窗前的樹(shù)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的窗前的樹(shù)作文，歡迎大家分享。
窗前的樹(shù)作文1
今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)往窗外一看，便看到了許多大樹(shù)。
樹(shù)的最頂端，是一片片嫩綠的可愛(ài)的葉子。風(fēng)娃娃一來(lái)，他就開(kāi)心地?fù)u動(dòng)著自己的無(wú)數(shù)雙手，歡迎風(fēng)兒的到來(lái)。當(dāng)這一縷縷風(fēng)，吹到我的臉蛋時(shí)，我感覺(jué)到了綠葉的清香。
再往下看，葉子的顏色似乎是一條由淺綠和深綠組成的，輕飄飄的絲綢。
多么美麗的樹(shù)呀，鳥(niǎo)兒們?cè)趺磿?huì)不到這些樹(shù)上來(lái)筑巢嬉戲呢？剛寫(xiě)到這里，一直挺著肚子的小麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘴里銜著幾根小樹(shù)枝，正準(zhǔn)備和他的伴兒入場(chǎng)了。這時(shí)，后面跟著飛來(lái)了幾只鴿子，這些鴿子圍著這幾棵大樹(shù)繞了好幾圈。一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒又突然沖到樹(shù)頂。我看到它們飛的時(shí)候，嘴巴一張一合，好像在夸贊這些美麗的大樹(shù)呢。
窗前的這些樹(shù)，在春天時(shí)，一片綠芽；在夏天時(shí)，遮涼擋曬；在秋天時(shí)，總是扭來(lái)扭去地跳著舞；在冬季時(shí)，它們卻又變成了白頭發(fā)。
現(xiàn)在剛好是秋天，所以我欣賞到了她們優(yōu)美的舞姿啦！
窗前的樹(shù)作文2
自從我來(lái)到了窗邊，就一直在觀察學(xué)校隔壁的農(nóng)家小院里的那棵樹(shù)。
又是一次“乾坤大挪移”。我來(lái)到了向往已久的'窗邊，那里光線(xiàn)不錯(cuò)，下課還可以觀賞一下風(fēng)景。由于是春天，窗外的景色如此美麗讓我實(shí)在忍不住上課時(shí)趁老師不注意向窗戶(hù)外瞥一眼，最惹人注目的還是那棵樹(shù)，雖然叫不上名字，但是她卻給我留下了深刻的印象。
剛到那邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)還開(kāi)滿(mǎn)了花朵，大大小小，時(shí)不時(shí)的還飄來(lái)一陣香氣，那陣香氣隨著農(nóng)家小院的炊煙味緩緩向我撲來(lái)，使我不得不陶醉于其中。
一天，兩天，三天……
每天我都習(xí)慣性的在課間觀察那棵樹(shù)，開(kāi)始花朵還挨挨擠擠，漸漸的，花朵開(kāi)始脫落，脫落，沒(méi)等到樹(shù)葉全脫落掉，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉又長(zhǎng)出來(lái)了，一直到現(xiàn)在，都是那樣。
自從月考完，到期中考試過(guò)后，那棵樹(shù)一直在陪伴著我，在窗邊激勵(lì)著我，每每我看到那些新生出來(lái)的葉子，總是會(huì)重新鼓起勇氣，與那些葉子們齊頭并進(jìn)，一塊成長(zhǎng)。
窗前的樹(shù)作文3
今天，我爬到窗前看到了那棵樹(shù)。它老了、枯了、樹(shù)葉變黃了。它就是陪伴我整個(gè)童年的那棵樹(shù)。
它就是我的父親，我把它比作了我的父親。它就是我的母親，我把它比作了我的母親。它是小鳥(niǎo)的家園，也是我的家園。
春天的它正在發(fā)芽。夏天的它是一片片綠葉。我們?cè)谀抢锿嫠！㈡覒颉Ｇ锾斓乃且恢恢涣岘嚩嘧说暮６斓乃谘┑挠骋r下像一棵圣誕樹(shù)。我曾經(jīng)看見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)下筑巢。
窗前的那棵楊樹(shù)像父母一樣愛(ài)我們，只要我快樂(lè)，楊樹(shù)就快樂(lè)！只要我的童年快樂(lè)，楊樹(shù)就會(huì)變得更快樂(lè)！
窗前的樹(shù)作文4
每天早晨，陽(yáng)光總是那么充足，天氣總是那么晴朗，打開(kāi)窗一看，一顆金黃的樹(shù)就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。
那是一棵銀杏樹(shù)，他不算高，但葉子挺大；他的肩膀不算有力氣，但他長(zhǎng)的很茂盛；他雖然還小，但我卻看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
記得將運(yùn)來(lái)的時(shí)候，他被塑料袋給抱著，很小很小。就香港出生的嬰兒，動(dòng)彈不得。葉子比嬰兒的小手還幼嫩。
春天，他開(kāi)始張葉子了，像含苞欲放的花朵悄悄張開(kāi)，逐漸由漫天的星星，而集中成月亮那么大。
夏天一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)，讓他懂得了什么是人間的苦難，枝折花落的他只好迎難而上。
秋天，難熬，天越來(lái)越冷了，沒(méi)有衣服的他克服了困難，從秋天的腳印中熬完了冬天。
這棵樹(shù)，美麗的樹(shù)！
窗前的樹(shù)作文5
我們班窗前有一顆并不挺拔的樹(shù)。它常年茂盛，一年以來(lái)，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，小樹(shù)的枝條漸漸發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，幼芽如初生蘆筍一樣?jì)赡郏先ィ幸恍咏q毛，告絕舒服極了。
夏天，樹(shù)的顏色漸漸轉(zhuǎn)為深綠色，我和同學(xué)們?cè)诰G樹(shù)下乘涼。體鍛時(shí)，在樹(shù)下擠在樹(shù)下一起看書(shū)，快活極了。綠樹(shù)就想一把大傘，為我們遮擋炎炎的烈日。
秋天到了，大樹(shù)本翠綠的葉子轉(zhuǎn)為黃色，黃色的葉子漸漸脫落，我和小伙伴們?cè)跇?shù)下便玩起了拔根。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉如同蝴蝶一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，我感覺(jué)異常涼爽。我走上前去，將樹(shù)葉整齊地?cái)[放開(kāi)，我跳上去，我在上面踩了又踩，樹(shù)葉很有彈性，像走在彈簧床一般，我趕忙把小伙伴們都叫過(guò)來(lái)，一起跳，我們流了許多汗，但卻永遠(yuǎn)很快活。
冬天將至，操場(chǎng)上堆積了厚厚的雪層，如同被鋪上了雪白的銀裝。大家在樹(shù)底打雪仗，堆雪人，互相打鬧，玩耍著。
我愛(ài)這顆大樹(shù)，愛(ài)我們美麗的校園。
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