追尋自己的偶像作文（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的追尋自己的偶像作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
追尋自己的偶像作文 篇1
我心目中的偶像并不多，但有這么一個人在我心目中留下了深刻的印象，它可以說是我的偶像，原因很簡單，因為他不但感動了我而且感動了全中國，他就是感動中國的人物之一叢飛。
他實力歌手，用自己的歌喉唱出世界上最溫柔的感情，也是最深的感情，也唱出了一個男人的責任和堅強。他作為一個歌手，收入不菲，但他欠了17萬元的債務，就是因為他撫養了178位失學兒童。他的諾言是撫養他們到大學，但他倒下了，他得了晚期胃癌，他真的倒下了。這些孩子怎么辦，難道放下嗎。在病房里他還在想這些孩子，他妻子的懷孕，178個孩子沒有資金著落，一個生胃癌的人，背負著兩重責任，在他病危時他還說：“如果命運再給我5年的時間，我會兌現向孩子們許下的諾言，會用更多的愛回報社會。”看到這里我眼睛里有一種叫淚光的東西在閃動，我不敢相信這樣的人能有如此毅力。這使得我真正的被感動，他的歌聲詠唱著這世上最能感動天地的真情，一股熱情在我胸中涌動，一直流向我心底。
他還沒有孩子就承擔了父親的責任，他是一個父親，他有178個孩子，是一個常人難以承擔的責任但被一個身懷絕癥的男人承擔下來了，他是一個不凡的男人。難道他不是我應崇拜的偶像嗎他的意志難道不應該崇拜嗎擁有這樣意志的男人又有多少呢男人就應該承擔責任，他用自己的行動，以至于用自己的生命去證明一個男人存在的價值。
現在他不用擔心了，成立了一個叢飛基金會，來幫助那些失學的兒童。這是他用生命賺來的，在他的笑臉中我看出了一種男性獨有的堅強和責任感。雖然他的聲音軟軟柔柔的，但在這份溫柔背后蘊藏著的是一個男人剛強。現在病情已經好轉，或許是他的真情感動上天，讓他存活下來。我想他會康復，他會更有勇氣的去面對人生。
他讓我傾佩，他讓我明白什么是真正的男人，他用生命詮釋了男人這個詞的真正含義。正如《感動中國》的主題所述“總有一種力量，震撼我們心靈。”就是這一種力量感動在場的每一個人，感動著電視前的每一個人，感動著整個中國，真正的感動。
叢飛，去堅強走完你的人生吧！
追尋自己的偶像作文 篇2
很多人有自己心中的偶像，青少年更是如此。有偶像的身上，寄托著青少年對人生的夢想和對完美境界的欣賞與向往。我們常說：“偶像的力量是無窮的。”確實如此，青少年需要英雄作為偶像來引領他們的人生之路，成為他們強大的精神力量。
有人曾對某所學校作過一次學生對于“我的偶像是誰？”“偶像的精神魅力是什么”等問題進行問卷調查。調查的結果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，而可以確定的是自己的偶像的出發觀點也是不同的。
女學生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學生卻很向往在球場上左右來回奔跑的球星，但也有極多數的學生向往留名青史的古人 。偶像們的魅力總是吸引著人們去追尋，他們的事跡、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的背影，問是在鼓勵著追隨他們的粉絲努力奮斗，創造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也是單灌籃觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發生”和帶給人們笑容的魔術師劉謙。
劉謙從小就很酷愛魔術，因為他覺得只有魔術是世間最不可以思議的東西，魔術的也是最能帶給人們笑容和創造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術表演，他的每一次表演都會帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創造奇跡的存在，也相信奇跡自己可以去創造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對象并不是劉謙可以見證奇跡，而是他背后的故事深深地打動了我。劉謙從小的愿望就是當一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人沒有什么不一樣的了，要是這樣是不可能成為頂尖的成功者的。所以劉謙選擇了當一名“見證奇跡”的魔術師。經過時間的磨練、社會的考驗、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術界中鶴立雞群了啊！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是想當一名與眾不同的人，也想當一名見片奇跡的人，而劉謙的出現，他的成就給予了我強大的動力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮斗，創造生活的奇跡。
追尋偶像并不是沒有目的去追隨，追尋偶像是去學習他的成功，學習他見證奇跡的精神，學習他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標嗎？行動起來吧！前方的未來在等你！
追尋自己的偶像作文 篇3
很多人都有自己心中的偶像，青少年更是如此。在偶像的身上，寄托著青少年對人生的夢想和對完美境界的欣賞與向往。我們常說：“偶像的力量是無窮的！”確實如此，青少年需要英雄作為偶像來引領他們去走自己的人生之路，并成為他們強大的精神力量。
有人曾對某所學校學生作過一次關于“我的偶像是誰？”“偶像的精神魅力是什么”等問題進行的問卷調查。調查的結果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，但可以確定的是對自己的偶像的出發觀點也是不同的。
