高中抒情作文:歲月私語

時間:2025-01-07 18:59:57 麗薇 抒情 我要投稿
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高中抒情作文范文:歲月私語(通用32篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高中抒情作文范文:歲月私語(通用32篇),希望能夠幫助到大家。

高中抒情作文范文:歲月私語(通用32篇)

  高中抒情作文:歲月私語 1

  對于一個浮躁的城市而言,閱讀的時候,我們都是局外人,而置身其中時,我們仿佛又忘記了城市的存在。——文前的字

  出門上班,走了近約二三十米的路,才發現踩著棉鞋。無奈的看了看腳,匆忙跑回屋換鞋。每天清晨,大街小巷的早點攤位上,坐著行色匆匆的“上班族”。一碗餛飩,一屜小籠包,似乎色香味全乎了。這也是一天中難得的嫻靜與安適。

  最考驗耐心的卻是擠公交車。記得有次,站牌邊停了輛我常搭的公交車,而且還是一輛空車。投幣的時候問了聲司機,這是不是某路公汽,得到肯定的回答才安心。隨后上來的人也有我這樣的`困惑,問多了,司機臉上滿是不悅。而這樣幸事此后再也沒有發生。

  到了寫字樓不過8:30。卻早已習慣了這樣的生活規律。偶爾感慨生活無趣,也只是茶余飯后無傷大雅的談資。坐在休息區等著開門。一兩分鐘后,一個女同事拎著早餐來了,大家相互的打招呼,便開始“人生毫無意義”的話題。

  這樣的日子真的很無趣,每天都是千篇一律,毫無意義可言。難道人生下來就是上學、工作、結婚直至死去,那人干嗎要活下來。

  我也會在燈火闌珊的夜晚問問自己。手頭的工作就像一個無底洞,不停的往里面填東西,總也填不滿。偶爾發發小脾氣,也只是服務器掛了。我清醒的明白,這無關工作。即便辭職不干,也還是要重新工作。只是后怕的感覺到,也許這一生就這樣要死不活下去了。

  問她:那你覺得什么樣生活才是有意義的呢?

  我想在不同的地方停留,工作一段時候然后繼續行走。

  聽到這話,我想,這是所有窮忙族的通病吧。

  曾幾何時,我也抱著這樣的心情幻想著將來的時光,在這樣美好中度過。我們缺的不僅僅是勇氣,還有隨性而為后的困擾。如果真的這樣做了,不考慮現實的因素,是不是有天也一樣厭煩了曾經夢寐以求的生活?

  也許,人總會在某個階段跳出某些想法,即便不切實際,也想要好好的嘗試一番。也許,人生就是這樣充滿著矛盾,哪怕再不堪,走過的路,其中的汗水心酸,他人也絕不會感同身受。每個人都在過自己的人生,誰又能與之分享呢?

  這樣的對話最終沒有繼續下去,門開了,開始一天繁忙的工作。

  高中抒情作文:歲月私語 2

  老人住在我家樓下,姓陳,須發已半白。歲月的痕跡刻在他的額頭上,背卻挺得直直的。衣服雖有些舊卻洗得很干凈,他給人的感覺是很溫和,很慈祥。

  我們這幢樓前有一塊空地,記憶中一直荒著,毫無生機,哪怕是在春天,春風也不會眷顧它,風一吹,揚起陣陣灰塵。前年的春天,他買來了一袋草籽,灑在這塊空地上。我剛好站在陽臺上背英語,看見他在灑草籽,一陣風吹過,揚起他拋起的草籽,也吹動他那半白的頭發。第二天,下了一場透雨,空地上果然泛起一些新綠,一些小草已不安分地鉆了出來。又過了幾天,更多的小草探出了小腦袋。一個月后,那塊空地已不再是荒地了。放眼望去,已是一片嫩綠,毛茸茸的小草在微風中輕輕擺動,小區里的孩子們在草地上玩耍,有人還搬來椅子坐著聊天。一派生機勃勃的景象,儼然一個小花園了。他也時常去草地那轉轉,看小孩子們玩耍,聽其它人聊天,微笑著注視著這一切,一陣春風拂過,吹動他的衣襟和半白的.頭發。我覺得那年的春天似乎格外的溫潤,春風格外的輕柔,好象一直在吹拂著我們這個小區。

  小區門口有一塊黑板報,居委會經常會利用它作知識宣傳,公告通知,友情提醒等等。他包攬了這件事。板報經常更新內容,如:“春天到了,如何預防傳染病?”“日常生活節約小竅門”等等,都是他的功勞。在春風的吹拂下,小區的居民們下班時都會讀一讀這一期期的板報。

  老人的細心、熱心和愛心如同春風,拂過我們小區,仿佛春風拂過我們平淡的歲月,為我們的心靈,增添一抹春色。

  高中抒情作文:歲月私語 3

  有些人,他們不懂得珍惜童年,因為,他們從未在孩童時期拋開一切規矩,放縱地做一些瘋狂而有趣的事。

  ——題記

  正在家里做著作業的我,苦惱地看著眼前“小山”似的習題,不由得哀嘆一聲。突然,爸爸的手機響了起來。他接了電話,應了幾聲后,便掛了電話。說是鄰居小劉請我去吃飯,今天習題占時放一放。我聽了這消息,像一個罪犯剛被判了死刑,突然又無罪釋放的“雞凍”心情,腿都高興得站不住了。好吧,我承認,是因為坐在椅子上時間太久,腿麻了而已。

  因為家靠得很近,我很快到了她家。剛進門,小劉光著潔白的腳丫子,快速地向我跑來,她要抱我嗎?我想。滿面春風地敞開了胸懷準備讓她抱。

  “死開!”小劉一臉兇神惡煞地吼道,我嚇得蹦到了一邊,一看,原來小劉正在追趕她調皮的弟弟。我淡定地扭過頭,心里催眠著自己:“我什么也沒有看見,我什么也沒有看見……”可再次面對現實的時候,我悲催地看見一個三歲的.小男娃在不大的客廳里“裸奔”。囧!

  我協助小劉逮住了她那調皮的弟弟,陰笑著將魔爪伸向他。等小劉爸爸幫弟弟換好睡衣后,我和小劉都想出了一個絕妙的主意。

  “唔……裙子,假發,蝴蝶結……齊了!”我一一數著。看著被我陰森森表情嚇到而縮成一團的小弟,“呵呵!”冷笑了兩聲。

  小劉讓弟弟站起來,我在小弟的睡衣外面套上了女式碎花小襯衫,將領子撫平,紐子扣好,再穿上一條花長裙,中間系上一條牛皮鑲鉆小腰帶,戴上小劉十歲生日時的假發,扎上大紅色的蝴蝶結。哇!一個可愛的“小女孩”出現在我們的面前。我們見效果顯著,趕緊用手機拍照留念。

  溫婉淑女、學院女孩、可愛公主……我們看著弟弟被“裝扮”成“可愛女孩”的模樣,不由得大笑起來!

