我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字（通用20篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇1
暑假眼看就快要過去一半了，而我啥也沒做整天閑著。沒事兒就逛逛貼吧，再者也就看看沒營養的電視劇。過著如此糜爛的日子，我樂得舒服啊。完全把假前的計劃，好好看英語書的想法給拋之腦后了。可能天天上網的日子讓我感到越來越沒勁，我想我的有個目標啊，每天這樣過日子實在是太浪費青春了！突然我的腦海里滑過我要過pets二級的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了，況且考級的錢咱也交了。如果沒過就實在對不起那逝去的money，我一定要讓它“走”的有價值。就這么想著想著把我之前的那股斗志燃燒的越來越旺盛。意識到了行動也隨之而來，順手拿起桌上的筆，腦筋一轉，大筆一揮，“刷刷”就寫起了我的考級計劃。
1、晨讀早上起來，精神煥發。陽光明媚，一切都是那么的富有詩意。而且古人曾說：”一年之計在于春，一天之計在于晨。"早上頭腦十分清醒，記東西也比較容易些，這時不妨，打開英語書，讀上幾篇小故事。一定要大聲，如果覺得哪一段或是哪一句寫的比較好，不妨背下來。
2、背單詞不要多，一天只要記住20個單詞。但漢英都要記住，第二天背另20個時，一定要把昨天記住的在過濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章，對閱讀理解或是完形填空這塊兒會有一定的提升。
3、做練習這個比較重要。把pets書上的習題規劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選，那明天就做一篇閱讀理解和改錯題。題量不大，但一定要保證質量。做完后要參照書后的答案進行批改，錯誤的地方要弄明白。如果題目超過了自己能力的范圍那就只能放棄了。
4、看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽聽人家是怎么用英語說話的，聽人家的發音，自己也跟著學習。并結合著漢英的字幕看怎樣用英語表達漢文的意思。覺得有用的還可以記錄在本子上。無論是青春成長系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂。在這樣輕松的氛圍里，學英語也變得so easy！
5、聽英文歌曲手機隨身帶，里面下載幾十首風格不同的曲子，或是旋律優美的或是激情四射的。帶上耳機，逛街，坐公車，吃東西都可以聽。隨意的跟著哼唱幾句。愉悅了身心，舒舒服服學英語。
6、聊天可以去外國人群聊的聊天室或是她們常用的論壇。可以運用自己會的一些簡單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時候，用地方的語言發點小牢騷什么的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對中國的語音也存有很多的好奇。在相互交流中，說不定我還可以交到朋友呢！想想就挺開心。到這計劃也就完成了，照著上面的計劃實行，那我pets二級肯定會過啦！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇2
這個暑假是高中的最后一個暑假，對即將升高三的我來講，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計劃，找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果，必須在放假之高就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。
不同時段，學法各異。對高二學生而言，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程、內容已基本學完，為迎接高三的全面復習。可以自主學習、自己安排，如果把假期學習時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據自己的實際情況，按時段安排學習內容。
早上精力比較充沛，學習效率，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練(高考題)，要求所有科目都要在規定的時間內完成，不斷熟悉高考狀態。
終于，日思夜想的暑假到了。先前的各種計劃都可以實現了，不料暑假的前三天拖延癥又犯了，呼呼睡了三天。
然后開始了我的暑假社會實踐第一步就是去找工作，自認為自己英語還不錯就打起了去一些英語培訓機構工作的念頭，可是當得知我只能做暑假短期時我被一一拒絕了，灰心，沮喪，鋪面而來，終于體會到了傳說中的碰壁。我不能灰心喪氣這只是人生中的小困難，去培訓機構不行我就換餐店，只要我不怕辛苦不怕困難就一定可以的。于是我來到一家快餐店，老板說適用期三天，我換好工作服進入后廚頓時熱氣撲面而來，里面的師傅讓我幫忙拖地，拖好地抬頭望下表12點了，到了飯點了，果然下班后的人們蜂擁而至，一位阿姨讓我幫忙盛米，結果笨手笨腳的我被嫌棄了。
懷著一顆打不死的小強般的強大內心和始終堅信天將降大任于斯人也的念頭，決定再去找第三份工作，于是我來到了一家奶茶店。愛好學習和專研的我用心學了幾天終于學會了奶茶和其他冰茶的調制，或許是我的好學感動了店長終于同意我通過了試用期留了下來，每天為不同的人調制飲品使我覺得很充實，看著人們美滋滋的喝著我親手調制的冰茶讓我覺得非常開心滿足。