女學生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學生則很向往在球場上來回奔跑的球星，但也有極多數的學生崇敬留名青史的古人偶像們的魅力總是吸引著人們去追尋他們的事跡、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的身影，他們是在鼓勵追隨他們的粉絲去努力奮斗，去創造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也不是灌籃去吸引觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發生”和帶給人們笑容著稱的魔術師—劉謙。
劉謙從小就酷愛魔術，因為他覺得魔術是世間最不可思議的東西，魔術也是最能帶給人們笑容和創造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術表演，他的每一次表演都會帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創造奇跡，也讓我相信奇跡可以自己去創造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對象卻并不是因為劉謙可以見證奇跡，而是他背后的故事深深打動了我。劉謙從小的愿望就是當一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須讓自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人無異了，要是這樣就不可能成為頂尖的成功者。所以劉謙選擇了當一名“見證奇跡”的魔術師。經過時間的磨練、社會的考驗、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術界中鶴立雞群了啊！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是當一名與眾不同的人，也想當一名見證奇跡的人，而劉謙的出現，他的成就給予了我強大的動力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮斗，去創造生活的奇跡。
崇拜偶像并不是沒有目的地去追隨，而是去學習他的成功經驗，學習他見證奇跡的精神，學習他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標嗎？行動起來吧！美好的未來在等你！
追尋自己的偶像作文 篇4
偶像是什么呢？倘若是大庭廣眾下拋出這個問題，準會迎來鄙夷的目光——這都不知道。可是你別樂，若是細談偶像的“前世今生”，可不是人人都能說道兩句的。
偶像之古義，自然是泥塑木雕的漆像，說直白點 ，就是廟里供的菩薩。咱們剛從樹上下來那會兒，知識水平還不很高，看到雨雪風霜這些不容易解釋的東西犯了愁。人總是有種莫名的優越感，總覺得自己有能力定義世間一切事物，那這時候怎么辦呢？人畢竟是智慧生物，在這一點上采取了避重就輕的策略，把所有不能解釋的事物揉成一團，通通扣在一個叫做“神”的家伙頭上。天降異象，是神明懷怒，大旱三年，便是鬼神作祟，不就這回事兒嗎？神的黑鍋背多了，自然也就顯得法力無邊，神秘莫測了。人們便越發敬畏神了，得好生伺候著，塑起金身法相去上香膜拜，又擔心神餓壞了肚子——這一點上近代的神還是生活簡樸的，上古時候的神，像句芒、榑桑都是要千人血祭的，再不濟點兒的山魈河伯也是要吃小孩兒的。人就是這么矛盾，既用最光明的語言來歌頌神，又不介意用最惡毒的心態來揣測神。
于是在這些泥燒木筑的偶像前啊，人的奴性一覽無遺。統治者們也煽風點火，為偶像的威嚴增光添彩。偶像成為麻醉反抗的針劑，成為不可逼視的神權，成為難以逾越的鐵幕，成為禁錮民心的鐵鉗。人們把生活中的一切剝削認為是應該承受的，把哪怕一點點的幸福作為主的榮光。所以民國時期的進步人士才提出“偶像破壞論”，倡導自由與科學的思想。
時至今日，偶像的意義又有了新的發展。先前的神明偶像已漸漸變得像一種風俗或是文化，比如在除夕的鞭炮聲中，家人的歡聲笑語中，那玉皇的畫像也少了幾分威壓，多了幾分慈祥。但新的偶像卻悄悄地潛入人們心中，盡管它換了名字，叫什么“男神”、“女神”、“愛豆”之類，但其本質還是頂禮膜拜的偶像，有些藝人的影響力也超乎你的想象，粉絲的狂熱更讓人為其捏把汗。這種事，不能深想。有人說，沒有信仰的人是危險的，但偶像絕不能是信仰的代名詞。總之，他人是偶像，你總不能做祭品犧牲。
追尋自己的偶像作文 篇5
偶像，其本身并非是漢語詞，而是舶來品。大概應是英文idol一詞所具有的雙重含義所翻譯而來的。誠然，對于人物的崇拜，確實和原始社會對于自然神的崇拜有某些相似之處。但是畢竟是文明開化與原始蠻荒的區別，我們的仰慕，應當是更為理性的'。
宋人彭幾對于狄范二公的仰慕，使他忘記了功過評判的標準，顯得可笑。其實，彭幾本心是值得贊同的，因為有這樣的想法，才會去模仿外在的相貌。古人常常會以此人有異于常人之相而奇之，這樣的想法確實對當時人造成了影響。站在現在的角度來看，這些成大事者，所謂的天生異象，應該是后天形成的氣質，換而言之，其實是他們的言行品德造就了他們，從而流露于外表。
仔細想來，這樣的道理也適用于當下。現如今所謂的偶像，憑著他們青春靚麗的外表，吸引了不少的崇拜者，然而他們只不過是一時的玩偶，隨著時光流逝，年華老去，被人遺亡。甚至于有人丑聞纏身，乃至鋃鐺入獄，這都不是真正的偶像。真正的偶像，應當是由內而外的魅力，這不是說不注重外表，愛美之心，人皆有之，乃是外在與內涵一致，而不應金玉其外敗絮其中罷了。
所以說偶像在現代社會，更該是人們對于美好的實體化的代表。這樣看來，偶像的責任就頗為重大了，但更重要的還是取決于人們對于偶像的取舍，也就是我們評判美的標準。我們以跳梁小丑為偶像，社會風氣不言而喻；同樣我們若以賢人雅士為偶像，社會必定是重學之風濃厚。這樣一來，我們的偶像，就好似一面鏡子，鏡前是我們，鏡中的偶像也是我們價值觀的投影。
理性的偶像崇拜，自然是要脫離原始的蒙昧無知，在此基礎上，還要我們明辨是非，善惡分明。儒家倡導的禮義廉恥，值得我們思索，在當下物欲橫流，金錢至上的社會，我們的禮在哪里，我們的義在何處，我們所宣揚的偶像，真正值得我們尊重嗎？也許這些問題并不是一時半會能回答的，回答的答案也不能盡如人意，但只要有這樣的意識，不難推定，我們是會給出一份滿意的答卷的。
我們需要的，不是供人賞鑒把玩的人偶，而是以之為追求目標的具象。
追尋自己的偶像作文 篇6
“哪有什么現世安好，只不過是有人用全力站在你身前護著你。”這句話多么現實呀！相比起娛樂圈的明星，這個時代，我們的偶像，應該是那些用全力護著你的人！