  高中抒情作文:歲月私語 4

  水,就像孩子,他們成長著,但在父母的眼中,孩子永遠是孩子。

  山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩,讓人能依靠,父母就像大山,父母永遠是父母。

  天空中的小水珠,一滴兩滴凝結成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。

  雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢地引導,奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

  溪流順著山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵像是調皮的孩子在跟父母做鬼臉,眨著眼睛。而山是沉穩的,山有山的威嚴,看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要負擔著樹林,草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。

  漸漸的河流明白了,他們不再像從前那樣頑皮了,他們涌起河水,靜靜的舔著大山的腳底,好讓大山的雙腳放松放松。

  兒女也明白了,他們端著一盤溫熱的水,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受著他們趾間的粗糙。

  河流越來寬大,望著沉重的大山,它想它應該為大山分擔些沉重,所以載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

  漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的.記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經承載起很重的大輪船了。

  大山在遙望,蜿蜒的河流不知伸向何方,孩子,路上小心啊!大山在心中默念著。

  終于,河流來到了入海口,曾經雀躍靈動的它,匯入了深沉的大海,學著大山的沉穩,海水水色深藍,此時百萬噸級的輪船載著貨物,載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。

  高中抒情作文:歲月私語 5

  如同一棵樹,萌芽,長枝,參天……

  正蹲著,干什么呢?自然課,觀察校園里的植物。眼前,正是一棵小苗兒,青翠的,細嫩的,零落的葉子在風中不停地搖曳,弱不禁風的樣子,還未脫稚氣地向我們招手!多么可愛!我看到了生的喜悅,看到了生的希望,那是我用一節課所領悟到的……

  ——萌芽

  奮筆疾書……煉獄般的日子……期中考試!半學期的努力,為的,等的,怕就是這一天吧!終于到來了!還未做好充分的準備,就這樣來了,來得氣勢洶洶,來得駭人!是的,那一次,我考得很糟糕。成績公布的那一刻,我哭了,哭得好不凄慘!老師來了,拍拍我的.肩膀,又搖了搖頭,走了;同學來了,遞給我一張紙巾,不停地安慰著,可在我無意的一喝之下,也離去了。我好無助好無助,像一只受了傷的小獸,渴望得到擁抱,卻又會在不經意間,害得別人受傷……還是,幼稚……

  ——長枝

  “快!搶籃板!”跳起,伸手,用力一拍!“啊!”實事是,我拍到了球,可是自己也被打到了,受傷了,很疼,很痛,整只手臂,就如同打了麻醉劑一般,先是麻麻的,然后,便無力了,也無知,無覺了……“對不起!你沒事吧?”一個身影沖了過來,滿是歉疚。搖搖頭,道:“沒什么,不要緊的,一會兒就好了。你們繼續吧!”我并沒有像以前那樣哭,也沒有像以前那樣得理不饒人,我很平靜,似乎一切都未曾發生。沒錯,我收斂了。也許,我是一只刺猬,以前的我,總是用滿身的刺扎了別人,而現在,我收起了刺,也許自己會受傷,但卻是快樂的,和睦的,幸福的。我想,也許,我長大了……

  ——參天

  我的青春還未結束,我要等待著它開花,等待著它結果……

  青春啊,多么蔥蘢的歲月!那是最壯觀的景象!在一生中!

  高中抒情作文:歲月私語 6

  尾隨著一場大雪的腳步,春姑娘踏著芳香和青春的光芒,走進了這個小鎮。

  一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了。枯黃的山坡上,涌動著陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼,偷偷地扒開土地,探出了尖尖細細的頭,隨著風兒的撫摸輕輕擺動。無名的野花星星點點地展開了笑臉,如一顆顆五顏六色的寶石,點綴著嫩綠的地衣。花壇間的灌木早已悄悄抽出了新芽,趁著園丁不注意,便小心翼翼地挺直了身子。而那花團錦簇的苗圃里,更是一番美不勝收的'景色。

  看吶!是迎春花在舞動著曼妙的身姿,淺紅色的花瓣大大方方的綻開了,跟著蜜蜂跳起了“春的迪斯科”;而一旁的菊只是羞羞怯怯地攏著手,靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉;高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧,冷冷地收著艷紅的花瓣,真是個十足的冷美人。

  與這片的千姿百態不同,在樹的枝頭,早已是百芳齊現。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著芳香,沁人心脾;初生的梔子花淡淡地吞吐著如煙似的晨霧,慵懶地躺在薄薄的陽光中。

  在這生氣勃勃的景色之上,淺藍的天空也溫柔地輕擁著嫩綠的山巒,幾朵棉花糖似的云軟綿綿地飄浮著。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了,河邊的垂柳淺淺地將秀發浸入河中,享受著清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動著,跳躍著,又如窗簾般隨風飛舞。

  歲月靜好,初春如媚。是這春兒的青郁,灑下陽光的種子;是這片刻的美好,刻畫了永恒的記憶,自然是美的,只有當你全身心地撲入自然時,那種美,才會無時不刻向你盡現;世界是美的,只有當你用真心去接納世界時,它的美,才會毫無保留地讓你發現。

  高中抒情作文:歲月私語 7

  小學同學發了信息來,告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學聚會。于是那些已安靜沉淀,如同河床上鋪開的細沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演,然后散落在我走過去的過去上,勾勒出所有關于懷舊的傷感和錯過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及,有著溫暖與親切的色彩;那些干凈明亮的過去,淺淺呈現于每一個人的'心中。我閉上眼睛,安靜的回憶那些過往。

  小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡,卻有著少年的聲音在每一時刻響起。于是,靜謐的夜被驚擾,通向學校的路充滿了少年的歡笑聲。

  歲月流逝,當初小小的少年也應該長成挺拔的少年了吧?得知他們舉行了同學聚會時,很迫切的想與他們聯系,聽聽他們的聲音,當我獲得他們的號碼時,卻又喪失了與他們

  通話的勇氣,害怕對方聽到因記憶的模糊或不經意的遺忘而在話語中表現出的疑惑,我謹慎地寫下我小學的名字,小心的詢問是否還記得我,短短的簡訊發出去,心里有著小小的期待與不安定。當一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過來時,我滿心歡喜。

  我得到小學同桌的號碼時,心中帶著歡喜,我發過去小時候與他共同的記憶,故意不說出名字,希望他充滿驚喜的叫出我的名字,然后表達出因我的出現帶給他的驚喜與歡喜,只是當那個小小的問號出現在我的眼前,我所有溫暖一瞬間被抽出,終于明白自以為是是一件多么可笑的事。

  耳畔響起了《那些花兒》的歌詞:有些故事還沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經難辨真假,如今這里荒草叢生沒有了鮮花,好在曾經擁有你們的春秋和冬夏,他們都老了吧?他們在哪里呀?我們就這樣各自奔天涯……

  高中抒情作文:歲月私語 8

  我們羨慕虹的絢爛,卻忽略了暴風雨的猛烈;我們仰望鷹隼的搏擊長空,卻忘卻了雛兒的折翼之痛;我們欣喜蝶的翩躚,卻未曾想過縛繭時的掙扎。歲月給了我們未知的茍且,同樣也給了我們通向未來的禮物。

  《荀子·天論》所言:天道有常,不為堯存,不為桀亡。縱使生活在迫切,我們也要堅守本心,不與盲目世俗同流合污,生命可以隨心所欲,但不可隨波逐流。即使生活在加窘迫,我們也不應畏懼,選擇所謂的`捷徑,而讓苦難之后的成長褪色。

