樹(shù)葉借物喻人的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的樹(shù)葉借物喻人的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字1
昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的。怎么啦？原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界。“早點(diǎn)回來(lái)！”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè)地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。
第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂(lè)。可妮妮還是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。
妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出！大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。
妮妮無(wú)憂無(wú)慮地游玩著可她沒(méi)有忘記媽媽的話于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。
妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子這次旅行沒(méi)白去！”
樹(shù)葉借物喻人的作文500字2
秋天，樹(shù)葉落了，花兒謝了……整個(gè)大地都換上了秋衣裳。尤其是樹(shù)葉--我最欣賞的樹(shù)葉。
楓葉--秋天的使者。楓葉開(kāi)始變紅，瞧！這片葉子紅得耀眼，真的像是一團(tuán)燃燒的火焰，又好似一只熟透了的大蘋果；有一片葉子從空中落下來(lái)，那片葉子黃里泛紅，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，"撲哧撲哧"地對(duì)你笑著；還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色，在漫林遍野火紅的楓葉中點(diǎn)綴了一絲絲綠意，更讓人心曠神怡。當(dāng)行人走在滿路都是楓葉路上時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣清脆的聲音，"咔幾咔幾"的，好聽(tīng)極了，讓人想再多踩上幾步。
銀杏樹(shù)葉--秋天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹(shù)，在秋天這個(gè)季節(jié)，掛著一把把金色的小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不停地?fù)u擺著，不時(shí)地往下飄落，好似向來(lái)往的行人贈(zèng)送秋天的禮物。
冬青樹(shù)葉--秋天的精神。冬青樹(shù)葉四季常青，葉子很硬，葉子邊緣有像是針一樣的葉刺，這可是它的"秘密武器"，當(dāng)調(diào)皮的小朋友人碰到它的葉刺時(shí)，嘿！嘿！要受皮肉之苦了，被刺的肯定哇哇大叫。可見(jiàn)冬青樹(shù)葉真厲害。冬青樹(shù)葉也很頑強(qiáng)，秋天，別的樹(shù)葉都落了下來(lái)，只有冬青樹(shù)葉很少落下，冬天，當(dāng)沉甸甸的白雪壓在它身上，它也絲毫不畏懼，頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱贊。
樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕輕地歌唱，就好像是傾吐著它們?yōu)槊阑锾於隽蟮南矏偂?/p>
啊！秋天的樹(shù)葉是那么的美麗！她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還要頑強(qiáng)。
我愛(ài)春天的迎春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字3
今天，迎著寒冷的“追殺”，來(lái)到陳杰的作文班上課，寒冷也不甘落后先到達(dá)了這里，它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來(lái)打我，有拿刀，有的拿針，有的拿棍子……來(lái)和我殊死搏斗。
熬了十分鐘，終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩，只見(jiàn)陳杰老師氣沉丹田地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天，我拿著手電筒找到了一件禮物，今天送給你們，你們可以把這個(gè)禮物當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)上。”我們馬上激動(dòng)的猜測(cè)，寒冷隨著人聲悄然而走，留下了溫暖在我心頭，大家說(shuō)：“肯定是樹(shù)葉！”
陳杰老師發(fā)了下來(lái)，果真是樹(shù)葉，有楓葉，有銀杏葉，還有棕櫚葉，等等葉子。
我摸到的這片葉子是棕櫚葉，蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔，像子彈無(wú)情地刺穿了一樣，它所穿的衣服都褪了色一樣，又像一坨爛布一樣粘在身上，它身上粗糙皮膚像破了一樣，仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無(wú)情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤，混著血。全身又有點(diǎn)像被火烤了一樣。
它是一個(gè)橢圓形的，它邊上有著微小無(wú)規(guī)則可言的齒輪，它身上還有一種硝煙的味道，顏色十分黯淡，已失去生機(jī)活力，可是我感覺(jué)這是冬天里最美好的禮物了。
