我心中的樹作文6篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我心中的樹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的樹作文1
星期五,王老師給我們讀了繪本《愛心樹》,令我想起一段往事。
半年前的一天,我在學校里突然肚子疼,爺爺得知情況后趕到學校,騎車帶我去了醫院。當我到醫院門口的時候,發現奶奶早已在那兒焦急地等著。她一見我,迅速拉起我的手,向診室奔去。
到診室門口時,奶奶早已滿臉是汗,連頭發都被汗浸濕了,但她卻顧不上自己,而是拿出手帕輕輕地擦拭我額頭上因為疼痛而冒出的汗滴。進了診室,奶奶向醫生詳細地說明了我的癥狀。過了一會兒,醫生開了一張單子遞給奶奶,讓奶奶帶著我去拍片子,三天后帶著片子再來診室。我們按照醫生的吩咐又去排長長的隊伍做檢查。
三天很快就過去了,我和奶奶拿到片子后再一次進入了診室。醫生拿起片子邊看邊說:“她的胃左下角有點兒鈍,而且還模糊不清,怕是有積水,最好住院治療。您回家和她父母商量一下要不要住院。”頓時,奶奶愣住了,用極其復雜的眼神望著醫生。
回到家,奶奶憂傷地和爸爸媽媽商量著,當天下午就幫我辦了住院手續。
來到病房,奶奶把我安頓好,坐在床邊自言自語道:“哎,可憐的孩子,怎么好好地就得胃炎了呢……”說著說著,奶奶的眼里泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜,我發高燒,奶奶三步并作兩步地跑去服務站,護士阿姨們聞訊而來,有的給我量體溫,有的給我掛點滴……奶奶一邊給我擦拭酒精進行降溫,一邊不斷地喊著我的名字:“樂樂,樂樂,你好點了嗎……”睡夢中,我感覺到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
早上醒來,發現奶奶睡在我旁邊的躺椅上,她的表情里流露著絲絲不安,很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒睡好。為了不把奶奶吵醒,我下床后放慢腳步,卻不慎撞到了腳,痛得我齜牙咧嘴。奶奶被我吵醒了,看見我正揉著發紅的腳,趕緊跑到我身邊,一邊幫我揉,一邊用帶點兒責備的語氣對我說:“我的小乖乖,你怎么就這樣跑下來了?要上廁所,你喊我呀!”說完便扶著我去上廁所。
我在醫院的這段時間,奶奶早中晚飯按時為我送到,葷素搭配,十分營養。在奶奶無微不至的照顧下,我很快出院了。
對于我來說,奶奶就像愛心樹,每天都在為我忙碌,像她這樣年紀的老人應該安享天年了,可她卻用她的晚年為我操勞,為我付出,她對我的愛讓她放棄了去各地旅游的機會……
奶奶,我已經長大,可以照顧自己了,您可以放心地實現您年輕時的旅游夢想了。奶奶,我愛您!
我心中的樹作文2
花兒感恩自然給予它綻放美麗的機會,于是它便留下了一季的輝煌;大樹感恩自然給予它充足的水和陽光,于是它便灑下了一地的蔭涼。
——題記
感恩的種子初始播下,肥沃的土壤促其成長。
高一初始,剛剛踏進校園,滿是驚奇的眼光打量著這個我即將生活三年的校園。課堂上,老師們激情飛揚地為我們講授著課本;課余時間,同學們活力四射,在課本與休息間來回穿梭;晚自習時,偌大的校園充滿了寂靜,教室里自習的我們奮筆疾書,為了完成那個心中遙遠的夢想,筆與紙間的接觸聲構成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切,都是由校園給予的`,它給予了我們一個快樂的空間,讓我們快樂的學習著。此時,我們心中感恩的種子已經破土而出悄然生長了。
感恩的枝干已經漸出,風雨的洗禮促其茁壯成長。
回眸間,高二已至,學校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學科競賽接踵而至,充分地調動了我們學習的積極性,在競爭中快樂的學習,同時又在學習中享受著競爭帶來的刺激與快樂。當夏末的余溫繼續高漲,我們的熱情也洶涌澎湃起來,因為一年一度的“焦賽杯”籃球賽將如期舉行,籃球場上的運動健兒舞動著矯健的身姿,投下了那一刻的輝煌!多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界,我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂。此時,我們心中感恩的幼苗已經長出了有力的主干,詮釋著我們對學校的感激和熱愛。
感恩的大樹已經長成,圈圈年輪記載的滿是不舍。
時光荏苒,轉眼之間,高三已經到了尾聲,面對即將的離去,對校園竟有許多不舍。看著校報上記載的光輝事跡觸動著我的心弦;看著青年團的成員臉上洋溢著充滿陽光般的笑容,溫暖著我的心田;看著學校的電子墻上頻繁的出現“即將召開高三班主任的大會”亦或是別的有關高三大會什么的,那一切更是沖擊著我的心房。因為我的校園對待她的學子始終都是那般兢兢業業,一絲不茍。試問,這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢?此時,心中感恩的大樹已經長大,片片綠葉都代表了我們這群學子對母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個如此完善的學習環境,感謝母校給予我一個如此豐富的校園生活,感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶!使我們的高中時光如此的絢麗奪目。
我心中的樹作文3
細雨茸茸濕楝花,南風樹樹熟枇杷;徐行不記山深淺,一路鶯啼送到家。腦海中那深深淺淺的坑,是永遠也填不滿的回憶。
“爸爸爸爸,這里要種什么啊?”幼小的我問道。
“當然是你最喜歡吃的枇杷啊!”爸爸笑道。
我頓時樂了,枇杷?太好了,那我一定要好好守護這棵樹,以后夏天,我就能經常吃甜甜的枇杷了。
就這樣,我慢慢的守護著,日復一日,不厭其煩。
只是后來我有些好奇了:為什么地里的莊稼都長勢喜人,快要豐收成老爺爺了。可我的枇杷樹卻還是沒有長多大呢?