  面對苦難三毛這樣說,“我們一步一步走下去,踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情。”依我之見,生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。唯有直面苦難,才不辜負歲月。

  “生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面挖掘了新的泉源。”羅曼·羅蘭如是說。面對海浪的未知,眾人選擇了停滯,而他┄郭川無所畏懼,一個人的星辰與大海,一個人的環球航線。海上的孤獨冷寂,并不是寥寥幾筆文字就可描述,而真正的困苦我想也只有自己知道,而郭川經受了承受了,所以他贏得榮譽,戰勝了自己。

  其實,我們不必羨慕,因為我們有未曾不可。成長是每個人的權力,也是我們必經的征程,或平坦,或崎嶇,有悲歡,有離合。

  不妨將艱難險阻當作人生對你的另一種形式的饋贈罷;不妨將坑坑洼洼理解為生活對你意志的磨礪與考驗罷。落英在晚春凋零,來年又是春風十里;秋葉在冷風中飄落,春天有煥發生機勃勃。

  歲月極美,你若盛開,清風自來。

  高中抒情作文:歲月私語 9

  童年,是快樂的代名詞,在那里,沒有憂傷,沒有憂愁,沒有偽裝。無憂無慮的童年呵。

  那時,上課乖乖的聽講,下課使勁的玩鬧。那時,班里總有派別之分,一句我不和你好了,總是那么單純,接著這人就被踢出這個派了。不過被老師發現的時候總是罰得可愛,全班一起手拉手,然后沿著操場轉圈圈跑步。

  晚飯后的時間總是最開心的。大家開始相約成群的玩了。那時班長家住最遠,就開始從他那一直沿著到學校的路開始集合。到學校時就差不多齊了,開始玩游戲。周末的時候我們女生會去田里拿一些干的稻草,然后編制成很長很粗的`繩子,這些在游戲中就派上用場了,大家組隊跳繩,還有很多童謠跟著一起念。玩累了休息會繼續另一項游戲,跳格子闖關,就是一個人把著一條線,另一人要沖過去,那時學校操場的燈很亮,有很清晰的人影,這時多了一個游戲規則那就是,闖關的人的影子不能讓把守的人踩到,踩到就算輸了。每次大家都玩的緊張兮兮的。不過總是很開心。說不完的話,回去的路上繼續嘰嘰喳喳。有時集合也不限于學校,就在某位同學的家,有次大家聚到了一個教師子女的家里,剛好班主任來了。于是都飛一般的速度逃離了,第二天集體被教訓了,不過安分了幾天又開始蠢蠢欲動了。那時的家長都戲稱我們是“公社”,這個在閩南語的意思就是一大群很瘋狂的繞著村子游玩。

  這一屆的我們最是團結,可謂是空前絕后,一直到現在,約定俗成的,每年大年三十團圓飯后大家總會聚在一塊。一起聊聊過去,談談現在。仿佛時間并沒有流逝。

  想起童年,總是那么多開心的事,那么多一起陪伴的伙伴們。童年的友誼,就像一杯酒,越久越醇香。

  高中抒情作文:歲月私語 10

  滴答,滴答,滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜里,我的無知浪漫的童年,就這樣被時光的細流沖刷殆盡,就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時,心頭總會涌起無盡的憂傷。可能是因為錯過了什么,也可能是因為要珍惜什么。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。

  這一年是我變化最大的`一年,也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑,與同學們競爭壓力,懷著對初三的恐懼,我坐在了初三的教室里,拿著初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關在狹小的房間里,聽著柔和的音樂,看著我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界,它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界,這也算不算的是一場罪過呢?我越發的自卑。從這以后我開始做著冗長恐怖的噩夢。在夢里我不斷地奔跑著,害怕著被孤立,我只能去追逐著太陽。它是那樣的溫暖,盡管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷,但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑,只能從心底里承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認呢?周圍的人們在笑,不停的大笑,那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進我的耳膜里。我想要掙脫,開始學會微笑,開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習,離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿著希望的光芒,原來我的夢想不曾離去。

  耐得住繁華,守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望,才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然,溫馨動人。只是要記得努力總會驚艷了時光。也愿靜媛如花,綻放精彩。

  高中抒情作文:歲月私語 11

  草在結它的種子,風在搖樹的葉子,我們站著不說話,就十分美好,如此安謐,如此靜斂,這,是歲月賦予的禮物。

  濕春,我和這天氣一起靜下來,感受生活,感受歲月。爬山虎長了滿墻,綠晃晃的葉片,如此明亮,徐風吹過,泛起微浪,讓人呼吸都歡快起來。空地上長了半人多高的藤蔓,掀騰翻覆,冷冷綽綽,習慣了摘了眼鏡,去看這模糊的綠色,綠色伴靜謐直觸心底,空氣是濕潤的,包裹著你,毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。

  燥夏,便和溫度一起火熱起來,感受生命的熾熱,我們穿著短褲背心,在村子里院子里,發了瘋似的跑、鬧,臉上的.汗珠,接連著往下掉,頭發都被打濕了幾縷,休息時每人攥著一根冰棒,在太陽底下數螞蟻,這是兒時的快樂。

  悲秋,似是受了氣氛感染,開始沉靜下來懂得珍惜,看著枯葉打著旋兒的下落,心也跟著絞起來。咂摸一口空氣,澀到了骨子里,體驗生命的苦楚。

  寒冬,和白雪一起感受純潔與豪情,雪花揚揚落落,瀟灑地從天而降,蓋住了萬物,偶爾白雪上開了幾朵梅花,于是學著文人握一把雪,摘兩朵梅花,一同塞到嘴里去,看是否真如文人所說,品到了清香。

  素年,無數個濕春、燥夏、悲秋、寒冬,我一步步成長,也一點一滴地感受生活的小美好,而歲月賦予我感受美好的機會,如果沒有機會去感悟,我又怎能學會靜斂與淡然?

  歲月極美,在于它必然的流逝,身處歲月的洪流,我享受歲月,也享受歲月的流逝。

  我想感恩,感恩有那么多的美好等待我去發現。感恩我有一雙發現美的眼睛,感恩歲月,感恩歲月的流逝,感恩它帶給我的禮物。

  歲月賦予我感受美好的機會,而同時,它也帶給我能活過歲月的東西,靜斂與愛。

  高中抒情作文:歲月私語 12

  人生道路的成長歷程填滿著艱辛,鋪滿著荊棘。在這里并不平整且填滿挑戰的人生道路上,盡管擁有 惱怒和憂傷的感情,但我是開心的。更是在我惱怒與憂傷中,體會到人生的真諦。為人處事和辦事的標準,了解到人生路途的對錯。在這兒我與大伙兒共享一件小事。