葉子帶著秋天的味道，帶著冬天的風(fēng)霜，它來(lái)到我面前，它是大自然的使者。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字4
又一片。
在空中打著優(yōu)美的旋，仿佛身上有著風(fēng)精靈的力量，悠悠地落在了我們的腳邊。
是飛葉。
上面寫著字呢!我想，我可以讀懂的。
醫(yī)院的清晨，秋天，有種說(shuō)不出的寒冷。我推著輪椅上的他，慢慢在醫(yī)院里散步。一陣風(fēng)呼嘯過(guò)，千百片落葉飄飛，像一場(chǎng)凄美的雨。他身上藍(lán)白相間的病服和橘黃的落葉仿佛成了悅目的對(duì)比。
“秋天又如期而至了。”他的聲音蓄滿了生命的悲涼。是啊，我凝望著滿樹(shù)欲墜的樹(shù)葉。寒冷一次次抽干了它們的水分;狂風(fēng)一次次剝奪了它們的色彩。于是，在某一個(gè)平靜的時(shí)刻里，生命的軌道在某一個(gè)地方斷裂開(kāi)，一片樹(shù)葉便搖晃著落下。
“看，又一片樹(shù)葉。”他指著天空，幽幽地說(shuō)，“變成落葉了。”
“不，是飛葉。”我堅(jiān)定地望著他。
那片樹(shù)葉是在飛呢!雖然它失去了生機(jī)勃勃的綠，苦難卻為它染上火焰一般的紅。壯烈的紅，灼我雙眼。它像一顆墜落的流星，它如一苗搖搖晃晃的火焰，它似一只義無(wú)反顧的赴火的紅蛾。它是一名無(wú)畏的飛行員，在即將犧牲的時(shí)刻，加足了馬力，完成最后一次壯美的飛行。我讀出，它身上是滿滿的生命的力量。
他愣了。
我伸出手臂，一片飛葉靜靜地在我手心躺下，很沉。那上面寫著生命的真諦。我回頭望著他，帶著平靜的微笑：“即使離開(kāi)這個(gè)世界，你也會(huì)涂盡最后一抹光彩的，對(duì)嗎?”
他接過(guò)我手中的飛葉，凝望著它，很久。
“我會(huì)的。”他笑了，如秋日的一輪暖日。
我想，你也讀懂了吧!那飛葉上一行綠色的字：
墜落不只是毀滅，還可以是一次華麗的飛翔。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字5
秋來(lái)了,秋來(lái)了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野珠樹(shù)葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成五顏六色的了.它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹(shù)葉.
拿起一片鐵樹(shù)的葉子,只見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一把把鋒利的寶劍.(觀察細(xì)致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑.(從不同角度觀察,習(xí)慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因.
銀杏葉就更美不勝收.它好像一把小巧玲瓏的寶扇.初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了.(注意到樹(shù)葉在秋天色彩的變化.)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地.那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆.(多美的聯(lián)想,為文章增色不少!)
“我言秋日勝春潮”.(以詩(shī)句結(jié)尾,語(yǔ)言精練,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ).)我覺(jué)得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn).有人說(shuō),秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天.
呵!我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)這斑斕的秋天.
樹(shù)葉借物喻人的作文500字6
你們看五彩繽紛的樹(shù)葉，不正如梵高筆下美麗的油畫(huà)嗎？這可不是梵高畫(huà)的，是誰(shuí)畫(huà)的呢？技藝如此高超是——秋姑娘。
一片片樹(shù)葉宛如一團(tuán)團(tuán)火焰，又宛如一把把蒲扇，他們顏色各異，形態(tài)千萬(wàn)，“沙沙沙”是誰(shuí)奏響了交響曲？是風(fēng)哥哥，一片片葉子隨風(fēng)翩翩起舞，好像在跳華爾茲呢。“沙沙沙”一陣風(fēng)吹了，原來(lái)是風(fēng)哥哥又在搞鬼，葉娃娃紛紛靠攏，有些撐不住風(fēng)哥哥的折騰，如小蝴蝶般飛了下來(lái)，還有些看到這景象，伺機(jī)靠攏，好像再說(shuō)離別的祝福。我忍不住走近，一片落葉整好落在我的手上，映著陽(yáng)光宛如一團(tuán)燃燒的火焰，放在鼻尖，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，咦，是哪兒來(lái)的芳香？嘿，一定是秋媽媽給它們?yōu)⒌南闼嗤恋姆枷悖屛矣肋h(yuǎn)忘不了它。仔細(xì)地端詳，她的葉片好似小娃娃的紗裙，他的葉梗好似紗裙的這個(gè)褶皺，又好似長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。摸起來(lái)正面很光滑反面猶如沙皮紙一般。
我不禁的思緒萬(wàn)千，葉子的一生如此短暫，人生不就如這一片片秋葉嗎？我們經(jīng)歷生命之初的懵懂，走過(guò)生機(jī)勃勃的青蔥歲月，最后又坦然地?fù)肀Т蟮兀貧w母體。“葉落歸根”之后，生命終于走向圓滿，無(wú)怨無(wú)悔，不虛此行。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字7
秋，悄悄的降臨了，因?yàn)樘炜諘r(shí)不時(shí)會(huì)刮來(lái)一陣陣涼嗖嗖的風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下許多不知名的樹(shù)葉。
