描寫樹的作文

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實用的描寫樹的作文集合(8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫樹的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的描寫樹的作文集合(8篇)

描寫樹的作文 篇1

  冬青樹,是一種常見的常青樹木,它裝點著這個小城的四季,也裝點了我的成長道路。

  小時候,奶奶家住在步行街附近,每天可以目睹街上的人來來往往,喧鬧嘈雜,幾乎忘記了什么是安靜的感覺,那時年紀很小的我每天都企盼擁有夢境一般的安靜。直到有一天,我獨自一人穿街過巷,無意中走到了一條僻靜的小路上,只因為尋得了難覓的寧靜,便感到欣喜萬分。從此以后,我便常常到那條小路上玩耍,路不寬,空曠得幾乎見不到人,路的每旁都有一排冬青樹,那時那些樹對我來說很高,仰起頭勉強看得見頂,但格外茂密。樹的后面是一堵墻,這是我后來才知道的,因為小時候幾乎看不到,其實一個人玩很無聊,便常常從樹上找幾片葉子下來撕碎,從路的這頭到那頭,邊撕邊走,不一會兒路上便落滿了葉子的碎片。那時的冬青樹,對我而言,是一種安靜和簡單的快樂。

  到了上小學的年齡,便離開了奶奶家,可似乎我與冬青樹有一種不解之緣,我們學校與張高中的.隔墻內也種了一排冬青,也許是因為經過了專門的修剪,它們顯得格外整齊,也比兒時的冬青矮了一截,我也不再從樹上摘葉片下來撕碎,然后扔得滿地都是。冬青樹,似乎伴隨著學習壓力的增長多了一絲絲憂郁,有時停下筆,透過窗戶靜靜凝望著它,便想起兒時的歡樂時光,再低下頭時,便又有了動力。冬青樹,又成了動力的來源與歡樂的回憶。

  現在,阿姨家住在曾經我玩耍的那條路上,冬青的樣子沒變,只是路邊又多了兩排高大的不知名樹木,讓冬青突然變得渺小,那么微不足道。那些樹在風吹過時便嘩啦啦落下滿地的樹葉,很多小孩便撿起來玩。恍惚間,我以為那是兒時的冬青樹葉碎片,便傻傻地看著笑,緩過神來,便覺得一陣莫名的失落。學習的壓力已經大到我不再有時間抬頭觀望,校園內那排冬青已經被我漸漸淡忘,而去阿姨家時,僅僅是在離別時摘下一片葉子,在手心焐熱后慢慢撕碎,便匆匆扔在地上。

  今晚,又經過阿姨家,月光透過樹葉的縫隙在地上形成一個個圓形的光斑,我不記得兒時冬青樹是否也能形成這樣神奇的圖像,因為他們靠著墻,也因為它們太茂密,這時的冬青樹安靜地站在一旁,記錄著你我最純真的回憶。

  我不清楚是否每個人都像我一樣懷念童年,但是在日漸匆忙的生活中,停下來回的腳步去回憶從前,會覺得格外快樂,因為我們再也回不到過去。我不希望自己成為兒時街上步履匆忙的人群中的一個,和小時候一樣,我依舊認為安靜與快樂并存。

描寫樹的作文 篇2

  不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知。可能是思鄉的原故,我近來時時記起故鄉的白楊。

  天南地北,真真的兩個世界。

  北國風光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽,假如你不經意,就錯過了觀賞的好時機,由于它在春風的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風中就充滿了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節,那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個角落。那世界是暖的.,坐在柴草垛前,接受著這陽光,是什么也代替不了的享受……。

  “布谷、布谷……”,鳥兒來了,這樹林有了生機。

  那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

  一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”(一個單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節課結束了,十分鐘后又迎來了新的一節課。

  校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺,還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個個的雪堆,有時也能成為幾個雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

  故鄉喲,我的白楊!

