[合集]描寫樹的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫樹的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
在樹木中,我喜歡桂花的香氣十足,我喜歡松樹的高大挺拔,喜歡桃樹的桃花香。但是,我最喜歡的還是春天的報時者——柳樹了。
春天,其它樹都還沒有長出葉子來,而柳樹卻已經長出了許許多多的葉子。柳樹的枝干是細細長長的,葉子也是細細長長的,不像松樹的葉子是尖尖的,也不像桂花的葉子大大的。柳樹高高的',主干細細的,枝干軟軟的,它總是會在春天來臨的時候告訴人們。
夏天,你走在河邊的時候,總會看到一排排的柳樹聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹頂上可以聞到一種香香的味道,但是不能確定到底是從哪里散發出來的。
秋天,其它樹的葉子都掉光了,但是,柳樹的葉子依然清翠,從中,我看到了柳樹的神奇。
冬天,柳樹的葉子都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干。
柳樹,這個被人稱為弱女子的樹,是多么的美麗。我喜歡你!
描寫樹的作文 篇2
夜很靜我靠窗而坐,望著窗外傾盆夜雨。此刻窗外漆黑一片,只能聽到沙沙的雨聲。偶爾掠過夜空如銀蛇般的閃電,似乎拼命地想把這漆黑的雨夜撕開個口子。無奈黑暗太強大,它也只能地一閃而過。借著閃電微弱的光;望著小龍眼樹生長的地方,已找不到昔日小龍眼樹的身影,那里只有一窩被夜雨打得歡快跳動的水。此刻平靜的情緒猶如泛濫的洪水般開始涌動。我親愛的.龍眼樹;你是我的寶貝;我的夢想;此刻我是多么的想念你!
童年的某一天姑姑來我家,給我們帶來了一大袋熟透了的龍眼。我和弟妹幾個可高興了,望著發著清香的大龍眼;我恨不得把龍眼全裝進肚子。吃著又大又甜的龍眼,我突然冒出奇想,如果我也能種出這樣又大又甜的龍眼那有多好!實現夢想需要行動,吃完龍眼后我挑了個最大的龍眼核,跑到屋前的空地把龍眼核埋下。我埋下的不僅僅是一棵龍眼核,同時也在我心里埋下了夢想;埋下了希望;希望我種的龍眼核能生根;發芽;長大;開花;最終長出又大又甜的龍眼。
秋天過去了;又過個一個冬天。忙碌的學習漸漸地我竟把這事給忘了。春天里的一個中午我正在家里做功課,妹妹興沖沖地跑進來對我說:“哥,你種的龍眼核發芽了”!
“不會吧”?我喜出望外,馬上放下手中的筆跑了出去。
來到種龍眼核的地方,只見一條細細的小徑撐著幾片發黃的幾乎卷在一起的細葉。看上去像位久病的老人無精打采地呆在那里!看到這情形我既心酸又心疼。這么弱的小東西能活嗎?我自己問自己。不管怎樣只要有一絲希望;就得用百倍努力,不竟它已來到這世上。有尊嚴地來;有尊嚴地去是每個生命的權利。我轉身跑回屋里拿來鋤頭;把龍眼樹周圍的草鏟去,然后施肥;澆水。時間匆匆一轉眼又到了夏天,小龍眼樹在我的精心料理下茁壯成長?粗约旱膲粝霛u漸變成現實,我心里就一個字“甜”。
世事往往就是巧合。在我小學畢業考試的前一天晚上,也是風雨交加,電閃雷鳴。面對人生的第一次挑戰。我心情跌蕩起伏。毫無睡意的我依窗而坐,看著在風雨中不停搖擺的小龍眼樹。它仿佛在告訴我,不管風雨多大,只要全力以赴,哪怕就跌倒也能從來,因為我們還年輕。是!明天不管風雨有多大;都要全力以赴;全力以赴——
傍晚我拖著疲倦的身體回到家,顧不上從戰場下來的疲勞便跑去看小龍眼樹。只見昨天還生機勃勃的龍眼樹;今天已奄奄一息地躺在地上。這場戰斗中我小龍眼樹敗了。我忍著傷痛把小龍眼樹重新種上;期待奇跡會出現;然而最終——(魯舍)
描寫樹的作文 篇3
我校有一片銀杏樹,每當春姑娘翩翩而至的時候,銀杏樹總會為我校增添無限生機。
春天,從遠處望去,那銀杏樹像是穿著一身嫩綠的衣裳,向一名保家衛國的衛士,在守護著我們的校園,守衛著我們可愛的小朋友。
走近細看,它們像一個個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。銀杏樹的葉子開始變深了,碧綠碧綠的,美麗極了!夏天,我們在銀杏樹下乘涼、看書、聽歌,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在舞臺唱歌。這真是小朋友的樂園,鳥兒們的天堂!