  在一個星期六的早晨,我正在大睡特睡的情況下爸爸忽然叫醒我并對我說;爸爸去上班了,錢放到桌子上,你拿來買早餐。我下午就回家。我恩了一聲,爸爸便外出了。爸爸一走我眼球一轉就想起了一個餿主意。我立刻醒來,穿上衣服,拿上錢,下來買早餐了。大約半小時上下我上去了。我趕快把電腦打開,打開了游戲平臺,玩了起來。我一玩便是好多個鐘頭,玩太累了的情況下我也寫一會工作(防止被爸爸罵)。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的說話聲,我立刻按住了強制性關機鍵.一本正經的寫著工作。已過一會,我分毫沒有看到爸爸的`影子。呼!僅僅虛驚一場。我立刻打開計算機,再次玩了起來。玩了一會,我又聽到了爸爸的說話聲,認為此次也是確實,就還是把電腦上關掉。這次沒有超過意想不到。爸爸一進門處,看著我沒玩手機,一聲聲夸我,可爸爸碰到一下電腦上,臉部由晴轉雷,爸爸把我的名字叫到他眼前,將我斥責了一頓。這一訓讓我懂得了學習培訓的必要性。上課的時候不可以三心二意。手機游戲能夠 少玩,但務必是把自己該做的事兒做了之后才能夠 適度的玩一下游戲。大家的關鍵每日任務是念書,不可以長期打游戲,不然既耽擱了學習培訓也損害了人體。

  孩子們,讓我們一起在父母與老師關懷下快樂成長。在發展的路程中開心向前,真實保證發展時光,青春無悔。

  高中抒情作文:歲月私語 13

  艱苦的日子里,有你的陪伴;奮斗的日子里,有你的鼓勵;迷茫的日子里,有你的指引。那段歲月,我們一起走過。

  上了初二,我不斷犯錯,甚至染上了逃課去網吧的惡習。我也想擺脫這個惡習,但它如沼澤般使我越陷越深,無法自拔,直到那天。

  “你多次違反校規、校紀,還染上許多不良習慣。所以,校方決定要把你開除!”老師嚴厲地訓斥了我,以前這種訓斥也是沒少挨,但今天卻到了開除的地步。老師找來了媽媽,媽媽含著淚向老師一遍一遍地道歉,最后,老師竟然和媽媽一起找校長為我求情,就這樣,我被留下了。

  我們走出了辦公室,媽媽開口對我說:“兒啊,你已經長大了,知道上網吧容易上癮的,你必須戒掉網癮,努力學習,回報老師和校長對你的寬容。”她的聲音已經哽咽了,我只能深深地低下頭,生怕看見她那雙濕漉漉的眼睛,我的眼淚也像斷了線的珠子一樣滾落下來。

  從此,我不再像一只無頭的蒼蠅,我制定了學習計劃和奮斗目標。媽媽也辭去了工作,每天陪在我的身旁,有時還幫我補習因上網吧而落下的功課。慢慢的,我的學習步入了正軌。我的`成績由下等轉為中等,再由中等轉為上等,老師們漸漸地對我改變了看法,媽媽也看到了希望。

  在我的努力和媽媽的鼓勵下,期末考試我取得了優異的成績。我高興地告訴了她,她說:“人都有犯錯誤的時候,幸好你迷途知返,要繼續努力啊!”我重重地點了點頭。

  在這段迷茫的日子里,幸好有您的指引與陪伴,我才重塑了自己。我想對媽媽說:謝謝您,陪我一起走過。

  高中抒情作文:歲月私語 14

  沙漏,放射出迷人的光彩,一粒粒沙,慢慢流......

  歲月,宛如沙漏里的沙,慢慢流走。趴在窗前,望著一只只匆匆飛走的鳥兒,便想起了了那純真的歲月。

  12年前,我還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的小baby,轉眼間我已慢慢長大。在爸爸的托扶下,我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下,口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個字——媽媽;在老師的精心哺育下,認識了有趣的方塊字,懂得了講文明,懂禮貌的道理;在...... 轉眼間,12年如流水般地過去了,而在這流水里,夾雜著多少父母、老師無數的汗水啊。記憶里,時光把這12年,變成了一片片美麗的花瓣,灑在我的日記本里......

  每當我打開那薄薄的日記本時,便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。

  以前,與朋友去釣魚,當朋友滿載而歸的時候,自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒,一怒之下,將水桶踢向了池塘里。那感覺就應該是“酸”的吧!

  以前,在幼兒園里,老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀,臉上笑得像一朵花,心里比考上狀元還高興。那感覺就應該是“甜”的吧!

  以前,與同學頂著火辣辣的太陽到街上做好事,額頭上布滿了汗珠,好事卻沒做幾件。那感覺就應該是“苦”的吧!

  以前,在期末考試結束后,捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸,爸爸的'一記光重重的打在了臉上,連立即感到火辣辣的疼。那感覺就應該是“辣“的吧!

  以前......

  時光,在飛逝;日夜,在交替;宇宙,在變幻;而我也離開了自己的母校。

  再見我的母校,再見我的同學們。

  哦,還有我的12歲!

  高中抒情作文:歲月私語 15

  我經常聽到這樣的驚嘆:“時間好快啊!”我經常聽到這樣的抱怨:“時間怎么這么快,我還沒有......”我也經常聽到這樣的話:“明天再做吧!”每當聽到這些,我都會心生鄙夷之感。我想試問:“究竟是時間無情,還是我們無情?”

  沒錯,時間的確無情,但我們,又付出多少感情給時間?一日復一日,我們的每一日都是如何度過的?但是,時間又是重情的',它給了人們成功和榮譽,如果時間只給你后悔與空虛,那么我只能對你說,像你這樣的人,時間怎會對你付出感情?

  歲月流逝,它匆匆流過,讓我萬分驚訝,沒錯,時間真的很快。我思索:時間怎會如此之快?接著,我得到結論:歲月不等人,我們也不能去等待歲月,因為歲月就在我們身邊,我們向前、它也向前,究竟是誰勝利,是靠我們定奪。

  時間給你留下后悔,是因為你讓它失望;時間給你留下空虛,是因為你沒有善待它。所以時間匆匆離去。我們對歲月來說,只是一個過客,所以,它不會偏袒任何人,她給每個人都是一天二十四小時,一千四百四十分,八萬六千四百秒。就在于你如何去對待、如何去利用。?

  年復一年、日復一日,我們漸漸長大,但有的人得到的卻越來越少。因為他們永遠活在明天,永遠后悔昨天;他們不知,若想昨天不后悔,只有把握好今天,才不會永遠活在明天。

  命運在我們自己手中,無私的時間,能給予我們多少重來的歲月?永遠沒有可以重來的歲月,逝去就是逝去,不會再回來。最后,我想說,每天只有一個太陽,我們,只有一個命運。

  高中抒情作文:歲月私語 16

  時間風化了歲月,年輪一年一年增加,歲月一點一點被一生的守候牽引,到時間回轉的遠方。

  家鄉那一棵伴隨著冬日腳步的暢漾的梅花開了。父親每天起早為它澆水,為它除蟲,把它當作自己最珍貴的禮物看待。那是我十歲生日那年父親送給我的。父親對它的.養育使它開了又落,落了又開。我不禁感到厭煩,可是它在父親的眼里卻異樣珍貴,像我送給他的一樣。

