有關我的暑假的作文（精選21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假的作文 篇1
酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都說：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學期中的漏洞補回來。
正因為這句話，同學們愜意的暑假變成了（寫作業復習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敘個舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時的暑假是無聊而有益的！
而在我父母的那一代，農民的孩子可不僅僅只是學習，他們還要幫家里務農、幫家里補貼家用、分擔家務。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談談心事，互相給予鼓勵支持，看天說地。父親常在鮮有的空閑時間中尋樂，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！
而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經奶奶對我說，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當時往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！
在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會幫你實現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！
我的暑假的作文 篇2
暑假這么美好的時光總是過得很快，回憶這暑假的點點滴滴，是多么快樂啊！許多事我現在還記憶猶新。不過，有一天是我這個暑假最氣憤的一天。
那天，姨媽帶著小表弟來到我家。好久不見的表弟又可愛多了：肉嘟嘟的臉蛋和小嘴，我忍不住上前捏了捏他的臉蛋，沒想他卻甩開了我的手，眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴鼓了起來。我想：喲！火氣還真大呢！
“女兒，今天我和姨媽出去一天，你留下來陪陪表弟。”“沒問題。”我爽快的答應。我想：照顧小孩子我最拿手了。
媽媽和姨媽出了門，表弟就嚷嚷：“我要看電視。”我急忙跑過去開電視，表弟又說“我要吃雪糕，幫我拿！”“嘿！真不客氣，你以為這里你是皇帝呀！這是主人呀！”我咬牙切齒的小聲嘀咕著。表弟把垃圾隨地扔在地上，我生氣地說：“你看不見你的腳下有垃圾桶嗎？”“看不見！”他喊著。“不給你吃了。”我一把搶過他手中的雪糕。他的眼睛又瞪得像葡萄般大小，站在沙發上，“我打電話給你媽！”哦！不，我給你吃。“我急忙又把雪糕塞回他的手里。“噹，噹……”掛鐘敲響了11下，我趕緊做飯去了。
過了一個小時，飯做好了，我趕緊搬來桌子，表弟聞到了香味，立刻跑到飯桌前拿起勺子就吃了起來，我想：唉！真不懂禮貌。你看他雖然小，但食欲比我大多了，最后，他打了飽嗝，又看電視去了，我看看只剩下的菜，只好嘆著氣搖搖頭。
到睡中午覺了，他在床上翻來覆去，怎么也睡不著，弄得我也心煩意亂，之前把我給弄生氣的仇我還沒報呢！你以為我那么好受嗎？我越來越后悔我當初留下來陪他。“你到底睡不睡覺？”我大聲喊道。“不睡！”我嚇了一跳，他的聲音竟然比我還大。我氣飽了，迷迷糊糊就睡著了。我睡了一個多小時，起來一聽、一看，表弟不見了，再看看我的房間：我的書架里的書全亂了，小時候的玩具被他全掏了出來。出了客廳，只見他躺在沙發上睡著了，我靜靜地收拾著東西，到了5點多鐘，媽媽和姨媽終于回來了，我舒長長的一口氣。
表弟，你以后不要再這么調皮了！時光過得真快，一眨眼暑假就已經過去了。不過，暑假里發生的每一件事，都已經深深地刻在我的心里了，暑假的這一天，真倒霉啊！
我的暑假的作文 篇3
我的爺爺是個糟老頭。為什么說他是個糟老頭呢，這可就關系到他暑假里的糟糕生活了。
