描寫樹的作文

描寫樹的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫樹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　泡桐樹

　　學(xué)校的后院有一棵泡桐樹，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。

　　校園里，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。

　　瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。

　　過(guò)了幾天，泡桐樹發(fā)生了改天換地的`變化，泡桐樹的樹枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！蹦茄堪�好似宋元畫家高手畫出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。

　　芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣�。花香吸引來(lái)了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂.成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。

　　到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的葉子來(lái)"耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，你就會(huì)在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。

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　　瞧，泡桐樹無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，校園的泡桐樹。

描寫樹的作文 篇2

　　我們學(xué)校有一棵大榕樹，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強(qiáng)，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹旁邊看著它，大榕樹就好像一個(gè)巨人一樣高大，從遠(yuǎn)處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。

　　大榕樹坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不過(guò)來(lái)，只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長(zhǎng)的非常的高大，有十幾米高，都快長(zhǎng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹下，抬頭望去，看不到天空，只看見(jiàn)滿樹的枝葉。因?yàn)榇箝艠涞闹θ~繁密，就成了我們的“保護(hù)傘”。

　　到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。

　　秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的.大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。

　　這不只是我們的大榕樹，還是小鳥喜歡的大榕樹，成千上萬(wàn)的小鳥每次飛過(guò)校園，都會(huì)停在大榕樹上，嘰嘰喳喳的叫著，好像是跟我們問(wèn)好。大榕樹好好像成了鳥的天堂。

　　我非常喜歡學(xué)校的大榕樹。

描寫樹的作文 篇3

　　我所居住的科大校園，就像一座美麗的大花園，尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。

　　你瞧，那高大的“螺旋松”，上面細(xì)，下面粗，一圈一圈向上“爬”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)巨大的.“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。

　　“娃娃松”也十分引人注目。一個(gè)粗大的長(zhǎng)方體是“身子”；“身子”上還“長(zhǎng)”著蘑菇狀的“大腦袋”，仿佛一個(gè)“大頭娃娃”正傻乎乎地對(duì)你笑，真有趣。

　　最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了。看，園中共有三頭“駱駝”，最高大的是“駱駝爸爸”，矮一點(diǎn)的是“駱駝媽媽”，最小的是“駱駝娃娃”�！榜橊劙职帧蓖�嚴(yán)勇猛，注視著前方；“駱駝媽媽”十分溫順，正在欣賞周圍的美景；“駱駝娃娃”十分可愛(ài)，正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀！

　　此外，還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等，它們把我們的校園點(diǎn)綴得非常美麗。

　　奇松雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚(yáng)。他們?yōu)榱巳�校師生員工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學(xué)習(xí)，辛勤勞作，用那靈巧、勤勞的雙手，握著剪刀，將一棵棵松樹修剪出千奇百怪的形狀。

　　我愛(ài)科大校園中的奇松，更愛(ài)心靈手巧、默默奉獻(xiàn)的園林工人。

描寫樹的作文 篇4

　　我愛(ài)吃水果，尤其最愛(ài)吃那鮮紅的桃子。于是我總想嘗一嘗自己親手栽的桃子的味道。

　　春天，我偷偷地在鄰居家的.桃樹上折了一根枝條，興高采烈地往家跑，回到家里，我急忙挖了一個(gè)坑，迫不及待地把小樹枝小心翼翼地放進(jìn)去，填滿土后，澆了水。

　　我想，過(guò)不了幾天，小桃樹就會(huì)長(zhǎng)出新葉來(lái)，然后開(kāi)滿花，再就是長(zhǎng)滿毛絨絨的小桃子。于是，我想呀，盼呀，我天天來(lái)看它，兩個(gè)星期過(guò)去了，鄰居家的桃園里開(kāi)滿了花，可就是不見(jiàn)我的桃樹開(kāi)花發(fā)芽。我哭著找媽媽，“媽媽，我栽的桃樹怎么不發(fā)芽?”“是嗎?我看看�！眿寢尠褬涿绨纬鰜�(lái)，一看笑了，“傻孩子，小樹沒(méi)根怎么能活呀?”

　　是呀，小樹沒(méi)根怎么能活呢?現(xiàn)在想起來(lái)真可笑。

描寫樹的作文 篇5

　　今天上午，我和媽媽去畫畫。

　　一路上，媽媽給我講了植物的作用，我聽(tīng)得滋滋有味，我看見(jiàn)了路邊一棵棵大榕樹，我就高興地仔細(xì)觀察起來(lái)，不一會(huì)兒，我就知道大榕樹的外貌了：樹葉又尖又圓，長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，大大的樹枝，樹枝下面有許多細(xì)細(xì)的'“大胡子”氣根。太陽(yáng)照到榕樹上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，我看到了許多眩眼的光線，其他都被遮住了，太陽(yáng)真像跟我捉迷藏。大榕樹有許多好處啦！它可以吸收廢氣排出新鮮的空氣，還可以吸收粉塵，還可以擋住噪音，這種好處真棒！大榕樹一年四季碧綠碧綠的：春天，大榕樹發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的；夏天，大榕樹長(zhǎng)得非常茂密，翠綠翠綠的，可以為人們擋太陽(yáng)；秋天，大榕樹還是長(zhǎng)得碧綠碧綠，它可以擋住涼涼的秋風(fēng)；冬天，大榕樹仍然是碧綠碧綠的，可以讓小鳥安家。

　　原來(lái)大榕樹有這么多的優(yōu)點(diǎn)，大榕樹真不愧是城市的衛(wèi)士，它為我們遮風(fēng)擋雨，我真喜歡大榕樹！我們也要向大榕樹學(xué)習(xí)，做城市的好衛(wèi)士！

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