消防員，這是一個偉大而神圣的職業。大家肯定知道四川的涼山森林火災吧！這場大火奪走去了二十七名消防員的生命，令人悲痛欲絕。當時，火已經滅了，本來那二十七名消防員是可以撤離出來的，可是這時死神又重新點燃了無情的烈焰，將他們困在了森林中。他們不停掙扎，最終死神還是無情地奪去了他們的生命，奪去了這一群年輕而可貴的生命，要知道這27名消防員中最大的也不過30出頭。是消防隊員們用生命來保障我們的安全，所以消防員應該是我們的偶像。
醫生，一個徘徊在生死線交界處的高危職業。為什么這么說呢？其實這也是有原因的。我曾經發現網上有許多“鍵盤手”都說醫生的工資高。沒錯，醫生的工資是高，但風險大。醫生做手術少說幾個小時，最多也有十幾個小時，這些時間醫生都要專心致志全力搶救病人。如果一個不留神，手術刀掉進病人體中，后果就不堪設想。而且將一個人的生命托付于醫生手中，這是多么大的壓力。曾有過這樣一則新聞：醫生手術失敗，病人家屬直接拿著刀將醫生殺死了，這也說明了醫生救治病人的風險很大。醫生總是在生死線徘徊，因為他們總將病人從生死線的邊緣拉回來。所以醫生也應該成為我們的偶像。
還有著名的世界雜交水稻之父——袁隆平。雖然這個充滿活力的老人年事已高，但他卻還在關心著人民，關心著世界。他發明的雜交水稻救了中國十三億人民和非洲的人民。而最近他還發明一種海水稻，這種水稻能在鹽堿地種植。憑借著這種技術就能救活八千億人，解決世界三分之二的溫飽問題。由此可見，袁隆平是多么偉大的一個人呀！他已經八十歲了，但是還不退休，時時刻刻準備獻身給祖國，所以他也該是我們的偶像。
當代青年們啊，你們多多去關注這些站著我們身前默默為我們付出的人吧！他們才是最應該成為這個時代我們的偶像的人啊！
追尋自己的偶像作文 篇7
這幾天，學校舉行了籃球賽，很多地方的人都來參加，有鄭杖子村、馮杖子村、范杖子村、米家溝村等好多籃球隊。其中有一支籃球隊，是我們班同學認為最厲害的，他們身著黑色隊服，我們管他們叫黑隊。黑隊中的王猛和穆鋼柱是很多人的偶像，班里也有很多瘋狂的小粉絲，如張美妍、張春燕、遲佳怡等。
張美妍看到穆老師時，我感覺她就是個瘋子，大吼大叫，弄得我很難堪。我想我才不會這么瘋呢！但沒想到在第三天的比賽時，竟給了我一個讓我瘋掉的驚喜。
那天早上，黑隊有比賽，我和張美妍很快地吃完了飯。回到宿舍，收拾東西的速度也變快了許多。我們倆到球場時，黑隊正在練習，張美妍看見黑隊以后，犯起了花癡。這時，一個好熟悉的背景出現在眼前。我不敢確定，因為當時我沒有戴眼鏡。那個人雖然也是打籃球的，但他是瓦房的，按常理他不會來。我低聲對張美妍說：“你看那個六號，長得很像陳方藝他爸。”張美妍說：“我又不認識他爸！”然后她繼續犯花癡，我卻目不轉睛地盯著那個人。那個人一回頭，看見了我，臉上的神情我看不清但能感覺到是驚訝。他說：“寶烏蘭。”我驚呼出來，跑到他身邊，捂住嘴說：“是你，真的是你，你怎么到這兒來打球？”他低聲說：“我們替別人打。”我一時無語，于是就跑回張美妍的身邊，也犯起了花癡。因為他是我的偶像，他打籃球特別厲害。當黑隊要正式比賽的時候，上課了，我帶著遺憾回了班。
第一節課是數學，我想就算今天挨老師的板子也值了。熬過了兩節課，我拽著張美妍飛奔下樓去看比賽。他正在休息，我和他聊了一會兒。我問他：“為什么不把陳方藝帶來。”他笑了笑說：“我怕她來了，看見你以后，就舍不得走了。”我們都笑了。他遞給我一瓶水，我也沒客氣，收下了，抱著水瓶親了幾口，就像親我的寶貝一樣。后來，又上課了，他們也走了。
這場球賽給了我很大的驚喜，但同時也有遺憾。那就是，我的小學體育老師是和陳方藝他爸一起來的，可我卻連一句話都沒和他說，我不禁有些后悔了。
不過，我還是十分感謝學校舉辦了這場籃球賽。
追尋自己的偶像作文 篇8
他，是一個偉大的浪漫主義詩人；他，也是被鄭谷贊為“高吟大醉三千首，留著人間伴月明”。他就是——李白，是我的偶像。
他是我的偶像，更是詩壇文化數一數二的佼佼者，他的詩，在詩壇里像一顆顆璀璨明亮的星星，布滿了詩壇，照耀著全世界。
“桃花流水窅然去，別有天地非人間”奔騰的念頭停歇下來，任它像桃花一樣隨波逐流。意識逐漸得到控制，便見山是山，花是花，水是水，整個天地入眼清明。李白終身是個積極人世的人，不會輕易失望落魄。知道晚年的時候，他心中仍有一股傲氣所在，那股傲氣興許是盛唐時給他的底氣，讓他有了底蘊。
他寫的詩很有仙氣，也有一股不屈不撓的精神氣所在。正如安意如說：寫作之人，無論生存之世多么惡濁動蕩，只要心里邊有詩意，文字便可皎然出塵。寫作人應心似磐石，求證不息，生出的文字卻要似桃花般嫣柔，能撩人心弦。正因為這樣，李白才有號“詩仙”之稱。讀到李白的詩，我會忍不住莞爾，深情激動，意氣飛揚……他，仿佛就是我的故人。
隔著迢迢的時間長河，我會讀他的詩，感受他在不同地方的情緒感受。我想看他對著龜茲少女吟著優美的詩篇；看他踏花入酒肆；聽他在山上撫琴，看他在府中舞劍；也看他對月清歌，蹁躚起舞，愁也罷，傷也罷。他的才華從不枯竭。堪比“渭北春天樹，江東日暮云”。他的詩句就像初生的桃花自然而然地噴薄欲出。
從他的“繞床弄青梅”到現在的“直掛云帆濟滄海”，我大概對他有了一個了解感受到他的豪邁、柔情。還記得在他失望落魄之時，不還是“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”嘛，一筆帶過，不拖泥帶水。
他也是個精彩的人，善于發現生活中的處處美景。無論垂柳堤岸還是蝴蝶成群，都能成為他的筆下之物。他也不曾隱瞞自己的心性，不高高在上。他醉飲高歌，放浪形骸，對朋友說：“我醉欲眠君且去，明朝有意報琴來”，絲毫不刻意敷衍。天真而而睿智的他，赤子之心從不曾矣，灑脫地把所見，所聞，所感悉數落筆，心性自在，所有才華橫溢。
李白，是一曠奇才，更是我心中的信仰，我的偶像。
追尋自己的偶像作文 篇9
偶像?很多人提到偶像，就會想到偉人和明星。而我的“偶像”卻是我爸爸。為什么這么說呢?這要從我爸爸對我的影響說起。
我的爸爸是一名軍人，他擁有軍人的勇敢和正直。每當他看到社會上有不公平的事情，總是好“多管閑事”。有一次，我和爸爸一起坐公交車。由于車上只有一個空座了，爸爸就讓我坐著他站著。剛坐了一站路，就上來了一個老爺爺。我看到后就主動給他讓座，可是沒想到我剛站起來，就有一個身材高大魁梧的人搶坐了我的座位。爸爸看到了以后，就對他說：“難道你沒有看到，是小朋友在給老爺爺讓座嗎?你怎么能坐下呢?”那個人紅著臉不好意思的連忙說：“對不起，我沒看見。”下車后，我問爸爸：“爸爸，剛才那個人長得又高又大，如果他不讓座，要打你，你不害怕嗎?”爸爸說：“傻孩子，你忘了爸爸是解放軍啊!維護正義是爸爸的責任，爸爸不害怕。”這件事，給我留下的印象非常深刻，爸爸就是我心目中的大英雄，我要向他學習。記得有一個同學搶了我鄰居小澤的玩具，小澤生氣的坐在地上大哭。而這一幕正好被我看見了，于是我就上前對那個同學講道理，讓他把玩具還給了小澤。小澤的媽媽直夸我是個有正義感的好孩子。
