學(xué)校的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-08-27 10:11:57 樹(shù) 我要投稿
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【精選】學(xué)校的樹(shù)作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校的樹(shù)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)校的樹(shù)作文錦集10篇

學(xué)校的樹(shù)作文 篇1

  一陣風(fēng)吹過(guò),它就跳起動(dòng)人的舞姿。春天,榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給我們看,那么所的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看,就像一把把綠的大傘。夏天,我們一下課,就奔向操場(chǎng),來(lái)到榕樹(shù)下玩耍、乘涼、看書(shū),榕樹(shù)就為我們遮住烈日,一陣風(fēng)吹來(lái),覺(jué)得渾身神清氣爽,精神十足。

  不時(shí),圍著榕樹(shù)做游戲。榕樹(shù)就像我們的玩伴一樣。秋天,我們到榕樹(shù)下鍛煉身體,暖和身體,涼風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)為我們擋住涼風(fēng),生怕我們著涼。榕樹(shù)就像我們的母親,時(shí)刻保護(hù)著我們,關(guān)心著我們。冬天來(lái)了,榕樹(shù)落下了葉子,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,但它沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

  我們來(lái)到榕樹(shù)下,因?yàn)闆](méi)有了葉子的遮擋,溫暖的陽(yáng)光射下來(lái),照在我們身上,暖和極了。榕樹(shù)雖然沒(méi)有醉人的芳香,也沒(méi)有令人陶醉的容貌,但在我們需要它時(shí),它卻像我們的母親一樣,保護(hù),愛(ài)護(hù)著我們。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇2

  我們校園的大門旁邊的花壇里有一棵高大的黃桷樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了初冬,但它依然那么枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。

  走近這棵黃桷樹(shù),它的根有的裸露在地面,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),像一只只龍爪;有的深深地扎進(jìn)土壤,吸收營(yíng)養(yǎng),供大樹(shù)生長(zhǎng);還有的小須根緊緊地纏繞在樹(shù)干上,好像大樹(shù)的胡須。

  黃桷樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯,我和趙益民合抱,才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹(shù)皮,呀,真粗糙。樹(shù)上的綠葉密密層層,挨挨擠擠,它們肩并肩,手挽手,好像永遠(yuǎn)不分離的小伙伴。在陽(yáng)光的照射下,葉子綠得那么艷麗,那么耀眼,好像把它的全部生命力展示給我們。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在給我們朗誦一首動(dòng)人的詩(shī)歌。

  夏天,我們?cè)邳S桷樹(shù)下乘涼,它為我們驅(qū)趕炎熱。下小雨了,我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹(shù)下躲雨。每當(dāng)課間休息時(shí),我們?cè)邳S桷樹(shù)下唱呀、跳呀、玩呀,開(kāi)心極了。黃桷樹(shù)凈化著空氣,美化著校園。我愛(ài)你——黃桷樹(shù)!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇3

  我們學(xué)校有三棵山楂樹(shù),秋天到了,山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的山楂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹(shù)下走過(guò),看到紅紅的山楂,口水都流出來(lái)了 。

  終于有一天,老師對(duì)我們說(shuō):“孩子們,今天學(xué)校要發(fā)山楂了!”我們聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高。“終于可以吃山楂了!”歡笑聲灑滿了教室。

  山楂發(fā)了下來(lái),我不舍得吃,把山楂放在桌子上仔細(xì)觀察。小山楂是球體,紅彤彤的,身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配,顯得更誘人。

  我輕輕地咬了一口,。『盟崮!我的舌頭都發(fā)麻了,不過(guò)吃到最后,我覺(jué)得有甜甜的味道。每個(gè)山楂里都有四五個(gè)籽,它們都自覺(jué)排在山楂的正中間。