轉眼間暑假過了一大半了，回首我的暑假生活，有失望難過有開心幸福，人生不就是這樣嗎?苦樂參半的人生更有意義。
長時間的學習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。
晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫出高考試題特點和類型。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇3
想要合理的安排自己的暑假時間，就必須要有一個自己的暑假計劃。以下就是我的暑假計劃：
計劃一：我要在我的這個暑假里過足電視癮。上學期間，每天都有很多作業，又要早點睡，根本不可能看電視。現在放假了，我要和哆啦A夢一起去侏羅紀看恐龍，和柯南去偵破重重迷案，和藍貓、淘氣、菲菲他們去對付歪歪博士……
計劃二：我要利用這個假期好好地補補瞌睡。在上學的這幾個月里，我每天都感到睡眠不足。每天早上，媽媽一遍遍地喊，好不容易才把我叫起來。我呢，接二連三地打著哈欠，走起路來也晃晃悠悠的，像喝醉酒的醉漢。現在，我要把這學期欠下的覺全補上。
計劃三：我每天都要參加體育鍛煉。我要練習打乒乓球、羽毛球、籃球，還要踢足球、跳繩、跑步，我要把各項技術練得更好，讓同學們對我刮目相看。
計劃四：在這個假期里，我還要去旅游、去書店看課外書、去電影院看電影……當然，我還得完成暑假作業。
唉!計劃是美好的，現實是殘酷的。當暑假已過半時，我才發現現實好像是故意和我作對。我每天雖然可以看很長時間的電視，但是爸爸要求我不是看新聞就是看文藝節目，還有《生財有道》、《消費主張》之類的節目。根本滿足不了我與卡通人物作伴的愿望。雖然我的睡眠也補足了，可是每次起床時都快到中午了，吃完飯就該做作業了。做完《閱讀天天練》，又做數學《舉一反三》，練完字又記錄新聞或者做課外閱讀筆記。這些做完后，差不多就是下午四、五點鐘了。所以，參加體育鍛煉、去書店看書和去看電影這些計劃就泡湯了。由于暑假天氣炎熱的原因，去旅游的計劃也遲遲不能實現。再加上期末考試沒能保住第一名，我與《摩爾莊園》也無緣。
雖然我的暑假計劃基本泡湯，但也還算輕松。
我不必早早地起床去上學，不必像在學校那樣按照規定安排作息時間。雖然假期里作業也不少，但很靈活。如果時間來不及了，可以減少作業量。做累了，我還可以隨意地躺在床上休息。而且我晚上不必做作業，可以看看電視，能和爸爸媽媽一起下象棋。這個暑假，我的棋藝突飛猛進，常常把爸爸媽媽殺得措手不及，節節敗退。更幸運的是，我不必像有些同學那樣假期還得上什么奧數班、作文班、書法班、舞蹈班……還有一點很重要：假期里沒有考試，沒有壓力，感覺很輕松。
同學們，這就是我的暑假和我理想的暑假計劃，你們的暑假和暑假計劃是怎樣的呢?
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇4
暑假就要到了，同學們在玩的開心之余是不是還應該繼續學習呢？我們一起來制定暑假學習計劃吧！
一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間，早上6：30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩，培養孩子的想象力、審美力，讓文學經典浸潤孩子的心靈，拓展思維。
二，下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導，汲取其中精髓，寫出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業，寫5篇讀后感，重于修改，發表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過程，作以整理記錄。
四，中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠，養精蓄銳，提高做事效率。
五，每天擇時戶外活動一小時。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運動，強身健體。
六，其余時間為自由支配時間。玩魔尺；練字；看動畫片；練習口算（此為老師布置的作業，每周100道口算題，總共800道）；適當預習二年級課程；做手工等自由選擇。
高中三年級暑假計劃
暑假開始了，但是暑假的生活一點也不輕松我已經給自己制定好了暑假計劃，希望我這個暑假能夠按照我的計劃執行。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。
比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇5
日思夜盼，終于迎來了期待已久的暑假。在這兩個月的時間里，總不能天天打游戲吧！況且就算我這么想，爸爸媽媽也是肯定不可能答應的。只有做得令他們更滿意一些，我的自由也就更多一點，這樣暑假才會過得更讓人愉快。我結合老師的要求和爸爸媽媽的心愿，心中有了高步的安排。
