水的作文600字

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實用的水的作文600字【優秀】

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的水的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的水的作文600字【優秀】

水的作文600字 篇1

  四五年過去了,我不知道那片水是否還如往日一樣透明,那樣清澈,那般擁有無限歡聲笑語……

  那是暑假開始的第一天,天氣異常悶熱,不知道從哪里飛來的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我,讓人生厭。

  我突然想起了水電站的那個水塘,想起了兒時在那里玩耍時的快樂時光……

  我拿上魚竿,穿過一路之隔的馬路,從火車道向下而行。可是,第一眼望去,我驚呆了,那是一個我無法接受的畫面:水已經不再如往年一般清澈,水塘里一片烏黑色,空氣中還散發著難聞的氣味,再也不見了魚蝦嬉戲追逐的場面。

  記得兒時和同伴們一起在水塘里游泳,在水塘邊上的水泥平臺淺水地上釣魚,一會兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸,吃起來味道特別好,還帶著水塘中淡水的.甘甜味。以后,我每年暑假晚上都會去那里釣魚,或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚,一會兒就能抓上幾十條。偶爾,還會遇上幾只調皮的小蝦在你的腳下搗蛋,讓你癢得一下子跌入水中,然后用手悄悄地一抓,“就是你!小樣!哈哈……”于是,我的小桶里又多了一個俘虜!

  那時候,成群的魚兒在水中自由自在地游著,不時浮到水面看看天空,大概是在向往天空中的飛鳥吧!每天來這里,我和這些魚兒交上了朋友,我卷起褲腳一下水,它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來咬去,好像在說:“哈哈!我們厲害吧!”有時,它們更喜歡被我捧在手上曬太陽,總是一群一群地爭搶著,在水中打水,在水中吐泡……

  每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個一個地看著我,很舍不得的樣子。第二天,我又來到時,它們一如既往地迎接我。我們歡笑著,渴了喝一口甘甜的河水,累了就在淺水臺上休息,一起迎接快樂……

  現在,一切都變了!但那個可愛的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶,依舊如昨天一樣清晰與鮮明!

水的作文600字 篇2

  這件事現在想起來真有一點后悔。早知道會這樣,我也不會這樣做。

  第二單元要測試了。考試的前一天傍晚,老師反復對我們說:“今天晚上好好去復習第二單元,明天考試,考試時認真做題,看清題目。”我當時在想:小小的第二單元,不用去復習,又不會有多難,明天我準能考個好分。我回到家,只完成了老師布置的書面作業,收拾好東西,就去看電視了,早把復習第二單元的事拋到九霄云外了。

  第二天早上發考卷前,老師又提醒我們:“做題時請看清題目。”試卷發下來后,老師又給我們講解,而我卻一個勁兒地往下做,老師講的我一個字也沒聽。等到老師說完時,我已經做了幾題了。突然我遇到了一道題,怎么也看不懂題目意思,悄悄地看了一下周圍,同學們都津津有味地在答題。怎么辦?問老師吧,剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了,這題失分就失分吧,九十分還是能考到的。于是我就隨便一答,先把此題混過去再說。還好,接下去的.題目都很順利,做著做著,做到了課內閱讀題,課內的當然是我的強項啦,突然,一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義?我打開記憶庫,一個勁地搜尋起來,可是還是模糊一片,這下可糟了,昨晚沒復習的事要露餡了,老師同學會怎么看我?此時的我,心里好后悔呀,哪還會集中精神去做題呀,心不在焉地完成了余下的課外閱讀和作文。

  結果可想而知,一向語文成績不錯的我竟考了 86。5 分。老師批評我不認真,同學嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷,把我狠狠地“ K ”了一頓,那種滋味可真不好受。

  晚上,我躺在床上盯著天花板不斷地自責,我怎么能這樣自以為是?我怎么不聽老師的講解?我怎么不好好地復習呢……不知不覺中,眼淚悄悄地流了下來。

水的作文600字 篇3

  最早的指南針可是咱們中國人發明的。我決定當一個小小的科學家,親自動手,嘗試著做一個水浮式的指南針。

  我先找來材料:一根點燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯干凈的水,一個手機。

  材料準備好了,我小心翼翼地先用剪刀把縫衣針夾起,放進火里烤了兩三秒鐘,再把它迅速放進水里冷卻,接著把針從水里拿出,用紙巾擦干,最后的關鍵是要把針浮在水面上。可是不知怎么一回事,這針總是不聽話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次......怎么每次都失敗?沒有一次是成功的,氣得我想放棄。這時候爸爸提醒了我:“別著急,我相信你肯定行!來,你先用紙巾擦干針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽了爸爸的話,我靜下心來,按照爸爸說的去。我屏住呼吸,慢慢地把針放下去。呀,果然成功了,縫衣針穩穩地浮在了水面上。(第一次的失敗)