  這年冬天,梅花照舊開得艷麗,在寒風的傲氣中多么有傲骨。霜打雪磨,依然絢爛。今天回家,父親一直站在梅花旁。日復一日地守候,可能父親這一生最勞累的事就是看著那梅花開吧。看著父親的青春全部消磨在那里,我有些不忍,問道:“你天天都站在這梅花旁不覺累嗎,它是個什么呀,你要天天護著。”父親一直瞪著我,沒有回答。我一直躲避著父親的目光,可還是看到了父親眼角晶瑩的水珠。我的心絞在一起,碎滿了一地。幾天后,鄉下奶奶生病了,父母親去那暫住幾天,這下,家里只剩下我和那只梅花了。父親走后,我一直在反思那天的話,他去鄉下,沒人做飯了,沒人為我疊被,沒人給那梅花澆水,更沒有人一直把我與梅花守在時間的縫隙里,家里開始變得冷清了。

  我漫步在家鄉的門前,來回踱著,風霜凍不住我和父親那濃濃的溫情。雪花片片落在枝頭上,那幾個歪歪扭扭的文字在梅花樹上刻著:祝你生日快樂!那是父親寫的,我無法回報父親對我的愛,更割舍不了父親對那“梅花”的栽培。我從這一刻接受了父親默默地守候。

  歲月在其中,無盡的飄雪不是冷艷地表達,而是父親為我人生舞臺播撒的用一生的歲月播撒的守候與祝福的花瓣,我將永遠銘記于心。

  高中抒情作文:歲月私語 17

  青春,這個朝氣蓬勃的名詞,正在我的身上一點點褪去。漫步在心靈走過的風風雨雨中,咸咸的淚水又流入了我的心底,悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落,我在其中掙扎著想要靠岸。

  曾經燦爛的日子里,我忘記了太多童年的記號,沉迷于百看不厭的.言情小說,沉浸在那唯美的韓劇愛情故事里,為主人公的悲傷而落淚,為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會給了我無邊的想象,可現實生活中哪里有這么多的美好呢?

  沒有煩惱的日子,瞬間即逝。轉眼間,我已要跑到青春的終點線了,那個不懂事的我慢慢成熟。有時忍不住和爸爸在飯桌上談論一些時事新聞,沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時說過一句話:“你要找好你自己的路,不要走我的路。”可是,我的路在何方呢,我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來。現在,我只是抱著要和命運拼一把的態度去學習,這樣的生活可能會很枯燥乏味,但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的,那還有什么樣的理由能改變我的意志呢?

  曾經的我,一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝,同學之間相互交流怎樣保養皮膚,如何選化妝品。試為問誰不愛美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時候我忽然覺得外表其實不那么重要了。那些在舞臺上閃耀一時的明星,褪去妝之后,又有多少人能夠想象得到他們曾經是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心,再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。

  這樣快節奏的生活,把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來,我即將開始抒寫我的新生活。再見了,被青春的車輪攆過的歲月!

  高中抒情作文:歲月私語 18

  驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人心中,都有一些無法抹去的傷痛,也有一些無法拭去的感受,也許,這就是成長中的歲月。

  轉眼間,我已從一個幼稚的孩子變為一個成熟的初中生,我們都漸漸長大,不知什么時候起,感覺十八歲這個字眼離我們很近。不覺中我們度過六歲的.花季,曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中,我們長大了,于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這群驕傲而盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

  這一刻,在得到與失去的交替中,在追求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后,總會體味了快樂,這才明白,痛苦,常常孕育著快樂的種子。

  在成長的路上我也品嘗到過孤獨,但要學會在沒有任何喝彩的時候給自己加油,不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然的面對成長中遇到的一切,給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長歲月中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢的面對。

  曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶之中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  走過成長的歲月,我們將走向成熟。

  成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

  高中抒情作文:歲月私語 19

  小學的時光總是很短暫,眨眼問我們從一年級的弟弟妹妹成了現在六年級的大哥哥大姐姐,從一個個“小矮子”,成了現在別人眼中的高樓大廈”,在這漫長而又急遽的變化中,我們與同學都結下了深厚的友誼。

  六年的學習生活多像一幅多姿多彩的畫卷!每天早晨,正當太陽正掛在天空時,我們排著整齊隊伍,迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場,唱著洪亮的國歌,唱著清脆的的.校歌。早操開始了,我們整齊的動作,矯健的身姿,遠遠看上去,還真有一點軍人的模樣!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們邁著輕快的腳步進入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽得認真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識。

  在學習上,我們有不會的題,都互相幫助我們就像一個情同手足的好兄弟。在這六年里,我們在母校里茁壯成長,我們學到了不少知識,還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。

  與你們做過的事情還挺多,但卻又感到那么的少之又少,現在去回想,時光過得可真快!現在,我們到了該上戰場的時候了,在一起玩耍的時間少了,但在一起學習的時間多了。可能會有人遺憾,因為大家還有好多事沒有一起做過;可能也有人會感成滿足,因為遇到了大家。希望大家在接下來的日子里能突破自我更加完善自己,雖然是一份試卷考散了我們,但考不散我們的情誼、美好的時光。

  雖說,我們馬上就要分別了,但我一定不會忘記我們在一起經歷的點點滴滴,我會永遠把它珍藏在我心靈的最深處,在以后的中學生活中,讓我們更加認真地學習,鞏固在小學學到的知識,認真的聆聽老師的教誨,勤奮學習,立志成才。

  高中抒情作文:歲月私語 20

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”

  ——題記

  歲月好像大海,沖盡青春的回憶;歲月好像妙曲,奏出人生的迷茫;歲月好像刻刀,雕出生命的痕跡。我曾經也有過快樂的歲月,使我連連不忘。

  那是一個炎熱的夏天.,天熱的像火爐一樣,小狗伸著長長的耳朵,趴在地上,喘著氣。樹木上的葉子,打著卷兒,無精打采。我在樹蔭下休息,猛然間,我發現一個老爺爺推著三輪車,裝了滿滿一車東西,慢慢的前進著,他臉上的皺紋猶如頭發一樣多,從頭上留下的汗水像一串串的珍珠。他握緊手中的毛巾,不停的擦汗。

  這時,我跑過去幫老爺爺推車,老爺爺客客氣氣的對我說:“謝謝你,小朋友!”之后推到他家,一進院子,夏天不再是枯燥悶熱,像春天一樣,美麗極了,在樹下喝茶,微風吹過,真是舒服。

  歲月,離我遠去。

  在初中,我喜歡讀書。在書中,我又許許多多的小伙伴,比如:調皮可愛的小豆豆,勇敢的阿酷,歌聲動聽的小美美,英俊瀟灑的白馬王子,足智多謀的諸葛亮,以一敵百的`呂布等等,寂寞時,書中的朋友會來陪伴我,讓我感受到快樂。

  書是我的老師,教我識字,教我作文,教我知識,教我中華上下五千年,讓我有種自豪感,同時有很快樂!

  有一次,我和媽媽鬧了別扭,我就關門躲在我的臥室中,傷心又難過的哭著,突然間,我從書架上看到了《三國演義》,我情不自禁的拿下來看起來,這時的書,想知心姐姐,為我擦眼淚,讓我快樂起來,耐心的給我講道理,還讓我豁然開朗,去給媽媽道歉。

  歲月,離我遠去。

  歲月,是我高興起來,也是我難過起來,雖然過得很快,但我一滴一滴的在我腦海中回應,讓我高興快樂起來。

  高中抒情作文:歲月私語 21

  窸窸窣窣,時光在流逝,回憶流淌。

  青春,我們遇見的天空!我們不知道這樣的天能藍多久,我們在這片藍天下有能飛多久,我們不知道這樣的歲月還可以走多遠?于是我們開始堅持著走過這般優美的時光,這段流著淚而歲月,我們開始執著我們的青春,哪怕我們并不知道它的定義到底為何?