其實，爸爸對我影響最深的還是他好學，愛思考，善于總結好的學習方法。有一次，我有一道“計算被遮擋部分面積”的奧數題不會做，就去問爸爸，可是他根本不給我講面積怎么求，而是和我一起慢慢的逐句分析題中的條件，然后又問我關于行程問題的公式。他說：“你看，這雖然是一道關于面積的題，但是，卻是通過圖形的運動來求面積，既然是運動，那就和行程有關系，我們來看一看，這個小紙條是怎么通過運動，遮擋了圖形的面積，運動了多長時間，然后它走過的路程就是它遮擋的部分，這就算出了面積。”他還說：“學習要活學活用，觸類旁通。不能只是學一道題會一道題，而要學一道題會一類題。”正是爸爸教會了我好的學習方法，才使我的奧數學習變得輕松了。每當我考試取得優異成績時，我就特別的崇拜我爸爸。
我的爸爸是我的偶像，我從他的身上學到了正直，勇敢，探索……
追尋自己的偶像作文 篇10
“沖啊！殺啊！”羅馬的旁邊，出現了數以萬計的軍隊，殺得羅馬軍隊驚慌失措、節節敗退，而帶領這群軍隊的將軍，是第一次讓羅馬感到害怕的大將軍——“漢尼拔”。
出生于迦太基的漢尼拔，爸爸是個大將軍，因為輸了一場重要的戰役，讓國家抬不起頭來，人民都過著苦哈哈的生活；所以，漢尼拔從小就被爸爸教導成一位勇猛的戰士，也叫年幼的漢尼拔發誓，要將羅馬視為永遠的敵人。當他九歲時，就和爸爸一起去打天下了。隨著年紀的增長，漢尼拔也學到了不少戰術，在他二十六歲時，就開始準備大反攻，來個出奇不意，殺得羅馬軍片甲不留。
當時，能進攻羅馬的路線有三條。第一，是從海路進攻，但是羅馬的海軍個個是菁英，漢尼拔的爸爸就是吃了羅馬海軍的虧，所以這條路線是完全不可行的選項；第二，是從陸路進攻，但走路第一定會經過奪馬的殖民地“馬賽”，所以羅馬就在馬賽部署大量的軍隊，要給漢尼拔一個迎頭痛擊，但他卻不走這條路線。在羅馬軍的眼里，他已經走投無路了，但他卻選擇了不可能的第三條路線，那就是攀越“阿爾卑斯山”。從來沒有人成功攀越的“阿爾卑斯山”來進攻，羅馬在意大利，四周被險峻的阿爾卑斯山群所包圍，但他毫不畏懼，他知道，唯有勇敢冒險出奇兵，才能報仇成功。
當時羅馬的元老們，都不相信漢尼拔有那么大的本事，等著看笑話，但漢尼拔鍥而不舍的精神，讓他穿越了阿爾卑斯山，直攻羅馬城；當時羅馬人萬萬沒有想到西邊會殺出迦太基的軍隊，連防守都來不及，就嚇得落荒而逃，雖然他終究沒能攻下羅馬，但他勇于挑戰的精神，雖敗猶榮，而名留青史。
對攀越阿爾卑斯山對現代人來說，也不是一件容易的事，但漢尼拔，不只是一個人爬山，還帶了一群人和戰象、戰馬，就算現在科技再怎么進步，除非把座山炸掉，不然連現代人一看到阿爾卑斯山，也敬而遠之的打退堂鼓，所以歷史學家對他那么高的評價，絕非浪得虛名。
現在的人，唯一缺少了漢尼拔的勇氣和信心，有了勇氣，世界沒有所謂的到不了的地方；有了信心，世界沒有所謂的不可能。所以，漢尼拔會遠近馳名，享譽古今；所以，漢尼拔的挑戰精神，是猶太人的驕傲，也是后人所要尊敬和學習的地方。
追尋自己的偶像作文 篇11
我的偶像是葉思遠。他是我班的副班長，他待人友好熱情，上課積極思考，發言積極，受到老師和同學的贊揚。
葉思遠微胖的身材，深邃的眼睛稍稍有點凹陷，肥嘟嘟的臉龐泛著紅光，上嘴唇微微翹起，一副憨厚老實的樣子；塌塌的鼻梁像是橡皮捏成似的，黑黑的眼珠在眼眶中骨溜溜地轉動，看出他的機靈，他的笑容總使人聯想到彌勒佛。
在課堂上，葉思遠就如同在知識的海洋里遨游的小魚，把老師講的知識全部裝入腦袋。只要老師一提問，他的“小紅旗”就舉起。記得上《丑小鴨》時，老師說：“誰能講講丑小鴨的故事？”全班同學剛讀一遍，還不熟，都面面相覷。這時，只見葉思遠毅然地高舉起他的“小紅旗”。
他鎮定自若地站起來，竟然從容不迫地關上課本，聲情并茂的講述：“剛從蛋殼里爬出的丑小鴨，??”啊！他竟能把丑小鴨曲折的經歷完整的講述，似乎沒有一絲漏洞。他抑揚頓挫地的語調把我們帶到了丑小鴨的歷險世界。
故事講完后，老師驚訝地說：“真沒想到，講得太好了，完整而動聽，我們給他鼓掌。”“啪啪??”教室里響起響亮的掌聲，而葉思遠只是微微一笑。
除這一點，葉思遠還有另一方面就是滑稽幽默。在下課時，那帶著葉氏的動作引發我們開懷大笑。
記得是前天，上完體育課，我們都汗流浹背，走進教室休息。只見葉思遠晃著身子，走到飲水機處接滿一瓶水，一飲而盡，還不停地摸著肚子，左手將瓶子伸向前，用滿足的嗓音說：“味道好極了！”逗得我們哈哈大笑。
笑聲未盡，他又學著大將軍的步伐，歪著腦袋，抖抖身上的“披風”，威風凜凜地向前走，肚子里的肥肉也一抖一抖，臉上裝出將軍得意洋洋的神情。
“葉思遠，你可真有趣呀！”我說。
“當然，我是誰呀。我可是橫掃千軍的將軍呀！”葉思遠拍拍胸脯道。
“哈哈，哈哈??”大家都開心大笑。
葉思遠就是這樣一個在上課時認真聽講，積極發言；在下課時幽默風趣的人，有這樣一個同學作偶像，時時刻刻陪我們在學習、玩樂，真是快樂無比！
追尋自己的偶像作文 篇12
一天清早，我起得并不早，走在教學樓下就看見教室里的燈沒亮。幾個人影在教室外晃動。我自言自語道：“難道陽錦文還沒到嗎？”
一上樓，看見同學都在門外等待，我疑惑地問黃杰：“陽錦文還沒到嗎？”
“是啊，今天怪了，以前陽錦文總是來得早。”黃杰詫異地說。隨著同學是越來越多，抱怨的聲音也就越多了。
這時，陽錦文穿著一件黑色的外套走來，他臉色蒼白，兩眼顯得憔悴無力，向同學們解釋道：“昨天我感冒了，所以今天就來遲了。對不起！”
他走到門前，右手伸入口袋，掏出鑰匙，用左手穩住鎖，右手把鑰匙插入鎖孔里，輕輕一扭，鎖開了。雖然感冒了，但他的動作依然那么熟練。
除了這天，這兩學期的每一天，陽錦文何曾來遲過，都是最早到校開門，最后離開教室，這是多么不容易啊！
一天晚上，輪到我打掃教室，陽錦文要等我掃完教室才好鎖門。為了讓我們快點掃完，也開始幫忙。他走到一組，將一個一個凳子往桌子上擺，為了不把同學桌上書本搞亂，他雙手拿起凳子，似乎每一個凳子都是一個嬰兒，輕輕地拿起，輕輕地放下。擺完后又拿起掃帚幫著掃.