  我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來,此時此刻的針真的有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續動手做實驗。我又輕輕地用剪刀撥動針。看,針在水面上來回不停地轉著圈圈,慢慢地,慢慢地,針停了下來。啊,我驚喜地發現,這時候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機,打開里面的“指南針”軟件對了一下方向。針眼、針尖指示的方向和手機里“指南針”軟件指示的方向是一模一樣的。耶,我的實驗成功啦!(第二次的成功)

  是什么原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之后就會有磁性呢?爸爸告訴我:磁極間的.相互作用,同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。地球本身就是一個巨大的磁體,叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近,地磁體的北極在地理的南極附近,因此地球上的小磁針靜止時總是一端指南,一端指北。

  看來生活中一個小小的實驗,卻藏著大大的學問。

水的作文600字 篇4

  潑水節是傣族最隆重的節日,潑水節是傣歷新年,節日一般持續3至7天。節日清晨,傣族男女老少就穿上節日盛裝,挑著清水,就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面十分壯觀。

  很早以前,一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計著如何殺死魔王。一天夜里,年紀最小的姑娘用最好的酒肉,把魔王灌得大醉,使他吐露自己致命的`弱點。原來這個天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的紅頭發勒住自己的脖子,機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發,勒住他的脖子,一用力,果然,魔王的頭就掉了下來,變成一團火球,滾到哪里,火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。

  后來,魔王的頭掉進了小河里,七個姑娘為了不讓魔王再危害人間,于是拿著魔王的頭,但魔王頭上的臟水流了下來,于是村民們用水來潑掉七位姑娘們身上的臟東西,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉親們開始了安居樂業的生活。從此,每年就有了潑水的習俗。現在,潑水的習俗實際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來,水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水,萬物才能夠生長,水是生命之神。

  當潑水剛開始時,彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語,一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向對方灑過去。“水花放,傣家狂”,到了高潮,人們用銅缽、臉盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戲追逐,只覺得,迎面的水,背后的水,盡情地潑來,一個個從頭到腳全身濕透,但是人們興高采烈,到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后,人們便圍成圓圈,在腳鼓的伴奏下,傣族人民不分年齡,不分職業,各自翩翩起舞。激動時,人們還爆發出“水、水、水”的歡呼聲。

  傣族的潑水節就是這樣喜慶,歡樂,美好的。

水的作文600字 篇5

  星期四與星期五,是最“High”的也是最緊張的兩天,High的是軍營聯歡會,緊張的是星期五早上的比賽。

  星期四晚上六點,軍營聯歡會準時開始。一陣熱烈的掌聲過后,主持人上臺了,開場的舞蹈與相聲High爆了全場,同學們的熱情被點燃了,氣氛達到了極致!后面的節目讓所有人大飽眼福,特別是朱靖霖與蘇昊辰的相聲——《專家指導》,笑爆了全場,我們聽過好幾遍了,都忍不住笑了起來,因為這次的表演他們繪聲繪色,比在班里時好出好幾倍!教官也上來表演了自己的拿手絕活,謝教官一邊唱《大海》,一邊表演格斗動作;程教官唱了劉德華的'《今天》,為聯歡活動畫上了圓滿的句號。

  星期五的比賽,各個班級摩拳擦掌,準備大顯身手。疊棉被比賽,要不是三四班放錯了位置,我們還撿不了這個大便宜!因為他們的棱角很好,只可惜位置放錯了;打背包比賽,三名男生十分爭氣,背包整齊實用;戰地救護比賽,一班、二班、四班為爭個第二名拼的你死我活,不過最后一輪因為時間關系,我們敗北。我的比賽終于到了,國防知識競賽,我們班在必答題中取得全部的30分。搶答環節,由我、周藝林、陸怡陽上臺搶答,前三道題,我們搶的很快,但都答錯了,我們心急火燎,但是我不斷示意自己別緊張,哈哈,一班答錯了,反敗為勝的機會來了,我們重振旗鼓,搶得快,答得準,后來居上,成為唯一上三百分的班級。

  與教官告別時,許多人留下了眼淚,不過要做好,要在生活中證明。我們一定能做到像在少年軍校一樣精神,一樣堅強,做好點點滴滴。

水的作文600字 篇6

  今天,我們來到了作文班。一上課,老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個杯子,說:“今天,我什么也不做,就給大家變個魔術!”臺下引起了一場不小的騷動,張老師變魔術,太不靠譜了吧?

