暑假的作文[精選]
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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暑假的作文 篇1
城市里的孩子都近距離的沒有看過或摸過燕子這種奇特又可愛的小鳥，可是在今年夏天，我有了一次非同尋常而又令人羨慕的經歷：我與燕子有了一次“零距離”的接觸。
聽姥姥說，燕子媽媽可辛苦啦，它白天黑夜的孵蛋，而且小燕子剛來到世界上時，都是“小禿毛”。雖然樣子不太好看，但畢竟是一個小生命來到這一個陌生的世界。
等我來到天津姥姥家時，7樓走廊里的它們已經長出了豐滿的羽毛，但是它們還不會飛翔，等著媽媽給它們喂蟲子吃。有一天早晨，我聽到外面嘰嘰喳喳熱鬧非凡，于是我決定下樓探個究竟。果然是小燕子們。只見一只成年燕子在窩外對窩里面才半個手掌大的小燕子“吱吱”的叫。我想：會不會是燕子媽媽在叫小燕子去試飛呢？說時遲那時快，有一只勇敢的小燕子戰戰兢兢、忽上忽下的跟著媽媽搖搖晃晃的在窩外盤旋，留下了窩里的幾只嚇嚇唧唧膽小怕事的小燕子。看著在窩外呼喚自己的媽媽和伙伴，小燕子們心里也在做斗爭。它們伸出脖子往外探了探又縮了回去。扇了扇翅膀，可是又不敢飛……但是它們最終戰勝了自己跟著媽媽往外飛，一開始東撞西撞，分不清東西南北，之后媽媽履行了她的職責，帶領小燕子們學習俯沖、前行、轉彎……
燕子們也很團結，每次只要有燕子飛進電梯間，大燕子就會引領它們出來。有一次小燕子飛進電梯間出不來了，我和姥姥、姥爺就去搶救它們。姥姥讓我把電梯間里面的.小燕子“放生”。趁此機會我仔細端詳著小燕子：它身上的黑毛和白色的肚皮形成了鮮明的對比，圓圓的眼睛滴溜溜的亂轉，尖尖的嘴巴唱著動聽的歌，仿佛在說：快放了我吧！我輕輕的摸了摸它的毛，毛絨絨的，可愛極了。我小心翼翼的捧著小燕子，來到窗前，手一撒，小燕子便歡快的飛遠了，它喳喳的叫著好像在說：謝謝你小朋友！看著它自由的飛翔，我會心的笑了。
接下來的幾天，小燕子在大燕子的帶領下，時而在高空飛翔，時而在低空盤旋，有時看不見它們，原來它們在遠方飛翔。為的是練出一對堅硬的翅膀，到了冬天飛向南方。
小燕子未來的路還很長，總有一天它們會沖上藍天，翻山越嶺，我祝愿它們！
暑假的作文 篇2
馬上就是我最期待的暑假了，我打算在暑假好好的玩一玩，不過，我也并不會全部在玩，我已經制定好暑假的打算了。 小編精心為大家整理了二年級作文暑假的打算，希望對你有幫助。 二年級作文暑假的打算一
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第三個打算是好好練習寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數學考試的分數高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取盡快提高我寫作文的'水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。
暑假的作文 篇3
這個學生暑假是我的第一個社會暑假，學校剛放暑假，我就把我的.活動進行安排的豐富自己多彩。
在元武道教中心，教練每天帶領我們練習跆拳道，暑假結束時，我也得到了跆拳道的綠藍帶。
在圍棋館，我學會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當到了“排長”。我還教學生會了我們奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是，爺爺在部隊里工作曾經是一個團長，還下不過我這個“排長”。
媽媽可以帶我去書店買書時，我看見一個警察叔叔進行指揮控制交通很辛苦，就送了幾瓶“紅牛”飲料以及他們喝。
這個暑假我多開心啊！
暑假的作文 篇4
因為補習班都集中在了后期，七月份我很閑，閑到自己都懷疑人生，放假已有一個多星期，我的作業卻是一個字都沒動，這真的一點都不夸張。
思想懈怠，又沒有壓力，還不用寫作業，這體重自然呈上升趨勢，不對，應該是飆升……放假才一個星期，我又胖了五斤……
想想期末考試完，我好不容易才瘦了八斤！得，這又反彈了……說不定這個暑假就要突破一百一十斤了，胖就胖吧，哪怕對我實心球成績有所提高也行啊，但是我的實心球依然是痛楚啊，目前還未突破五米大關！
要是中招抽中實心球，那我肯定要死翹翹了……呃……