首先，暑假作業是必須保質保量完成的。不然不要說開學檢查通不過，就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個狗血噴頭的，這樣的話一個暑假就不要想有一天開心日子過了。當然，僅僅完成老師布置的作業還是遠遠不夠的，我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語文、數學、英語的課外知識，學習之余順便在麗水游山玩水，嘗嘗那里的名肴小吃，還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過過嘴癮。
其次，安排一次遠游也是必須的。我已經去過青島看過大海，上海體會了現代大都市的繁華，烏鎮古鎮的淳樸悠閑……這次我想去領略一下四川黃果樹瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時間在網上做足旅游裝備，花最少的錢享受最美麗的風光。
幫助家里做一些力所能及的家務也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，掃掃地，整理好自己的物品這些簡單的事情應該經常做。另外還要在周末的時候跟父母學學當家，學習安排一天的衣食住行，學會燒幾個家常菜，學會做飯。還有可以在家帶帶小阿姨家的小妹妹哦！
看幾場電影，閱讀幾本中外名著也是必要的。我在網上查看了一下，可以從這些電影中挑選幾部觀看：
1、《荒島余生》、
2、《風雨哈佛路》、
3、《聽見天堂》、
4、《卡特教練》、
5、《追夢女孩》、
6、《陽光小美女》、
7、《聞香識女人》、
8、《放牛班的春天》、
9、《荒野生存》、
10、《側耳傾聽》、
11、《當幸福來敲門》、
12、《黑暗中的舞者》、
13、《心靈捕手》、
14、《永不妥協》、
15、《死亡詩社》、
16、《百萬寶貝》、
17、《跳出我天地》。
我還計劃看完這幾本中外名著，并做好讀書摘記：《一千零一個愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳（學生版）》、《品三國》、《小王子》、《夏洛的網》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。
當我把這些計劃全部落實好，愉快的假期應該即將結束了，相信我也將會成長得更加堅強、優秀！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇6
暑假里，學校要求我們去做社會實踐，提前對自己感興趣的職業進行了解。于是，我便來到家里附近的銀行去開始兩天的實習生活。
第一天，我按照上班時間來到銀行，銀行里的大堂經理盼盼姐十分熱情地歡迎我。因為是星期一，因此來銀行辦理業務的人特別多。盼盼姐十分忙碌，而我，則跟在她身后學習觀摩。
作為大堂經理的盼盼姐，她的工作能力自然非同小可。一個上午，事無大小，盼盼姐都親力親為，十分認真地去完成。就像有些老人家，不懂得怎么使用銀行里的機器，盼盼姐都會微笑著主動上去教他們。說來慚愧啊，有好幾個大姨問我怎么使用那部存折打印機，但我完全不曉得。真的明白了什么是老鼠拉龜——有心無力了。
幸好，盼盼姐及時給我解了圍。原來，看起來又大又麻煩的機器，其實操作起來十分簡單。第二天來的伯伯阿姨們，只要不會用那個機器的，我都已經會教他們如何使用啦。不過，我面對起陌生人，還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑，說起話來也打結，可讓我苦惱極了。但盼盼姐說她一開始也是這樣的，練多了，接觸的人多了，便會好了。聽后，我又對自己充滿了自信。
盼盼姐總是沒有怨言地在自己的崗位上奔波著，那熱誠的微笑總是深深地打動著每位顧客。對于自己的工作，不僅是要有能力做好，而且要從心底里喜歡這工作并且想要做好。在跟盼盼姐私聊的時候，她坦誠地告訴我，其實她爸爸是一間工廠的老板，但之所以不繼承父親事業而選擇銀行，因為這是她的興趣所在，而且也想磨練自己。她還說自己剛做大堂經理的那一天，忙得她自己快要哭出來了，還有過明天就辭職這種幼稚的想法，但都被她一一克服，終于挺了過來。
她這位大堂經理就連銀行里的宣傳單張都會一張張地親自收拾好。我從心理佩服這位像蜜蜂般忙碌著卻同時露出蜂蜜般甜微笑的大堂經理——盼盼姐。
雖說工作很忙，但盼盼姐還是不忘我的存在。因為想知道她是怎么跟客戶們交流的，一上午我都緊跟她身后。盼盼姐就勸我坐一坐，別太辛苦了。我連忙搖頭。盼盼姐一早上忙乎著都不坐，我這個沒做什么的閑人就更不能坐下了。雖然是這么說，但一個上午，我的腿都快軟了。
兩天的實習生活結束后，我第一次明白到，工作其實是很辛苦的，并不比讀書輕松。但只要鼓起勇氣面對眼前困難，一定能夠克服。最重要的`，還是對自己夢想的那份執著和堅持。新學期伊始，回歸校園的我，也將繼續努力奮斗。
曾記否？衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇7
七月的蟬鳴打破了校園的寂靜，我們這群即將跑進高三的孩子迎來了暑假。不可避免地，作業蜂擁而至，把成績帶回家的結果浮現在腦海中。又是一年，上學的日子越來越短。
藍天和浮云，夕陽又低又斜
倚在窗臺上，看到夕陽不肯離去，身邊的浮云被它的熱情感染，臉紅了。眼角的余光，我不禁嘆了口氣。暑假，暑假，為什么總是伴隨著堆積如山的作業？甩甩頭，把討厭的念頭拋在腦后，走出家門，沿著馬路慢慢走，人群越來越擁擠，每個人臉上都帶著淺淺的笑容向自己家走去。忙碌的世界，在這一刻，變得如此平凡簡單，連空氣都彌漫著溫暖的味道。
抬頭看夕陽，當它染紅半邊天的時候，龐大的身軀似乎羞于躲到山后，天空慢慢變暗。喧鬧的街道一時間變得安靜下來，不同家庭傳來的飯香提醒我，該回家了。
