蘋果里的秘密作文

時間:2021-03-19 17:15:44 水果 我要投稿

蘋果里的秘密作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的蘋果里的秘密作文,歡迎大家分享。

蘋果里的秘密作文4篇

蘋果里的秘密作文1

  我在聽,聽一個普通,和任何一樣東西一樣,它有一個小秘密。

  我在聽,靜靜地聽,聽到了什么?那是春天,春天母樹抽出嫩芽,這天充滿了期盼……那是明媚的早晨,母樹開花了,花可真艷,引來了一群一群的蝶,她們傳來了生的希望……聽,他在成長,由白轉青,由青轉黃,由黃轉紅,他成了一個紅潤的大蘋果,光亮光亮……聽,聽到了他內心的聲音,“我熟了,我熟了!”農民看見了他,農村也看見了他,他笑著,笑得那么燦爛……農民把他摘了下來,放進籃子里,說:“今年一定有了好收成,這果兒真紅!

  聽,他坐著車,望著村,看著樹,他可真激動,呦,他要出村了!扒锾烊~兒黃呦,果呀果兒熟呦,紅彤彤,黃澄澄,我們出樹到城市,上鋪、下鋪,我要被買呦!”他唱著。

  聽,他被放在鋪上,“咯”。人們紛紛議論著,吵吵鬧鬧,他嚇壞了,但他被放進了袋中,媽媽的袋中。聽,媽媽把蘋果送給了我,剛好是這只,紅的,普通的,也有著故事的,驚喜的——他。他被我放在耳邊,聽著,聽著,聽著……

  在不知不覺中我睡著了,他帶著我,走進一個又一個充滿傳奇色彩的故事。

  他被我珍藏著,雖然他老了,但他永永遠遠在心里有一層又一層的秘密。

  聽,蘋果里的秘密……

蘋果里的秘密作文2

  星期天,我拿削好的招待客人,可惜客人忙著聊天沒有食用?腿俗吆,我驚奇地發現剛才白嫩的蘋果竟然變成了茶色,是怎么一回事呢?我思來想去,終究沒有找到答案。

  我去詢問,他卻笑瞇瞇地對我說:我們一起來做個小實驗吧。爸爸要我拿來幾個碗和一只蘋果,先把蘋果削好,再把切成片的蘋果分別放到三個碗里:第一個碗很正常,第二個碗上扣上了一只玻璃杯,第三個碗里倒了半杯淡鹽水。然后,讓我靜靜觀察

  30分鐘過去,我發現,第一個碗里的蘋果變成了茶色,扣著一只玻璃杯的蘋果稍微有點變色,鹽水里的蘋果卻新鮮如初,一點也沒變色。我嘗了一口第三個碗里的蘋果,哇,真甜!

  我迫不及待地想知道蘋果三種不同結果背后的奧秘。爸爸認真、耐心地告訴我:是這樣的:蘋果削皮后,果肉里有一種叫酶的物質與空氣中的氧氣結合,變成了一種叫氧化酶的物質,這樣蘋果就變成了茶色。顏色之后,蘋果所含的營養隨之會減少,吃起來也會差一點

  聽了這話,我若有所悟:為了減少削皮蘋果與空氣的接觸,就用玻璃杯蓋住,或放入淡鹽水中,淡鹽水起的作用是提高蘋果的鮮味和甜度,對嗎?

  對,想知道蘋果的秘密,多做些小實驗會有很大幫助的。爸爸地說。

  這次試驗讓我明白了,生活中有很多奧秘,只要我用心觀察,勇于實踐,就會有所。

蘋果里的秘密作文3

  星期天,我拿削好的蘋果招待客人,可惜客人忙著聊天沒有食用?腿俗吆,我驚奇地發現剛才白嫩的蘋果竟然變成了茶色,怎么回事呢?我思來想去,終究沒有找到答案。

  我去詢問爸爸,他卻笑瞇瞇地對我說:“我們一起來做個小實驗吧!卑职忠夷脕韼讉碗和一只蘋果,先把蘋果削好,再把切成片的蘋果分別放到三個碗里:第一個碗很正常,第二個碗上扣上了一只玻璃杯,第三個碗里倒了半杯淡鹽水。然后,讓我靜靜觀察……

  30分鐘過去,我發現,第一個碗里的蘋果變成了茶色,扣著一只玻璃杯的蘋果稍微有點變色,鹽水里的蘋果卻新鮮如初,一點也沒變色。我嘗了一口第三個碗里的蘋果,哇,真甜!

  我迫不及待地想知道蘋果三種不同結果背后的奧秘。爸爸認真、耐心地告訴我:“是這樣的:蘋果削皮后,果肉里有一種叫‘酶’的物質與空氣中的氧氣結合,變成了一種叫‘氧化酶’的物質,這樣蘋果就變成了茶色。顏色改變之后,蘋果所含的營養隨之會減少,吃起來味道也會差一點……”

  聽了這話,我若有所悟:“為了減少削皮蘋果與空氣的接觸,就用玻璃杯蓋住,或放入淡鹽水中,淡鹽水起的作用是提高蘋果的鮮味和甜度,對嗎?”

  “對,想知道蘋果的秘密,多做些小實驗會有很大幫助的!卑职指吲d地說。

  這次試驗讓我明白了,生活中有很多奧秘,只要我用心觀察,勇于實踐,就會有所收獲。

蘋果里的秘密作文4

  第二節課是語文課。奇怪的是,劉老師沒有拿課本,拿來的是蘋果和水果刀。同學們紛紛議論著劉老師要想做什么?

  上課了,老師神秘地說:“蘋果里有什么呀?”有的同學說蘋果里有維生素,有的同學說蘋果里有營養。正說著,劉老師從塑料袋里拿出兩個大蘋果。蘋果紅紅的,像小寶寶的`臉。一看這個大蘋果就知道它又甜又脆。

  劉老師把蘋果橫放在紙上,拿起水果刀正要切,我感到很奇怪:別人切蘋果都是豎著切,可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢?當老師把蘋果切開的時候,我們驚奇地發現:蘋果的中央有一個五個角的星星,每個角里面都有一個穿著白衣服的“小朋友”。同學們睜大眼睛叫:“哇!好神奇呀!”有的同學不敢相信這是真的!

  劉老師又從袋子里拿出了一個昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說:“沒口味!眲⒗蠋熣f:“這是一個‘生銹’的蘋果!弊屑毧纯矗O果并不是真的生了銹,而是它的果肉變成褐色,就像生了銹一樣。這是為什么呢?

  聽老師一說我才明白,蘋果中含有氧化酶的成份,當氧化酶和空氣中的氧氣結合時,就會使切開的蘋果變成褐色?其中一個辦法就是把蘋果浸在水中,只要不讓切開的蘋果和空氣接觸,蘋果就不會變成褐色的了。

  同學們點點頭說:“蘋果的秘密可真是太多了!苯又鴦⒗蠋熣f:“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細心觀察,就會發現許多有趣的現象。”

  這節課我長了許多知識!

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