水果拼盤作文

時間：2025-03-05 10:35:16 銀鳳水果我要投稿

水果拼盤作文（精選38篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的水果拼盤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水果拼盤作文（精選38篇）

　　水果拼盤作文 1

　　昨天，老師讓帶著水果來學校，說要做水果拼盤，四個人一組，我和王淑灝、趙輝、張恒碩一組。

　　今天，我很早就來到了學校，因為我昨天就查好了資料。心想，這下一定能獲勝。老師在桌子鋪上保鮮膜之后，就讓我們開始做了。

　　開工了，我們把買的.水果全部倒出來：有葡萄、荔枝、橘子、香蕉、蘋果、桃子。看看他們幾個，也都躍躍欲試。可是到了桌臺上，儲存在腦子里的資料忘得一干二凈，好像被刪除了的似的。怎么辦？怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻，唉，即興發(fā)揮吧！

　　水果拼盤作文 2

　　這一天我在學校里過兒童節(jié)，那天我?guī)Я嗽S多好吃的東西，還帶了許多水果準備做水果拼盤。

　　表演完節(jié)目就輪到看電視的時間了，老師說：“你們要不要吃點零食呀?”老師剛說完我們就拿出了自己帶的東西。看完電視以后就開始做水果拼盤，做好了就開始吃，老師告訴我們別吃得太多，等一會兒會吃不下飯的。一眨眼吃飯時間就到了，很多同學只吃了一點點就不吃了，只有幾個同學把飯吃完。

　　又過了一會兒，該輪到看動畫片的.時間了，老師就給我們看了《熊出沒》的動畫片。我感覺今天非常快樂!

　　水果拼盤作文 3

　　今天，我來到作文班，把帶好的水果放到桌子上就開始制作水果拼盤了，因為這是我第一次做水果拼盤所以沒什么經驗，我還不敢動刀。因為刀從小就給我留下了陰影，至今我的胳膊上還有一道傷疤。

　　開始，我的姐姐一直切的水果，后來，也激起了我的.興趣，所以我就慢慢的切，我先擺好了一顆椰子樹，用火龍果當樹干，又拿火龍果皮上的小尖葉當葉子，再拿蘋果皮當沙子，一片一片的擺上去，最后把香蕉切成圓片當作太陽。

　　使我印象最深刻的是苗青博的小雞，他的小雞是用香蕉擺成的，還做了一個太陽，特別有創(chuàng)意。這次，我不但知道了要勇于創(chuàng)新還突破自己用刀了。

　　這次的做水果拼盤的活動讓我印象很深刻，希望下次再遇到這些挑戰(zhàn)的時候我依然能夠突破自我。

　　水果拼盤作文 4

　　暑假里，我打算做一份特色鮮明的水果拼盤。

　　首先，我去超市里買了新鮮的黃瓜、小番茄、西瓜、蘋果和葡萄洗干凈后備用。

　　我先拿出一把鋒利的小刀，想做一只水果烏龜，把蘋果切成兩半后，把一半當龜背，然后把另一半蘋果切成四個長方形當龜腳，最后切一小塊當尾巴。我把鮮紅的西瓜切成一片一片整齊的擺放在盤沿，紅紅的，像一座座火焰山，然后把葡萄放在西瓜的旁邊，葡萄紫的像一顆顆珍珠。我把翠綠的黃瓜切成片，整齊的放在盤子的中間，然后把精雕細琢而成的水果烏龜小心翼翼的`放在黃瓜切片上，看上去烏龜正在偷偷的睡懶覺。我把剩下的水果做成了五彩繽紛的小星星，均勻地灑在烏龜的四周，生怕它餓了似的。再用西瓜皮雕成碧綠的小樹插在盤子的中間，看上去更有層次感，最后用小番茄做成的圍欄，看上去更有氣派。

　　我的水果拼盤做好了，敬愛的老師，您看了我的作品，給我點贊吧！

　　水果拼盤作文 5

　　今天，真是太爽了！

　　下午的'時候，我們做了一個水果拼盤，我們可高興啦！我、郭松源、吳煒琦和王明宇是一組的。我?guī)Я诵》选⒐饒A和金桔。郭松源帶的除了兩個綠色的果子，其余的嚇我一樣。吳煒琦帶了香蕉和金桔。王明宇卻只帶了蘋果和橙子。

　　開始做了，我們先用了兩根香蕉作為海豚，發(fā)現(xiàn)切斜了一點，郭松源又切了兩片墊一下。吳煒琦說：＂我們用牙簽把它們連接起來并固定住就好了。”主物弄好了，郭松源又切了幾片金桔做裝飾，又用香蕉皮做了一盞燈，用綠果子做了一個人。這一個水果拼盤就誕生了。但在這中間，玩明宇一直要吃桂圓，都快把我弄瘋了。王老師最后作了評判，最后宣布我們和其他幾組獲勝了。“現(xiàn)在可以吃了！＂王老師說。頓時沸騰了，我們全班三分鐘之內居然把東西吃完了。真是太厲害了。