路燈一亮，我回頭看了看我走過的路，想起了我在學校的兩年高中生活，磕磕絆絆，有苦，有淚，有努力，甚至開懷大笑。我覺得人生就像走路一樣，坑坑洼洼的從路中間穿過，不是跳過去就是轉過去，回到起點，放棄自己。但是，我很慶幸，我選擇了勇往直前，永不放棄。
藍天浮云，夕陽西下，暑假如期而至。
星星如畫，時代在消逝
反復過著這樣簡單的生活，看著那些在家門口上班的人，我突然明白，人是要奮斗的，無論經歷了多少風雨也不能放棄奮斗。
家鄉的夜晚很美，街上的燈光讓夜晚更加絢麗。我抬頭看星星。很多明星都像畫一樣，美得驚人。每天寫作業，玩電腦，這樣平凡的生活過得很快，人也抓不到一絲的留存。河水以蟬鳴開始了一場音樂會，他們慶祝暑假的到來。是的，轉眼間，已經快八月了，暑假已經過了一半，差不多該離校了。
和朋友出去，看著熟悉的過去的美好，心里不一樣。和朋友在一起的滿足感和幸福感一直充斥著我的內心，蕩漾開來。回望這些美麗的路燈，激起了我無限的遐想。
夏天快結束了，花兒變成了爛泥
轉眼間，還有十幾天就要離校了。一想到進入高三，一種莫名的期待就涌上心頭。到了高三，我們面臨的問題更多了，試卷、作業、習題會滿天飛，讓我們覺得自己很大。唉，進入高三意味著我們離中考不遠了，離理想又近了一步。這個時候，要盡一切努力。
暑假快結束了，我有目標了。我認真過暑假的每一天，簡單而又充滿快樂。這是我的暑假，真的屬于我，很溫暖。
時間過得很快，像水一樣，不會回頭。過去的日子慢慢從這個世界上淡去，但總會深深的印在我的腦海里，就像暮色低垂傾斜，時間漫長，永遠鐫刻在天空。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇8
《暑假鷹計劃》主要是圍繞“春天在行動”這個主題來寫的，內容非常真實有趣，令人沉思、給人啟迪。也把我從一個不愛讀書的人變成了一個想讀書、渴望讀書的人，想要從書里得到更多知識的人。
這本書主要講的是，侯天在一個偶然的機會里碰到了一個名叫王紫云的小妹妹，經過她的懇求，侯天與他的小組伙伴們來到一干二凈叫香樟縣香樟鄉香樟村的地方，也就是侯天的老家，尋找一個被“拐賣”的女博士。而這個女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。經過多天的觀察，侯天與他的小伙伴終于找到了這個女博士，并且與她交談，但事情似乎并不向王紫云說的那樣，于是侯天和他的小伙伴就回城了。雖然他們沒能完成任務，但是這次暑假計劃對他們的影響一定很大，一方面鍛煉了自己的生活能力，其次還開拓了自己的視野，感受到了鄉下的美，呼吸到了城里呼吸不到的清新空氣。并且還完成了自己的暑假鷹計劃，幫助王紫云找到了凌姐姐。
讀完這本書后，我的感觸也很多，在大多數學校中，老師和學生們大都只重視課本知識，忽視了社會實踐對人的教育意義，最終導致學生們在實際生活中發揮的不盡理想。通過暑假鷹計劃，我認為我們也可以在暑假中去親臨社會實踐活動，這樣的社會實踐活動也許會對我們以后走出校園、走出課堂，走向社會的道路上有所幫助，還能激發自己的潛質，培養自己獨立能力、增長才干、磨練意志，在實踐中找出自己的不足、不段的完善自己，但是這一方面需要自己的勇氣和努力，另一方面需要家長的支持，如果家長不同意，我們就無法更好地去實踐，甚至無法實踐。在一些家長中，由于對孩子的過度寵愛，造成他們的獨立能力很差。而社會實踐活動正是一個好機會，可以鍛煉他們的獨立能力，有利于他們在社會中能夠更好的發展。可有些家長并不這么認為，一方面，他們認為孩子還太小，沒有父母陪伴在身邊是不安全的；另一方面，他們認為學生的主要任務是學習，學生的成績大于一切。不，家長都大錯特錯了，當今社會，學習成績只是學生整體成績的一部分，影響學生的成績還有多方面的因素；如學生的社會交往能力、獨立能力等。作為家長，在抓孩子學習成績的同時，也應該放開手讓自己的孩子擺脫自己，不再依賴自己，為以后適應社會打下基礎。
同學們，讓我們甩開家長的包袱，去親近大自然，去聆聽大自然，讓我們在大自然中實踐自己吧！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇9
放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業后玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐
行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。
我是一個小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發球個個發不過網，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班里正數二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班里被同學們稱為“小神童”，我也自覺當之無愧！
我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關店打烊時，我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說：“這么晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管著吧。”可我沒那樣做，我一直等著。終于，那人來了。