  吃完了山楂,同學(xué)們都心滿意足地回家了。到了家里,我在電腦上搜索了“山楂”,我找到了很多關(guān)于山楂的資料,你看:山楂的藥用功效有很多,它能夠消食積,散淤血,驅(qū)絳蟲(chóng),止痢疾,特別是能幫助消化。我國(guó)明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“煮老雞肉硬,入山楂數(shù)顆即易爛,則其消向積之功,蓋可推矣! 原來(lái)小小的山楂還有這么多作用呢,我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹(shù)來(lái)。 春天,山楂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,就像身穿綠衣服的仙女,她有魔法,能消除我們眼睛的疲勞;夏天,山楂樹(shù)的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,它就像一把綠色的大傘,我們課間經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲、乘涼;秋天,山楂樹(shù)給我們奉獻(xiàn)上酸甜的山楂;冬天,山楂樹(shù)的葉子掉光了,它們?cè)诤L(fēng)中默默地站著,好象在想:我明年一定要結(jié)出又大又甜的山楂讓孩子們吃。

  山楂樹(shù)給我們奉獻(xiàn)了這么多好東西,它們卻不要求我們的回報(bào)。我們要保護(hù)好山楂樹(shù),讓它們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇4

  今天放學(xué)后,我在校園看到,銀杏樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。

  我摘下一片來(lái),放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦。它不算?xì)滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫,就像有人一不小心撕開(kāi)了。

  一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉嘩嘩作響,實(shí)在好聽(tīng)極了。

  秋天的銀杏葉,遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿的成熟!它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇5

  我們學(xué)校是我們縣最好的小學(xué),不進(jìn)師資比其他好就連學(xué)校也比別的學(xué)校大,我們學(xué)校很大但是我們學(xué)校有一棵樹(shù)更大,我們學(xué)校有一棵百年古榕樹(shù)。

  古榕樹(shù)在我們學(xué)校的右邊它的周圍圍著一個(gè)直徑差不多 30米的花壇花壇里面還有一塊牌子就是介紹了這棵古榕樹(shù),大榕樹(shù)的枝干特別多枝干上的枝葉密密麻麻的,夏天的時(shí)候同學(xué)們課件都會(huì)在這棵榕樹(shù)下乘涼,但是到了秋天枝干上的葉子紛紛掉落,秋風(fēng)吹過(guò)就好像落葉在空中飛舞。冬天榕樹(shù)的葉子就算不都掉光了但是到了來(lái)年枯黃的葉子會(huì)被新的嫩芽代替。

  我們的大榕樹(shù)送送走了一批批六年級(jí)的學(xué)生,它見(jiàn)證了我們小學(xué)六年的美好時(shí)光。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇6

  我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔,灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老,活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長(zhǎng)說(shuō),她從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校教書(shū),那時(shí)就有了這棵銀杏樹(shù)。所以我們學(xué)校的師生誰(shuí)也說(shuō)不出它的確切年齡。

  這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。它的樹(shù)干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話,那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。它的根牢牢扎在泥土里,任憑風(fēng)刮雷劈,它毫不動(dòng)搖。

  它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像人加工過(guò)似的,又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,吶喊著什么,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

  春天,枝上冒出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛!夏天,葉子長(zhǎng)成了小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天,葉子轉(zhuǎn)黃了,一陣風(fēng)過(guò),搖一樹(shù)金片,抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)天添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹(shù)下走過(guò),偶爾有幾片落在你的頭上,真舍不得讓它飄落下去。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了,慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)了大地的血脈,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的'稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。據(jù)說(shuō),銀杏是我國(guó)特產(chǎn),銀杏的果和葉還可以人藥,為他人解除痛苦。

  啊,銀杏樹(shù),你高大而不傲慢;你果實(shí)累累,卻不居功自恃。啊,銀杏樹(shù),你給人奮進(jìn)的力量,教人謙虛的美德。

  啊,銀杏樹(shù),我要寫(xiě)一千首詩(shī),唱一萬(wàn)支歌贊頌?zāi)悖?/p>

學(xué)校的樹(shù)作文 篇7

  我們的學(xué)校是一個(gè)既溫馨又美麗的地方,校門正上方鑲嵌著紅色的“安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,格外引人注目。學(xué)校有兩棵玉蘭樹(shù),一年四季都很美麗。