秋天,銀杏樹的葉子金黃金黃的.,像一座座連綿起伏的金山。在秋天,銀杏樹的葉子一片一片的落下來,好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來到銀杏樹下大叫一聲:“金子,金子,我來拾你了。”原來小朋友把銀杏樹的葉子當成了金條。小朋友一說,大家都來了,大把大把的抓銀杏樹的葉子往口袋里裝。我們高年級的學生不像他們低年級的貪玩,我們可以把銀杏樹的葉子當作標本,也可以當做書簽。
冬天,銀杏樹像一個個老頭,這就是鵝毛大雪惹的禍。
銀杏樹有許多功能。能改善腦部認知的障礙,如活化腦細胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。
我愛銀杏樹,雖然它沒有牡丹的嬌艷,沒有梅花的優雅,但我還是喜歡它。
描寫樹的作文 篇4
五歲那一年,我和奶奶一起回到了農村老家。我在老家的生活可豐富了,白天,在田里學青蛙叫,拿著小鐮刀割稻子,騎在牛背上吹小哨子。到了晚上,我看著滿天的繁星,聽著紡織娘的歌聲進入夢鄉……讓我最最難忘的是在姨婆家打棗。 棗樹是姨婆家一道獨特的風景。在姨婆家的院子一角,棗樹就長在那兒。它那又瘦又高的樹干上,分叉出了許多樹枝。
秋天到了,一條條樹枝上結滿了一溜又大又圓的棗,就像一串串珍珠項鏈一樣。在太陽下,一顆顆大棗反射出耀眼的光芒,我們這幫小伙伴看著那棗,饞得口水直流。 我們纏著姨婆,不停地請求她讓我們打棗。受不了我們的哀求,姨婆終于答應了。第二天一大早,我們三個一伙,五個一團,拿著竹竿一起去姨婆家打棗。一開始,我們蠻以為打棗是件挺容易的事情,但沒想到,揮舞了半天竹竿,一個棗也打不中。急得我呀,恨不得爬到樹上摘棗子去。一旁的姨婆看見我們狼狽的樣子,哈哈大笑:“別急,別急。你們要確定一個目標,再猛地用竹竿出擊就能打中了。”聽了這話,我找到一個目標,瞄準,用竹竿打了過去,還是沒打著。呀,怎么還不行!我不信邪,再定了定神,注意力比上次更集中了。我猛地擊打過去。啊哈,終于打中了。只見棗子“嗖”的'掉在地上。唉喲,我的寶貝棗,終于被我打了下來。
看到我成功了,其他的小伙伴們也學著我的樣子打了起來。一陣噼里啪啦后,我們的籃子里滿是大棗。 打累了,我們就把沉甸甸的籃子搬到姨婆屋里。姨婆把棗洗干凈,放在我們面前。那一個個棗,有青的,有青里帶紅的,有紅通通的……它們散發出誘人的香味。我們搶著盤子里的棗,拼命往嘴里塞,每個人的嘴巴里都是鼓鼓的。你看看我,我看看你,忍不住捂著嘴巴笑了起來。 我們七嘴八舌:“好甜!姨婆,是不是種下棗樹就能吃到這么甜的棗?”姨婆笑著說:“那棵棗樹是我十年前種的。春天,當它在春雨的滋潤下長出了新芽,我便給它澆水,施肥,松土,捉蟲。夏天,碰到大暴雨的時候,我要用竹竿給它加固。冬天,我便為它用稻草卷好樹干,幫它御寒。你們看,只有一分辛勞才能有一分收獲啊!”聽著姨婆的話,吃著香甜的棗,我心里是滿滿的快樂。 后來我要上小學了,便離開了農村老家,F在,每當我看到超市中的棗,就會想起了姨婆家的棗樹,想起了那一段令人難忘的農村生活……
描寫樹的作文 篇5
花是美麗,但沒有葉,就顯得單調;果是甜美的,但沒有葉,就顯得呆板。葉是謙虛的,雖然在秋天葉落歸根,但它也要襯托出大自然的美。就讓我們去看看秋天的樹葉吧!