　　今天吃得真爽啊！

　　水果拼盤作文 6

　　星期五老師布置了一項作業(yè)，回家做水果拼盤。聽到這個消息我可興奮了。

　　今天一早，我和媽媽一起去水果市場買水果。一到市場，哇！那里的水果可真多啊！有金燦燦的菠蘿、紅彤彤的蘋果、還有黃橙橙的桔子等等。我和媽媽把需要的水果買了回家。

　　到了家。我們開始做水果拼盤了。媽媽切水果，我拿著星星、愛心模具來壓圖案。不一會兒，我壓了好多水果圖形出來，有用蘋果壓的小星星，有用哈蜜瓜壓的小愛心，用火龍挖的小球球等等。我們把這些水果做的圖形串成一串串的，然后再把這一串串水果排放在哈密瓜上。一盤五彩繽紛的水果拼盤完成了。看著這水果拼盤把我饞的'口水直流。

　　我希望我做的水果拼盤能被同學們選上，這樣到下個星期五的綜合實踐課，我就能和同學一起再做這個又好吃又漂亮的水果拼盤。

　　水果拼盤作文 7

　　“哈哈，真好玩！”

　　一天，我們帶著水果香走進了教室。我來到座位上，興奮地心臟都快蹦出來了。

　　中午，林老師帶著一沓白紙來到教室，有人問：“林老師，您拿著白紙干嗎？不是說做水果拼盤嗎？”林老師和顏悅色地說：“是啊，這白紙就是桌布呀！”

　　活動開始了。我本來想拼一個刺猬，可是老師不會削刺猬頭。我又想拼幾朵小花，可是橘子不夠了。到底做什么好呢？我的大腦都轉得快冒煙了。突然，我想到了一個好方法，可以做糖葫蘆嘛！正好我?guī)Я搜篮灐?/p>

　　我剝了一個橘子，拿出一根牙簽，一串串兩個。接著我又串了番茄串，葡萄串，葡萄亮晶晶的，像一顆顆的“紫水晶”。

　　我正欣賞著我做的水果串串，活動就結束了。有人拼了笑臉，有人拼了小花，還有人拼了只可愛的.螃蟹。

　　真是一節(jié)又香又甜的課！

　　水果拼盤作文 8

　　今天老師布置了一項家庭作業(yè)———水果拼盤。感覺很新奇，根據家里現(xiàn)有的材料，我與媽媽決定做一只孔雀。

　　首先，我們準備了黃瓜，小西紅柿，胡蘿卜，梨子，草莓及彩紙，牙簽等輔材。我們用梨子切出孔雀的身體，胡蘿卜與草莓切出脖子及頭。黃瓜，小西紅柿，胡蘿卜切片與剪成條狀的彩紙擺出五彩的尾巴。不一會兒一只可愛驕傲的孔雀造型出來了。我們拍照，發(fā)給老師，效果不錯哦。

　　我和媽媽欣賞著，品嘗著自己的勞動成果。深刻體會了勞動的樂趣與成功的`喜悅。媽媽說：通過這項活動，提高了我的動手能力與審美情趣。我很開心！

　　水果拼盤作文 9

　　午飯后，我覺得有點渴，環(huán)顧四周--一大堆水果，心里一動，做個水果拼盤吧。

　　我拿為一個水晶盤子，挑出一些水果，有火龍果，西瓜，櫻桃，菠蘿，還有提子。好了，可以開工了。

　　我先取出一個帶葉頭的鮮菠蘿切成十等份，再節(jié)去頭尾，接著用桑刀片去菠蘿的外皮，然后用桑刀片切去硬骨，把菠蘿切成一厘米的片狀，下面我們將切好果片擺放在水晶盤的四周，按三四厘米的間隔貼著。在間隔之間放上洗好的`提子，一層漂亮的花邊做好了。我把火龍果切成片狀，圍成一個圈，把西瓜一分為六，取出一分切成三等份，隨后找來橄欖葉將西瓜裝飾好，瓜頭的頭尖簇擁在一起，放上一顆鮮紅的櫻桃。耶！完工！

　　我欣賞著，金燦燦的菠蘿，紫色的提子，火龍果那白色果肉鑲嵌著“小眼睛”，站在玫瑰紅的地毯上，鮮紅的櫻桃西瓜，翠綠的橄欖葉，給人一種溫馨的，春意盎然的感覺。我想了一想，給她取名為“春回大地”吧。

　　水果拼盤作文 10

　　今天返校時網，我們要做水果拼盤，可把我們樂壞了。

　　我們帶著水果有哈密瓜、小番茄、芒果還有很多很多，來到教室，我們小組討論了一下，決定做一艘船，叫“孔雀船。”

