描寫樹作文

時間:2022-08-08 18:07:25 我要投稿

實用的描寫樹作文錦集6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫樹作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的描寫樹作文錦集6篇

描寫樹作文 篇1

  今天早上,我們一家人去翠峰爬山。

  我們在山上打球、健身,玩得非常高興。下山時,爸爸告訴我們:“這里有一棵樹長在石頭上,叫‘奇石寄生’。”“真的嗎?”哥哥問。“當然是真的!”我和哥哥都很吃驚,希望能看到這個‘奇石寄生’,就趕忙問爸爸:“在那里?”爸爸不慌不忙地說:“我帶你們去看!”爸爸帶我們來到了這棵樹下。我看見石頭上刻著‘奇石寄生’四個大字,字是紅色的。我又向樹望去,這棵樹很茂盛呀!突然我看見石頭上有裂痕,就問爸爸是怎么回事。爸爸說:“這是因為樹長出來時,因為被石頭擋住了,于是它(樹)就使勁長出來,石頭因為樹的出現而裂開了。”“哦,樹的力氣可真大!”“不是樹的力氣大,是樹堅強使勁鉆出來才能有今天的。你們讀書也一樣,只有堅強、刻苦的學習,才能有好的成就!”

  同學們,大樹的堅強真值得我們學習呀

描寫樹作文 篇2

  炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產季節。

  爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的種子種在土里,他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來陪龍眼小樹,把所有眼神全部用來注視龍眼大樹,因為有它們,我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹,后人乘涼”啊!

  我們每個星期日都會回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來后,大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒有一個地方我遺漏的,等我們玩到各個汗流浹背,衣服上沒有一處是干的,我們就會像老牛一樣,喘著氣,拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。

  對我們來說,老家的龍眼樹像游樂場供我們玩,龍眼樹下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空,坐在龍眼樹下乘涼,讓我們心靈更平靜。

描寫樹作文 篇3

  單位門口有三棵梧桐樹,分立于兩側。每年的三四月份,花開的時節,遠遠的就能聞到淡淡的花香,如今在這鋼筋水泥的城市,已不多見,只是在些老舊小區還能尋見。

  在我心里,梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子,筆直的軀干和梧桐花開散發出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯系在一起,所以今人常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家,常在院子里栽種梧桐。

  以前在老家的庭院也種了幾棵,枝葉繁茂,遮天蔽日。夏日的夜晚,坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的故事,這些故事深深地打動著我幼小的心靈,令我歡樂,伴我成長。看著天上數星星,在媽媽的懷里,不知不覺就睡著了。夢里的`梧桐樹的枝頭常常有一對五彩斑斕的鳳凰。

  以后學習、工作,轉眼間離開故鄉已經二十年了,但故鄉兒時的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉的純樸常常涌上心頭,揮之不去、難以釋懷,生成了一棵多愁善感的相思樹,在心里開花結果。雖說離家鄉不遠,卻也不常回去,伴隨著村里的規劃開發,家鄉的梧桐樹也越來越少了。

  記得小學一片課文中寫道:“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。”一葉落知天下秋,那落的葉想必是梧桐葉吧。

  離別二十載,恍然如一夢。終于有一天,我買了棵梧桐樹苗,種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢想、帶給我希望。

  春天到了,梧桐花又開了。對故鄉的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角,也裝著我對梧桐樹的思念。

  在我心中定是有棵梧桐樹:美麗的枝葉,筆直的軀干;兒時的記憶,深深的依戀……

描寫樹作文 篇4

  人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物,或寄托某種感情,或宣誓某種情懷,如雄偉的大樹,如潺潺的流水,如別致典雅的亭子,如綿綿悠長的春雨……而我覺得樹是最具有靈性的。每當仰望大樹,在雄偉的外表之外,無不感受到它的深邃。

  我家陽臺正對著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹,褐色的樹干,筆直筆直的,足有四、五層樓高,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘。就著陽光向上望去,幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間,時而翀,時而下,時而又婉轉地歌唱,松樹給鳥兒帶來歡樂,鳥兒也給松樹增添了活力。