今天，我來(lái)為大家介紹秋的象征——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數(shù)那梧桐葉了。每次走到梧桐樹(shù)下，都會(huì)聞到一絲淡淡的清香味。那時(shí)，我就會(huì)閉起眼睛來(lái)，慢慢地享受著這美好時(shí)光，陣陣微風(fēng)吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很象蒲扇，小的就象嬰兒的手掌一樣。這樹(shù)一層層，一串串，長(zhǎng)得密密麻麻的，遠(yuǎn)看就象一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學(xué)的路上時(shí)，總是會(huì)看到梧桐葉象一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來(lái)。踩上去時(shí)總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)我就會(huì)感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在風(fēng)大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠(yuǎn)處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時(shí)，就會(huì)讓人感到一種莫名的凄涼，同時(shí)也會(huì)想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一點(diǎn)也讓我覺(jué)得梧桐樹(shù)是一種略帶傷感，優(yōu)雅自然的人的象征。
梧桐葉雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再象夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風(fēng)景。還有月季花，楓葉，銀杏樹(shù)葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢！
樹(shù)葉借物喻人的作文500字8
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢 秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。
在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字9
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉也在悄無(wú)聲息地變化著，變得五彩繽紛了。
那棵法國(guó)梧桐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，近似枯黃的葉子若隱若現(xiàn)。站在樹(shù)下仰望大樹(shù)，枝丫上，有的樹(shù)葉土黃，有的樹(shù)葉金黃，有的一半黃，一半綠，還有的中心是綠的，邊緣部分卻是黃的。
我從樹(shù)上隨便摘下一片樹(shù)葉，仔細(xì)端詳。它長(zhǎng)的非常奇怪，奇怪到大部分的顏色都是沒(méi)有生氣的土黃色，只有一邊是綠色，綠色與黃色相連結(jié)的地方還形成了一個(gè)由綠至黃的漸變色，多么有趣的事呀！
我從小花園中一棵低矮的小樹(shù)上摘了一片紫色的葉子，這片葉子也很是特別，它看起來(lái)和櫻桃一樣大，紫的發(fā)藍(lán)的葉子邊緣莫名其妙的泛出淡淡的綠色來(lái)，連跟我一起來(lái)采樹(shù)葉的同學(xué)也都為之一震，好一片美麗的樹(shù)葉呀！我又看一看那棵樹(shù)，像這樣帶綠邊的也沒(méi)幾片，大部分都是純紫色的。啊！稀有的葉子呀！
咦，那幾個(gè)同學(xué)在干什么呢？我好奇地走上前去，哇！原來(lái)他們也在觀察樹(shù)葉呀！這是棵紅楓，瞧，樹(shù)上那一片片紅的發(fā)亮的葉子，像是被人抹上了潤(rùn)滑油，在陽(yáng)光的照射下油光發(fā)亮，紅中稍帶橘黃，像是精制的藝術(shù)品。嗯？這片怎么了？很紅但卻不自然，我把它捧在手心，感覺(jué)澀澀的，看上去病怏怏的像個(gè)老人，精神不起來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉五顏六色，有的小，有的大，有的像眉毛，有的像扇子，有的像愛(ài)心，還有的像羽毛……它們都像被藝術(shù)家精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，裝點(diǎn)著秋天，使秋天絢麗多彩，更加美麗！
樹(shù)葉借物喻人的作文500字10
又就是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去，唯有黃花不負(fù)秋”的季節(jié)，此時(shí)穿過(guò)熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時(shí)高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮，粗壯的枝干斜伸出去，上面掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，不愧就是被游人稱贊不已的“金錢樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，捧在雙手中，細(xì)細(xì)的觀察。此時(shí)一把精致的小扇子就是它的化身，一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的質(zhì)感，撓得我手直癢癢。