但是我有一個壞習慣，就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。
這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇10
一、制定暑期生活計劃表
自己制定一個暑期生活安排計劃表，把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，這樣也利于我們對暑假生活安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學校是要求按章節復習課本知識，有的學校是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去。 比如我們每天要保證用兩個小時完成學校安排的學習內容。有的學生把學校布置的作業用一個星期，不分黑白晝夜地做完。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種很不科學的學習安排。暑假期間，確定學習目標時，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有所收獲，一定不要貪多喲！“適宜重點，攻克薄弱”永遠是學習獲勝的法寶。
三、做一些想做的事情
每個同學都有自己的愛好和興趣，還有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如繪畫、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的暑假生活，感到輕松愉快！也可以全面提高我們的身心素質，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現吃喝無度、睡眠過多、行為散漫等不良現象。所以暑假期間更要注意養成健康的生活習慣，科學安排好每一天。
五、旅游外出
由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民情。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這樣不但能減輕父母的勞累，而且對于培養自我的勞動技能、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
七、保持和同學交流
暑假里，請不要忘記我們的同學和好朋友哦！大家可以通過網絡、電話多交流多溝通。如果方便，有些活動我們可以和同學、朋友們一起來完成，這樣有利于大家之間相互學習，取長補短，共同提高！
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇11
1.首先應該把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關的試卷進行匯總、分析出自己的長處，找出自己不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“游刃有余”。利用暑假查漏補缺。先補習容易的知識，之后再補有難度的知識。只要循序漸進，就會做到“事半功倍”。
2.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
3.勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。合理控制飲食，保證足夠的營養攝入。
4.具體時間應該如下：
單數天：
6：00起床、洗漱
6：30~7：30背單詞（英語單詞非常重要）
7：30~8：00早餐時間（因人而異，時間可以適當調整）
8：00~8：50溫習物理公式，記憶化學和生物知識點（早上的記憶很重要）
9：00~11：30模擬一套理綜試卷（一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的題感）
11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時間
14：30~17：30模擬一套數學真題（數學刷題效果很好）
17：30~19：00晚餐時間（期間可以順帶記單詞）
19：00~22：00改正白天所做理綜以及數學真題的錯誤
22：00~準備休息（睡前喝杯奶，補充營養，有助睡眠）
雙數天：
6：00起床、洗漱
6：30~7：30背單詞（英語單詞非常重要）
7：30~8：00早餐時間（因人而異，時間可以適當調整）
8：00~8：50背英語短語以及經典句子和作文（早上的記憶很重要）
9：00~11：00模擬一套英語真題（一方面是為了刷題，一方面是為了練習上午答理綜的題感）
11：30~12：00修改錯誤的選擇題答案，加深記憶
12：00~14：00午餐和午休時間
14：30~17：00改正所做英語真題的錯誤
17：30~19：00晚餐時間（期間可以順帶記單詞）
19：00~22：00回顧這兩天的錯誤和知識點（一定要回顧課本）
22：00~睡覺
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇12
一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：
1.要完成暑假作業。
2.出去旅游一番。
3.學習一種技能。
4.加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!