鏡頭一：穿著短褲玩電腦。暑假一開始的時候，我每天早晨七點多就醒了。可我每天早晨起來，總是發現爺爺穿著短褲坐在沙發上玩電腦。而晚上，爺爺總是要我們先洗澡。有時，我問爺爺：“爺爺，你什么時候洗澡啊？”“我什么時候洗澡不重要，不重要。”爺爺總是這么回答。
鏡頭二：電腦一壞變“勤快”。八月初的時候，爺爺的電腦壞了，總是連不上網。爺爺沒事干了，只好幫奶奶擇菜。可是，他擇的菜硬邦邦的，根本吃不了。然后他又開始洗碗，可是他洗完的碗上還有一層油，后來奶奶又讓爺爺拖地。可他拖的地上面還有一層灰。無奈，爺爺只好重新回到無所事事的狀態中。
鏡頭三：睡夠了變成電視狂。爺爺沒事干了以后，一整天中除了吃飯就是睡覺。吃完早飯往沙發上一趟，吃完中飯往床上一趟。可是八月中旬的一天，爺爺又早早地起床了。一起床，他便坐在沙發上看起了電視來。看來爺爺是睡夠了，我想，不然他怎么會有興趣看電視呢。
這幾天，小姑爹把爺爺的電腦修好了。爺爺便又開始“不分晝夜”的玩起了他的電腦。
這就是我爺爺的暑假。
我的暑假的作文 篇4
時間，慢慢的，慢慢的，便走過了，兩個月的暑假就要結束了。
曾經我以為，暑假就是讓我們好好放松的，每天睡覺睡到自然醒、寫會兒作業、玩會兒手機、看會兒電視……但這個暑假卻讓我有了新的看法。
其實，換一個角度想：暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個人安靜的待在房間里學習，可以有很多的時間來查漏補缺，讓自己變得更好。于是這個暑假我給自己安排了一份課程表，每天都會按著那份課程表上面的內容來學習、休息。有些時候我也會管不住我自己，心想著：暑假就應該好好放松放松嘛！干嘛把自己搞的這么累呀！但我也知道：現在如果放松了，換來的會是辛苦一輩子；如果現在好好學習，辛苦一點點，換來的會是輕松一輩子！想到這里，就有勁兒繼續學習了。這樣的暑假比玩手機看電視更充實！
問了問母親的暑假生活是什么樣子的。母親說，她的暑假就是每天早上起床做早飯，然后做一會兒作業，做一會兒家務便到中午了，就要做午飯，然后下午睡一會兒午覺，就要上山去撿柴火，撿完柴火回來，就要做晚飯，等著外公外婆回家吃飯。
我想了想母親在我這么大的時候就要做這么多家務活兒，再想一想現在的我，暑假的時候什么都不用做，天天就坐在書桌前學習就好了，我是多么的幸福！
自主學習對我這種自制力不太強的人來說是件困難事，但每當我貪玩的時候就想起母親小時候的暑假，她們那時候是天天擠著時間去學習，而我卻放著大把大把的時間，是不是應該好好珍惜呢？
暑假并不是可以什么都不顧，敞開去玩，而是在認真學習之后，適當的放松，對嗎？
我的暑假的作文 篇5
我是一個懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一頭烏黑亮麗的長發，一雙大大的眼睛和長長的睫毛，還有一張愛笑的嘴。別看我相貌不錯，可生活里我卻是一個糊涂蟲。
還記得一次放學回家，我和爺爺上了人山人海的公交車，他在前面我在后面，我索性抬頭看車上的電視機播放的節目。節目里的人們又唱又跳，一會兒講溫暖的童話故事，一會兒講有趣搞怪的笑話，全然忘記自己在公交車里……
“某某站到了，請您下車……”熟悉的廣播聲響起了，我卻沉浸在精彩的電視節目中，對發生的一切渾然不覺。終于，電視節目播完了，我才依依不舍地移開目光，起身準備下車了。這時，我習慣性地望向窗外，可一切卻十分陌生。我心想：咦？這兒是哪里，怎么好象不是該下車的地方呀？我挪動著腳步，在車廂內來回尋覓爺爺的蹤影，這時我才發現爺爺已經不在車里，他在前一站就下車了——原來是我坐過站了！我驚慌失措，趕緊跑到車門那里等待到站開門。廣播聲再次響起，可這次我聽到的卻是陌生的街名……
我急匆匆地跑下車，環顧四周，找到一個保安房，沖到保安面前，氣喘吁吁、無比緊張地對他說：“叔叔，我……我跟大人走丟了。”叔叔一臉嚴肅，把我帶進屋子里，對我說：“打電話給你的家長。”說著便給我一部手機，我用顫抖的手接過手機，忐忑不安地打給媽媽，等待回話。
電話通了！我支支吾吾地對著電話說：“媽媽，我現在……”說完后，我仿佛十分無助，有千萬縷難過想傾訴出來，嗚咽起來。
