說明文的作文

時間：2022-10-04 08:53:02 說明文我要投稿

【精選】說明文的作文合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的說明文的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】說明文的作文合集8篇

說明文的作文篇1

　　我們家鄉最有名的就是楊梅了，每當四五月份的時候，它就三個一群五個一伙地掛在枝頭，等著人們來摘取。楊梅的顏色先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。

　　它既不像西瓜那樣大，也不像香蕉那樣甜美。它的外表小巧玲瓏，紫紅紫紅的，顏色惹人喜愛。摸起來有小小的顆粒，滿滿的嵌在那里。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，他們長在野外，圓圓的樣子可愛的掛在枝頭，楊梅樹性強健，并且易于栽培，經濟壽命長，總是一片一片的長，你細心地摘下它，咬上一口，一定會有紫紅色的汁水慢慢地流到你的口中，會把你的嘴唇染紅。再仔細一瞧，你就會看見白白的核，這是一種抗癌物質，非常健康。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒已經被它酸倒了。

　　楊梅不僅味道好，而且還有其他的用途。

　　這一食品在夏天里吃是再好不過得了，酸中帶甜，甜中帶酸味道好極了，直沁肺腑那時，我爸爸一定會說：“要是再來點楊梅酒就好了。”我喜歡楊梅，它具有消食、除濕、解暑。它可以炒食也可以榨油，它還有“果中瑪瑙”之譽，有的人還叫它“圣生梅”、“白蒂梅”、“樹梅”。楊梅還有很多功效，有空常到我的家鄉來嘗喲！

　　我愛我家鄉的楊梅！

說明文的作文篇2

　　動物都有尾巴，但它們的尾巴是干嘛用的呢？動物們的尾巴可不是用來當擺設的，他們的尾巴也各有用處的。

　　這就好比松鼠，松鼠之所以行動敏捷，一轉眼便能爬到樹上，那與它的尾巴是密切相關的，正因松鼠孫子小巧玲瓏，它的尾巴才顯得十分的大，像個蓬松的球，它的尾巴主要作用是維持松鼠的平衡，所以，他的尾巴至關重要，沒了他，松鼠恐怕就上不了樹了。

　　除了松鼠，金魚的尾巴也是控制方向的，金魚不像陸地上的大部分與海洋中的少部分的動物一樣有肢體，那它們怎么控制方向的？答案很簡單，那就是搖尾巴，搖尾巴可以使金魚左右擺動，從而改變方向，也可以靜止著不動而判斷流水的方向與速度。

　　當然也有動物使用自己的尾巴來捕捕食的，就好比響尾蛇，你或許會迷惑不解，響尾蛇怎么會憑尾巴捕食呢？原來它使的是迷惑法，響尾蛇一旦察覺生命跡象的小動物，尾巴便會發出一種“嘶嘶”的聲音，這種聲音聽起來像水流動的聲音，使小動物誤以為前方有水源，移動到響尾蛇附近，而響尾蛇就一邊發出水聲，一邊悄悄過去并一口咬死小動物，

　　由此可見，動物們的尾巴是各種各式各樣，用處也是十分的廣大。

說明文的作文篇3

　　夏天到了，很多水果上市了，蘋果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄……但我最愛吃的是西瓜。

　　圓圓的西瓜披著綠色的大衣，上面還有著墨綠色的像鋸齒一樣的條紋，有規律的刻在大衣上，遠遠看去像孩子們玩的大皮球，西瓜的尾部還有一“小尾巴”其實那是西瓜的瓜藤，采摘時農民伯伯沒有把它切除掉，這樣顯得西瓜的外形跟很可愛了，抱起西瓜，沉甸甸的。一刀切下去，一股香甜撲鼻而來，西瓜那鮮紅的瓜瓤露了出來，里面還有黑色瓜子鑲嵌在果肉里，像一顆顆黑寶石發著誘人的光芒，看著那迷人的果肉，我再也忍不住了，迫不及地的咬了一大口，啊!好甜呀!西瓜的果肉不僅清新、甜美，而且果汁豐盈，是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱里冰鎮一會，再咬一口，那冰冰涼涼的勁，從腳底一下子竄到了頭頂，全身的熱氣立馬消失的無影無蹤，舒服極了。

　　西瓜不僅好吃，它的皮還有許多作用呢!還可以做成藥，可以潤肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜制成的。西瓜皮還可以炒著吃，只要把它綠色的外皮去掉就可以了，那味道鮮美清香可口，簡直是好吃極了。

　　我永遠愛吃西瓜，西瓜滿身都是寶!

