精選樹的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的樹的作文7篇，歡迎大家分享。
樹的作文 篇1
人各有所愛，有人愛松樹，因為它四季常青；也有人愛梅花，因為它傲雪獨秀；有很多人愛奇花異卉，因為它世間少有。
而我卻鐘情于柳樹，盡管人們總說它弱不禁風，但它表現出了春的柔美。
早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未全消，柳樹卻早已抽出一條條翠綠的枝條，吐出一簇簇嫩綠的新芽，迎接著春姑娘的到來。瞧，它那長長、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動作是那樣輕快、那樣溫柔。它們排成整齊的隊伍用優美的舞姿在歡迎春姑娘的到來呢！“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我情不自禁地吟誦著這首詩。盛夏，柳樹的枝條顯得更長了，更綠了，更加柔軟了。這個季節，它就像一位已經長成的少女，披著滿頭綠油油的頭發，靜靜地站著。仿佛在等待，仿佛在沉思�？商詺獾暮⒆觽兺巯铝鴺淠侨彳浀闹l，圈在頭上，別提多精神了。
我常聽大人們說這樣一句話：“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”我想了想：是啊，牡丹雖美、茉莉雖香，可都離不開園丁們的辛苦培育。而柳樹卻沐浴著陽光，吮吸著雨露，茁壯成長，裝點著祖國的美好河山。
樹的作文 篇2
一年一度的植樹節又到了。學校組織了一次有意義的植樹活動。
我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。
我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組，組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁�？蛇@難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。
小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學們!你們辛苦了!”看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
樹的作文 篇3
已不只是多少次徘徊在這棵樹的腳下，還記得嗎？親愛的女孩，在那個驕陽似火的七月，我倆手拉著手來到這棵樹下。那時，樹兒是多么茂盛，筆直的樹干直指天穹，微風不時掠過臉頰。那個夏天，因為有了這棵樹，因為有了你，才變得那么美好。
時光荏苒，一晃兩年過去了，曾經形影不離的我們，在時光的洗滌下也已各奔東西。走在“人”字形道路上的.我們，已越走越遠。
多少次，我徘徊在樹下，撫摸著沙沙作響的樹葉，我是多么，多么的希望在我轉身的那一剎那，你能站在我的身后，對我微笑。但每一次，我都是滿懷希望的來，失魂落魄的去。
春天，我仰望著樹兒，看它抽芽，長葉，雙手禱告，許下最真摯的愿望；夏天，我站在樹下，聆聽著知了的聲音，期待著風兒的眷臨；秋天，我坐在樹下，望著落葉滿天，全然不顧周邊機器的轟鳴；冬天，我站立在樹下，任由寒冷的冰雪覆蓋在它那光禿的枝干上……
而今年，我親愛的女孩，春天卻遲遲不肯眷臨這兒，不肯將希望施舍在這個角落，為什么，是樹兒的不挽留，還是春天已遺忘了它？外面春暖花開，而這兒卻冷風撲面。光禿的枝干上爬滿了草藤，那一抹耀眼的綠，顯得那么牽強，那么固執。周邊機器的轟鳴聲依舊不絕于耳。我站在樹下，看一切世態炎涼，心中的世界也紛紛倒塌。遠處，那只你曾經喂過的貓正在哀叫著。就連那平日里異常活躍的麻雀也不肯再這棵樹上逗留……
陽光細碎的照射在潮濕的水泥板上。樹下的我，孤獨的守著一段回憶。任憑淚水肆無忌憚的滑落臉頰……
每天坐在位子上，望著窗外的你與好友來來往往的背影，心中不免多出一絲惆悵。站在走廊上，目光卻定格在你所在的班級。如今的你成熟，穩重，再也沒有了往日的魯莽，任性。親愛的女孩，我是該為你高興，還是為你難過。是的，我恨時光，我恨時光賦予你成熟，冷漠。
聽說你與同學相處的很好，素描也畫的不錯。瞧，我是多么的不自量力。明知你已不在乎，明知我已不夠格，卻仍然關注著你，關注著你的學習，你的生活�？诖镆琅f揣著那封未送出的信。是的，懦弱的我沒有勇氣將它遞給你，我害怕，害怕你我今后真的形同陌路。
每天能看見你，上，放學的路上能跟隨著你，和你走著同樣的路線，每周都能看見你的動態。這些，已經足夠，真的已經足夠。
親愛的女孩，請允許我以這個特殊的身份來關注你，支持你。
下輩子如若有緣，我再也不要當你生命中的路人甲，我要成為你的閨蜜，聽你的心事，陪你哭陪你笑，再也不讓你傷心，讓你在最好的年華里，無憂無慮……
我站在樹下，獨自品著已泛黃的記憶。親愛的女孩，你會出現嗎？
樹的作文 篇4
昨天，王老師叫我們每個人都帶好樹葉，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦，帶樹葉干什么？真不知王老師的葫蘆里賣的是什么藥。今天下午的勞動與技術課，錢老師為我們揭開了謎底，原來是做“樹葉貼畫”。
我采集了好多漂亮的樹葉。我拿出工具和一大堆早已準備好的樹葉：松樹葉、銀杏樹葉、水杉葉、紅楓葉……不過最重要的，就是要確定要做什么，我要做一幅用紅楓葉做的小金魚吐泡泡，用柳樹葉做的蜻蜓。