　　我和盧媛熠做船，陳成和徐健給船周圍裝飾一下，我先把一個哈密瓜切成兩半，然后把另一半哈密瓜的子給挖掉。我把一半挖掉子的哈密瓜的兩邊搓幾個洞，再把蘋果切成一條條長方體，然后小心翼翼地搓進挖好的洞里，船漿做好了，接下來我們把哈密瓜的上面布置的漂漂亮亮。這艘船不是叫“孔雀號”嗎？于是我就在上面插了一只孔雀。接著，我們把“孔雀號”放在妝飾好的'盤子上，我們的“孔雀號”做好了。

　　到最后一個環(huán)節(jié)了，就是把做剩的水果和水果拼盤吃了。可我又好舍不得吃掉我那心愛的“孔雀號”。

　　最后，我們和心愛的“孔雀號”合了影。之后，“孔雀號”揚帆起航，來到了腸里、胃里。

　　水果拼盤作文 11

　　“丁零零，丁零零！”上課了，我們興奮極了。你知道為什么嗎？因為這是一節(jié)與眾不同的課水果拼盤課。

　　林老師讓我們把水果拿出來，我們歡呼著取出自己的水果。我向周圍望了望，同學們帶了草莓、藍莓、葡萄……

　　林老師沒有讓我們立刻制作，而是先給我們講解有關水果的知識寧檬的VC很高，草莓可以減肥等等

　　開始拼盤了，我決定拼一朵小花我把草莓擺成一個圓，中間放顆葡萄，再把藍莓串成一串，抽在花下面一朵小花就完成了！

　　我東張西望，有的同學做獅子有的同學做椰子樹，還有同學和我一樣做小花。……

　　這時，林老師給我們的.作品來拍照了，我?guī)е髌放牧艘粡埿疫\的照片！

　　今天的課上，我完成了一副水果拼盤，還吃了很多水果，真是開心的一節(jié)課！

　　水果拼盤作文 12

　　今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤。

　　我們議論紛紛，最后商議我們做一個水果屋。

　　我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的`長度，然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神氣，用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的蘋果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的葉子，這樣，一個既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前。可是一個困難也出現(xiàn)了，小人怎么也站不起來，我們想了一個辦法：先把蘋果切成一半，然后切了它的一小部分，就把這個小人插了上去。我們再把剩下的火龍果放進盤子里，旁邊還有一個小橘子，我們把一只香蕉當小船放在“湖面”上。一個完整的水果拼盤出現(xiàn)在我們面前。

　　通過這次游戲，我明白了，什么事情都要動腦筋才能成功。

　　水果拼盤作文 13

　　今天我們老師帶我們舉行了一次水果拼盤大比賽。

　　我們帶了梨子、橙子、蘋果等水果。當我看到那迷人的大橙子，我就像只饞貓流下了口水。

　　我們開始做了，先把梨子切成龜殼形，再貼上兩個小眼睛，接著把香蕉切成一小片一小片的.豎條當小烏龜的腦，然后用金錢橘放在拼盤上，準備把它當裝飾物。

　　“我們再想一想，看怎么樣才會好看。”我小聲地問隊友的意見。

　　“我覺得烏龜少了腿。”細心地思彤說。

　　聽取隊員的建議后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成兩半，立在邊上。

　　就這樣我們制作出來的拼盤出來，我們把它取名叫作“海底世界”。

　　最后，老師為我們做了評價，給了我們“最佳創(chuàng)意獎”。

　　雖然我們贏了，但是我們以后做水果拼盤會更加團結。因為這次比賽讓我體驗到了合作的力量，沒有隊員的齊心協(xié)力就拿不到這個“最佳創(chuàng)意獎”。

　　水果拼盤作文 14

　　今天下午，我在家政巧巧手興趣小組學習制作水果拼盤，蘋果、香梨、橙子、橘子是配料，我和林苑琳做的拼盤看起來就很漂亮。可是，我們一口也沒吃，準備拿下去給老師吃。

　　可惜呀，我們先去了教室，看見一大堆值日生正死氣沉沉地做著值日。林苑琳一看，馬上把拼盤放下來，說：“大家盡管吃，我請客！”突然，“劈里啪啦”一聲，呀！值日生門都把手中的工具放下了，做出了餓狼見到食物的表情，沖了上去。我慶幸自己手上還有一包水果，能讓金老師吃。姚慧煜在拼盤上抓了一把水果，開心的吃了起來；溫鑫和田芳銀也不甘落后，一人搶了一塊蘋果；最強的要數王孫和了，他幾乎吃了所有的梨子，還搶走了我手中的那袋水果，說是要拿給金老師吃。可是他剛走幾分鐘，我又一回頭，看見王孫和正和他的`好哥們黃浚泓獨吞那袋水果呢！

