校園說明文作文

時間:2022-07-28 11:26:31 說明文 我要投稿

校園說明文作文集錦6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的校園說明文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園說明文作文集錦6篇

校園說明文作文 篇1

  我們的學校,是一個歡樂的海洋!我們的教室充滿快樂,我們的操場充滿快樂,我們學校的每一個角落都充滿快樂!我們的學校像花園,花園里的花,是那樣的艷麗,校園里的操場是那樣的寬大,校園里的大樹是那樣的高大、筆直老師像我們的媽媽,時刻提醒著我們,學校的一草一木都值得我們愛護。

  如果小草有嘴吧,也一定會說:“請愛護我們,讓我們的學校變得更美好!”我們的老師都很關愛我們,教我們認真地做好每一件事,讓我們做一個有道德的人,我們也愛我們的老師。校園是我們的家,我們要好好地愛護、珍惜它。我們的東苑,我們的家園!

校園說明文作文 篇2

  在風光旖旎、氣候宜人的東海之濱,在被蘇東坡譽為“奇秀不減雁蕩”的XX山下,鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―XX縣城,在縣城東部,毗鄰若寬闊的休育場,緊靠著茂密的蘋果園,偎倚著高聳的電視塔,座落著一座關麗、寧靜的學校,這就是XX縣第二中學。

  登上矗立在學校北面的電視塔,校園景色便可盡收眼底。整個校園仿佛北方的園林:學校依勢建筑,自西向東呈三級階梯狀,六座大樓以南北大路為軸線,形成標準的“非”字形。校園內濃蔭夾道,草水相間,假山突兀,噴泉嗽玉,鮮花嬌艷……無不給你關的享受.

  遠觀不如細看,還是讓我們走進學校仔細觀賞吧!校門朝北,不對稱式的校門使你耳口一新,校門兩側“百年大計,教育為本”八個大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊,令人精神一振;冬青東側一排修剪獨特的龍爪槐曲曲盤旋,搖曳多姿;冬青兩側塔松翠綠,濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映,美不勝收。

  柏油路西側三座大樓拔地而起,“團結、文明、求實、奮進”八個紅漆大字刷在兩座教學樓上,表達了24個教學班1300多師生的共同愿望。教學樓分三層,每層容納4個班,教室寬敞,窗明桌凈,一塵不染。教室的墻壁上貼有校風、校紀、名人名言;尤其是手抄報,同學們自己編排自己設計,內容豐富,圖案別致,每個同學都在這里大顯身手,一展風采。與教室毗鄰的是老師的辦公室,這里有白發蒼蒼、兢兢業業的老教師,也有年輕有為、銳意進取的年輕教師。一排排教科書琳瑯滿目,一排排作業本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水!岸颥F代化,面向世界,而向未來”的巨幅扁額,仿沸一道寬廣大路,辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國輸送著一批又一批的優秀人才。

  柏油路東側是圖書、實驗樓,大樓西側一只矯健的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛翔一這是我們的;,它象征我們全體同學像海燕一樣插上知識的翅膀,在藍天下自山自在地飛翔。實驗樓、圖書樓前后左右是一個個小花壇、小花園。姹紫嫣紅,五彩繽紛。同學們多像這美麗的花朵,爭奇斗艷,滿園芬芳。

  圖書樓琳瑯滿目的圖書,為同學開辟了一方新天地,展示了一個新世界。實驗樓,物理、化學、生物的各種實驗室,使理論與實踐得到有機結合。在這里,同學們共享科學實驗的歡樂。

  “我們是雄鷹,將在這里展翅飛翔;我們是鮮花,明天就會桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩,唱出了我們的心聲,

  喝出了我們的力量。

  啊,XX二中,美麗的校園。

校園說明文作文 篇3

  我們每一個學生都熱愛自己的校園,當然我也不例外。我的校園位于奉化市區河頭路42號,創辦于1995年8月,占地86畝,建筑面積達1.4萬平方米。它就是——奉化市實驗中學。之所以熱愛,這其中一個必不可少的原因便是因為它的美麗。當然,光我說,那美是體現不出來的,就讓我帶著大家領略一番吧。

  首先來到學校的大門口,大門兩旁的冬青樹像邊防戰士一般日夜守護著校園,不管是烈日還是寒冬,它們依然昂首挺胸,筆直地站立。大門的左側刻著“奉化實驗中學”這六個醒目的鎏金大字,莊嚴而又不缺乏藝術感。每天都有數以千計的學生在這道大門內外進進出出,邁過了青春。