我先用一片楓樹葉做金魚的大尾巴，然后，在銀杏樹葉剪下兩片又大又鼓的眼睛，在我的努力下，一條栩栩如生的金魚在我手下出現了。接著我再用一片紅葉當做小金魚的身子，再用一張紅色的樹葉剪成一個三角當小金魚的尾巴，最后用一張淺黑的葉子剪成一個小小的圓圈，當做小金魚的眼睛，一條可愛的小金魚就做好了。我覺得她太孤單了，又做了幾條。我又用小樹枝做水草，還畫了幾個泡泡�？蓯鄣慕痿~畫就做完了。
我如法炮制連續做了三條金魚畫，但是不是用楓樹葉做的，而是用松針樹葉做的，也是那么茂密，也很好看。但看還有這么多樹葉，未必也太浪費了。于是又用竹葉、水杉葉做了幾條水草，用多余的銀杏樹葉做了許多泡泡。
最后，我用一片最大的紅楓樹葉左右再加上二片松樹葉，做了一條尾巴大得夸張的金魚，這樣我的杰作就完成了，展示給大家的是美麗的海底世界，我還拿著他拍了照，心里真高興啊！盡管沒有創意，但我還是做得樂此不彼。
初次體驗制作樹葉貼畫興致滿滿，希望每節勞動與技術課都能這樣，竟能添加樂趣，又能加強我們的動手能力，真是一舉兩得，好有趣的一次樹葉貼畫
樹的作文 篇5
又是一年春天來到，看著院子里的香椿樹有些觸動，爺爺種下的香椿苗總會在春天這個美麗的季節帶來勃勃生機，帶來那份只屬于春天的美好滋味，可惜我竭力不去想那件事，帶著妹妹，拿著鉤子，下去勾香椿。
妹妹因為技巧不熟練，只見她咬牙咧嘴，瘋狂地拉著桿子，拽扯著樹枝。我呆呆地看著雜亂紛落的香椿葉子，突然，塵封在腦海的回憶像是控制不住的涌了出來以前的我也是如此，爺爺總是耐心的教著我如何勾香椿：鉤香椿一定要耐心，動作要準確，才可以把完整的香椿鉤下來，達到‘靜修身，德養性’的效果那親切的話語還在我的腦海中陣陣回蕩。
我還沒出生時，爺爺便種下了這棵香椿樹，經常帶著小時候的我圍繞著粗大的樹干玩躲貓貓，童年的美好記憶留在這棵樹上，一切仿佛仍歷歷在目。當這棵樹已經變成十幾米高的巨樹，爺爺卻不在了可每當看到這棵樹時，總是忍不住想起他那親切的笑容，總感覺，這棵樹就是爺爺，就那么注視著我、看著我
哥哥！
隨著妹妹一聲呼喚，我恍然如夢醒。
今年的我，比起小時候，成長了許多，做什么事情也耐心多，不慢也不快，有條有理，就能把事做得很好，不像小時候那么急躁了
您放心吧！我朝著樹小聲地說著，這香椿樹在風里晃動著葉子，飄來一陣陣香椿特有的芳香。
我用著爺爺去年用過的桿子，提起，鉤住香椿的根部，蓄力，擰斷香椿紛紛落地，像是下了一場春雨，妹妹歡呼起來，趕忙去撿拾。我站在樹的面前，靜靜的看著，感受著點點陽光，感受著爺爺可能留下的點點痕跡。
那個影響我的人不在了，但是留下了這棵香椿樹，依然會一年年陪伴我和妹妹，繼續成長
樹的作文 篇6
我們校園的四顆梧桐樹，像守護校園的將軍，又像是給校園遮風避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。
幾場春雨過后，樹枝逐漸長出新綠，一陣微風吹過，葉兒隨風起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。
夏天的腳步離我們越來越近了，校園的梧桐樹枝繁葉茂，密不透風。又是一陣微風吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂，再加上小鳥的叫聲和踏踏的腳步聲，音樂變得更微妙了。
秋的使者來了，秋姑娘悄悄來到了人間，我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭，梧桐樹的樹葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱，開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心，但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點，我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹，直到冬的來臨。
冬爺爺的來臨給了我們玩耍的時間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。
樹的作文 篇7
去年夏天我吃完枇杷，隨意把籽丟在花盆里，沒想到種子發芽，長出了小樹苗，花盆太小，不是枇杷樹的家。
今天 ，我和媽媽決定給小枇杷樹一個更大的“家”！我們在門前的綠化帶里找了個泥土肥沃的地方，撿起落在周圍的樹葉、杏花瓣、柳條……拿起沉甸甸的鋤頭挖了一個又大又深的坑，累得我滿頭大汗。接著，我又把小樹苗小心翼翼地放入挖好的坑中，我對它說：“小樹呀小樹，你要快快長，我把你種下，待到你長大，便實現我愿望！”它也好像聽懂了似的，在微風中搖擺著。然后，我和媽媽便分起工來，我扶著小樹苗，媽媽則用大鋤頭填土。我站到幾步之外仔細看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！小樹歪啦！”立即走上前把樹苗扶正。緊接著，我使勁踩了踩小樹周圍的泥土，并且還插了精心做好的木牌，上面寫著：愛護樹木，從我做起！最后，我又從家里提來一桶水，給小樹苗澆水，小樹苗不停地喝著水，甘甜的清水滋潤著小樹，午后的陽光溫暖著自己。
天空變得湛藍，草地變得碧綠，微風輕輕吹來，小樹又開始舞蹈，仿佛在夸贊我。此時，我似乎看見了小樹長成了參天大樹，結出了又大又甜的枇杷……
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