我捧著那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。此時(shí)不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”說(shuō)完，我仰起頭，看著那蔚藍(lán)的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐樹(shù)的葉子，它就像就是一位年過(guò)古稀的老人那布滿皺紋的臉。此時(shí)我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來(lái)，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中，聆聽(tīng)著“沙沙”作響的聲音，此時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué)，仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當(dāng)中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個(gè)季節(jié)都那么完美，但就是我最愛(ài)那果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字11
秋姑娘來(lái)了，她在一個(gè)多霧的清晨踮著腳尖，染了幾片葉子，然后乘著一陣風(fēng)掠過(guò)了山谷——葉子好美，有的紅了，有的黃了，有的仍然保持著綠色。
我最喜歡秋天銀杏樹(shù)的葉子。秋天的銀杏樹(shù)葉子好像一把把扇子，“扇把”很細(xì)，頭上稍粗，頂部好像個(gè)三角形，只是最上面的那條線是弧線，上面還鑲嵌著一些不劃手的齒輪。它的葉脈尤為漂亮，不好像其它樹(shù)葉的葉脈那么亂。銀杏樹(shù)葉的葉脈依據(jù)葉子的外廓井井有條地排列著。當(dāng)然我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兊娜~脈更為明顯。
我常觀察它們飄落下來(lái)的樣子，好像個(gè)醉漢似的搖來(lái)晃去，飄飄悠悠地落地，又好像是位舞姿輕盈的舞蹈家隨風(fēng)起舞，最后有點(diǎn)依依不舍地謝幕。那千姿百態(tài)的銀杏落葉呀，給秋天增添了幾分姿色，讓人為之動(dòng)容。
我還聽(tīng)說(shuō)用銀杏樹(shù)的葉子泡茶飲用，還可以治療高血壓，是天然無(wú)污染的綠色飲品。
有一件事越發(fā)地讓我喜歡上了銀杏樹(shù)的葉子。池塘里有只小螞蟻在水中奮力掙扎著，樹(shù)上的銀杏樹(shù)葉好好像看到了，便及時(shí)地飛了下來(lái)，剛好落在螞蟻身邊，螞蟻爬上“小船”順?biāo)狭税叮倾y杏樹(shù)葉歡快地在水中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，心滿意足地隨水波蕩漾著。我在想：連樹(shù)葉都懂得幫助別人，快樂(lè)自己，我們?yōu)楹尾蝗プ鲆粋�(gè)樂(lè)于幫助別人的人呢？
秋天的銀杏樹(shù)葉，我愛(ài)你金色的'美！我愛(ài)你的千姿百態(tài)！我更愛(ài)你的大愛(ài)無(wú)私的品德！
樹(shù)葉借物喻人的作文500字12
原以為，世界的一切都那么單純，遠(yuǎn)以為落葉只是屬于秋天的，其實(shí)不。
夏天的早晨，微風(fēng)拂面。我漫步在校園里，校園里的梧桐樹(shù)高大蒼翠。太陽(yáng)的照耀下，在地面留下了一個(gè)陰影。風(fēng)嘩啦嘩啦地掠過(guò)樹(shù)梢，竟遺落了一只黃蝴蝶，飄飄悠悠地落在地上。我走過(guò)去撿起它，舉到眼前，黃而不枯，隱隱約約中，似乎還凝著一絲生機(jī)。卻為何在這時(shí)，飄零枝頭？葉的凋零，到底是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
這是夏季，我總以為夏季是不會(huì)有落葉的。而我錯(cuò)了。這片落葉，它該綠的時(shí)候，卻黃了，它該在枝頭做一片蔭的時(shí)候，卻落了，在全世界都在唱一支綠的曲子的時(shí)候。它，在遺忘的角落，凋零得無(wú)聲無(wú)息。
它究竟是受不了太陽(yáng)的暴曬，還是經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，或許是遭到了毛蟲(chóng)的迫害，才使這片落葉如此衰敗，還沒(méi)綠到深秋就落了。我不知道，但我覺(jué)得這對(duì)它太不公平，也許是上天安排，命中注定，你我，誰(shuí)也不能改變的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我放開(kāi)了那片落葉，就讓它隨風(fēng)而去吧，讓風(fēng)帶它，做完這最后的旅行。
簡(jiǎn)評(píng)：不是樹(shù)不挽留，是葉執(zhí)著地要走，又何必強(qiáng)留。傷感的季節(jié)，想起思念過(guò)往的人。不是我當(dāng)初不挽留你，你既然要走，就是決心離開(kāi)。挽留只會(huì)讓你痛苦，為你幸福，我放了手，埋葬眼淚。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字13
從春天樹(shù)葉萌芽，到秋天樹(shù)葉枯黃，樹(shù)葉和大樹(shù)相伴了三個(gè)季節(jié)，在冬天即將到來(lái)的時(shí)候，北風(fēng)呼呼地刮著，似乎讓她們分離，但是大樹(shù)發(fā)現(xiàn)，不管怎么樣，都不能挽留住樹(shù)葉，只能眼睜睜的看著它離去。
樹(shù)葉也許會(huì)對(duì)大樹(shù)產(chǎn)生一些留戀，但樹(shù)葉終究會(huì)狠心的拋棄大樹(shù)而獨(dú)自離去。大樹(shù)從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)對(duì)樹(shù)葉的付出，不管結(jié)果怎樣，但畢竟曾經(jīng)相互依存過(guò)，一起生活過(guò)，一起玩耍過(guò)。
大樹(shù)看著地上的樹(shù)葉，樹(shù)葉眼睛卻始終躲閃著。有時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到樹(shù)葉也會(huì)心痛，但大樹(shù)卻依然會(huì)微笑對(duì)著。它不想讓樹(shù)葉知道它付出了多少，它也不想讓它們之間的友情摻雜任何負(fù)擔(dān)和愛(ài)的成分，它只想要最純凈，最樸實(shí)的友情。它只想要樹(shù)葉高興就行，只知道結(jié)果就行，不需要知道這個(gè)過(guò)程。如果知道就會(huì)夾雜太多的成分，所以它選擇不說(shuō)。