我的暑假計劃：
一、完成暑假作業
1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1.完成暑期作業的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃具體
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇13
一、時間安排
高中放假時間： XX年7月17日—8月30日； 8月31日正式開學，教師放假時間：XX年7月20日—8月22日，8月23日上班。
二、返校時間
8月23日9：00
三、活動內容
1.助力“創模”三個一活動（此項活動在3——5年級開展）
今年是我市創建全國環保模范城的關鍵一年，為了能夠使我市的“創模”成功完成，學校特在假期組織全校同學開展助力“創模”三個一活動。
（1）想一個金點子或宣傳語。想一個能夠有效的改善丹東環境的金點子或宣傳語。
（2）制作一份手抄報。以創建環保模范城為主題，制作一份手抄小報。
（3）寫一篇征文。圍繞倡導綠色文明的生活，保護自然環境，節約能源為主題寫一篇征文。要求字數500字，封皮寫好作文名稱，班級，姓名。
2.繼續開展開展“讀好書伴我成長”活動
要求全校同學在假期中，閱讀《愛的教育》和《成語故事精選》兩本書，保證每天至少讀書一小時。要求3——5年級同學寫一篇讀后感，開學后上交，各班級利用讀書課進行交流，學校及區教育局要進行檢查。
3.“我們愛科學”參觀活動
寒假期間丹東市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中高中生免費開放，開放時間上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319XX、319XX。有興趣的同學可以在家長陪同保證安全的情況下去參觀。
4.我是文明小市民活動
（1）學校面向全校同學征集文明乘車、文明行走、文明騎車等文明宣傳語。每人編寫一條。
（2）觀看丹東電視臺《人間真情》欄目（生活頻道周六20:05首播，周日7:00重播，新聞頻道周日11:40重播），3——5年級針對一期節目寫一篇觀后感。
（3）文明小隊活動。各中隊在假期以小隊為單位建立“文明小使者”服務隊，利用暑假時間深入社區、街道，開展文明宣講，志愿服務等活動。
5. 體育藝術伴暑假活動
在暑假中繼續堅持開展體育藝術2+1活動。體育：雙搖 1年級每人每天跳30—50 個；2—3年級每人每天跳40—80個 4—5年級50—120個。并結合花繩 直搖交叉10個 左側甩+直搖 右側甩+直搖10。藝術：暑假按自己班級特色在家完成一份作品開學上交。
中富高中少先大隊
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇14
復習內容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。
第二層次：精細區分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊，提高寫作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。
時間安排：
新概念：2—3小時/天，每天復習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。
大綱詞匯：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的詞匯書，如果有的話還是用新的比較好。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月高開始，用30天每天1 .5小時的時間完成一遍，如果其他的都復習順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。
新東方詞匯課堂，1 .5小時/天，12月開始學習，安排在這個時候主要是復習兩個月了，已經有些基礎了，而且可能由于長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。
歷年真題是復習的核心內容，1 .5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現在才開始復習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。當然，真題復習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇15
教學目標：
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學重點和難點：
學會合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備：
了解本地區兒童在暑假中可能有的實際生活，并與家長聯系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學過程設計：
一、導入：
經過這一個學期的學習生活，我們就要進入休整階段了，這就是暑假。暑假時間比較長，你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎？在今年暑假的這段時間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？
二、活動一：我的暑假愿望
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現在自己的暑假愿望。
目的：引導學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學討論。
4、教師小結：有意義的暑假生活，應該是學玩結合、動靜結合、勞逸結合。
三、活動二：學習制定計劃表
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內容?
(2)還可以添加哪些內容?
(3)修改哪些內容?