描寫樹的作文 篇3

  或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧!金風送爽,樹葉便在空中跳著舞,不緊不慢地翩然落下。

  每當走在秋天的馬路上時,往哪看,總有一些梧桐樹葉在看時,看到的更美,獻出了自己的生命。梧桐樹葉中年時,一半黃,一半綠,令人賞心悅目。梧桐樹的葉子很大,可以遮蓋一個人的臉,邊上凹凸不平,最高點也是最尖的。一般一片梧桐樹葉子高為17厘米,寬為19厘米,看起來猶如一把大扇子。

  在依山而建的小公園里隨處可見一堆又一堆的梧桐樹葉,踩入高一點的樹葉堆中,就如“流沙”一樣,慢慢向下,直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上,軟軟的,當你起來的時候,葉子堆上就會出現一個個大大的`坑。站在梧桐樹林中,就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹葉,沒有一點縫隙,秋風掃過,梧桐樹葉起起伏伏,就如天上的神仙踩的白云,而你就如是一位神仙,走在白云上。

  我踩在“云”上,仿佛飄飄悠悠,越飛越高,就如仙人一樣……

描寫樹的作文 篇4

  樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地無私地奉獻著,作文 生命大樹。可人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事,卻認為它們的服務是理所應當的。

  春天,樹上開滿花兒,濃郁的花香彌漫著整個世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風,吹散我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數著星星一顆顆地閃現……秋天,它又結出又大又美味的果實……

  一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的`氧氣,小學五年級作文《作文 生命大樹》。清新空氣,美化環境,真是綠色環保衛士。等到它活到一定的年歲,它還會把自己的身軀奉獻給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術家,雕刻出精美的根雕作品。

  樹是偉大的。這個社會就是因為有像大樹這樣的人和物,才會變得如此美好。我們應該學習大樹那無私奉獻的品質,像大樹那樣生活、學習,珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實而有意義。

描寫樹的作文 篇5

  有一個農夫,在自家的院子里種了兩棵果樹。

  兩棵果樹是一樣的品種,一樣的生長環境,可兩棵樹卻有不一樣的心理。在農夫精心的護理下兩棵樹的種子快速的.發芽,第一棵樹種想好好的感謝農夫的知遇之恩,剛剛長出樹的根就馬上長出枝干,伸那伸,終于在不幾個月的時候就長出了象成年樹那樣的枝干,雖然不那么粗壯,但它并不在乎,它認為只要長就好,不必在乎粗細只要長出長的枝干那樣就能長出果實來報答農夫。第二棵樹卻不那么想,它不急于一時而是養精蓄銳,它按照正常的生長過程一步一步的把每一個環節都做好,才能結出最好的果實來報答農夫。

  第一個年頭過去了,第一棵果樹展示出了非凡的實力,就做到了開花結果,雖然果子又小又酸,但農夫很開心,他認為這是因為它還有點小,大了就好了。樹知道了很得意它決定在以后的日子里要更好的開花更早的結果,報答農夫。第二棵樹在這年里沒有開花,也沒有拼命長大,而是讓自己有更多的實力保證開的花好看,結的果好吃。農夫他更欣賞第一棵樹,還四處炫耀夸自家的樹多好,第一年就能開花結果,那棵樹成了他的驕傲。

  在以后的日子里第一棵樹雖然努力的想開好花,結好果,但因為身體里的能量已經耗光再結不出果子了。第二棵樹因為身體里有足夠的能量開出了好看的花,結了好吃的果。最終,第一棵樹被農夫砍了當柴燒,而第二棵樹生存了下來。

描寫樹的作文 篇6

  在我們學校,種著許多不同的樹。

  每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態,就如每個人的語言,雖同有根源但不盡相同。樹,因生長的地方不同而千姿百態,有的長在曠野,有的長在荒坡,有的長在峭壁,有的長在水邊;人生活的環境千差萬別,文字的風格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風,楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

  每當春天那輕盈的步伐來到人間時,萬物復蘇。你瞧!柳樹的在春風的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙。從遠處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”啊!