我不僅有這一“偉大事跡”，還因為犯迷糊有了“丟杯子大王”這一稱號。我幾乎每次去上課外班，都會把杯子遺忘在教室里，而上完課后，都會聽到家長不約而同地問我：“你的水杯呢？”我也只能尷尬地笑笑，說：“忘在教室里了……”而他們也習以為常，輕描淡寫地數落我幾句，讓我拿回杯子而已，我也總是不放在心上，所以至今還對得起這個“光榮稱號”。
唉！這就是我，一個愛犯迷糊卻仍然無憂無慮的我！
我的暑假的作文 篇6
暑假是多么美好，特別是對于我這種不用上補習班，不用補課的人來說，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假，我開始了我的暑假計劃。第一步：完成作業。在暑假的開頭，當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業吧！當然，作業必須完成，但還要追求作業質量。我認為呢，先不馬虎也不認真地做做作業，然后將它做完，不會做的留著后邊來做，這樣會節省一定的時間的。第二步：撿出記憶里的沙子。作業做完了，當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是說這一學期，肯定有好的回憶，也有壞的'回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然后“輕裝上陣”，玩得更加愉快！第三步：正式開玩！
減輕負擔之后，就開始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！我會和我的同學們一起去郊游，欣賞郊區美麗的風景；我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游，就像三只快樂的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買了這樣買那樣，多買一些吃的東西，吃得飽飽的；我還要在家里看電視，上網，玩好多好玩的。第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買些營養品給老人們，補補身體!第五步：整理暑假作業剛開始的作業沒認真做，這回的時間就是專門來整理的，把所有作業都看一遍，能發現錯了的就改正，把那些不會的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內心簡單的難題！第六步：休息到第六步，暑假也應該要結束了，那時就應該休息了，累了就休息，困了就睡覺，煩了就看書，多看些有益身心的課外書，安靜一下，開始一切的休息活動。暑假，真的如此美好！我暑假，我快樂！
我的暑假的作文 篇7
7月2日，我開始了我的志愿生，也跟著大部隊搬到了志愿大本營蘇外。
早前收到通知，所有志愿者需要群眾亮相表演，鑒于這次的活動主題是海洋，我們就利用學校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我們正式迎來了我們的學生。志愿者總共分兩個團隊，一部分是班級助教，負責跟班拍照之類，另一部分則是營部人員，負責策劃娛樂活動。我們學校的志愿者有8個包括我在內都是負責營部，留下的及蘇大的志愿者都是跟班。
我們總共四次外出活動，分別去了上海迪士尼、高爾夫球場、四季悅溫泉以及上海長風海洋世界。在迪士尼的童話世界里，孩子們攜手同行，進入奇幻童話城堡，體驗一回王子與公主的樂趣；
于空山新雨后，感受旺山景區大自然完美的饋贈，享受高爾夫帶來的運動快感；
在炎炎夏日，釋放天性，暢游在碧水藍天之間，度過了一個清涼夏日；
在海洋世界，盡情探索海底世界的奧秘，欣賞可嘆可贊的白鯨表演。
此外還有英樂世界活動。我們為孩子們設計了九種創意小游戲，他們透過游戲來體驗團隊合作的樂趣，收獲成功的喜悅。與此同時，學校也為孩子們帶給了才藝展示的舞臺。孩子們一個個都多才多藝，真叫人嘆服！
這次收獲頗豐，也深深感受到做教師的不易以及帶孩子的辛苦，短短十天也跟孩子們建立了深厚的友誼，分開了，實為不舍！
我的暑假的作文 篇8
一眨眼，又是一個學期結束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個假期做自己想做的事情，擔心的事學校會不會布置許多的暑假作業和父母會不會給我報補習班，要是那樣的話，我就沒有玩的時間了。