(4)哪些內容是每天都要做的?
(5)哪些內容可能不能實現?
2、學生自己制定暑假計劃，并與小組同學交流，作些補充、調整。
3、教師小結：
1、制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的暑假生活過得有意義。
2、如果自己暑假任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
下學期，我們一起交流自己的收獲和體會。
反思：
教師通過對學生以往暑假生活的了解，做到學生可能出現的問題心中有數。同時，教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對，而是讓學生把各自的想法都說出來，引導學生們根據已有的生活經驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經過討論、商量，最重要的是由學生自己說出來的理由，學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時，他們自己也明白這些愿望短時間內可能無法實現。這樣，也滿足了學生們的心理愿望。給學生設置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續性、發展性才能充分體現。這一點由為重要。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇16
終于，高考結束了，感覺身上的擔子都變輕了。再過兩個月就是大學開學的日子了，雖然我這個假期沒有了假期作業，但我還沒有結束我的求學之旅，所以我這個暑假也有自己的計劃。想在這個暑假做一些自己想做的事，和為之后的大學生活做準備。
一、提前了解學校
在拿到錄取通知書之后，我準備去學校的官網看看學校的情況、環境和學院的情況、系和專業的情況。在錄取通知書發放之后，都會開始建立班群，可以先加入大學的新生群，通過新生群加入學院群，再一步一步的加入班群。這樣可以跟學姐學長了解學校的情況、專業的情況，建立與同學之間的情誼。如果學校離家不遠，也可以找時間提前去看看，找到教學樓和宿舍，等開學之后就不會找不到宿舍。
二、閱讀書籍
之前一直都在學習課本上的知識，沒有很多的時間看一些自己感興趣的書。在這兩個月的暑假，我想看看自己之前一直很感興趣的名著還有自己喜歡的類型的小說。上大學之后對我們看的書的要求沒有那么嚴格，可以看看自己喜歡的，而不是看對自己學習有利的。在沒有學習目標的這兩個月，把之前想看的書都補回來。雖然沒有限制看的書的類型，但培養閱讀習慣總是好的。
三、英語四級
上大學之后最重要的就是英語四級了，在暑假我準備提前記一些四級的詞匯，做幾套題目，了解一下四級的難度和考試內容、出題形式等。有些學校大一上學期是不能報四級的，我先了解一下我們學校的規定再做打算。
四、興趣愛好
我可以在暑假培養自己的興趣愛好，之前都沒有時間，也沒有精力，趁暑假培養自己一個方面的興趣愛好。我平時很喜歡看電影，我可以在看完電影之后記一下電影里面的經典臺詞和觀后感，還有我從電影里面學到了什么，而不是簡單的看一個電影。
五、了解考證
現在大學有很多的熱門考試，比如教師資格證、普通話等級考試和計算機等級考試等，在上大學之前我先了解一下，再根據自己的興趣和自身的條件決定考不考證，考什么證。
六、大學規劃
我可以在進入大學之前提前做好我大學四年的規劃，每年給自己定一個目標，有目標的開始我的大學生活。比如大一的時候看多少部電影，大二的時候讀多少本書。
相信通過這兩個月，我能夠更好的習慣我的大學生活，在大學中學到更多的東西，讓自己變得更加的優秀。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇17
1、按照作業量進行規劃。
提到孩子總是離不開學習，也是家長最關心的，所以把這個排在第一位。根據老師安排的暑假作業的量進行適當的規劃，保證孩子每天都要有適量的作業，避免一口氣做完或者假期結束時匆忙解決，起到壓力不大而又一直復習的效果。
2、針對性查漏補缺。
孩子期末考試的結束就是暑假的開始，暑假可以針對孩子的弱項或者偏科科目進行強化。例如看課外書強化作文、重新學習拼音基礎以及復習數學知識等等，有條件的家庭還可以報一個培訓班，針對性查漏補缺。
3、支持孩子興趣特長。
有的孩子喜歡跆拳道、彈吉他、街舞、唱歌或者畫畫等，但平時由于學習比較忙而擱淺了，家長可以給孩子報名一個培訓班，滿足孩子的心愿，同時也學的一門技能，何樂而不為呢？
4、培養孩子某一樣技能。
平時家長沒有時間帶領小孩做的事情比如做飯、洗衣服以及游泳等，這時候是最適合的了。孩子終究要離開家長獨立面對生活，從小應該教會他們。此時父母的陪伴就比較重要了，不僅可以學技能，而且增進父母與孩子的感情呢。
5、參加夏令營活動。
孩子的獨立性、創新思維以及團隊精神非常重要，夏令營是給孩子這些能力的好去處。家長應該適當放手讓孩子去生活去融入集體，這對于他們將來的成長具有非常重要的意義。
6、旅游增長見識。
平時因為上學沒有時間到外面旅游，暑假家長可以陪同孩子去別的城市旅游啦。可以帶孩子去風景勝地、歷史名城，見識新的東西，也增長見識，對于孩子寫作文也具有幫助。
7、體驗新的生活。
正如變形記一樣，很多孩子生活在富裕的家庭，反而會比較叛逆一樣。可以帶孩子去貧困的地方體驗生活，或者回到自己小時候生活的地方，感受不同的生活，收獲不一樣的成長經驗。
8、參加親子活動。
有很多親子系列的活動，比如需要爸爸媽媽與孩子合作才能取得勝利的電視臺節目、大冒險等等，家長和孩子在一起，以身示范，告訴孩子面對困難挫折的方法等等，也是一種直接性的教育。
9、多陪陪家里的老人。
有的家庭住的離爺爺奶奶或者外公外婆比較遠，作為家長都沒有時間陪伴他們，可以讓孩子和老人一起居住，小的給老人帶去歡樂，大的學會照顧老人，體驗尊老愛幼。受條件限制也可以帶孩子去敬老院等等。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇18
一、梳理舊知識預習新課程