  一陣風吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。

  小路旁的大樹在微風中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠遠望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機。枝丫間,幾只不知名的鳥兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂地嬉戲著。或許詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”正是這樣的`情景。

  在狂風暴雨時,樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動;在太陽劇烈地曬時,樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來臨時,樹根穩穩地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因為,樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手,而不能繼續開心快樂地生長下去。

  校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們學校添加更多光彩。

描寫樹的作文 篇7

  我們都曾幼稚過,都曾被人嘲笑過,但我們把那段歲月反復雕琢,最后裝進檀木匣子里,直到現在,也就成了一段永恒。

  就像教室窗邊的白樺樹,起初,它長得細長卻不茂盛,雖然它常常被嘲笑,長的太瘦弱,可是它不管別的樹如何嘲笑它,它依然健康地成長著,努力的生長著,為了讓那些飛來飛去的鳥兒有個落腳點。

  白天,窗外的幾棵白樺樹,枝頭空寥寥的,葉子輕飄飄的,幾十只小鳥在枝頭休息著,樹似乎很喜歡這些小鳥,讓它們肆意的在他枝頭亂竄,好像他們只是在給他撓癢癢一樣,一陣微風吹過,驚嚇到了這幾只小鳥,樹好像它們在害怕什么一樣,唉聲嘆氣地說:“哎呀,真是老了啊!老了啊!居然被這風給嚇醒了啊!我恐怕再過不了幾年,就要踏入生命的火坑里了,但你們應該不能害怕,你們應該勇敢,迎著風,與風一起占據我的枝頭,是的,生命縱然有盡頭,可是我們的勇氣沒有盡頭。”

  當夜幕降臨,街道的各色街燈緩緩亮起,窗邊的白樺樹像邪魅的魔鬼一般,不許任何人靠近它的身子,只有在教室里上課的我們才知道,它的神情不是那么冷漠,只是在黑暗中的人們看不見他的神情而已,他的神情里有鐵一般的剛毅和堅強,他始終筆直的挺立著,臉上充滿正氣,他一直默默地陪伴著我們,他看著我們原本握筆的指尖微微顫抖,原本涼爽的秋風也變成了寒冷的冬風,如潮水般向我們涌來,他輕輕的告訴我們,在成長的道路上,會遇見許多事情,但是,別怕,只有經歷過風吹雨打,才能成長為參天大樹,也不必去害怕別人的嘲笑,你只要過好自己的生活就足夠了。

  窗外的'白樺樹一直鼓勵著我,要我長成挺拔、高大的樹,要我把自己的根扎牢,可是我卻常常無視他的告誡,把時間放在嬉戲上,當我驀然回首時,生命的歷程,我已悄悄踏過大半,時間的筆畫,我也已一筆帶過,直到此刻,我才幡然醒悟,我要下定決心,從這一刻開始,好好努力,不辜負他的期望!

描寫樹的作文 篇8

  秋天來了,一天,我來到園子里。站在風景優美的園子,一陣陣秋風吹來,我似乎明白了秋姑娘的一片情意,是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。

  我在欣賞著這美麗的風景,不忍心去破壞自己深藏在內心的高興。突然,風一吹,樹葉紛紛飄落下來,就像一只只彩蝶翩翩起舞,又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧,原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的,只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉,都告別了樹干,紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子,由于失去了水分,它的葉面已經不是那么平整了,邊緣的地方卷了起來,而且變得很脆,踩上去會發出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的花兒,近看像一張張彩色卡紙。累累的果實,把樹枝都壓彎啦!那紅綠相間的葉子,托著一盞盞小紅燈籠似的柿子,就像一棵圣誕樹,真美啊!

  接著,我又來到幾棵松柏樹旁,它們還是綠得那么蒼勁,那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象征,讓我懂得了什么叫頑強。

  我正看得出神,不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下,我回頭一看,原來是調皮的柳葉,柳葉還是綠色的,只是有點暗頁面上有好多小斑點。當然,還有棕褐色的枯葉,它的.整個身體都卷縮著,多像漂亮的卷發啊!

  人們都說秋天是金色的,而我卻認為秋天是五彩繽紛的,是多姿多彩的。我愛秋天,更愛哪色彩斑斕的秋葉。

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