這幾天看小打卡里小伙伴們都在分享自己的補習班“趣事”，我可真“羨慕”，哈哈，其實無所事事的.感覺也挺糟糕的，羨慕你們可以學到新的知識……
晚霞的燦爛不會是長久的，一旦消失便是漫漫長夜……我玩了一個月，后一個月就等著“死”吧，被各種補習班壓榨……
暑假的作文 篇5
暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。
暑假里我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區里的`小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板
不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區成了我們的樂園。
一學期的緊張與疲勞在這個暑假里消失的無影無蹤，這個暑假我過的即輕松又快樂。
暑假的作文 篇6
早上，暗淡的天空漸漸明亮了起來。我躺在被窩里，睡意也漸漸沒有了。我翻過來翻過去，最終還是決定起床。
我打著大哈欠走向洗手間。洗漱完畢后我走進廚房，準備煮面條去。我把鍋里接上水，水開放上面條，就坐到了板凳上。每天都吃面條，都有些膩了，要不我創新一下？好！我先設計一下方案：
我比較喜歡吃番茄的酸甜口味，要不就做番茄面條吧！正好用上家里沒吃完的那點番茄醬。再烙上兩個雞蛋，我喜歡咸味的雞蛋，加鹽不加醬油。
我拿出兩個雞蛋，然后打火，放蛋，放鹽，出鍋。對于這種小菜來說，太簡單了。我打開冰箱，拿出裝有番茄醬的'瓷碗，拿去塑料袋，放在一邊兒待用。正當這時侯，只聽咣鐺一聲，鍋蓋被氣泡頂翻在灶臺上。糟了！面條沸了！我連忙關小火，讓泡沫散去。散去后我又再次蓋上了鍋蓋，這次要留一點縫。我看著表。分針一點一點順時針運動著。哈哈！到時間了我打開鍋蓋，用筷子夾出一根面條，仔細嘗了一下。口感不錯，剛剛好。
我把全部面撈出，倒入番茄醬，把我的早餐端到桌子上。早餐時間到！我把面條拌一下，便可以開動了。這面條味道還不錯，只是少了點咸味。我再次跑到廚房，用小勺舀了一點鹽過來撒到面條里，再拌一下。嗯！這次味道好！酸甜的番茄風格里有鹽分的搭配，感覺更好吃了！
要不等我明天早上再研發一種新的面條風格吧？
暑假的作文 篇7
數日來陰雨連綿，今日是星期日，天氣陰，我們一家跟順車到了蔡橋·五汛·射陽河的交界處——大眾河，參觀了數萬只鵝的養殖基地。
老遠望去，大眾河面上有一群白白的大鵝，一片潔白，好似大雪滿地；在向前走近點，就又不一樣了，星星點點，好似天空上飄浮著朵朵白云；一會兒呈方形，一會兒一字擺開，隊形不斷的在變化。再走近些看，一只只大鵝穩穩的漂在水上，看上去它們一動不動，實際上兩只腳在水中不停地劃動著，真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。
我們坐渡船來到了對岸，你看，水面上的白鵝一會兒抬起頭，張開翅膀；一會兒低下頭，看在水中自己的影子，像一個個含情脈脈的少女，透露出高貴，典雅的氣質。我正看得出神，不知誰喊了幾聲：“大鵝—大鵝—大鵝—”，這群白衣少女一致抬起頭，排著整齊的隊伍，一邊高高地叫著，應和著，叫著，像電視上的體操隊員表演一樣，好看極了！只見它們個個張開翅膀拍打著，挺著胸脯，緊跟領頭鵝，上岸了。我尋聲望去，只見三舅爹和其他幾位老人忙活呢！我好奇地走過去問：“三舅爹，你們在干什么？”三舅爹抬起頭說：“我們在給鵝大棚子呢。”我又問：“搭棚子干什么呀？”三舅爹放下手里的活，耐心解釋到：“鵝馬上就要生蛋了，我們搭棚子方便讓鵝在這里生蛋。”快傍晚了，我問：“鵝什么時候吃食呀？”三舅爹笑著說：“別急別急，馬上到時間它們自己會上來的。大約五點半了，我得去準備準備飼料。”三舅爹剛把鵝飼料倒在地上，和上水，放了藥準備好時，整個鵝群到各個食盆里去瞧瞧望望，找食的`它們正感到疑惑，發呆時，三舅爹和其他人把食放入各個盆里，大鵝們好像餓壞了，蜂擁而至，但它們不擠，你一口，我一口地吃了起來，吃飽的鵝就到河邊喝水，然后站在岸邊梳理羽毛。放完食盆后，我們便依依不舍地離開了鵝場。在回家的路上，我們在車子里議論著，這個大老板，有舍氣，花了幾十萬元養了這么多鵝，改變人們的生活，聽說每只鵝政府補貼了幾十元錢呢！這都是黨的政策節的碩果！
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