  魔術開始了。張老師請了張紫翼上臺做助理,給她倒了一杯水,讓她喝一口。張紫翼照做了,張老師故作驚訝,說:“哇,魔術師的水你都敢喝!罷了,罷了!喝完吧!”不一會兒,張老師接過張紫翼的水杯說:“同學們,看,水消失了。來點掌聲!”

  “切”!我們都以鄙視的口氣對張老師回擊。

  “好了,好了!剛才只是熱身,真正的表演現在才開始!”說完,他又拿了杯子,往兩個杯子里又都倒了一些水說:“現在,我們把水都頂在頭上,轉一個圈,里面的.水立刻消失!”

  一不作,二不休,張老師和張紫翼立刻開轉。張老師一開始還挺老實,但轉到一半時,他突然取下了杯子。咦?不是變魔術嗎?這時干嘛?

  只見張老師把水湊到嘴前,后腦勺一仰,把水喝得干干凈凈。我們大笑起來。好啊!張老師,連女孩子你也敢欺負,你也太不要臉了吧?只見張老師故作鎮定,說:“紫翼,你水消失了嗎?”

  張紫翼怯怯地說:“好像沒有。”

  張老師大驚失色:“啊!不可能,你看看我”。說完,他把杯往頭上一扣,真的一滴水也沒!我們笑得更厲害了,張紫翼還渾然不知。

  張老師說:“這樣吧!我幫你把杯子往頭上扣。噢,你爸爸見你被我用水淋了,不會打我吧?”

  “應該不會吧?”

  “好吧。”張老師吸了口氣,把杯一扣,真的一滴水也沒有,奇了!

  水消失了!真奇怪。

水的作文600字 篇7

  前幾天,我們班學完了地理書上關于長江的內容,書上畫了一幅長江流域圖,那寬長的水道,組成了許多奇形怪狀的圖案。下面還有一排字“長江干流橫貫東西,宜賓以下四季通航。”長江,宜賓啊!這熟悉而親切的字眼,始終在我腦海里浮現。

  我愛宜賓的水。

  小時候,我生活在自貢,并未見過什么水,就連一絲小小的溪水也難以看見。

  后來,到了宜賓,見了三江匯合,這江水滾滾向東流去,是那樣壯闊心讓我的生命中開始產生了對水的印象,我的精神世界里的一切,也在這江水的蘊育下,發展著。

  宜賓的`水是多滋多味的,令人震撼的。難道你就覺得這長江之水僅僅只是水嗎?當然,這是一條精神之水。

  宜賓有種著名的食物,被叫做燃面。這“燃”字,也不知是真的能燃還是只是一個簡單的名稱,總之,聽大人們說,在這燃面上點一把火,它真能燃起來。我并未真正地制作過這玩意兒,但我知道,這面須得在鍋里煮上一會兒,而煮面所需的水,須是從長江抽出來的天然水,將面放入其中,不過多時,水便已沸騰,面已是變得潤滑,散發出一種香味。

  可是,倘若將其帶到成都那些地方,失去了這長江之水的懷抱,這面都會水土不服,即使制作得再精巧,也無法找尋它的本味一一那種帶著長江之水的味道。宜賓的水,蘊育了各種美食的誕生。

  宜賓有個著名的農村,叫向家壩,你可能要問,那是哪個山旮旯?但是,你總該知道向家壩水電站身處何方,那可是全國著名水電站一一全國第三!長江之水從這流過,牽動著發電齒輪飛速地向前轉動,也飛快地促進著宜賓經濟的騰飛,為全國南水北調工程的建設,貢獻了宜賓智慧。

  宜賓的水,見證著宜賓取得的一項項成就,也承載著宜賓走向國際發展的潮流之中。

  宜賓的水還蘊育著許多......它早已與“宜賓”這座城市血脈相連。我愛這宜賓的水,深深地愛著……

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