有一種樹葉,它經常成對出現。它們像一個班里的同學一樣,不會分離。它們有一個好聽的名字,這就是山白蠟樹葉。山白蠟樹葉的形態學名叫羽狀復葉,但我認為它們更像是蝴蝶。你瞧,中間的葉柄就像蝴蝶的身體,邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的,但亮度分布不均勻,一小半是綠中透著神秘的黑,而另外一小半是綠里透著調皮的黃色。樹葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈,凹凸不平,十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間,正面不是特別光滑,但比反面柔軟一些。
汶河小學的校樹是銀杏樹。銀杏樹葉和山白蠟樹葉相反,它們經常一片一片地出現在樹枝上。我手中的樹葉上半部分有一點兒是綠色,大部分都是金黃色的。銀杏樹葉很像一艘小船的舵,為同學們指引學習的'方向。銀杏葉的葉柄很長,這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點。
有一種火紅的葉子在秋天特別出名,它就是楓葉。它長得很像手掌!爸割^”邊還有齒輪般的鋸齒。
這時,一塊石頭掉進了池塘里,濺起了無數晶瑩的水珠,折射出秋葉無限的美麗……
描寫樹的作文 篇6
有一個農夫,在自家的院子里種了兩棵果樹。
兩棵果樹是一樣的品種,一樣的生長環境,可兩棵樹卻有不一樣的心理。在農夫精心的護理下兩棵樹的種子快速的發芽,第一棵樹種想好好的感謝農夫的知遇之恩,剛剛長出樹的根就馬上長出枝干,伸那伸,終于在不幾個月的時候就長出了象成年樹那樣的枝干,雖然不那么粗壯,但它并不在乎,它認為只要長就好,不必在乎粗細只要長出長的枝干那樣就能長出果實來報答農夫。第二棵樹卻不那么想,它不急于一時而是養精蓄銳,它按照正常的生長過程一步一步的把每一個環節都做好,才能結出最好的果實來報答農夫。
第一個年頭過去了,第一棵果樹展示出了非凡的實力,就做到了開花結果,雖然果子又小又酸,但農夫很開心,他認為這是因為它還有點小,大了就好了。樹知道了很得意它決定在以后的日子里要更好的開花更早的.結果,報答農夫。第二棵樹在這年里沒有開花,也沒有拼命長大,而是讓自己有更多的實力保證開的花好看,結的果好吃。農夫他更欣賞第一棵樹,還四處炫耀夸自家的樹多好,第一年就能開花結果,那棵樹成了他的驕傲。
在以后的日子里第一棵樹雖然努力的想開好花,結好果,但因為身體里的能量已經耗光再結不出果子了。第二棵樹因為身體里有足夠的能量開出了好看的花,結了好吃的果。最終,第一棵樹被農夫砍了當柴燒,而第二棵樹生存了下來。
描寫樹的作文 篇7
昨天老師在自習課給我們講了3月12日植樹節的由來,給我們看了一些植樹節的資料,講敘了植樹節的意義,同學們也問了很多植樹問題。最后班級決定了植樹節活動方案,出一期植樹節黑板報,宣傳一下植樹節的口號,宣傳植樹造林的好處,并組織一次植樹活動,每個同學還要寫一篇關于植樹節的作文。
今天上午,宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節標語,班長李進說:“走我們去植樹”,大家一起出發了。
到了植樹點的村外,老師把我們分成幾組,說“植樹的'時候別粗心,保護好每根樹枝,小樹才能容易存活”。
活動開始了,男生負責挖坑,女生從編織袋里拿出小樹,放到樹坑里培土。大家都勞動時都非常小心,很快,一棵棵小樹就栽下去了。
然后男生都積極踴躍的去提水,女生們就細心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著,還要四處提醒指導我們。
時間過得很快,植樹活動結束了,學習委員陳明說:“大家別忘了把這次很有意義的植樹節活動寫到自己的植樹作文里去。”
多么有意義的植樹節活動啊!