說明文的作文篇4

　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。

　　文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，然后有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的.鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。

說明文的作文篇5

　　自然界的水，取之不盡，用之不竭，原因就在于自然界的水是循環流動的。那么自然界水的天然循環是怎樣的呢？

　　水的天然循環是通過其三態變化實現的。太陽為水分子提供能量，使其運動加快，達到一定程度后，一些水分子便克服分子之間的相互作用，變成水蒸氣，擴散到空氣里，在高空中遇冷凝結成云。云隨風飄移，在遇冷變成雨或雪，降落到地面，匯入江河湖海，滲盡三川土地。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。先是人們把工業廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節約用水，導致了水資源的枯竭。最后是人們將水當成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費水資源，讓能夠使用的水變得越來越少。于是，水資源由一個重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現象的繼續發生呢？

　　其實并不難，只要我們平常多注意環保，注意節約用水，就不會讓水資源再遭受污染了。有人會說：“我還小，做不了這些大事�！笔堑�，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭；可以把淘米水用來澆花；少用一次性的物品等。其實我們還可以開展一些關于“環保從我做起”，“環保是我的責任”等活動，讓同學們在實踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環保是多么重要啊！

說明文的作文篇6

　　我有一只可愛的小倉鼠，小小的嘴巴，黑珍珠似的眼睛，潔白的身子，毛茸茸的尾巴，遠看就像個絨球。

　　它不但外形可愛，而且很貪吃。我來看它時，它就跑到籠子邊緣，好像在說：“主人，我的肚子要餓扁了，快給我點食物吧!”看到它這么可愛，我就心軟了，拿起幾個堅果放進裝食物的凹槽里，小倉鼠高興極了，一頭鉆進凹槽里享用起美食來。遇到大塊的，它就雙手捧著，像捧了個寶貝似的，然后一點一點地啃著。吃飽后，小倉鼠往放沙的小屋里一鉆，在里面舒舒服服地打了好幾個滾兒，把身上弄得臟兮兮的。

　　現在小倉鼠吃飽喝足了，得去洗澡了，我戴上皮手套，想把小倉鼠從籠子里抓出來，可手一伸進去，就把小倉鼠嚇得上竄下跳。我的手一開始抓，小倉鼠就立刻躲進放沙的小屋。我的手戴了手套太笨拙，伸不進去，怎么辦呢?突然，我靈機一動，我把手收回去，讓它以為我不抓它，引誘它出來后再抓。這只小倉鼠果然中計了，慢悠悠地爬了出來，這時，我以迅雷不及掩耳把手伸進去，抓住倉鼠的一只腳，這回，它再也逃不出我的手掌心了。只見小倉鼠不停地在我手中掙扎著，總想用自己鋒利的牙齒來咬我的手，用爪子來抓我的手，幸好我戴著皮手套。

　　我把倉鼠放進事先準備好的水盆里，我驚奇地發現倉鼠竟然會游泳。它的腳不停地前后擺動著，有趣極了，可是突然倉鼠溺水了，不停地翻身，我剛把它翻過來，它又四腳朝天地翻過去，我立即讓人把它抓出來，放回籠子里。洗完澡后的小倉鼠凍得瑟瑟發抖，毛也緊貼著身子，活像一個可憐巴巴的小乞丐。

　　這就是我可愛又貪吃的小倉鼠，它給我的生活增添了不少樂趣呢!

說明文的作文篇7

　　一身青綠色的皮，一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有一張能發出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機靈的小青蛙。

　　春天到了，萬物復蘇了，春風輕輕地吹拂著大地，春雨也滋潤著一望無際的田野。碧綠的柳樹蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天，它們醒來了，它們張開大嘴伸出舌頭，把害蟲當作早餐，飽飽地吃了一頓。

　　有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井里，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦?四面沒路走，死定了!但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路。于是它很快就鎮靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲，豎起長耳朵隨著歌聲跑過來，弄個究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個熱鬧。老黃牛聽了歌聲，跟在山羊伯伯后面跑過來，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論，大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上來。大家又沒辦法幫助它，只好面對面，你眼望我眼。

　　大家正急得無計可施的時候，一頭大象聽到井里傳來的歌聲，覺得很奇怪。就走過來，問：“是誰在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象說：'你掉進井里，怎么沒哭，還有心思唱歌呢?'小青蛙說：'我唱歌是因為別人聽到我的歌聲，一定會來問我為什么要唱歌，它知道了，它就會救我出去了，要是遇到一點點困難，就哭鼻子，多沒出息啊!'大象稱贊地說：'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說完，就伸下長鼻子，把小青蛙救了上來。小青蛙說：“大象伯伯，謝謝您，您真是我的救命恩

　　人。”大象說：“沒什么，這只是舉手之勞�！闭f完大象就走了。

　　從此之后小青蛙就快快樂樂的生活著。