然而，事情并不是我想的那樣。學校并沒有布置像以往繁瑣的暑假作業，而是幾項我們感興趣的特色作業。爸爸媽媽也沒有給我報補習班，只是給我兩個任務，一是五年級上冊語文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個任務時間表：
每天一張字帖、四個數學練習、一顆預習卡；每周一張手抄報、一篇周記；暑假讀完兩本書，做好讀書筆記。閑暇的時候還可以幫父母做做家務，客人多的時候還可以幫著洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應我去郊游，雖然沒有旅游的快樂，也沒有游樂場的刺激，更沒有名山大川那么美麗壯觀，可我依然很開心。
我的暑假生活沒別人的精彩豐富，也沒有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛，我要好好學習、努力奮進，用實際行動報答他們。
早上8時左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學習計劃。
第一項：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的語文書，認真地開始朗讀，有不認的字就及時向媽媽求助，接著又聽寫了以前學過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書里的內容吸引住了。除了以上兩項，其余的時間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經常給我說：要么旅行，要么讀書，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學到很多課本以外的知識。如果有時間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
我的暑假的作文 篇9
盼望著星星和月亮終于盼著我期待已久的暑假了。當我離開學校時，我想到一只鳥從籠子里出來。我覺得一切都很完美。
第一天，我習慣早起。以前，只要我每天早上都在一起，我就想看到燦爛的陽光，我會感到快樂。每天早上，當我一起起床時，我都迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，傾聽鳥兒的歡呼，聞草的芬芳，感受涼風，看著路上的行人。我的心充滿了幸福。但是每天我上學的時候，我都沒有心情享受新鮮空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草地向我點頭。在這個時候，我發現了一個火球在東方的天空在某個時候。火球是耀眼的紅色。完美的一天也開始了。
在最初的幾天里，我是如此的快樂和自由。對每天必須交的作業沒有限制，沒有每天被叫到辦公室接受批評的痛苦，也沒有每天黎明前起床以免遲到。感覺真好。
每天醒來時，我都看電視和玩電腦。每天都是這樣，但剛剛過了十多天的暑假，我就開始期待開學了。這與期待之前的假期正好相反。此刻，我覺得學校生活更有趣。你應該明白我的暑假是平和而輕松的。它是如此沉悶，就像玻璃杯里的一杯開水。透過玻璃杯，你一眼就可以看到它只是一杯開水，沒有一杯紅酒的想象。
我花了三天兩夜的時間終于完成了四個家庭作業。接下來我該怎么辦？
我期待著開學，期待著回到教室和我們的大集體。但是我必須每天黎明前開始上學。我在學校和家里過著兩點一線的生活，為了上學沒有時間吃早餐，我不得不整個上午都餓著肚子。暑假真是令人愉快又令人擔憂。
我的暑假的作文 篇10
學習即將結束，在這些日子里，我每天都在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。
在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛， 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。
就拿前天的課來說吧，寫《童年趣事》。她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事：有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。