  在我兒時的某年冬天,雪下得好大。一早起來,站在陽臺上,仰望著銀裝素裹的松樹,以及略微透出的松針,微風吹過,松針隨風擺動,宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個伙伴,在松樹下堆雪人,打雪仗,嬉戲打鬧……偶然碰到樹干,雪花從樹上飄下,落在我們的手上、臉上、頸窩上,雪花刺激著皮膚,涼涼地、麻麻地,弄得我們哈哈大笑。

  學校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下,正是我們的勞動區域。在夏天,梧桐樹干高冠大,枝繁葉茂,樹葉遮天蔽日,炎熱的陽光居然無從穿越它,在樹下形成巨大的陰翳,在勞動之余,它會無私地帶給我們一份清涼。

  已是秋天,在一陣秋雨之后,寬大的樹葉飄落下來,嚴嚴實實的粘在塑膠跑道上,像用膠水粘住了一般,掃也掃不干凈。正在頹廢之際,猛然發現樹下有一片蘑菇正努力地往上長著,我們驚喜地跑過去,撫摸著一顆顆細小的生命,所有的陰霾都煙消云散了,這是大樹給我們的禮物嗎?

  我抬起頭,看著從樹葉中穿透出來的陽光,就像大樹的眼睛,很柔和,又很深邃,或許你沒有注意它,它卻一直在照看著你,照看著萬物生靈,他不僅提供一片綠色,也能提供歡樂,提供收獲和安寧……

  “地勢坤,君子以厚德載物。”樹就是這樣一位君子,值得人們去敬畏他,去仰望他。

描寫樹作文 篇5

  我朋友家后面有一個美麗的樹林,我經常和小伙伴們去那里玩。

  那是一個不大的樹林,它雖然小,但很美,那里有各種各樣的樹,有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……

  我還記得我第一次去那里的時候,我家請別人吃飯,下午我沒事,就亂走走進去的,我也不知道怎么進去的,我到了那里,我立馬被這里的美景給吸引了,我不禁說:“好美啊!真是人間仙境啊!”我立馬回家,找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信,我說:“我什么時候騙過你們,”他們說:“好啊,騙我們怎么辦?”我自信的說:“打我。”他們跟著我走啊走走啊走,他們開始懷疑我了,我說:“一定是真的。”他們還是半信半疑,有點不相信,終于到了,我說:“相信了吧。”他們沒有回答我,只說了:“美!美!”我得意極了,我們開始尋找有什么好東西,我找到了一個漂亮的花瓶,我一個小伙伴找到了一個風景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光禿禿的,搞笑極了!

  我們找到了東西我們就開始研究樹了,我們先找到了松樹,我說:“現在已經秋天了,松樹還這么挺拔,這么秀麗,這么好看。在看看其他樹,早就變成禿頂了,松樹這么強壯,于是我們在想,松樹和其它的樹就是不一樣,有自己的風格,有自己的個性,我們真要向它們學習喲!”我的小伙伴們毫不罷休,說:“楓樹到了秋天,不像其他樹那么丑,光禿禿的,他的葉子是那么的紅,美麗,瀟灑,你那個松樹太單調了。” 后來我們還說了別的樹的個性和風格,再玩的過程中我們也學到了書本上沒有的知識……

  那天我們玩呀玩,鬧呀鬧,快到傍晚,我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說:“只要我們會用眼去發現,大自然中有許多美的東西,美的享受。我們每個人都多種一棵樹,那么大千世界是多么美好啊!”

描寫樹作文 篇6

  我們學校有一棵古老的香樟樹,已經有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。 說它高大,樹梢都超過五層樓頂了,說它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹枝非常粗壯,像無數只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽光遮得嚴嚴實實,只撒下無數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭,全校師生經過這里都感到舒心涼爽。

  我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢,樹葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國的花朵快樂地學習,幸福在成長。 我愛你——學校的大樟樹。

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