我走到他身邊說：“今天掃地是我們的責任，不用你辛苦。你休息吧！”
“沒關系，每天都是我幫助值日生掃地，快掃完了好回去。”他揚起掃帚回答。
我感激地說：“真謝謝你！每天這樣幫助人，真不簡單啊！” 我從前面往后掃，他從后面往前面掃。他掃得很仔細，不放過每一粒灰塵。我和他把垃圾掃成一堆，他輕松地說：“你可以走了，這垃圾我來撮。”
“這怎么好意思呢！”說罷，我到教室后面拿撮箕，陽錦文將撮箕搶到手里，用撮箕撮好垃圾，倒入垃圾桶里，接著又幫他們掃地。
看到他頭發上滿是灰塵，臉上滲出的汗珠，我內心充滿感激，沒想到把人家的事當成自己的事，助人為樂的精神是這樣的強烈持久。
陽錦文學習成績雖不算好，熱愛班級，工作負責，助人為樂，不辭辛苦的精神品質深深地打動我，我想，他應該成為我的偶像，我應該像他一樣，也應該對同學富有愛心，不能只顧自己學習，多幫幫像他這樣的人，好讓他們成績提起來。
追尋自己的偶像作文 篇13
現在的青春偶像，當紅明星多得數不勝數，但是如果有人問我，我喜歡誰，我一定告訴他——林志穎。
我喜歡林志穎可能有些人會感到不理解，可能會說我過時，跟不上潮流等等。（我們班上就有一大堆！）但是這并不能阻止我對小志的喜愛。他們之所以那么說是因為他們根本沒有真正了解小志是個怎樣的人。我相信任何一個真正了解小志的人，不把小志當偶像，也會對小志十分佩服。
小志其實真的很厲害。17歲出道，18歲就在香港紅堪體育場連開四場演唱會，場場爆滿。他是唯一以全部普通話唱進紅館的歌手（來自臺灣），小志也創下了在紅館開演唱會年紀最小歌手的記錄，至今無人能破。
小志的職業你聽后一定會大吃一驚的，小志是賽車手，大老板CEO，歌手，演員，最近又加入了F1中國天榮摩托艇。厲害吧？呵呵，這是事實。
小志還開餐廳，開科技公司，開車行……說道小志的科技公司那可了不得啊！壟斷了全臺北。呵呵，很自豪啊！不愧是夢想實現家！
小志不僅事業有成，在慈善事業上也很用心，是個真正的慈善家。
小志的外貌也是十分罕見的，嘻嘻，那叫一個帥，真的很MAN，除了帥也很可愛啊！有些人說小志沒有男子氣概，我怎么沒感覺？其實小志相當有男子氣概的，身高一點也不矮172cm呢！真正的男子氣概難道就是那些故意裝出來的氣質嗎？就是那些不敢發表自己意見的，一切聽別人安排的嗎？錯，大錯特錯！小志總是我行我素，自己是什么樣子的就是什么樣子，從來不掩飾自己。雖然有時為了不讓我們穎迷擔心，來掩飾內心的痛苦，難過，但是這些往往是瞞不過我們穎迷的。小志真的很不會偽裝，連想借著擦汗來擦眼淚，都能被我們看到。另外他很體貼，他看到別人有困難總會不顧及形象的去幫助他。我想這才是真正的男子氣概吧！
小志的優點實在太多了，這也是我喜歡他的原因吧！
明星有很多，如果你只是盲目的從外表判斷的話，我想你的偶像一定會一大堆。所以我們應該根據品質，內心來判斷，適合自己的偶像。
追尋自己的偶像作文 篇14
從開學到現在我心中一直都有一個偶像。我的這個偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創作，但是他特別有個性。那個成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。
同學們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說完了，我們的掌聲也隨之響了起來。這個學期也過去了，我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規范，幾乎每天都能聽見他喊上課。剛開學那會兒，他對我們說他收交作業與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業方式呢？班主任用嚴厲的眼神掃描過每一個同學，確定每個同學的大眼睛都看著他的時候才開始說，同學們，你們都應該看到了我們班門口放著兩張桌子，我們每天的數學作業都攤開放在上面，七點三十之前課代表給我抱到辦公室。
記得剛開學的那會兒，班里來了個插班生，他坐在最后一排，這個插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節是數學課，因為插班生上課搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的位置。因此那是開學以來班主任第一次發火，當著全班人的面去批評一個插班生，班主任用一些時間把該說的都說了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來一個很嚴肅的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學回家的路上，我還在想，這個班主任真有意思。
每天中午都會有一段自習的時間，別的老師都在辦公室里睡覺，看電視劇，聽歌……而王老師卻每天來我們班里，看著我們寫作業。然而同學們并不知道，他一直在默默的付出。
為了讓現在的小組更加團結友愛，他帶著我們全班去操場上運氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……
為了讓我們知道為什么學習和怎樣學習，他特別的開了一次班會。他總是在班會上講一些人生大道理，以免我們將來不適應這個社會。當我們松懈的時候，他總是會想各種各樣的方法激勵我們前進。
這就是我心目的偶像，為了不辜負偶像對我的期望，我會好好學習的，將來成為對國家，對社會有用的人！
追尋自己的偶像作文 篇15
她笑起來，就像江南的煙雨，輕輕柔柔地飄散開。
容顏自然不算傾國傾城，她卻是我見過最溫柔的女子。偏偏就是這樣一位女子，有著火一樣的魅力，深深地感染著我，給我以希望和光明
她講課時，總是激情澎湃，像一團火，讓人熱血沸騰。
粉筆在她手中，好比一件精密的繪圖工具，胳膊一揮，一個標準的圓形就出現在我們的眼眸里。
“這個知識點有沒有掌握？”一看教室鴉雀無聲，她便提高聲調，放大分貝：“我在上面講得起勁，你們在下面把頭埋起。我再講一遍，都看黑板！”她一邊又大聲地講起題目，一邊熟練地板書。一會兒踱到黑板左邊，一會兒又轉身指著黑板右邊。亢奮處，她突然大步走到教室門口，同學們都愕然地看著她她舉起右手，將手中的粉筆擦往黑板旁一摔，敲掉粉筆灰后，“嘿嘿”一笑，又走回講臺繼續板書，繼續講課。
她那看似平常無奇的朱唇，能講出數學的萬千巧妙：乘法運算法則、圓形面積計算、方程解答技巧這些無論怎么拼湊看上去都顯得蒼白無力、單調乏味的數字符號，在她的心里眼里嘴里好像都著了色裱了花，帶著獨有的朝氣和魅力。她吸引著我們的目光，如一把熊熊燃燒的火炬，引領著我們不斷前行。
上一秒還笑意盈盈，下一秒就怒發沖冠，活脫脫一出川劇“變臉”。她是那樣變化多端，就像那活潑跳躍的燭焰，叫人捉摸不定，卻又神秘可人。
有時，她又如文火慢燉般，輕焰暖心底。