  走進校園,首先映入眼簾的是噴水池,它由大小不一的四個圓盤和頂部的一個銀光閃閃的'球組成,外圍是滿滿當當的水。每當有重大節日來臨時,噴水池總不忘提前慶祝一番,形狀千姿百態:有的像絢爛多姿的長虹,有的像少女在翩翩起舞,有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風拂過,把噴泉吹得如煙,如霧,如塵,讓人仿佛置身于仙境。

  從噴水池的正中方向朝兩邊望,如果不算新建的教學樓,學校還是極為對稱的。最中間的大樓是行政樓,是校長及老師辦公的地方。咋一看,這所建筑好真有點像教堂,紅白兩瓦相間,白瓦居多,紅瓦作陪襯。中間仿佛鏤空,似透而非透地接上藍色的玻璃,表現其建筑的新意。其余五座教學樓之間各廊相連,形如個體,實則緊密。同樣的顏色風格,統一的布局,表現其先進的教學理念。

  再往里走,便是操場。外圍四百米的跑道,讓人的視野不感疲倦。中心便是綠茵茵的足球場,平時的升旗儀式就是在這兒舉行。操場的西方有一座升旗臺,有一大塊大理石雕刻而成,旁邊各色的花草,令人眼前一亮。

  校園的植被格外多,這也使得它一年>四季不寂寞,無論從哪個細節,都無不體現著實中的美麗。這樣的校園,你喜歡嗎?

校園說明文作文 篇4

  大門口在學校的南面,種著許多五顏六色的小花,地上有一塊塊刻著很多要愛護小草的提示的石頭,從大門口那筆直看,還有一個像魔方的雕像,大家都喜歡圍著它做游戲。

  東面是操場,有圓形的草地,有長長的跑道,開運動會的時候,人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班,就像一群小羊,快樂地在操場上運動、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架,下午,體育王老師就會在這兒打籃球,還有一些人也在旁邊搶,你追我趕,很熱鬧。

  我們的學校有兩千多名學生,每天都開開心心地來上課,我們在美麗的校園里學到了好多知識,認識了許多的同學,我們快快樂樂地學習。

校園說明文作文 篇5

  走進校園,撲面而來的便是香氣怡人的菊花香,那盛開在北邊小花園的菊花,紅的似火,黃的賽金,粉的若霞,白的如玉,絢麗多彩,在秋風中搖曳,競相開放。菊花那一片片嬌艷的花瓣,好像用線穿在一起,露出黃色的花蕊。有的像小姑娘的卷發,合攏在一起;有的像一個小圓球,裹在一起。那奇特的三葉草,葉子還是那么綠,綠的可愛。太陽花仍是每天向著太陽,朝開暮合,發出像太陽似的粉紅。小花園旁邊有一個葡萄架,紫瑩瑩,綠油油的葡萄像串串寶石從架上垂落下來,仿佛一群小精靈在一起嬉戲;▓@正南方是寬大平整的塑膠操場,它是我們的樂園,我們常常在上面游戲,歌唱。操場上那兩棵高大挺拔的楊樹再也沒有昔日的風光,葉子已由碧綠變為金黃,微風一吹,落葉紛飛,一片片金黃的葉兒像一只只蝴蝶投入到大地媽媽的懷抱,剩下光禿禿的枝干,但是它們仍是忠誠的衛士,保衛著迎風飄揚的五星紅旗。走進教學樓,便會聞到一種醉人的花香,噢,原來是那桂花樹花開啦、一簇簇純潔的小白花散發出濃濃的芳香彌漫在空氣當中,沁人心脾,真不愧是十里飄香!此時,從寬敞明亮的一間間教室里傳出的朗朗讀書聲回蕩在校園上空。。。。。

校園說明文作文 篇6

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中,我們漸漸長大。六年級的我們,突飛猛進,已經快要跨出小學的大門。迎接我們的,將是初中那已微張的長臂。

  你是否還記得,當你踏進學校大門的那第一步,那歡欣雀躍的心情?你是否還記得,當老師講解難題時,那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺?微風徐徐,吹動稚嫩的雙頰,掀開時光的日歷。

  靜靜回首,凝望這寄予我們年華的校園。零散的風吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點一點變化的聲音。

  是的,她,我們一點一點長大的校園,每一點,一滴,她都小心珍藏,呵護,永遠不會忘記,她愛惜過的我們……

  當我們背起書包,永遠的離開這生活了六年的校園時,她在遠處凝望,微笑,看著我們離開的背影,感慨萬分。

  若果說,地球是母親,祖國是母親,校園,這盈滿知識的校園,又何嘗不是母親呢?

  她養育了一代一代的人們,澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗,再任由他們在她的精心呵護、陪伴下,長成參天大樹,愈走愈遠,直到走向陽光的社會。

  同學們,當,我們的步伐離開了小學大門時,是不是該感謝、回念這生活了六年的小學校園——偉大的母親呢?

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