爸爸告訴我:“等你長大了,小樹也會一起長大的。”
于是,我繼續守護著。
有一年夏天,我終于在那片片綠葉中發現了些許黃色的小點,嬌滴滴的擠在一起,似是怕這熾熱的陽光灼傷了他們。
我興奮大叫,喊來了爸爸,喲,爸爸也驚聲叫了一下,接著笑道:“看來我家的小可人兒長大了啊!”
此時的我已經上四年級了,也有了一些爬樹的本事。我順著枝干爬上去,摘下了人生中第一顆果實,從此,我的人生發生了翻天覆地的變化。
每當我焦躁不安時,我會想起我那棵經受風吹雨打,如今終于傲然挺立的枇杷樹,我會想起爸爸的那句我長大了,這時我會鎮靜下來,就像枇杷樹不慌不忙地生長,禁得住磨煉。“不經歷風雨,怎能見彩虹,”如今,我就是當年的那棵小樹,我相信終有一日,我會長成參天大樹。
我繼續守護著這顆枇杷樹。
今年,我也是一名初一的學生了,我家的枇杷樹也與我一同長大了。
如今的它,再也不是當年那棵弱不禁風、直不起腰的小樹了,她的葉子綠而光滑。大片大片的仿佛承載了整個世界,小鳥飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,形成了一首美妙的夏日交響曲。
只是一直有“人無完人”一說,想來樹也如此吧。
爸爸說要砍掉這棵枇杷樹,理由是果子太小,太不景氣了。我想說著什么,但最終無言以對。
那棵枇杷樹終究還是倒了,爸爸換上了一棵良種的枇杷樹,說這棵樹的果實更好吃,更甜。
我卻沒那么開心了,那棵見證了我的成長的樹已經離開我了,于是我珍藏了它的一片葉子,我想這里面存著我的美好的回憶。
我再次見證了枇杷樹的成長,在陽光照射下的它那般的生機,有活力,我想:即使第一棵枇杷樹已經離去,但它那種沉穩大氣,有擔當,風雨不可摧的精神將在所以枇杷樹中永存。
我繼續守護著,這棵心不變,永長存的枇杷樹……
我心中的樹作文4
就那么一年又一年,時間飛逝。一晃啊,十幾個年頭就那么離奇的失蹤了。不過還好,記憶還在,所以人和事,都埋在記憶里的。有一棵樹,卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢?因為那樣原的好疏遠,雖然更愿意用“溶”字,但有不夠突出,無法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是,它依舊堅定的立在那里。樹是伴著我長大的。
樹是伴著我長大的。
從小,父母基本都不怎么在身邊,是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的,學費是爺爺帶我去繳的,衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次,很俗套可是很真實。停電,風雨交加,而且我發燒了。我睡得很沉,在很實很溫暖的懷抱里。第二天,我退燒了。爺爺很開心的笑著,眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開來,紅紅的一大片,令人心疼。
坐在樹下,靠著樹,會很有安全感,很舒服。
我已經小學了,幾年級不記得,有一個男生跘了我一跤,我摔倒了。知道嗎?好痛,破了好大一塊皮——想來應該是好痛。總之我哭得很兇,一瘸一拐終于到家了。爺爺小心翼翼地幫我上藥,我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒說什么,他只是摸摸我的頭,把我攬在懷里,輕輕的拍我的背。安心的了力量一股一股由手掌傳進我的身體里。我哭累了,就睡過去了。我想那時我應該在笑。
可是樹年歲本就大了,生命里也在流逝。殘破的樹枝中看見的是蒼老。
初中注銷了,要搬的家當很多。別指望了,就我那點破力氣?不過爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事。可是鬢角的白發,額邊的皺紋,還有嘴角我看到的吃力。像有一天,一個重物,我搬不動。嗯,爺爺來把。爺爺玩起了袖子幫我。呀,真厲害,可是,不一會兒便吃不消了。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說,老了不行啦,轉身去找幫手。我也轉身——哽咽,你知道你的背多佝僂嘛?
