實(shí)用的自己作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自己作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
將近一半兒的寒假結(jié)束了，在爆竹聲中的焦慮也漸漸浮出水面。我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，卻沒有徹日徹夜的寒窗苦讀，沒有臨近高三的壯志雄心，沒有查漏補(bǔ)缺的快刀斬亂麻；有的，只是偷閑的看電視，玩電腦，有的，只是無休止的推脫和頹廢，有的，只是無憂無慮的下一次。
也許，這是個(gè)好現(xiàn)象，說明我不緊張；也許，這是個(gè)壞兆頭，說明在不久的將來我會(huì)落榜；也許，這是個(gè)不求上進(jìn)的人生，為的只是讓自己瘋狂。不知道該怎么去做，不知道改如何束縛，甚至于如何阻止自己這一系列荒唐的行為、一股腦繁雜的經(jīng)過，也都不清楚，不明白。試著打開自己命運(yùn)的畫軸，卻終被合上，無邊無際的飄零，浪費(fèi)了時(shí)光，蹉跎了歲月，渺茫了自己，也慌亂了前程。
自己，曾寫過這樣一些心境：
《心空城，憶環(huán)繞》：像回憶那樣來得猝不及防，像星辰那樣落得悄無聲息：一切都循規(guī)蹈矩地蔓延著，如無邊的冗浪，吞噬了整個(gè)世界，以及那顆執(zhí)著又無助的心。就這樣，打開了人生的卷軸，卻再?zèng)]有合上。
一：她叫安晴，是個(gè)柔靜的女孩。媽媽之所以給她取這個(gè)名字，是希望她別在以后的日子中：讓情所困，自毀前程！熟不知，多年后，本美好的寓意，卻在歲月的碾磨間，終被飄零……從此杳無音信！
“依依，公布成績了，我們?nèi)タ匆幌掳�。估�?jì)又冒煙了！”安晴邊背包邊悠悠地說道�！鞍怖玻趺纯赡埽磕闶谴笊裣砂�。再說，老天會(huì)給我這種在歷史的隧道中摸行摸索的人以慰藉？鬼信啦！”依依鄙夷地掃了一眼安晴，拉了拉弄皺的衣襟，隨手扯了本英語書，徑直跨出了門檻；忽得發(fā)覺那個(gè)笨蛋還在里邊，便無奈折回，對(duì)思緒紛飛的安晴喊道：“走啦！笨蛋？”“啊？噢噢，走吧走吧！”安晴嬉笑道。兩個(gè)背影，你推我打地向前走去，路過了殘香的風(fēng)景，路過了無知的青春，從此沒再回頭，也就少了份清純的回憶。
還沒結(jié)束，一片霧靄便就此散開，沒有始料的那般神秘，乃至于多了一份欣喜，多了一絲勇氣……
就像于慌亂之中總會(huì)尋到慧根一樣，在失落時(shí)那一聲聲關(guān)切的叩問，總會(huì)撩我心弦，鼓我琴瑟，于千萬人之間，撥動(dòng)內(nèi)心最純的思緒……
（完結(jié)的思緒，就此終了。獨(dú)在荒城，用日夜傾心地訴說，望換來零碎的記憶：從此念�。�
這些心境的背后，是胡思亂想；這些心境的背后，是果斷奢望；這些心境的背后，是無奈，是妄想，是混帳……打得開心結(jié)，卻無所作為；換得來共鳴，卻不止心傷；走得出天地，卻從不上進(jìn)；耗得起時(shí)光，卻失去夢(mèng)想。亂七八糟的思維，無法整合，即使感覺可惜，也得步步彷徨。這就是我的命運(yùn)，乃至理想！
自己，前路還很長，只要你愿意堅(jiān)持，還是可以迸發(fā)出光芒，即便不是普照大地，也最起碼是燦爛輝煌。我為自己代言！改變?nèi)松�，從現(xiàn)在開始。加油�。。�
自己作文 篇2
在一個(gè)蕭瑟的秋天，寒意漸漸侵入骨髓。刺骨的冷粉帶著死亡的訊息，來到了我們家。
它吹開屋內(nèi)的大門，吹走了屋內(nèi)的暖意，那殘留的一點(diǎn)生命也被這凄涼的'秋風(fēng)無情的帶走了。
屋內(nèi)哭聲震天，凄厲無比。
被帶走的生命，是我的姥爺，一個(gè)有點(diǎn)抑郁的老人，不假顏色，對(duì)孩子更是嚴(yán)厲，從不偏愛哪個(gè)孩子，脾氣十分古怪，整天嘴里不知道嘟嘟囔囔些什么，就是這樣一個(gè)怪脾氣的老頭，就這樣退出了我們的生活。他這樣的人，不知道在他的世界是否還能生活得如此滑稽？如果可以，我希望答案是肯定的。
我的爺爺，是一名軍人。我沒有見過他，卻聽聞他是一個(gè)俊俏開朗的人，當(dāng)時(shí)他和奶奶的故事，也算是一段佳話。