  在這段歲月里,我們開始脫離父母的'管控,去描繪我自己認為該屬于我們的那片天空。開始有人跟著我們身后流淚,他們開始訴說孩子的離去與自己的無奈。我們不知道他們到底為何這樣。我們只是覺得我們的世界他們開始不懂。我們抵觸著她們接近我們,因為我們覺得他們無時無刻不侵犯者我們的權利。她們流著淚轉身走開,也許我們心痛,卻不曾把抱歉說出口。

  在這段歲月里,我們還遇到這樣一群人。我們自認為是這輩子最好的朋友,其實自己也不知道。但卻是開心是她們在身旁,難過時他們還是在身旁,于是我們錯認為這些人便是一輩子的,其實不然以后的以后,我們會遇到的人或許比這好很多。但現在我們卻很滿足,滿足于有人一起瘋一起奔跑在藍天之下,柳絮紛飛的時候有人拉著你的手一起前進。

  我們還會遇到這樣一個人。那是愛情最初的模樣,懵懂卻美好。開始望著這個人欣喜,看著這個人失落。然后就會有各路人馬開始勸說,可我們還是固執的一路前行。然后終于受了傷,滿臉淚水,抱著身邊那個人痛哭,內心告訴自己我錯了。摸過了眼淚,我們又整裝重發。

  這樣的歲月,我們含淚走過,不曾說過放棄,不輕言懦弱。

  高中抒情作文:歲月私語 22

  離開了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒,伊甸園的氣息仍帶著一些溫柔的芳香,帶著內心的虔誠,天使們在滿院的紅綠中悲傷而含淚。點綴著星星和云彩的岳峰,在甜美的夢鄉搖曳,也充滿了在其他國家的流浪。無論竹竿和芒鞋是空的',還是從一個地方飄到另一個地方,或者山的循環是悲傷和穿孔。

  即使沒有馬平川的豪邁和狂怒,它仍然是一個拿著夢想的橄欖枝,漫步在月光下的凌波,秋千上縈繞著飛舞的紅色。

  帶著鮮花和鳥兒去仙山,也實現了今生的愿望。哪里有細雨,哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛。來年將會給楊柳岸帶來滿月和溫暖的春天。下雨彈琵琶時,鳥兒朦朧,夜色朦朧,鳥兒不見了,動物睡了,鳥兒獨自倚在亭子上,只有遠處長亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩,它們只顧自己,默默地向劍索求。在過去,從前人們的風景是永遠的,明亮的月亮邀請他們唱關于酒的歌。

  生活怎么樣?考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌,廣陵散死在了過去。

  真可惜,天空并不憐憫人,而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離。看著裊裊掠過的云朵,誰知道夕陽在晚霞的映襯下,已近黃昏。

  當黃色消失的時候,深藍色的夜晚總是會突然降臨。今天的風和煙會被吹走,所有的時刻都會過去。結果,映在水面上的傷痕吻著黃昆的華葉,落下繽紛,沖淡在平靜的漣漪中。因此,我忘記了水中的故事,看到生命的時間正悄悄地流淌到來世,在此生中逐漸消逝。透過你的眼睛看應該是一種感覺。

  只是今生我不想讓風雪催眠,就這樣徘徊,也該舀起藏在手中的月亮,讓花滿衣服,過上悠閑的生活,在水中。

  高中抒情作文:歲月私語 23

  其實有夢想不是難事,但實現夢想的過程卻是非常艱難的,需要付出的不僅僅是淚水、血汗、努力,更是一顆朝著夢想靠近的心。

  最近一直在讀《意林》經常會看到許多些抵達夢想的文章,那都是激勵人心的!這天,當我翻開《意林》讀到一篇文章叫做《有夢不覺歲月寒》的文章,我震驚了!原以為,過程艱難中只有年輕人和殘疾人在奮斗,卻沒想到老人也是這樣努力奮斗。

  這篇文章講述了一位出生在日本的富裕家中的女子,經歷了一切切的`事物后,92歲那年開始她的寫作生涯。92歲這是個怎樣的高齡啊!她通過兒子的幫助,寫了一首有一首的小詩,投到報社。每寫完一首試,她便大聲朗讀,修改、再朗讀,再修改。每寫完一首小詩要一星期的時間才完成。99歲的她通過努力,終于出版了她的第一本處女作詩集《別灰心》。

  她的名字叫柴田,如今,雖然已是百歲高齡,但她依然對生活充滿激情。因為她認為她的人生才剛剛開始,在追求美得路上永不停歇,她曾經子《秘密》中表達少女般的情懷:“就算九十八歲,也要戀愛呀,看似像在做夢,我的心已經飛上云端。”

  柴田老人曾經形容過:“勇于開啟夢想之旅,一個人不管現在多大年齡,想要擁有美好的人生,什么時候開始都不算太晚!因為,有夢不覺歲月寒!”

  這一天,我在作文書上摘抄了這句話,它使我很受益:

  永不言棄的人,總是抱著一種樂觀安適的心態;而輕易放棄的人,終日生活在苦惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易放棄的人,等待他的結果只會是絕望。

  永不言棄的人,往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

  高中抒情作文:歲月私語 24

  在我的成長歷程中,有歡笑,有感動,有淚水……這些都是人生成長歷程中必不可少的體驗,一點一滴都是生命寶貴的財富,小學六年的時光就是如此。

  我感動于班級同學的團結。那次運動會,我們班的同學都參與了,有的去當運動員,有的去當志愿者。當我們班跑得最快的那個同學已經連續跑了兩場、正在那坐下休息時,我們班另一位參加跑步比賽的同學不幸把腳給扭傷了,正打算找人替跑。我們同學之中能跑的都正在比賽,只有我們幾個剛從賽場上下來,累的幾乎精疲力盡正在這里休息做調整的人。他聽到這件事后,不顧自己勞累,立刻起身,毅然地決定做替補,參加這個比賽。哨聲一響,他竭盡全力來跑,他再一次拖著疲憊但活力十足的身體在操場上跑著……他終于撐到了終點。雖然只得了第四名,但是我們仍然高興地把他舉起來,比得第一名還激動,大家一起笑著,一起品嘗這來之不易的勞動成果,那一刻我們都為大家的'團結和奉獻深深感動著……

  我感動于老師的真誠教育。那次,我被老師訓得很慘,因為我犯了一個不應該犯的錯誤,還連累了同學。那天下午,我和那個同學在自習課上說話,傳小紙條,老師通過監控看到后,立馬回到學校,找我們來談話,這次談話的時間很長,老師語重心長跟我們講了很多,不光說了我們要自律,還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了,淚水里有難過,有悔恨,有痛改前非的決心,更有對老師耐心教育的感恩。這次的談話,讓我理解了老師的良苦用心,也深深體會到老師包容著我們的無私的愛,還體會到了老師對我們的殷切希望。