　　水果拼盤真可憐，是因為它被吃了；它幸運，是因為吃它的是一群善良的孩子。

　　水果拼盤作文 15

　　水果拼盤是一個非常有趣又好玩的“游戲”，我們班也做了一次水果拼盤。

　　水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。

　　做水果拼盤的前一天，我們在家準備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤了，上午，我非常開心，因為下午就要做水果拼盤了。時間飛快地過去了，轉眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的效果后，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……

　　我先把芒果切成一個很漂亮的圖案，陳建樹再把一些桂圓剝好，我和李時豪各把自己的香蕉剝好。然后，我們就開始拼了，陳建樹把他的桂圓一個個擺在盤子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個切好的.芒果放在中間，李時豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹最后把兩個小番茄和一個草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場啦！

　　最后，王老師來評分了，雖然沒有排到名次，但我很開心。

　　做水果拼盤真有趣啊！

　　水果拼盤作文 16

　　我們等啊等，等啊等，終于等到這一天。

　　走到教室以后，老師拿著一個奇怪的畫架，畫上畫著許多水果。等老師說道：“你們有序地去拿后面的水果吧！”說完，我們一個個興沖沖的.去拿水果了。

　　我先拿到水果，想：“我應該做什么呢？”我很為難。“我想到了，我就做一個漂亮的螃蟹吧！”我先拿起一個蘋果，林老師突然說：“要用刀的小朋友請到這邊排隊。”我先看了看我手中的蘋果，再看了看那把刀，于是，我猶豫了一會兒，去那邊排隊了。切好以后我做起了螃蟹。

　　我先用橘子皮做成腿，用蘋果片做成身體。呀，用什么做眼睛才好呢！用藍莓吧！可是沒有藍莓怎么辦呢？于是我只好乖乖的做小花。我先用蘋果片做它的花瓣，用葡萄裝飾……大功告成。

　　“丁零零……”下課了，我們個個議論了起來，有的來幫助沒完成的同學，有的同學在品嘗水果了，真是熱鬧啊！

　　水果拼盤作文 17

　　星期二下午的班會課，我們班級要進行一次分小組“水果拼盤”比賽。同學們聽了，別提有多高興呢！

　　終于，經過漫長的等待，我們期待已久的班隊課終于要開始了。鈴聲一響，我們小組4個同學：我、施千兒、徐?、李逸珈，便迫不及待的從袋子里拿出準備好的水果：圓圓的'蘋果和橙子，金黃的橘子、淡黃的鴨梨，鮮艷欲滴的番茄、紅綠相間的火龍果，新鮮的葡萄和藍莓滿滿地擺了一桌。我們還準備了小刀、勺子、盤子、牙簽等一大堆用具。

　　李逸珈剝開橘子，用小刀切開橙子，一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上；徐?把鴨梨當中挖一個小洞，按上一顆鮮黃的圣女果，擺放在盤子正中，周圍圍滿了俏皮可愛的藍莓；我在空檔處點綴著葡萄。施千兒則用沙拉醬小心翼翼得撕開一個小口，均勻地撒在水果上面。我們4個同學既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺，一盤“水果拼盤”很快就完成了。

　　水果拼盤作文 18

　　今天我和媽媽一起做水果拼盤，我們把做水果拼盤的步驟分成兩步。

　　一、尋找。我先在平板電腦上百度下水果拼盤的款式，我挑挑選選：“哼……這個太難，那個太大，這個太小，那個又太丑……”最后找到了一個，但是媽媽一看說：“我們家今天沒有獼猴桃，用別的代替吧？”我說：“可以用橙子。”“好。”媽媽說。我們說完就開始行動。（對了，我們要做的'是螃蟹）。

　　二、創(chuàng)作。我們把蘋果切一半用來當螃蟹的殼，再把另一半去皮，切成三片，接著把剩下的切一半，用刀把剩下的兩半切成螃蟹的鉗子。注意：用刀的時候一定要小心。因為在切蘋果時，我就被切到了。然后把切好的鉗子擺在盤子上，加個圓圓的橙子皮就完成了。

　　拍完照后，媽媽就把這些水果做成水果沙拉了。

　　水果拼盤作文 19

　　我姐姐不喜歡吃水果，覺得水果難吃。于是我和我的家人們就有了一個想法：做個水果拼盤。

　　制作水果拼盤的過程很多，為了完美的做出水果拼盤，我們準備了多種水果。我們要做的是一個“太陽”水果拼盤，要用橙子香蕉等多種水果。

　　首先我們擺上白色塑料底盤，把橙子切成片，擺在底盤中間。接著把香蕉切一半，再切成一個個長條，圍著橙子一圈擺上。這樣一個“小太陽”就做好了。然后一個我錦上添花，把鮮美多汁的橘子擺在香蕉片頂上。于是“太陽”就發(fā)出了橙色的光芒，最后在小太陽上用各種水果擺上hello字樣。這個水果拼盤就完工了。我們給他取了一個好聽的.名字“你好陽光”。