  一進(jìn)校園,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可供同學(xué)們做早操、升國(guó)旗。每天早晨,鮮艷的五星紅旗都在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大花壇,花壇兩側(cè)各有一棵亭亭玉立的玉蘭樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,玉蘭樹(shù)就像兩把寬大的涼傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。站在樹(shù)下,我能聞到淡淡的清香。春末,玉蘭樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,無(wú)數(shù)枝條上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽,好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的寶寶,靜靜地張望著美麗的校園;夏初時(shí)節(jié),玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,分外好看,校園里芬芳四溢;秋天,玉蘭樹(shù)披上了黃色的披肩,枝葉在校園的操場(chǎng)上翩翩起舞;每到冬天下雪時(shí),雪花為玉蘭樹(shù)蓋上了白色的棉被……

  學(xué)校操場(chǎng)上的玉蘭樹(shù),陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇8

  從我上學(xué)那天起,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前這棵楊樹(shù),那時(shí)它還不能稱之為大白楊,大約有二、三層樓高,可以做我的師兄了。

  春天到了,大楊樹(shù)的枝丫上吐出了一絲新綠,好像一個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片鵝黃,生機(jī)勃勃。一年一年過(guò)去了,只有大楊樹(shù)還陪在我身邊,我和它已經(jīng)有了深深的感情,大楊樹(shù)和我一起成長(zhǎng),F(xiàn)在,它已經(jīng)成為了棟梁,我也一定要發(fā)揚(yáng)大楊樹(shù)的精神,成為祖國(guó)的棟梁之才。

  夏天來(lái)了,大楊樹(shù)的葉子變得茂盛了,象一把綠色的遮陽(yáng)大傘,好像在對(duì)我們微笑,我們跑累了,就去大楊樹(shù)下休息,使我們倍感涼爽,此時(shí)大楊樹(shù)已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。 秋天,樹(shù)葉都變黃了,有的還是半黃半綠的,秋姑娘的風(fēng)一吹,黃葉都紛紛飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,爭(zhēng)相飛走,好像在向我們道別,也為大楊樹(shù)作了充足的養(yǎng)料。

  冬天到了,凜冽的寒風(fēng)襲過(guò),小草柔弱地低下頭,只有大楊樹(shù)還堅(jiān)強(qiáng)地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了,潔白的雪花飄落下來(lái),打在樹(shù)上,像加了一層白色的染發(fā)劑,讓大楊樹(shù)在來(lái)年春天長(zhǎng)得比今年還好。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇9

  香樟是樟目、樟科、樟屬常綠大喬木,高可達(dá)30米,直徑可達(dá)3米,樹(shù)冠廣卵形;樹(shù)冠廣展,枝葉茂密,氣勢(shì)雄偉,是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。

  我們學(xué)校里有美麗的花壇,寬闊的塑膠操場(chǎng),還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍悖Π,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

  香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干,外表很粗糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天,香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一種特有的芳香,讓人有一種回歸自然的感覺(jué),使人如癡如醉;夏天,它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的大傘,我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲,玩耍;秋天,它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子,像黑珍珠似的,又黑又亮,真想吃幾顆但它們不能吃的,因?yàn)橛邪,冬天,校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了,花兒也凋謝,只有它還傲立在寒風(fēng)中。

  清晨,我走校園,風(fēng)兒吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響,好像在說(shuō):“你好,你好。”

  !校園里的香樟樹(shù)多美呀,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。

  我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里,長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù),樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)了。

  春天,微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀。春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著,漸漸地,樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的盛夏來(lái)臨了,在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大了,那些綠葉密密麻麻、厚厚的,像一把巨大無(wú)比的蒲扇,又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面,你會(huì)感到無(wú)比涼爽,更能感覺(jué)的到母親的愛(ài),因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你,為你遮風(fēng)擋雨。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇10

  我們學(xué)校的香樟樹(shù) 他高大雄偉,芳齡已經(jīng)三十有五。勤勤懇懇地讀了三十五年的圣賢書(shū),可謂一個(gè)不折不扣的博士。所以,一個(gè)字"牛"!

  他的身材魁梧,就像一座大山,兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著我們美麗的學(xué)校。他還無(wú)私的為我們吸食無(wú)盡的粉塵。伸出矯健的枝干在每一個(gè)春夏秋冬為我們阻擋驕陽(yáng)、寒風(fēng)。

  神奇的是,他的身體在離地近三米的高處,一分為二。好像兩棵樹(shù)一樣爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)——生長(zhǎng)—

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