  小學六年的歲月轉瞬即逝,在這六年里,我成長了,因為我學會了團結友愛、互幫互助,也學會了如何自律和感恩……

  高中抒情作文:歲月私語 25

  梳著日漸稠密的頭發,拖著日益沉重的包袱,免不了身心疲憊,再也沒有曾經充滿激情的動力。但是,人的生命只有一次,青春只有一次,我決定放下包袱,轟轟烈烈地瀟灑走一回。

  我從家里出發,向學校進軍,在那狹小的教室里,聚集了許多可愛的臉龐,而在教室的最中央,已經滿頭白發的老人在念叨著什么!我聽不清楚,我用盡全身的力氣試圖聽得到,但是一點兒也聽不到。

  忽然之間又換了一口大的教室,教室熱鬧非凡,許多同學你推我搡,玩得相當開心。我努力去呼喚他們的名字,卻怎么也張不開口,我放棄了。

  轉眼間來到一間“云霧繚繞”的網吧,令我喘不過氣來。放眼望去,網吧里人山人海,都在玩著我曾經以致現在都喜歡玩的游戲。我激動不已,上前想要玩一下,電腦同人卻一起消失了,此時我意識到了,這不是真的……

  于是,我從夢中驚醒,才發現這是一些曾經的回憶。那不是假的,那是曾經的我,曾經的我那么幼稚、好玩、懵懂無知。

  “黃河之水天上來,奔流到海不復回。”青春正在流淌,而我卻感受不到它那磅礴的力量!我開始抱怨,甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我,我要改變自我,我要握住青春,讓命運聽從我的.號令。

  曾經的我那么沉淪、迷茫,面對高考,這個青春的驗證碼,讓我重新振奮找回迷失的自己。

  青春只有一次,為何非要等到失去青春才感到后悔?為什么不好好珍惜青春?歲月如流水,一去不復返,青春時光是不能放過的,讓命運之花在你的手中綻放,把握青春,歲月仍在。

  高中抒情作文:歲月私語 26

  在這個七月,再這驕陽侍火的日子里。一個人跑到廠里加班,過完今天,這個特別的日子,

  我總是以為時間能改變很多,其實什么都沒有變過。回想這一年里,經歷過了該經歷了的,也經歷那些沒有經歷過的'時候了。

  夢想與理想交織,再也回不到那種單純的快樂。自已背負了太多,太多。夢想在自己心中召喚,而,現實又再拼命地撕扯。

  一個人靜靜的望著天空,享受這一刻的安寧。或許人長大了,想法也多了,理解我的人也少了,才忽然發現,真的是越長大越孤單。

  中午一個要好的朋友打電話給我說,你一個人在外面一定要快樂,為了慶祝你今天生日快樂,晚上我決定去大吃一頓,來祝賀你生日快樂。聽到這里我還是心里知道,朋友還是關心我的,笑著和他說回去一定要請我吃好的。

  憶光陰,似水流年,歲月幾番無情向西行。撣指流年,稍縱即逝,回首間二十載歲月悄然離去,我不在以一顆童心去天真的笑望這人世紅塵,擦亮雙眸靜觀這并不完美的塵世,風云萬變,感觸良多。人的一生,有許多的描繪方式,

  有人說,人生就像彩虹,絢麗而多彩。

  有人說,人生如夢,來也匆匆。去也匆匆。

  也有人說,人生像一彎新月,待到明日,將是滿月當空。

  也有人說,人生就像逆水行舟,不進則退;

  可是我覺得,人生就像一陀屎,接觸越多就越的他惡心。

  很想對自己說生日快樂,可惜找不到那種氛圍。

  盛夏光年,煽情七月,就此過完一天。雖沒有很開心的事,但我想,一年中只有這一天,

  還是大聲的對著天空,對著大地,對著白云,大聲喊,祝我生日快樂,今天我二十一歲了。

  高中抒情作文:歲月私語 27

  冰冷的歲月里,獨自迷茫地走著。直到遇見了書籍,才溫暖了,我年少的歲月。

  第一次與書籍的邂逅是在季老先生的書籍海洋里。

  哪一天閑來無事便從圖書館中心買本書看看一個標題吸引了我的注意:天下第一好事,還是讀書。當時心里不禁暗暗發笑,對此說法表示不屑的態度,但是嘲諷的心情去閱讀了這本書。

  "把腦海里的記憶搬出來搬到紙上,就形成了書籍,書籍是儲存人類代代相傳的智慧的寶庫后,一代人的讀書才能繼承和發揚前人的智慧,人類之所以能夠進步,永遠不停的向前邁進,是因為有了讀書和寫書的本領。"閱讀到這,我已經無法反駁了,我,已經開始完全幸福,"天下第一好事,還是讀書"這個說法。

  此后,我慢慢走進了書的海洋,我喜歡在陽光正好的午后,坐在窗邊一個人影,一把藤椅,一本書籍,一段舒適,愜意的時光。此時,書籍像一位戴著面紗的.美人,捉摸不透,需要細細品味才能,掀開她的面紗,領略其真正的含義。

  喜歡讀名家的些許文章:讀朱自清的《春》,我從中領略到了春天的魅力;讀老舍的《貓》,我從中看到了貓的古怪;讀古詩三百首,我領略到了“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”的寬廣胸懷,領略到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的壯麗奇觀。

  書籍像一縷暖陽,時常能在不經意間溫暖了我的心間。很奇妙的是,有時你可以為了一件雜碎的小事而煩惱一整天,可當你隨眼看到了書上的一句話時,心就像沐浴了陽光,一般平靜。

  書籍對于我來說,不僅僅只是一本書籍,他卻更像是一名導師,一位摯友,一句句叮嚀,一聲聲呼喚,驚艷了時光,溫暖了歲月。

  高中抒情作文:歲月私語 28

  太陽悄悄的挪移,四季的更迭,不斷的重復著,當回過頭來時,才發現歲月已偷偷溜走,想要抓緊它,卻是徒勞無功,只能任它悄悄的流逝消失。

  從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認真讀書,我卻總是把這些話拋諸腦后,成天玩樂,不肯勤奮努力的求上進,成績一落千丈,惹出各種麻煩產生,成為班上的問題兒童,令老師和同學苦惱不已!直到小學時的畢業考,改變了我過去那些種種的惡習。

  我依稀記得,在畢業考前一個星期,我不把畢業考當作一回事,當班上同學在認真讀書時,我在一旁玩樂,不管老師的責罵或是父母的勸導,一樣埋首屬于我自己的小小世界,當天的午后,我回到家時,我發現了一張字條,我好奇的打開來,發現有字,上面簡而有力的寫著——“少壯不努力,老大徒傷悲。”看完后我深深省思了起來,認真咀嚼其中的意思,我這才恍然大悟,我不禁想象:以后我如果像現在一樣,這樣過著糜爛玩樂的生活,虛度歲月的`話,恐怕就得淪落街頭,過著辛苦的生活……想到這里,我不禁全身起疙瘩害怕了起來。后來我開始認真聽課,把老師所說的重點記下來,回家時寫著如小山高的試卷,一張又一張,一疊又一疊。在我的努力之下,我擠進班上前五名,老師與同學們個個掛著不可思議的表情看著我,也對我刮目相看,我想,這比以前我所定義的快樂是無法比擬的。

  是我們走過歲月還是歲月走過我們?也許我一輩子也找不到答案,但是我認為,不該讓每一天都過得平凡無趣,我要全力以赴,讓自己的生活變得更豐富、精采,走出屬于自己獨特不平凡的人生。當回過頭回憶時,能不讓自己后悔,看到自己為了夢想而努力拚命的往前沖的這股熱情,還有對任何事物都不顧一切的去爭取的沖勁,那么也不枉走過人生這一遭了!