　　我們把“你好陽光”拿到我姐姐面前，姐姐的眼睛笑成了彎月亮。她立刻食欲大增，一邊吃起水果一邊贊不絕口地說：“真好吃，真好吃，這個‘小太陽’好看又好吃。”

　　看到姐姐喜歡吃水果，我們大家都發(fā)自內心地笑了。我為家中濃濃的親情陶醉了。

　　水果拼盤作文 20

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。

　　當林老師說把水果拿出來時，我迫不及待地拿出了我的'水果。我?guī)У乃牵菏瘛㈤僮樱咸眩憬丁＿€有媽媽讓我多帶一些盤子和一次性手套可以分給沒帶的小朋友。

　　這時，林老師拿著一打紙來到我們面前，說：”你們就這樣弄，會把桌布弄臟的。”說著，她就和勞老師一起發(fā)白紙。每個人有4張白紙，鋪在桌子上，滿滿的儀式感……

　　”可以開始做了。”當林老師說出這六個字的時候。同學們馬上紛紛拿出水果做拼盤了。林老師幫我把石榴切好以后，我開始把石榴剝出來，放在盤子里。

　　我把剝好的石榴排成一個圓圈放在另一個盤子里，當作笑臉的頭。然后又向同桌小徐那里借來了兩顆藍莓，當作眼睛。又用兩顆石榴來當鼻子。最后再用橘子當嘴巴。Yes！大功告成了！

　　這真是一節(jié)有趣又有意義的課啊！

　　水果拼盤作文 21

　　“草莓20個、香瓜2個、蘋果5個。”聽了這些，你或許會問，這是干啥呢？做數學題啊？NO！告訴你，這些水果是我買來做水果拼盤用的。

　　一到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀，開始啦！我先把香瓜切成兩半，再把香瓜籽兒挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個個彎彎的.月牙。我將它放在盤子的邊上，圍成一圈，做成一個大“花瓣”。接著，我把紅紅的蘋果切成一片一片，放在香瓜的內側，像極了一個個可愛的小臉蛋，好像正看著我笑呢！最后，我拿出最愛吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我把它錯開切成玫瑰花的樣子，放在盤子的中間做“花蕊”，一盤美麗的“水果花”就做成了。

　　我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗。看著這么漂亮的“水果花”，他們連連說我長大了，夸我真能干，我好有成就感啊！

　　同學們，你們想吃嗎？

　　水果拼盤作文 22

　　星期六下午，在作文班，岳老師組織我們玩水果拼盤的游戲。

　　活動前，岳老師給我們看了一些水果拼盤作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。

　　活動開始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個“雪人”拼盤。說做就做。

　　我左手拿起一個桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當“雪人”的大肚子，另一半再對半切開，放在“雪人”肚子的.兩邊當“雪人”的小手。這時，郭雨晴也把蘋果切開了，拿起一半的蘋果當“雪人”的頭，再把另一半的蘋果籽摳出來，給“雪人”當眼睛與嘴巴，最后我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤——“雪人”就做完了。

　　游戲結束了，岳老師給我們合影留戀。快下課了，岳老師要我們吃掉自己的勞動成果，雖然有點舍不得，但是吃起來都覺得格外的香甜。

　　這個游戲真是太好玩了！

　　水果拼盤作文 23

　　今天，是個與眾不同的日子，我們的桌上擺了紅通通的大蘋果、黃黃的香蕉、晶瑩剔透的葡萄，還有各種各樣的`水果……

　　這些琳瑯滿目的水果擺放在桌前，饞得我直流口水。林老師給我們發(fā)了四張紙當桌布，真有儀式感啊！

　　你們知道我們要做什么活動嗎？答對了，就是拼水果。我和同桌想啊想，我絞盡腦汁，“哦，我們來拼螃蟹吧！”我的同桌也說：“還可以做一條金魚。”

　　說完，我三下五除二就把橘子皮剝掉了。桔子圓滾滾的，就像一個胖娃娃。我把桔子的果肉分成兩半，螃蟹的身體就出來了，我再拿了四個做螃蟹的腿和手，至于眼睛用什么呢？我只好借了小宇的一點石榴做眼睛，紅紅的石榴真像一顆顆紅寶石。