就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的軍人，老天爺剝奪了他生存的權(quán)力。那是場小戰(zhàn)役，并沒有死傷多少，爺爺為救一個(gè)要好的戰(zhàn)友，生生被滾下的石塊壓死了！這件事沒有被眾人所了解，只是把尸體匆匆掩埋，向親人報(bào)了信。
聽到這個(gè)消息，奶奶如遇霹靂，生生昏了過去。
然后，就沒有了然后。
這是一個(gè)我們家有史以來最沉寂的春天。
萬物暗淡無光。
就如同那個(gè)冬天。萬物死寂的冬天。
當(dāng)大家都沉浸在生日的歡樂氣氛中時(shí)，一個(gè)噩耗傳來：姑父過世了。
當(dāng)大家趕到現(xiàn)場時(shí)，那慘白的尸體和鮮紅的血形成了鮮明的對(duì)比，深深刺痛了人們的雙眼。
姑媽哭泣，哽咽的說：“如……果……可以，我愿……意代替……你……”
如果可以，我愿意代替你。
這是愛人之間的見證，這是至死不渝的相守！
他的逝世，帶來的是痛苦，是悲傷，更是愛，是濃濃的不舍！
他的愛，苦盡甘來，終于以這種方式表達(dá)出來！
其實(shí)，不論是古怪滑稽、俊俏開朗，抑或是默默付出，都會(huì)以一種方式結(jié)束，但可以肯定的是，他們不后悔，他們是以這樣的方式在表達(dá)自己的愛，一種“懂我的人無需解釋，不懂的人何必解釋”的愛！
自己作文 篇3
曾經(jīng)失望過，也曾經(jīng)迷茫過，就在不知不覺中，丟失了自我。
——題記
我是熱愛打籃球的，對(duì)于我來說三分，突破，遠(yuǎn)投，上籃皆是一流的，可是，姑姑總認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才是正道，從不允許我去打球，認(rèn)為那只是浪費(fèi)時(shí)間，所以我總會(huì)因?yàn)檫@發(fā)生沖突。
有一次，朋友邀我去體育場，在他的慫恿下，我趁家人午睡，偷偷出去打球，還在桌子上留了一張紙條，我認(rèn)為這是提醒，而姑姑認(rèn)為這是挑釁。
我騎車去了較遠(yuǎn)的體育場，一件寬松的衛(wèi)衣，一條到膝蓋的短褲，一雙普通的籃球鞋，儼然成為了整個(gè)球場最靚麗的風(fēng)景線。
只見我運(yùn)球 過人，突破，眼前出現(xiàn)了號(hào)稱“狗皮膏藥”的老陳，他的防守十分好，幾乎沒有幾個(gè)人能夠過他，我快速雙手運(yùn)球，一個(gè)胯下，一個(gè)虛晃，將他甩開，剛要上籃 他有緊緊放手，沒辦法，我再次拉開，假裝向隊(duì)友傳球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快速突破，跳投，后仰，籃球刷過球網(wǎng)，空心而入。
我一瞅時(shí)間，準(zhǔn)備絕殺，離開球場，隊(duì)友看出了我的心思為了不給我留遺憾，他將要投的球傳給我了，此時(shí)我在三分線外，正當(dāng)我準(zhǔn)備絕殺，后面一聲喝令制止了我，我心想大事不妙，籃球也偏離球網(wǎng)，砰砰的落在地面，隨之伴隨的是我的心跳。
姑姑把我拉到家中，路上還在不停地訓(xùn)斥我，她突然說要檢查我的作業(yè)，我慢吞吞的將作業(yè)給她，隨著姑姑表情的變換，我的心也慢慢沉重起來，姑姑猛的拍擊桌面，大喝到：“你為什么出去玩？寫這么爛的字，以后不準(zhǔn)出去玩，乖乖去練字�！�
于是我被迫去一家知名的練字班，但是我終究是心不甘情不愿，不愿意作不愿的事，作業(yè)經(jīng)常糊弄，什么時(shí)候檢查什么時(shí)候?qū)懀銖?qiáng)過關(guān)，老師講課也愛聽不聽，問題是答非所問，老師也無奈的說：孺子不可教也。
上了初中，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，也認(rèn)識(shí)了我的班主任，她到班里第一句話就是做好自己，我和朋友相視一笑，我們同樣熱愛籃球，陽光開朗，我重拾熱愛，三年之久，盡管三年我未曾碰過籃球，但是這是我的夢(mèng)想，我心中的希望，這才是真正的我，做好自己，迎接未來！
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