在暑假的這些日子里，我既收獲了許多課本上學不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
我的暑假的作文 篇11
周末到了，爸爸媽媽帶我去參觀西霞院水利工程。
我們買了票，進入了風景區。我看到了風景點的綠樹和寬闊的道路，它們非常開放和干凈。景區分為許多小景點，包括濕地公園和景觀小品。公園里有河流，河里有許多鴨子和鳥。當我們沿著風景區的主要道路行走時，周圍的環境非常干凈和清新。我們來到一個假山瀑布，坐在它旁邊的亭子里。那里有山和水。
風景真的很美。下午，我們還乘坐了風景區的特殊交通工具：小火車。小火車實際上是一輛電動車，但是火車的前部就像一輛機車。這里的小火車按時間節點啟動。這輛小火車有許多排座位，可以容納幾十個人。這里的小火車開往西霞院大壩。大約40分鐘后，我們到達了大壩。看完大壩的風景后，我們乘小火車回到景區門口。
我很高興參觀西霞院水利樞紐風景區，如果有空，我會回來的。
我的暑假的作文 篇12
時間飛速流逝，暑假很快就過去了。在這個暑假中，有許多事情令我感到刻骨銘心，難以忘懷。
一天，我們一家人去黃山的千里草原玩，同時也為了避暑，真是一舉兩得！我們到了那里，一片一望無際的草原，一眼望去，到處是綠色，在草原上還有許多巖石，把美麗的草原點綴得更加美麗。
這是傳來許多牛羊的叫聲，像是誰為美麗的草原點了一首優美的曲子。幾分鐘后，成群的牛羊重遠方魚貫而出，仔細一看，還真不少起碼有一兩千只。大牛們尾巴搖搖擺擺的，慢吞吞的走著，而年輕力壯的小牛們大都連蹦帶跳，還不停發出木木的聲音。我特別想摸一摸它們，我便追著它們跑，最后我終于把一只小牛逼到死角，我正準備過去，可沒想到它使用下流的招數，開始四處撒尿，這已經很惡心了。
我的暑假的作文 篇13
一個星期六的晚上，我們一家人看電視，爸爸想看足球，媽媽想看電視劇，我呢，當然想看我的兒童頻道啦。結果大家意見不同，爭論不休。
這時，我突然冒出個想法。我跟爸爸媽媽說：“咱們別爭了！干嘛非要看電視呀！咱們舉辦一個競賽吧！”爸爸、媽媽好奇地問我：“什么競賽?”我故作神秘地說：“等一下你們就知道了。”
我三步并作兩步的跑去拿來麥克風，把電視關掉，說：“現在是謎底揭曉的時候了！我要舉辦一次別開生面的家庭智力比賽，請爸爸、媽媽參加。”爸爸媽媽高興地說：“好！”
我首先學著主持人的樣子，站在電視機前說：“現在，我宣布家庭智力比賽開始。游戲規則是我說出一個謎語，知道謎底者敲一下桌子，誰答對了，加十分，錯了減十分；每人基礎分一百分，如果兩個人同時敲桌子，誰說的對給誰加十分，兩人都答對了再進行腦筋急轉彎的搶答。你們覺得如何？”“好！”爸爸媽媽異口同聲的說。
我的暑假的作文 篇14
我的暑假生活大半是在外地過的。
8月1日去姥姥家探親，同媽媽，姥姥，姥爺，舅舅，舅媽，坦克弟弟共同度過了美好，難忘的9天暑假生活。曾去過龍首山，圖書館，蓮花湖，如意湖，坐上了小船，在姥姥的鏡頭里留存了許多快樂，難忘的記憶。
媽媽的工作很忙，別看是在探親休假期間，仍然經常用電腦工作到深夜，非常辛苦。又臨時有一個去外地的工作任務等著媽媽去做，只好讓我和爸爸一起在奶奶家呆幾天，于是告別了姥姥當天去了奶奶家，和爸爸，爺爺，奶奶，大爺，大娘共同生活了半個月。
這期間，媽媽也許怕我想她吧，很少跟我打電話說體己話，只是偷偷地和爸爸通話，詢問我的情況，更關心的是吃飯問題了！吃慣了在家里媽媽做的飯，換個環境真的不習慣，沒胃口，吃東西少當然也愁壞了姥姥和奶奶，她們拿我這個嬌公主毫無辦法，牽腸掛肚是當然的了！
快開學了，好幾天沒見到媽媽了，很想自己的小家，家的味道勾起了我的思鄉情，本來媽媽打算從外地回家后再去奶奶家接我和爸爸，等不及了！聽說媽媽22日能到家，爸爸開車直接帶我回家了！經過幾個小時的長途奔波，終于回家了！
走進家門看到了幾天沒見的媽媽，我們先是相擁而泣，繼而又破涕為笑。我忘記了一身的疲憊，在媽媽的懷里久久地坐著，不愿離開！家的味道，媽媽的味道，爸爸的味道，我的小書柜的味道，家里一切的一切，都有我習慣的味道！真是再親切不過了！我愛我家！我愛爸爸，媽媽，我愛牽掛我的親人！
媽媽打開電腦，我和姥姥視頻，姥姥知道我們一家人都已經平安回到了家里，一顆牽掛，久懸的心終于落了地！開學我就是二年級的學生了，新的生活又開始了。