　　我同桌的小金魚也大功告成了，我靈機一轉，綠綠的葡萄可以做海草呀！于是我就把“海草”放到盤子里。而我同桌又做了條小魚，好看極了！

　　我又向小宇借了點石榴，把盤子周圍放一圈，就大功告成了。這么大的杰作，終于完成了！

　　水果拼盤作文 24

　　往日見媽媽那么操勞，我就想給媽媽做水果拼盤，因為水果拼盤既有營養(yǎng)又有趣。

　　于是我先跑到廚房，把水果刀洗了洗。好，現(xiàn)在先是準備材料，我從冰箱里拿了黃瓜、西紅柿。再從水果盤里拿了香蕉、蘋果、櫻桃。

　　準備好了材料就開始做了。我先拿起黃瓜，準備把黃瓜切成薄薄的細片。因為我第一次切黃瓜，所以切的不是很快，而且大小不相同。沒辦法，擺在盤子外部算了。切完黃瓜切西紅柿了，哈！西紅柿我切過，便拿起水果刀，把一個變兩份，兩份變四份，切完了擺在了內部。我把蘋果拿在手中先削皮，削完后，我把蘋果切的.碎碎的，然后一個個地擺在盤子里，還在蘋果片上插了牙簽，還剩一根香蕉怎么辦呢？我突然想到把香蕉擺在上面，下面再擺櫻桃。

　　水果拼盤完成了，現(xiàn)在只等媽媽下班回來。

　　水果拼盤作文 25

　　今天上午第3節(jié)課，林老師帶我們上了一節(jié)有趣的課，是水果拼盤課。

　　首先，林老師給我們四張白紙當桌布。然后，讓同學們把水果拿出來。

　　大家都把水果舍了出來，有紅紅的草莓，青青的冬，還有胖胖的大西瓜，當然，還要一次性的盤子。

　　“拼什么好呢？”同學們都很疑惑臉上好像寫滿了大大的問號。

　　之后，我們各拼各的，誰都不打擾誰。

　　大家拼了各種各樣的東西，有的拼了一朵小花，有的拼了一棵大樹，還有的.拼了一張搞笑的臉，而我，拼了一個太空飛船。

　　大家經過精心設計后，美麗的拼盤就出爐了。有詩意的果盤，有花朵果盤，我的是太空飛船果盤。首先，剝好一個桔子，然后再桔子旁邊插上一個冬棗，再在桔子的另一邊插上草莓，最后在桔子左右兩邊插上葡萄，太空飛船就做好了。

　　啊！好一節(jié)好玩的水果拼盤課啊！

　　水果拼盤作文 26

　　本學期，綜實課王老師帶領同學們學習制作水果拼盤。大家學習積極性特別高。好吃又好玩的水果拼盤大家都想親自體驗一下。

　　我們小組有六人。經過一段時間的動手操作練習，大家制作水果拼盤的本領越來越高。看，這是一節(jié)綜合實踐公開課——水果拼盤，我們要大顯身手了。我們小組準備的水果有：蘋果、桔子、圣女果、黃瓜、藍莓。我們要制作的水果拼盤主題是“愛吃水果的`貓頭鷹”。我是小組的主刀人，刀功已經非常熟練了。蘋果、圣女果、黃瓜都被我切成了需要的形狀。接下來小組成員分工合作，按照之前設計好的圖案進行擺盤。不一會兒，“愛吃水果的貓頭鷹”就展現(xiàn)在大家面前，我們都被自己的作品陶醉了。最后我們小組制作的“愛吃水果的貓頭鷹”，因為色彩艷麗、造型別致獲得了色彩獎和造型講。老師還表揚了同學們，豐富的想象力和創(chuàng)造熱情。

　　真是一次難忘的成功體驗啊！

　　水果拼盤作文 27

　　今天，我們班級舉行了水果拼盤這個活動，宣布以后，全班沸騰起來了，第二天下午，們拿著水果興高采烈地走進教室。

　　活動開始了，同學們拿出水果、水果刀、盤子，做出了形態(tài)各異的水果拼盤，有、笑臉、花朵，我們小組不合作，女生一組、男生一組，我們做了一個大家非常熟悉的飛船，得了一等獎，評過獎以后，陳主任把我們班得到一等獎的拍了下來，我心里非常希望他能把我們的作品發(fā)送到二小網站上或者傳到報紙上。

　　拍過以后，老師叫我們把自己做的作品吃掉，全班同學有的在位子上吃水果，有的同學甚至到人家桌子上搶了吃，有的同學還把自己剩下的水果分給同學，分給辦公室里的`語文老師、數學老師。

　　活動結束后收拾好自己的小刀，上課的時候我的心還定不下來，還想舉辦一次，今天真是太開心了！

　　水果拼盤作文 28

　　老師對我們說：“同學們，今天我們來制作水果拼盤。”

　　我們先拿出一些水果：蘋果、梨子、香蕉、火龍果、圣女果、哈密瓜，等等。再拿出道具：果盤、水果刀、牙簽、一次性手套。我們拿起水果，到老師那切水果。

　　有的切成片，有的切成塊，還有的切成正方形、長方形。各式各樣的形狀，看起來特別不錯，就開始擺盤了。

　　不過一會兒地功夫，我們四個組都做好了。真是千奇百怪，在此時第一名是風中稻草人，而我們這一組是第三名。雖然不是最后的`結尾，但我卻十分開心。

　　最后我給大家講一下我們是怎么分工的，首先，潘諾和盧東是擺盤的，而我是收垃圾的，因此還得到了老師的表揚，周宇是大組長專門找老師切水果。并且設計水果拼盤。這個水果的拼盤的名字叫四座山，我們做了“一棵樹”一個“指路燈”，水果山四座，代表東、南、西、北。一堆水果都在果盤里，就這樣拼盤就做好了。

