實用的暑假的作文（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
在忙碌、無聊、緊張、有趣、難過、快樂的時光里，暑假已經過去將近一半了，會想起之前的日子，總感覺才過了幾天而已，快樂的時光總是眨眼間就逝去，寂寞無聊的日子也總是度日如年。
也有這么一段日子，異常無聊與乏味。每當坐在電腦前，也并未感到高興，也許是玩煩了吧，又是無聊的時候，看看通過窗戶向外遠眺，（不過最近雨挺多的。）寫作業的時候，偶爾放下手頭的筆，拿出課外書看看，畢竟是無聊嘛。有時上網，純屬是學完之后，打發打發時間。
這次假期也有了體育作業，不過有時候懶，不太想去做。每天早上下去跑步（自己起不來，都是老爸叫我起來的。）不過呢，這幾天天氣不太好，老下雨，所以最近下去跑步的次數是明顯下降的。有時候，有點懶，就提前和老爸請個假。晚上就是100個仰臥起坐，分兩次來做。每次做完都要躺一會，累死了。
哎，最近去查了一次視力，結果有點慘不忍睹，視力漲度數了，哎，可能只最近老看電視和玩電腦的原因吧，暈，下周還是要去復查，不知下個星期查的.結果如何，看來要少看電視，少玩電腦了。在這么下去，眼睛肯定是扛不住了。要愛惜眼睛。
暑假，是一個可以讓人得到更大提升的時間段，如果能把這個時間利用起來，那么即將到來的初三就會變得輕松許多；如果不能利用起來，那么面臨即將到來的初三，將會猝不及防。
好好利用暑假吧。
暑假的作文 篇2
暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢？我打算從以下幾個方面去做：
第一，認真復習功課，按時完成暑假作業。
第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節目和電影。
第三，參加自己喜歡的.課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞。
第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等。
第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假！
暑假的作文 篇3
暑假到了，我就像天空的小鳥，可以盡情地玩耍。
暑假的一天，我吃完午飯，就去書店看書了，書店的書可真多呀！有故事書、漫畫書，還有連環畫，我一會兒想買動物世界，一會兒想買格林童話，無奈之下我只好走出書店，突然，打來一個電話，哦，原來是哥哥叫我去跟他玩，約定在童歡童樂碰面，童歡童樂是一個兒童樂園，于是我們就進去了，哇！原來童歡童樂看起那么好玩，于是我們就進去玩起了貓捉老鼠的游戲。
玩著玩著，時間像箭一樣飛走了。太陽落山了，我該回家了，最后，我們依依不舍的.離開了。
暑假的作文 篇4
暑假終于來到了。在歡樂的暑假里，第一，我要有計劃的把暑假作業做好。
第二，我想去學游泳，先學蛙泳，在學蛙泳時，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的`動作就可以在水中游了。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務。
這就是我的暑假！
暑假的作文 篇5
讀萬卷書，行萬里路。我近三年的暑假分別在這三個城市度過，青島的祥和，深圳的繁華，北京的雄偉。都如昨日的夢一般歷歷在目，令人回味無窮。
青島，沒有大城市的紅燈酒綠，有的只是那安詳而平靜的夜晚，夜幕下的青島是那么柔和：一橋飛架南北，橋上如點點繁星般的燈火將橋變成了仙帶一般飄逸。幾棟大廈在一排排精巧的矮房下襯托出來，沒有感到壓抑，只是平添了一點威嚴。
深圳，如今已經從當年的窮鄉僻壤，變成了現在高樓大廈林立的現代化都市。既有西式的奔放，又有東方的古典，在這充滿激情的`城市里，我感受到祖國的騰飛。
北京，作為中華人民共和國的首都，以他特有的莊嚴感染著我們。天安門廣場的寬闊，故宮的古老神秘，人民大會堂的肅穆，令人心曠神怡。
我的暑假就是在這三個城市度過的，在這一個個現代化都市里，我看到了祖國的變化，祖國的騰飛！
暑假的作文 篇6
昨天，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉——淮安。它位于江蘇省的北部地區。那里空氣清新，一到傍晚，空氣中就會摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，彌漫在幽靜的鄉村小院里。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說：“玉米、黃豆地里的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭：“是呀，家里的活計也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。” “可是我不會鋤草呀!”爸爸笑容可掬的對我說：“什么事都是學會的。”
今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地里長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身后鋤過的地方，其余的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說完， 爸爸給我做了示范。
我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的， 怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤，可這地里的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個印兒，草苗斷個莖兒，只好又補上兩三鋤，才會鋤松地皮。我焦急起來，太慢了!我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作：只見他們的右手在前，左手在后，雙腳一前一后拉開擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了，其余地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時被撥拉掉了，很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴展著。
我看出了門道兒，心里一陣興奮，也學著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鉤掉，還十分準確地把豆苗鉤掉了!就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動作，我都不好意思了。媽媽說：“我女兒鋤草的樣子像，有進步。初學，別圖快，慢慢來，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵下，增強了信心，便耐下性子，學著他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經過一個早上的練習，鋤頭也不那么和我鬧別扭了，覺得順手多了。
爸爸看了看我鋤過的地方說：“步子拉開了，就不能亂動步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前跨一步。你看，你身后，腳印子一個挨一個，前頭鋤松了，后頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點呢!再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢!累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意下來，才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒!”我把踩板的`地方再次松了一遍土后，又鋤了一會兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說：“我女兒已經學會了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了夸獎，我心里喜滋滋的，脫口便說：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個勞動力啦!”
這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地，豆苗在微風中晃動，給人一種清新爽凈的感覺。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農民。我身后不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。
暑假的作文 篇7
我是一個被稱為“洋蔥頭”的六年級學生，因為我頭型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。
又一個暑假到來，我成績不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個暑假把我的成績提高上去。我花了三天才把暑假計劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級計劃”——培訓機構的參觀并且記下這次的經歷和過程。
開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計劃書，爸媽也就不多管我了。
游戲時間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的'手機交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓機構，因為在學校的時候培訓機構已經說好了隨時隨地歡迎我們學校的同學去參觀，還給我們一人發了一張卡片，一刷卡就可以進去了。
我充滿信心地走了進去，一個大哥哥走了過來問道：“你是××學校的吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導游。”沒想到這里還有導游，還那么熱情，真貼心呀。
到了里面，有許多同學在這里培訓，而且還有我的同學。我對導游說：“我可以體驗一下那個游戲嗎？”他回答道：“當然可以啦！你去吧洋蔥頭。”于是我迫不及待地沖進了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個單詞拼好并成功的放入框內，然后獲得了600元的游戲幣獎金。
接著我又來到了“快樂大闖關”游戲室。這里的規則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認真的看著那些詞語，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識的大腦。”耶！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎勵。
在這里，我既玩的開心，又學到了很多知識。
最后我來到了獎品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學習上的許多問題，也都通過這樣的學習方式全部解答了。
……
這真是一個充滿快樂的暑假啊！
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