我的暑假的作文 篇15
暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業的計劃表，來認真完成作業，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！
我的暑假的作文 篇16
我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時候，我就會拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿著。撿著撿著，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。
我驚喜地跑過去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！
這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。
我的暑假的作文 篇17
“放假嘍，放假嘍！”教室里已是沸騰一片，伴隨著同學們的歡呼聲暑假到了。這時的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂！
俗話說“勞逸結合”，暑假當然不能只顧著玩了，還要學習，所以我報了補習班。
第一天天空中還下著雨，這令我很失望，不過沒關系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的向往和熱。我和同學們談笑風生，不知不覺到了目的地。我們滿懷期待，當老師推開大門，同學們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因為豐富多彩的暑假生活就要開始了！
今天正式上課，第一節課上語文，“同學們現在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導仿佛又讓我回到了學校。“當燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節課過去了，在大課間，同學們各有所長，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂乎。
第二節上數學，老師的幽默風趣讓我們難以忘懷，一節又一節課，一天過去了，我們還有點戀戀不舍，期待第二天的到來。
就是這樣不知不覺過去一個月了，補習班也快上完了。在補習班，每天都上演著不一樣的故事，現在想想還是回味無窮啊！新學期就要開始了，我仍沉浸在暑假的歡樂之中。
我的暑假的作文 篇18
盼呀盼！盼呀盼！終于盼到了暑假。到了暑假我就像一只，被關在籠子里很久很久沒看見藍天的小鳥，現在這只小鳥走出了鳥籠——我走出了書海。
暑假的第一天，我早早的起了床吃過早飯，就和媽媽一起去了菜市場買菜。我進入菜市場發現一條條彎彎曲曲的小路，就像進入了迷宮一樣。我開心的在菜市場里鉆來鉆去，可是一點收獲都沒有。
我失望的對媽媽說：“媽媽我一點菜都買不出來。”媽媽卻笑嘻嘻地說：“傻孩子你的速度太快了，是買不到菜的”
媽媽帶我買好了菜，我和媽媽回到了家。我幫媽媽做一些力所能及的事。
吃完飯后，我和爸爸RK了幾盤象棋。然后又和媽媽一起到樓下去打羽毛球。
這就是我的快樂的暑假！
我的暑假的作文 篇19
漫長而炎熱的暑假開始了，在近兩個月的假期里我該怎么生活和學習呢？我該怎樣做才能讓假期的時光充實而有意義呢？經過思考和計劃，我覺得自己的暑假應該自己做主，我應該按照自己的意愿去度過暑假的每一天，勞逸結合，讓自己的假期生活既鍛煉提升自己，又休閑娛樂自己。
我的生活我做主
在近兩個月的假期中我決定在生活上要積極樂觀，多做正能量之事。比如每天早上起來要晨練半個小時，看書半個小時或背幾個英語單詞；每天中午要午休一會兒；晚飯后要散步；選擇一些好的電視節目和電影去娛樂自己；到離家不太遠的一些景區去欣賞美麗的風光；到鄉下去看一看新鮮的田野景色；多走親串友，多幫助父母做些家務；每天定時上一會兒網，了解國內外發生的大事；多關注里約的奧運會，感受奧運健兒的了不起，向他們致敬與學習；與家人、左鄰右舍聊聊天，談談心，聯絡一下感情；進行一些社會調查活動，在家里做一些小制作……這個暑假中我要努力讓自己的生活充滿樂趣、充滿情調、不一味兒玩樂、也不一味兒忙碌。