　　這真是一個快樂的水果拼盤比賽呀！

　　水果拼盤作文 29

　　今天下午，老師讓大家做一份水果拼盤。

　　一放學，我就跟媽媽一起去水果店買水果。我們分別買了一個梨、一盒藍梅、一袋小葡萄。回到家后，我絞盡腦汁，思考著到底要做什么樣的才好。

　　結果我還是想不出到底可以做什么，就跑去求助于媽媽。最后聽從了媽媽的建議，決定做只孔雀。

　　我們商量好后，就開工了。我們先把梨切下一半當孔雀的身體，再在孔雀的周圍用小葡萄擺出扇形的尾巴，并用牙簽連接固定好。再在上面有規(guī)律地擺上藍梅當點綴。這樣孔雀漂亮的`尾巴就做好了。孔雀總有腳吧，媽媽從廚房拿出胡蘿卜，幫我把它切出了兩個腳丫丫，還有三角形的小嘴巴。我用牙簽把它們固定在了梨子上。看著，總感覺還少點東西，對了，眼睛沒有！怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜用的豆子還有剩下，就靈機一動，拿了兩顆當眼睛。就這樣，一只活靈活現(xiàn)的小孔雀就展現(xiàn)在了盤子里。看著我們的勞動成果，我們都笑了！

　　水果拼盤作文 30

　　幾天前，我們學了一篇課文，做了一盤水果沙拉，我看后也想做。放學了，我高興地回家了。

　　到家后，我拿出一根香蕉，一只梨和一個蘋果。我先把香蕉金黃的外衣剝掉了，露出雪白的果肉。然后把香蕉弄成泥，鋪在盤子的下方，當做厚厚的積雪。接著，我把梨的'皮給弄掉，把它切成細條兒，整齊地排在盤子的上方，當做飄落的雪。最后，我把蘋果弄成塊兒，分別放在左上方和右上方，這樣，梅花就做好了。

　　我一邊高興著，一邊又想吃了它。這時，爸爸回來了，他看見桌上有水果拼盤，也想吃。他用手機拍了個圖，稱贊我做得漂亮，然后問我，這個叫什么名字呀，我脫口而出：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”

　　接著，我和爸爸一起享用了這道美味的水果拼盤。

　　水果拼盤作文 31

　　今天，同學們帶來了許多的水果，有草莓、冬棗、蘋果、葡萄、柿子……黑板上又寫了四個大字：拼盤大賽。哦！今天是要玩水果拼盤啊！這點難不倒我。

　　同學們看了看黑板上的字，紛紛議論著，轉眼寂靜的教室變熱鬧起來。老師的話還沒說完，同學們就想開始大顯身手了。我也拿出所有的水果，轉眼間，教室變成了一座熱熱鬧鬧的城市。

　　當我在著急思考的時候，忽然，我有想法了，我拿出了水果和盤子，先把小番茄圍成一個大圈，再拿出蘋果，把它放在上方，又拿出一個剝好的小橙子，圍在蘋果旁邊，又把橙子皮放在蘋果旁邊，又把甜甜的葡萄放在橙子皮上，這可真像兩個小童乘著一艘小船在渡河呢！

　　最后，我的.水果城市拼好了，在里面，我看見了寬寬的馬路、過路的行人、高大的樓房、美麗的花盆……

　　拼盤真好玩，我真喜歡，希望以后能再玩！

　　水果拼盤作文 32

　　今天老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)，讓我們明天帶水果做水果拼盤，同學們立刻高高興興地大叫起來：“做水果拼盤了，太高興了。”由于我們明天要去比賽了，所以老師讓我在家里做。吃完飯我和媽媽一起去水果店里精挑細選，有紅彤彤的小番茄，有金燦燦的小金桔，有紫銀銀的葡萄，還有橙色的芒果……

　　回到家我立刻把水果洗干凈便動手做了起來。首先把芒果切成兩半，一半拿過來放在盤子的中間，接著拿出了水果刀在芒果的肉上刻上了田字格的.形狀。又用水果刀把蘋果切成一小片一小片，鋪成扇子的形狀做小魚的尾巴，再拿了紫色的葡萄做小魚的眼睛。然后再把小番茄和小金桔切成兩半圍在小魚的周圍。最后再在小魚的身邊種上了一些水草，還有幾只小海星，貝殼，這就是小魚的世界，它自由自在的游。五顏六色的水果拼盤就做好了，讓人看了垂涎三尺，舍不得吃。