高二期末考試成績對高三學習計劃很有參考價值，基本可以反映高中前兩年學習態度、學習方法和主要知識點的掌握情況等。準高三生要總結反思，找到差距，查漏補缺。每天拿出一定的時間，將高中前兩年的教材整理一下，逐一分類，系統梳理一下基礎知識。適當預習一下高三課程，做好知識銜接。合理安排作息時間，適當進行體育鍛煉。有計劃地學習，集中精力，抓住重點，文理交錯學習，爭取確保最高的學習效率。
暑假時間長，自由支配空間大，建議準高三生充分利用假期，培養良好的學習習慣。課前預習、單元總結復習、誦讀記憶、讀書看報等良好的學習習慣養成將更有助于高三學習。高三老師在講授新知識的同時，會更側重于對高中知識網絡的構建以及高中知識的系統復習。這樣一來，準高三生學習上會明顯感覺知識難度加大，高二暑假期間對高三知識的提前學習就成為了一種必然，以免太過吃力而跟不上學習進度。
二、制定學習計劃避免盲目放松 對高三生來說，既要學習新課程，又要進行總復習。取消中考后，雖說心理壓力有所減輕，但是新的升學評價標準及學業水平測試對高三生提出了與以往不同的新要求。所以這個暑假，作為銜接扭轉的關鍵時期，高三學生不可盲目放松，踏入“順其自然”的學習誤區。
準高三生一定要根據自己高一、高二的學習情況，制定一個科學、合理的學習計劃，有效做好開學準備。偏科或是成績不理想的學生，一定要樹立信心，成功借用這個假期僅有的時間，奮起直追，取得理想的學習效果。
三、加強課外閱讀注意鍛煉身體 取消中考，重視平時學習成績及綜合素質發展的錄取模式很大程度上緩解了中學階段的課業負擔，準高三生可適當加強一下課外閱讀。新課標對高中生的閱讀計劃是有明確要求的，閱讀名著，啟迪智慧，可有效提高語文學習能力和人文素養。假期還應注意鍛煉身體，身體素質很關鍵，高三升學準備，除了學習能力的較量，更是身體素質的比拼。擁有健康的身體，才能以飽滿的精神投入學習。更何況，高三的體育考試對升學考評是很重要的。
對于準高三生來說，這是高中階段最關鍵的一個暑假。對于自主學習能力欠缺、學習吃力、偏科嚴重的學生來說最好適當參加一下課外輔導，更好地做好鞏固與預習，自信滿滿地迎接即將到來的高三生活。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇19
“叮——鈴——”最后一堂課的鈴聲終于響起，我們放暑假啦!大家都開心極了，馬不停蹄的沖出進教室，是的，我的暑期生活正式開始!
期待假期生活不是因為可以不用上學，而是有更多的時間可以做自己想做的事情，于我而言，這便是假期的真正意義。假期做了很多事情，最主要就是下面這三件事。
這個假期文卷的第一篇章就是和爸爸一起鍛煉。每天的鍛煉從晨跑開始吧，清晨5點鐘，大地剛剛蘇醒，幾聲稀疏的鳥叫增加了一抹獨特的色彩，道路兩旁的樹木經過露水的洗禮，也顯得格外翠綠，“調整呼吸，還有兩圈”，爸爸邊跑邊對我說著，“我可沒問題，不要小瞧我呦”說著我還加快了步伐，下午用兩個小時的時間來進行力量訓練，爸爸說我的骨骼還沒有完全生長，所以只讓我進行小力量的練習，不過奈何要練習兩個小時，越到后面體力越跟不上，不過還是堅持了下來，休息過后感覺神清氣爽，和老爸約好了時間，每日一練!
這個假期文卷的第二篇章是練習書法。算起來學習畫畫已經有x年之久了，平時上學期間也會抽出時間練習，因為爸爸說：任何自己想要做的事情，都不能以任何理由輕易放棄，到了暑假便有更多地時間來練習啦，有一次在我即將起稿的時候，媽媽摸了摸我的頭說，“這次我們畫點不一樣的，你看我們小區店鋪有很多每天辛苦工作的叔叔阿姨，我們給他們畫一幅畫怎么樣”，我沒有絲毫的猶豫激動地舉起畫筆，“好耶!那我就畫叔叔阿姨和他們的小店吧”，每當有記得不清楚的叔叔阿姨，我就讓媽媽帶我出去快速看一眼，就這樣用時十六天，完成了32幅圖畫，當得到叔叔阿姨的夸獎的時候，我內心已經開心得在跺腳，原來畫畫也可以這樣有意義。
這個假期文卷的第三篇章，也是無法忽略的，那便是我的暑假作業，在制定了每日計劃表后，作業的完成效率還是很高的，雖然剛開始看見很頭疼，但是每天完成一部分，慢慢的就會發現作業本越來越薄，制定計劃并按時完成，何嘗不是一件令人開心的事呢。
暑假生活即將結束，三個篇章并不是這個暑期的全部，但對于我來說卻很有意義。已經開始期待下一個假期啦。
我的暑假生活計劃高二敘事作文1000字 篇20
1. 規劃好整個暑假的大致時間：
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。
2. 總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：
根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。
例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于高級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
3. 每天學習時間的確定：
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。
4. 具體的時間規劃表：
第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。(招生簡章)
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復習：
7：30 -8：30起床梳洗吃早飯
8：30-9：00背書背單詞
9：00-12：00數學
12：00-14：00吃飯午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化學/生物
18：00-19：00晚飯
19：00-21：00英語/語文
21：00準時休息
時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。
第6個星期：
恢復上學時的作息，調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態。
除了學習之外，參加社會活動也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動等。
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