那天，窗外烏沉沉。她匆匆跨進教室，一張試卷便飄落在我的課桌上；周圍雅雀無聲。我抬頭，看到的是她有點失望的眼神，然后，是她轉身離去的背影。我悄悄低下了頭；窗外綠意盎然，好像有什么東西正在抽出芽來。
她曾為班上所有學生的練習和試卷進行逐個分析并提出進步建議，她曾在作業里寫下密密麻麻的評語和鼓勵，她曾因我們的種種過錯批評過很多也做了很多。她說過的沒說過的，我們知道的不知道的，都在少年孩子的一個地方慢慢積蓄著，燃燒著。
每個人心里都會燃著一團火，路過的人通常只看到煙。我希望有一個人，有那么一個人能看到這團火，甚至成為她的驕傲。
我想追隨她的腳步，成為像她一樣的人，像一團火，燃燒自己，照亮別人腳下前行的路。
追尋自己的偶像作文 篇16
他的臉就像一片星空，幾顆黑痣散落在額頭，眼旁也有一顆淚痣。一米八幾的大高個，那雙纖細的手十分好看，簡直可以去當手模了。
可他，卻用那一雙漂亮纖細的手，拿起了球拍，在國家隊為自己打出了一條路。
他的打法不似龍隊一樣穩中帶狠，更不似張繼科那樣的“暴力美學”。但他卻用自己那像蟒蛇一樣纏住對手的打法，在這橫板盛行的時代，用自己的“黃金左直”為直板開出了一條光明大道。
他不僅是“國乒喜劇人”，他也是那頂天立地的國之棟梁。二零一九年，當時國乒隊狀態不好：龍隊前往外國手術，繼科因腰傷陷入半退役狀態，當時小胖還是在處于低迷狀態。就是在這樣的困境之下，許昕僅憑一人之力抬起了國乒的房梁。你能想象嗎？一個人像機器人一樣，一場比賽接著一場比賽，在各個賽場來回奔波，就算手腕和腳再疼，他也捂著腰，捏著手腕，義無反顧地走入了另一個賽場。那段時間幾乎每天都是這樣，最厲害的一次甚至一天打了十三場，但他一場未敗。他不累嗎？累啊，最后一場打完時他甚至沒有力氣回到位子上，直接癱倒在地，嘴里不停念叨著：“打完了，終于……打完了……”
他為了集體榮譽，放棄了單打資格。他和無數人組過雙打，都是完美搭檔。在剛剛過去的東京奧運會中，他和劉詩雯的“昕雯聯播”組合雖然遺憾摘銀，但他們依然是我心中的世界第一混雙。
他同時也是一位父親。如今他迎來了自己的“小棉襖”，但他認為自己對這個家虧欠太多：他為了國家的榮耀，兩個孩子的出生都沒趕上，也沒有陪伴過太久妻子的孕期，甚至大兒子的生日也沒參與幾次。因此他放棄了下半年的世錦賽，選擇多陪一陪家人，多給那些小隊員們展露鋒芒的機會。
他就是許昕。那個和外國選手打球，打得對手自閉的“大蟒”；那個整天笑嘻嘻，卻在關鍵時刻挺身而出的“鋼鐵俠”；那個一天十幾場球，卻所向披靡的“秀昕”。
許昕，昕爺，他是從黑暗中爬出來的，他的榮耀都是他一球一球打出來的。
他不僅是我的偶像，也是國人心中的英雄。
“只要能找到方向，就一直努力。”——許昕
追尋自己的偶像作文 篇17
沒有哪一個人一出生就是萬眾矚目的，現在社會的“明星”，都是靠后天自身努力換來的。他們也都是通過堅持不懈、不畏艱難才換來今天的成就。雖然我們都是平凡人，但通過不斷努力后，總有一些人變得不平凡。
我的偶像是獨臂少年——張家誠。他五歲時，因不幸被高壓電電到，失去了右臂，只剩下了左臂。但是他并沒有放棄人生，還依然樂觀的生活下去。10歲時他熱愛上了籃球，但他只有一只左臂難以控球。他每天堅持不懈的練習，俗話說：“水滴石穿！”每天放學時，都會練兩小時籃球之后再回家。兩年后，他在路人王上用左手打敗了一位選手，從此成為了萬眾矚目的偶象，現在他已經是一名籃球運動員了。
每次想到張家誠，我都情不自禁思考，我有沒有像他那樣努力呢？有沒有像他那樣堅持不懈呢？張家誠是我的榜樣，引領著我前行。
那一次父母帶我到白云山游玩，我們來到山腳下，只見到一望無際的天空，深遠浩渺，我心想：那要走多久才能爬上山頂啊，爬上去一定很累吧。我們進了白云山的山門，跨上第一個臺階，我決心要爬到山頂。
一開始，我像一只老虎一樣，渾身好像有使不完的勁兒，三步并著兩步跨，但是好景不長，不一會，我已經汗流滿面，上氣不接下氣了。
我往下望過去，有點失望，這才爬了200步。“爸爸，我好累啊，我不想爬了，現在可以下去了嗎？”
“不行，爬山可以陶冶你的情操，磨練人的意志。”爸爸很堅定的拒絕了我。說罷，爸爸繼續向上攀登。我嘆息一聲，跟隨著爸爸的腳步，繼續往山頂“進發”。書包里的水喝光了，連一滴水也沒有。旁邊的大樹，堅定挺拔，它一定經歷過許多風吹雨打，才長成一棵參天大樹。就在這時，我又想到了張家誠，他在那樣艱難的條件下，都能脫穎而出，我作為一個四肢健全的花季少年，又有什么理由放棄呢？想到這里，我熱血沸騰，身體里莫名其妙充滿了元氣，我深深的吸了一口氣，一鼓作氣，終于爬到山頂。
站在山頂，只見南天一柱，俯瞰整個廣州城，街道上車水龍，身邊天風浩蕩，這一切是多么美麗呀，我才明白陽光總在風雨后，只有經歷艱辛的跋涉，才能見到美麗的風景，我能站在山頂，是偶像的精神引領著我前進，有時候，榜樣的力量是無窮的。
追尋自己的偶像作文 篇18
我家門口的棗樹，已經做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著我，教我怎樣做人，它就像是一個無任何語言，靠實際行動來教書的老師，它也是我最愛的偶像。
春天，一個萬物復蘇的季節，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來，來到這萬丈光芒的地方。看吶，它的頭上已經冒出了嫩經的枝芽，這枝芽剛經受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰袍，有著許多條陷進去的條紋，顯然這位戰士已經飽經風霜了，但它仍然豎立在我的門前，像極了戰士那無所畏懼的精神，這值得我學習。
夏天，一個炎熱而悶心的季節，我的“偶像”已經長齊了滿頭綠色的秀發，炎熱的陽光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹的影子沒有一絲縫隙，樹上冒似還長有一些綠色的四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過最惹人喜愛的還是它那滿頭秀發，因為它的頭發可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學習的精神。
秋天，一個涼爽又豐收的季節，所在農民喜歡這個季節，包括我，“偶像”經過前三個月的風雨洗禮，頭上已經是黃里帶紅的棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個個爭著想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無窮。不過棗樹的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學習的偉大品質。
冬天，許多動物都已冬眠，只剩下一些有毛的動物打著哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來，一副極為惡劣的環境，但是它依然挺立在風雪中，不怕風吹雨打。這也是一種值得我們學習的高尚精神。