而樹(shù)葉卻偷偷的露出兩個(gè)眼睛靜靜地盯著大樹(shù)，大樹(shù)卻裝作不在乎的樣子，也不去看它，因?yàn)樗埠ε伦约毫鳒I。也許有一天樹(shù)葉會(huì)明白大樹(shù)的用心。時(shí)間流逝，它也漸漸的明白和樹(shù)葉不在一起的時(shí)光，心也漸漸的遠(yuǎn)了，它最害怕著了，它已經(jīng)無(wú)法改變。但它相信它不會(huì)白白的付出，一天它一定會(huì)明白的，明年的春天一定會(huì)再次回來(lái)它的身邊。
在這個(gè)冬日，大樹(shù)獨(dú)自一個(gè)人承受著寒冬。而在地上的樹(shù)葉卻偷偷的看著這個(gè)過(guò)程，在寒冬過(guò)去后，它終究明白了大樹(shù)的用心，待到春天到來(lái)它想再次回到大樹(shù)身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不去了。只能默默地看著大樹(shù)回憶著往事，而大樹(shù)等待它的到來(lái)卻怎么也等不到。
在秋天到來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)和樹(shù)葉是避免不了要分開(kāi)的，這是無(wú)法改變的，但是它們都不后悔，因?yàn)樗鼈儽舜苏湎н^(guò)，共同擁有一段美好的回憶，就可以說(shuō)它們是幸福的。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字14
今天下午第二節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)李老師手里拿了一個(gè)帶葉子的樹(shù)枝笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)知道，有的同學(xué)說(shuō)不知道，但是誰(shuí)也不知道他的名字是什么？
這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)這是楓樹(shù)的枝葉，老師說(shuō)正確。這時(shí)，老師還給我們開(kāi)了一個(gè)大笑話，老師說(shuō)這個(gè)是楓樹(shù)的楓，不是瘋子的瘋，可把我們笑壞了。
老師給我們一人發(fā)了一片楓葉的葉子，讓我們看一看，葉子有幾個(gè)角？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)，三個(gè)角，四個(gè)角，五個(gè)角，六個(gè)角，七個(gè)角。老師說(shuō)它們是五角楓，大部分都是五個(gè)角。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)把一片葉子給吃了，這時(shí)來(lái)了一個(gè)壞消息，楓葉有毒，嚇得那個(gè)同學(xué)心驚肉跳。誰(shuí)知老師說(shuō)沒(méi)事的，毒性很小，而且還有營(yíng)養(yǎng)呢，這可把我們說(shuō)蒙了。
我手中的楓葉有點(diǎn)像五角星，不過(guò)少了兩個(gè)角，所以我的楓葉是三角楓。我發(fā)現(xiàn)我的葉子上有一個(gè)個(gè)洞洞，它是被蟲(chóng)子吃了，還是被雨水給打壞了呢？沒(méi)想到小小的葉子會(huì)經(jīng)歷這么多的困難。有的是深綠色的，有的是淺綠色的。葉子落下來(lái)，好像是蝴蝶飛下來(lái)的一樣。還有像翅膀一樣的果實(shí)，叫翅果。
這時(shí)老師讓我們猜一猜，楓葉是從哪個(gè)地方摘的？我想只有校門口有一排排的楓樹(shù)，肯定是從校門口摘的。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼一節(jié)課就結(jié)束了。這一節(jié)可真有趣，我以后我一定要多觀察，多寫，多思考。
樹(shù)葉借物喻人的作文500字15
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，此時(shí)但就是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。
咦，那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球啊？我走近一看，原先就是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。此時(shí)摸起來(lái)，不管就是正面還就是反面，都就是滑滑的，好像嬰兒的臉。此時(shí)冬青就是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格就是值得我學(xué)習(xí)的。
我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細(xì)看原先就是銀杏樹(shù)啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都就是一樣的，紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，此時(shí)就像就是一只只枯葉蝶，搞笑極了！
一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。此時(shí)我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，此時(shí)就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那就是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：“落葉不就是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”
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