　　這就是我的作品“快樂的小魚”，如果能得到老師的贊揚，我就更開心了。

　　水果拼盤作文 33

　　今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅持去了超市。來到了超市我買了蘋果、龍眼、小番茄、藍莓……

　　回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤的資料。

　　“哇！媽媽我想要做金魚。”我興奮地看著媽媽說。

　　“好的。”媽媽說。

　　查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的小圍裙。準備工作都做好了，媽媽說：“我們開始吧！”

　　“先把水果用鹽水洗干凈。”媽媽說。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開始做水果拼盤了。

　　我先把蘋果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再蘋果當成魚的尾巴和臉，用藍莓當魚的眼睛，用小番茄當魚鰭，用龍眼和藍莓做外框的'裝飾，我覺得龍眼就像金魚吐出來的泡泡，靈機一動我就把它叫做：金魚吐泡泡。

　　俗話說熟能生巧，以前我沒用過刀，可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺得呢？

　　這次的水果拼盤讓我獲得了成就感，我期待周五的烹飪課。

　　水果拼盤作文 34

　　這個星期，又是一個特殊的星期。因為，老師又要叫我們做水果拼盤了。不過，這次有點不同，因為這次要拍照留念。

　　首先，這么多的水果，要選哪一種好呢？對了！就選草莓做拼盤的的'“主角”吧。之后，我又選了蘋果、香蕉、西瓜和哈蜜瓜做“配角”哩！水果選完后，我就開始切水果了！

　　首先，我把草莓一個個地切成一半，放進籃子里，然后，我又把蘋果、西瓜、哈蜜瓜切成一塊塊的，但切的時候，由于它們多汁，所以我切時，不小心把汁全測到臉上了，像小丑一樣。逗得我哈哈大笑。切香蕉時，因為香蕉很軟，我切得很不好看。

　　切水果前，我把它們都洗干凈了（當然除了香蕉以外），所以很干凈，最后，我把水果拼成了一個小女孩嘻嘻哈哈的表情。因為，我想像她一樣每天都快快樂樂！

　　看！我又付出了！

　　水果拼盤作文 35

　　今天一上課老師就讓同學去買水果。我們都在想為什么要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子里彷徨著。

　　原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室，同學們紛紛議論著：到底買什么好呢？怎么做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的說個不停。

　　過一會兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子里，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就制作好了。

　　水果拼盤做好了，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的'樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了。看著大家那意猶未盡的樣子，真是開心。

　　這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課，我會永遠記住的。

　　水果拼盤作文 36

　　紅的、黃的、綠的、紫的……有的像花朵、有的像動物……它們既漂亮又美味，你能猜出來那是什么了嗎？對，那就是“水果拼盤”！

　　星期五下午，我們班舉行了一次別開生面的水果拼盤活動。同學們帶來了各種各樣、五彩繽紛的'水果，我也準備了許多。

　　大顯身手的時刻到了。我用一片圓圓的橙子做了一個太陽，還用棒棒餅干給太陽添上燦爛的陽光。用青瓜鋪成嫩綠的草坪，草坪上停著一輛香蕉汽車，兩個櫻桃娃娃正坐在香蕉汽車上歡快地歌唱。巧克力棒棒樹上住著許多快樂的葡萄娃娃和櫻桃娃娃，它們正搖頭晃腦跟著音樂跳舞呢。我獨一無二的創(chuàng)意水果拼盤完成啦！我既開心又有點小得意。看著這些漂亮的水果，我都要忍不住吃上一口了……

　　水果拼盤營養(yǎng)、美味、又好玩，你可千萬不要錯過自己動手制作的好機會哦！

　　水果拼盤作文 37

　　太好了！今天是星期日是我們的勞技課，可時間天早上老師說：“今天體操比賽，不能去上勞技課了。”我們班的熱鬧勁一下子被老師給壓了下去，到了吃完飯我聽到有的同學說：“今天不用體操比賽了。”這時我的心里想：如果只是真的話那我們上勞技課的幾率就大了。等我搞完我們班的.衛(wèi)生區(qū)我就回班了回到班里就聽老師說：“今天不用體操比賽我們還上勞技課。”

　　到了勞技課我們因為這一周沒有到水果，我們就提前領了我們下午的加餐是蘋果我們就到這蘋果去了，到了那里我們就聽老師講課，老師是先給我們講我們該怎么樣切蓮花，然后在拿怎樣黃瓜條來做枝葉，然后再怎樣用橘子擺波浪，怎樣用西紅柿做魚和尾巴，還有用黃瓜擺尾巴。

　　老師講完我就開始做了剛開始我就削壞了在削最后的時候，我也削斷了最后我只能拼起來擺到哪里了，最后把魚和橘子擺好就給老師拍照了。

　　今天我真是太高興了，又學會了一門技術。