棗樹，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營養，這種品質是值得人們學習的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問題的精神，它是我人生中的一位導師，更是值得我學習精神品質的偶像！希望你能伴我一生成長，教會我更多的人生哲理。
追尋自己的偶像作文 篇19
最近我們班非常流行偶像，幾乎每個人都有自己的偶像。例如張渠的偶像是張韶涵，白楊的偶像是潘瑋柏，陳浩的偶像是JJ（林俊杰）……但是是全班只有我一個人崇拜周星馳（特別吧），我崇拜他的相貌、演技，乃至一切……
周星馳電影步步暢銷無阻，橫掃香港電影（現在退出了），可能由于我愛看喜劇片的緣故把，周星馳的每一部喜劇片我都百看不厭。他最了不起的電影有《唐伯虎點秋香》，《功夫》，《喜劇之王》，《食神》，《賭俠》，《千王之王2000》……是他在中國開創無厘頭。
我崇拜周星馳，自然對他了如指掌。他每一部電影什么時候公映，票房高達多少……我樣樣都知（不是吹牛）。下面給你介紹一下：周星馳1962年6月28日生，曾拍過32部電影，票房收入平均都滿五位數，有12部超過六位數，他最喜歡藍色（和我一樣），最愛的動物是狗，崇拜明星李小龍，吳孟達這位大哥和他合作拍電影20部。周星馳唯一拍的電視劇，也是他第一次上鏡頭是拍射雕英雄傳（最老的一部），他在里面飾演一個無惡不作的官府捕頭，他的演技吸引了無數的觀眾，周星馳……，你只要問周星馳的事情，我幾乎全知道（除了他幾秒出生，掉進水溝里幾次那樣偏僻的問題）。
我對周星馳可算是崇拜到頂。一旦商場上出現了周星馳新拍的電影或周星馳的書籍，我都會買，或不惜一切代價去借。但我很有分寸，不因崇拜而誤了學習。最讓我感到恥辱的事情莫過于張渠這個屬狗的家伙借大話西游這本周星馳的電影書，而向那個“乳臭未干”的丫頭喊了一聲姐。要知道，向一個比自己小11個月的人喊姐姐，這是多么恥辱的事。但是大話西游寶典可是一部曠世絕作，它不僅有大話西游的原本，還介紹了周星馳的有關資料。無奈，誰讓在崇拜周星馳呢！周星馳的電影搞笑之極，我每一部都會笑痛肚皮，并且百看不厭，一時有空就會看周星馳的電影。希望你看了這篇文章，也看一下周星馳的電影。
所有的語言和介紹都講述不了周星馳的電影的好看、精華！正所謂耳聽為虛，眼見為實，你也看一下周星馳的電影吧！
追尋自己的偶像作文 篇20
媽媽成為我心中的偶像，原因有很多：不必說她的一手燒菜技藝，讓我戀上了家里的美食；也不必說她講的風趣幽默的故事，讓我愛上了閱讀；單單是她日常行為中體現的優秀品質，就讓我把她奉為我的偶像——我學習的楷模。
媽媽的孝順是成為我偶像的原因之一。當奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。
媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。于是每當我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說：“這孩子，真孝順！”
媽媽的守信成為我偶像的原因之二。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說是星期天一定給我買，結果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了。可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書。
看到冒雨買來的書，我既高興又生氣地問媽媽：“書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽說：“書當然不會飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信。”這一席話又使我對媽媽有了新認識。
媽媽的堅強成為我偶像的原因之三。上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學回家后，先做家務，然后再寫作業；年輕時，爸爸在城里工作，媽媽在鄉下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。現在回想起來，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過來。我要學習媽媽的堅強，敢于面對任何困難。
當然，媽媽成為我偶像的原因還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼……
媽媽是一位平凡的家庭婦女，沒有淵博的知識，也沒有與眾不同的職業成就，更沒有驚天動地的豐功偉績；但是在日常生活中，她言傳身教、言行一致，擁有“孝順、守信、堅強”等優秀品質的她，卻成為了我心中的偶像，成為了我學習的楷模。
追尋自己的偶像作文 篇21
周末書店。我穿梭于書架間，尋找《且介亭雜文集》。我的目光落在旁邊的書架上，便走了過去。
身后有人叫我的名字，回頭一看，是同學，她手中正拿著一本郭敬明的小說，看見我手中捧《魯迅文集》，很是驚訝，又略帶不屑“你還看這種冷冰冰的書？”
我楞住了。
環顧四周，大多數的人都在梁實秋、劉墉等人的閑適小說前流連，根本不在意那偌大的一個書架上的魯迅作品。
難道先生的精神在科學技術高度發達的今天就不需要在弘楊了？難道他的“民族魂”僅僅是文學意義上的，可以輕輕地一筆帶過？
不，不應該這樣！他的作品也許不如梁實秋那樣的閑適，周作人那般有趣，然而在六七十年前，假如人人都來閑適，都來尋找趣味——誰來斗爭？難道就看者中國“國將不國”嗎？
魯迅先生是喜歡剛猛式的，然而荸薺當年的眾多人人，他是最敏感地捕捉到了剛猛中那猛如風暴的力量。他從來不去“閑適”，比起那些“閑適”文人，他有著更大的真愛，只因天下人都在品味人生，而他卻在洞察人生。
曾經有位同學問我的偶像是誰，我知道，他期待著從我嘴里聽到某個“星”的名字——而我，平靜的告訴她，是魯迅先生，當時她一臉驚詫，還有鄙夷之色：我憤怒了，先生空谷足音般的話語又在耳邊回響“忘記我！”可是啊，先生，我們不能忘記！麻木的中國人被你用筆喚醒：今天生活安逸的人們，也改重讀魯迅！
讀先生的文章仿佛有一種刻刀劃過石板，犀利迅疾，石粒四處飛揚，偶來的一陣大風，又把歷史洗澡得徹底的感覺。先生筆鋒如刀，直劈封建精神文化。先生之言：凡是愚味麻木的國民，病死多少并不必以為不幸的。此言何曾偏激，行尸走肉的生與死又有什么區別呢？
其是先生的雜文，總覺得火氣太盛，使人胸悶、心跳、激動。先生不能長壽可能也在于此。他是學醫的，自然知道其中的厲害，卻仍然廢寢忘食地寫，大約是抱著“我不下地獄誰下地獄”的念頭。想到此，我不禁慚愧，這是何等的崇高啊！