描寫樹的作文 篇8
秋天到了! 看!在公園的草地上有一棵松樹,它的樹葉還是像春天那樣翠綠。為什么別的樹葉都變黃飄落,而松樹樹葉還是那樣翠綠呢?原來松樹葉子的表皮細胞不僅壁厚,而且有一層厚厚的`角質層,夏天能夠忍耐干旱,冬天就像穿了一件厚厚的“棉襖”,使樹葉不會因寒冷干燥而變得枯黃。
所以,一到秋天,很多樹木的葉子都開始變黃飄落,而松樹的葉子卻依舊綠意盎然地待在枝頭。 快看!那兒還有一棵楓樹,楓樹跟松樹不一樣,一到秋天,它的葉子就會變紅,像一個個紅紅的火堆。特別是深秋以后,樹葉會越變越紅,讓人在寒冷的秋天感到絲絲暖意。我想,這樣的情景用“霜葉紅于二月花”最合適不過了。 我愛秋天,更愛秋天的樹葉,它們是那么風姿出眾,那么五彩繽紛。
描寫樹的作文 篇9
我家有棵銀杏樹,是因為爸爸看著后院光禿禿而移來的。
銀杏樹長得非常筆直,像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色,呈扇形。春天,銀杏樹會發出嫩綠色的嫩芽;等到太陽像火球掛在天空時,嫩芽會慢慢變成扇形的樹葉,顏色也從嫩綠色變成淡綠色;到了秋天,一陣秋風掃過,銀杏樹葉子仿佛其它的樹葉一樣漸漸凋落下來,微風一吹像是翩翩起舞的`蝴蝶,在互相追逐,嬉戲,這種畫面真叫人陶醉;等“呼呼”北風而來時,落在地上的樹葉將被塵土淹沒。
回想銀杏樹剛到我家時,還是矮小的樹苗,爸爸便將銀杏樹的任務交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹苗長高沒?有沒有蟲?澆不澆水?每天必不可少的任務就是它,正因為這樣,我和銀杏樹成了好朋友。
在我三年級那年得到了一張“三好學生”的獎狀。我背著書包,手拿獎狀,一路飛奔到家,直奔后院圍著銀杏樹蹦、跳、轉圈,手舞足蹈地來傳達我喜悅的心情。那時的銀杏樹發出“沙沙沙”的聲音,仿佛在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它,它也望著我。可沒過幾天,我一位好朋友轉學了。再次來到銀杏樹下抱著哭起來,跟它訴說著。這時,從銀杏樹上飄下許多樹葉,在空中飛舞,圍著我轉,仿佛在安慰我。我讀懂了它的話,慢慢地也不哭了,因為我還有它這位好朋友、老朋友。
在我童年中,銀杏樹伴我成長。我高興時,它為我慶賀;我難過時,它安慰我。感謝你,銀杏樹!
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