事情更加穩妥。經過多年的打拼，自己已是經驗豐富、碩果累累的成功者，就如一杯濃濃的茶水，濃郁清香，香甜可口，飽嘗碩果，享受著無限快樂。

　　人生就如品茶，那么清純、熱烈、濃郁。當自己站在終點品味時，發現自己走出了一條回味無窮的精彩的人生道路。