真的希望，書店了魯迅作品架前，人人如潮，先生不在寂寞。
追尋自己的偶像作文 篇22
在這精彩紛呈的世界里，總有一些人是我們的偶像。在別人的眼中，他們可能是聚光燈下舉世矚目的影視寵兒。但有一個人，卻在我的心里留下了不可磨滅的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜閃光，是留在我心底最美的風景線。
她的職業平凡無常，但她那剛直不阿的品質便如同一束陽光般灑進了我的心底，傳遞著無限的溫暖與感動。
秋風蕭瑟，落葉紛飛。站臺上，乘客們魚貫而入地上了車。開車的女司機是一個穿著藍色制服，頭發略顯發白的中年婦女。公交車在她的駕駛下，穩穩當當地前進著。
隨后，兩位老人上了車。他們步履蹣跚，兩鬢斑白，如同兩棵在微風中搖搖欲墜的芨芨草，每一步都小心翼翼地走著，但臉上始終掛著和藹可親的笑容。
只見一位老人攙扶著另一位老人，神情溫和地說：“這兒有個位兒，快坐，快坐！”“不不不，還是你先坐吧，你的年齡比我大！”另一位老人反將他拉回了座位旁，讓他坐下。窗外陣陣涼風吹進車廂，撩亂了兩位老人的頭發。時間悄悄挪移，但兩位老人依舊互相禮讓著。司機阿姨朝鏡中看了幾眼，眉頭緊鎖，仿佛想說點什么，但卻又欲言又止。
車廂內的人們依舊無暇顧及所發生的事，各忙各的。只聽她微微嘆口氣。“在坐的年輕人，兩位老人家都互相讓座了，你們是不是應該做點什么，大家都互相體諒，給老人讓個座吧！”阿姨堅定的話語響徹在車廂內，打斷了正在熱卻交談的人們，她的話語便如同一條細絲般牽動著大家的心。此刻的車廂內鴉雀無聲，大家的心里定是酸澀無比甚至羞愧萬分。但與此同時，她的話語也如同一面明鏡般照出了大家內心的道德缺失。仿若一縷溫暖的陽光灑進了所有人的心底。一股久違的正能量開始在車廂內傳播：“老人家，您坐吧！”一位年輕人站了起來，將老人家扶到了自己的座位……此刻，阿姨在我心中早已不是那個普普通通的公交車司機，而是一位直言不諱，傳遞正能量的衛士，是這個城市最美的風景線，更是我的偶像。
在我的心中，偶像的界定或許已不單單指那些在舞臺上光彩奪目的明星，那些在生活中默默無聞，但卻散發著優秀品質的人們更是我學習的榜樣與偶像。讓我們用智慧的雙眼去發現這些生活中得偶像吧！一起傳遞他們身上這難能可貴的品質吧！
追尋自己的偶像作文 篇23
追逐的腳步，隨著心中崇拜的偶像一起前進。
初一下半學期，由于我們班地理成績不好，學校特批苗校長教我們地理。苗校長的課很生動，不像其他老師那樣只按課本上的講，他給我們講了很多課外的故事。地理課，似乎已經成了一種享受。為了激勵我們學習，苗校長還結合了自身的經歷，可我沒想到，苗校長的小時候竟是如此艱難。
苗校長小的時候，母親生了一場大病，無奈之下，只好停課，到醫院照顧母親。可他并沒有放棄學習，他在醫院照顧母親的同時，也在用閑暇時間去學習課本上的知識。可能是因為他的努力，又或是他理解的深度，他在那次期末考試中，除英語外，各科全部都是滿分。英語不及格，因為沒人教他英語單詞該怎樣讀，英語的語法怎么用，但他憑借自身的刻苦努力，在班里依然名列前茅。我被震撼了，敬佩之感油然而生，從之前對他的害怕，恐懼，變成了敬佩。他在我心中已經有了一些地位。(原創作文 )
后來，他為我們講了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后，小學英語的基礎不夠，初中后學起來更加吃力了，雖然其他科目的分數都很高，但名次不太靠前。一次考試前，他不知從哪得到了一個消息：英語答案就在老師的辦公室里。他心中頓時升起兩個念頭。到底要不要去偷答案呢？最終貪念戰勝了誠實，他偷了一份答案，并如愿以償的拿到了全班第一。可當老師們對他的成績發出質疑時，他慌了，但卻不肯承認，老師終于翻出了最后底牌，“那天考試時，我發現英語答案少了一份，你英語成績一向不好，這次竟是滿分，不是你是誰。”他終于瞞不住了，便說出了實情。老師聽后，臉色反而柔和了起來，“這個消息是我故意放出去的，就是為了看看你們會不會誠實。”他聽后兩道紅霞貼在了臉上，眼角有晶瑩的淚光在閃爍。老師慈祥地說：“不論犯了什么錯誤，只要知錯就改就好了。”是啊，知錯就改就好了，他抬起頭，重新發現希望。
苗校長的經歷在我心中已經留下了不可磨滅的印象，他成為了我的偶像，我要追逐他腳步，跟隨他一起前行。
追尋自己的偶像作文 篇24
在一望無際的大草原上，住著一只獅王，名叫阿猛。它很喜歡獨居，所以日子過得非常無聊。
一天，一只烏鴉從遠處飛來，扇動著一雙烏黑光亮的翅膀說：“尊敬的獅子閣下，您應該去找一種善于群居的動物作偶像，看看人家是怎樣團結互助的，也好改掉您那喜歡獨居的壞習慣。”阿猛覺得受了別人的瞧不起，感覺很傷心，但轉念又想：這起碼能讓生活變得快樂一點。所以什么也沒說，便踏上了尋找偶像的旅程。
它走到一個空曠無人的懸崖邊，忽然幾聲響亮的狗吠掉動了它的注意力。循聲望去，兩只野狗打鬧成一團。只見它們互相怒視著對方，尖銳的爪牙閃過一絲耀眼的寒光。忽然一只身披黃毛的野狗縱身一躍，另一只也緊跟其后，你給我一爪，我還你一腳地相持著。這場戰爭也不知過了多久才落幕，結果當然是兩敗俱傷。阿猛看得心驚膽戰，連忙說：“這可不是我的偶像。”說完便一扭身子，晃了晃尾巴走開了。
接著，它又走啊走啊，來到了一片陰暗的樹木里。一只只身披金黃色皮毛的金絲猴正攀吊在一棵棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向它窺視。阿猛剛想走過去，友好地打個招呼。忽然，也不知在誰的帶動下，一場激烈的“猴王爭霸賽”拉開了序幕。一只只猴子扭打起來：有的用牙齒咬，有的用爪子抓，還有用腳踢……五花八門，十分熱鬧。阿猛看見，連忙說：“我可不需要這樣的偶像。”說完，便又晃了晃尾巴，離開了。
太陽漸漸西沉，橙黃色的晚霞鋪在西邊。阿猛忙了一天，一點收獲也沒有。它沮喪地再次望了望天，又瞧了瞧地，心想道：這些動物不都不團結嘛，想要找個團結的偶像可真難!就在這時，它無意間發現地上有一行“黑點點”在緩緩爬行。
“這是什么呀?”阿猛湊近了睜大眼睛瞧著。原來是螞蟻!它又仔細地注視了一番。發現那一行小螞蟻身上竟然背著比它們身體還重不知多少倍的食物，它們步伐整齊地向前邁進，那食物的重量被無數的脊梁分攤了。獅子阿猛不由得吃驚地張大了嘴巴。原來團結的力量是這么大啊!盡管螞蟻本身那么弱小，但是團結的力量卻是無可估計的!螞蟻，它們就是我的偶像!我今后要照它們的樣子去生活!
那一刻，獅子阿猛頓悟了，它終于找到了自己的偶像!他扭著身子，高高興興地走了。
【追尋自己的偶像作文】相關文章：
追尋自己的偶像09-04
追尋自己的偶像作文10-24
追尋自己的偶像優秀作文08-30
追尋自己的偶像作文800字11-12
追尋自己的偶像高三作文10-11
以追尋自己的偶像為題的作文08-06
追尋自己的偶像高一優秀作文08-22
追尋自己的偶像900字-敘事作文01-17
追尋自己的天空作文09-16