那棵老樹依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好,很幸福。爺爺和樹都在為我遮風擋雨,為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽的,說它溫暖人心?把你灼傷的時候自己叫痛去吧。
謝謝,十分感謝。門口的老樹以及心中的老樹。不,永遠也不會老的樹!
我心中的樹作文5
在茫茫樹海中,我們可以欣賞到各式各樣的樹:柳樹、楊樹、白樺樹、梧桐樹……它們各有各的優點,各有各的特色。在這眾多可愛的樹當中,我最愛松樹,因為它是我心中最高的樹。
你們可能會問:"松樹既不美觀也不婀娜;既不是什么參天大樹 ,也不是什么珍稀樹種。為什么是我心中最高大的樹呢?"
因為,在所有樹的家族中,惟有松樹不畏嚴寒,在白皚皚的雪地里,依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風有多么猛,雨有多么大,雪有多么厚,它總是挺立在天地間,顯示出它獨特的風姿和鮮明的個性,它那筆直的身軀給人以力量,它那大雪壓不跨的英姿讓人感動。而在我的心中父親就像那松樹。
父親當過兵,他具有軍人的風采。雖然已雙鬢斑白,但他每次走路都是昂首挺胸。從來不軀弓駝背,總是站如松,坐如鐘。小小的我,舉手投足也有了父親的影子……
父親常教育我,房間要整潔。父親還說:"房間干凈整潔還不夠,最主要的是心靈 潔凈,而心靈潔凈的根本就是要講誠信,我們不能輕易答應別人,一旦答應了,就要不惜犧牲一切的去完成它。因為答應了別人一件事,就像釘了一個釘子在一棵樹上。失信一次,就像拔出了這個釘子,當你拔出釘子,你會看到樹干上永遠留下了一個眼,他就像一個瘤子,給樹的成長留下了一道傷痕……
從小到大,父親說過最多的是"養不教,父之過。"只要我犯了什么錯誤,父親總會先自我反省,是否是自己沒做好,再來教育我,父親很剛毅,但卻從不動粗,聽母親說我2歲時去鄰居家玩,看見一塊很 漂亮的手表,而且自己也想要一個,卻遲遲沒有,就擅自拿來戴了一會兒,可是,我玩著玩著,不記得放回去了,一直戴在手上。晚上,父親看到了就對我說:女兒啊,你這樣做是不對的,這始終是別人家的東西,你這種行為叫順手牽羊,說得不好聽就叫小偷小摸,切記"勿以惡小而為之",小時偷針,大時偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹了嗎?"隨后,便領著我一起去鄰居家認錯了。
父親的一生,雖然沒有驚人的壯舉,但在我心中,父親就像一棵高大的松樹。永遠永遠牢牢地扎在我的心里,讓我這棵小松樹能健康成長。
我心中的樹作文6
一棵高大的玉蘭樹,代表著什么?也許在別人眼里,它代表著高雅、君子,可在我的心中,那棵玉蘭樹,可就不一樣。
那棵樹同時在兩個地方,我的心中和我小時候上過的幼兒園中。我還記得,我在幼兒園時和這棵樹發生了許多事。
記得我小時候,非把這玉蘭花掉下來的花瓣說是月亮的一部分,是月亮臟了,所以要把臟的地方丟下來。那時我經常收集落下的花瓣,然后再集中統一藏在一個地方。每次覺得自己收集夠了,藏好了,就心滿意足地回家了。可是,第二天繼續收集的時候,無論我自認為藏得有多好,前一天收集的花瓣總是一片也找不到了!當時我還奇怪:為什么我收集的“碎片”(花瓣)沒有了呢。我曾這樣給自己解釋,肯定是月亮舍不得這些“碎片”,所以把他們全部帶走,洗一遍再安在自己身上。就這樣,那些日子我一直很高興,因為我覺得我幫助了月亮。
從那之后,我便每天都收集花瓣,我認為那樣月亮會感謝我。
小時候第一次看見玉蘭花是在幼兒園里。當時我和我媽媽還沒走進幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當時我還小,只覺得那樹上開的花很好看,便去問媽媽:“媽媽,那個白色的花叫什么啊?它好漂亮啊!”“噢,那是玉蘭花。”“那個花為什么那么漂亮啊?還有為什么只有這棵樹長玉蘭花,而我們家的花為什么不是玉蘭花呢?……”而我的媽媽面對著怎么多的問題,使出了騙小孩的經典金句說:“這些問題,等你長大了就知道了。”
但是,當我走出了幼兒園,走出了少年宮甚至走進小學時也還是不知道當初我問媽媽的那幾個問題的答案。
現在我初中了,那幾個問題的答案,我是都知道了。但是從小學四年級開始,我身邊的人的思維變得更復雜,生活也變得越來越累。當我與人交往時出現了沖突,生活累到極點時,我都會想起玉蘭樹,它不僅能讓我變得冷靜,還能讓我知道怎么去生活。
從小學四年級起,我會時不時地去看看那棵玉蘭。一看到它,我就仿佛回到無憂無慮的時候。
而我去看玉蘭還有一個原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹,永遠地,裝在我心里。
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