我的學習我做主
暑假中我可不會忘了學習喲！對于我來說學習是至關重要的，假期中也要進行。若在假期中對學習上的事全然不管，也許經過近兩個月的時間我會把學過的知識忘掉的，或許連一些簡單的字也提筆不會
寫了，所以今年的這個暑假中我要認真完成語數英、完全暑假作業；我要每天練一會兒字，把自己的字練好；我要溫故知新，把學過的知識系統地復習一遍；我要把下學期的語數英知識提前預習一遍，遇到不懂的地方要請教父母、同學抑或在書本上做一些記錄，等到下學期開學后請教老師；我要努力把布置的《日有所誦》中的45篇文章背熟；我要多看書讀報，上網查閱學習資料，提高自己的閱讀理解能力……這個暑假中我要娛樂與休閑結合、體力勞動與腦力勞動結合，過一個有意義的假期。
除此之外，在這個暑假中我還要參加一些社會公益活動，到鄉下的爺奶家體驗一下田間勞作的滋味。總之在今年這個暑假中我要自由支配自己的時間，按自己的打算去做。盡管自己的打算很多，但我一點兒也不覺得有負擔，因為這些都是我心甘情愿要做的，對我都是有益無害的。希望同學們在暑假中都要勞逸結合，充滿樂趣；希望同學們在暑假中都能娛樂休閑自己、鍛煉提升自己。
我的暑假的作文 篇20
美妙而快樂的暑假徐徐地拉開序幕，在暑假里，我們千萬不能拿電腦、電視做游戲，要完成了作業才能玩，不要養成拖拉的好習慣，快來看看我制作的暑假計劃吧!
一、學習計劃
1、每天完成作業量，數學、語文、英語各寫六頁，爭取在7月30日之前寫完三本暑假作業，保證作業的完成質量，字跡工整、書寫認真。
2、每周發表博文2-3篇，爭取每篇博文都戴上小紅帽，努力再次評上“書香家庭”的榮譽稱號。
3、每天上午按時參加媽媽組織的“快樂暑期手工班”，學習硬筆書法，每天堅持彈琴。
4、8月份預習三年級課文，背誦日有所誦。
二、閱讀計劃
1、每天七點起床看半小時新聞。
2、每周閱讀繪本，并寫好讀書筆記。
3、背成語，玩接龍，爭取在“快樂暑期手工班”上拿到第一名的優異成績。
4、讀名著《吹小號的天鵝》、《秘密花園》、《豆蔻鎮的居民和強盜》、《了不起的狐貍爸爸》、《小公主》、《叢林之書》《馬小跳系列——小英雄和芭蕾公主》、《十萬個為什么》、《有趣的物理》等等，越多越好。
三、健康計劃
1、不吃垃圾食品，學會自己做一點小吃，如：包包子、餃子、做混沌、烙餅等等。
2、每天戶外活動一小時，學習打羽毛球。
3、自己洗內衣褲和收拾整理房間。
4、抽出一周時間跟爸爸媽媽去旅游，寫幾篇旅游日記。
5、把制作的手工作品義賣，為明年捐給“新星小學”做準備。
同學們，這就是我的暑假計劃，祝大家暑假快樂!
我的暑假的作文 篇21
在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學典禮剛結束，我放下背了一個學期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數學、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經幫你報了補習班，從明天開始，你必須給我認真學習!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數學，每天都有作業，在補習班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補習班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業或補習班老師的作業做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。
兩個月過去了，又到了上學的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學們一起歡樂的學習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學好呀!”
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