  高中抒情作文:歲月私語 29

  自古以來,不知多少人問過:時間是什么?它在哪里?人們在時間中追問和苦思,卻得不到回答,又被時間帶走了。時間在哪里?被時間帶走的人在哪里?

  為了度量時間,我們的祖先發明了日歷,于是人類有了歷史,個人有了年齡,年齡代表一個人從出生到現在所擁有的時間,然而真的擁有嗎?它在哪兒?

  總是這樣,因為失去童年,我們才知道自己長大,因為失去歲月,我們才知道自己活著,因為失去,我們才知道時間。

  我們把已經失去的稱作過去,尚未得到的稱作未來,停留在手上的稱做現在。但時間何嘗停留,轉瞬即為過去,我們究竟有什么?

  我們不能占有時間,時間卻掌握著我們的命運。在時間寬大的手掌里,我們的過去,現在,未來同時呈現。也就無所謂過去,未來。我們的一生早已記錄在案,或悲或喜,或喜或憂,只是按了劇本在發展。

  既然過去不復存在,現在稍縱即逝,未來模糊不定,那又何來時間?操縱世間一切生死游戲的幕后隱形者究竟是誰?

  我想想自己是草地上的一尊石像,目睹一代又一代的孩子,在嬉鬧中奔赴未來,漸漸長大,他們在我身旁尋歡作樂,又逐漸步履蹣跚地向遠方走去。我在他們中看到了自己的身影,他走著同樣的路程。我向他瞪著眼,示意他不要再往前走,但他毫不理會。如今,他已越過我,向前方去了,而我只能眼睜睜看著他走向無可挽救的衰老和死亡。

  我們總會覺得兒時的`某塊點心最香甜,兒時的某首曲子最美妙,兒時的某處風景最美。“幸福的歲月是失去的歲月”,可以找回那點心,曲子甚至風景,可卻找不回歲月。

  于是,同一樣點心不再那么香甜,同一首曲子不再那么美妙,同一處風景不再那么秀麗。

  已經失去的歲月像利劍刺入肌膚,因為深,所以疼。

  高中抒情作文:歲月私語 30

  歲月,人生,在時間的帶進之下,緩緩地流動,像水,卻不是水,流得靜,流得密,覓千載之時,方覺一切如空,不能回頭。

  歲月,是消失?亦是輪回?千年的光陰,風凜然地回首,只見一股細細的溪流,流向時間的沙漏。一直下的細雨不是雨,而是歲月帶給心靈的劃痕與創傷。

  飄揚的胡須搖曳著跌跌撞撞的旋律,一年的光陰轉瞬而過,耀眼的楓樹林里那飄飛的紅葉,落下的紅蝶,小手輕抓,張開手心,在那么一會兒,似乎飛過了一些東西,但卻怎么也抓不住,只能任風將它們卷走,爬山虎那枯萎的腳步淡化,卻在雨中留下了片刻的.晶瑩。

  誰能控制時間,誰能不理歲月?那一份份滄桑,在臉上,更在心底。人總會死,會老,不是嗎?

  無論怎么珍惜,時間總是會走的。愛因斯坦相對論證明,人在達到一定的速度時,可以回到過去。但人類何時能擁有這個速度呢?即使擁有,回到過去的種種風險與個體存在的相悖;都可以證明一點,人永遠贏不過時間。

  或許用冷凍?使人保存?那更可笑。人類記量時間,是有知覺的,哭過,笑過,痛過,癢過。失去記憶的人生(指被冷凍的時間)又能叫人生嗎?只是一個夢。

  歲月的腳步匆匆,掠過每一個人,帶走每一份時間。“滴答滴答”的聲音,是死神臨近的腳步聲,還是其它?

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村,人生可不會如此,人生不能“又一生”,死了,只能認命。

  所以,新的一年,新的起點,我們要揮霍自己的時間于成功之路上,歲月是無情的,只能無條件的爭取。

  其實歲月無痕,無痕的腳步駛入心靈,那就變成了巨痕,我們用傷痕累累的心,書寫歲月未到的人生。

  高中抒情作文:歲月私語 31

  時間悄悄從我身邊走過,無聲無息,只在我心中留下些許歲月的痕跡,當我發覺它的流逝時,它卻早已消失在遠方,只給我留下那些回憶,那些美好而又短暫的回憶。

  跨進著青春的門檻后,我發現這青春帶給我的不僅僅是激情,更多的是苦澀與悲傷。歡樂的日子,悠閑的時間都已經慢慢遠離了我的生活,就連從前的友誼也伴隨著歲月的消逝我越來越淡。整個世界仿佛都籠罩著一層陰霾,天地間似乎只有黑白兩種顏色,而我就在其中漫無目的地行走,沒有終點,也沒有伴侶。

  只有失去的才會讓人感到珍惜,這句話讓我不禁想起了童年的時光,每個人的童年都有著許多美好的回憶,那時的我們都是多么無憂無慮,家是我們最好的避風港,那種溫馨的感覺更是讓人難以忘懷,我們可以不必理會那些過多的煩惱,整天可以沉浸在那游戲的歡樂中。只是人總是要長大,十年歲月,彈指一揮間卻已經足以讓一個人性格改變,然而卻永遠無法改變我們的心。小時候仰望藍天是我最大的樂趣,我最喜歡看著它想像著未來,我的.無數幻想都是由它產生;而現在再度仰望它時,我隱約感覺到這時的天空仿佛又多了些許無奈。微風輕拂著我的思緒,陽光溫暖著我的心靈,讓我好像又回到了那段時光,這一刻,一切干擾仿佛都被隔開,時間的指針被記憶的重量壓得動彈不得,天地間無論什么都安靜了下來,只能聽到我的呼吸聲,以及那淚水掉落的聲音。

  逝去的歲月終究無法再次回來,太過追求也無濟于事,人生終會帶有許許多多的遺憾,不如將其放在心中,時常回味一下,它是曾經的美好,也是未來的期望......

  高中抒情作文:歲月私語 32

  在寒冬的歲月中,有誰與頑強不屈的你爭輝呢?沒,沒有。只有你——梅花傲立雪中。——題記

  又是一個臘月,終于等到屬于你的季節。為什么你不與別的話一樣,選擇生意盎然的春天呢?是你清高自傲嗎?不,不是。為什么你會選擇毫無生氣的寒冬呢?是你盛氣凌人嗎?不,不是。為什么你會讓人那樣琢磨不透呢?也許,是你的嬌艷欲滴,也許,是你的高雅不俗,也許,是你的'堅強不屈……

  你總喜歡留在北方,那里有你的根,那里有你的夢。你總喜歡在嚴冬中盛開,任由大風的削刮,任由大雪的掩埋,你都無畏。你總喜歡在別的話都已枯零時才肯釋放自己,就像一個懂事的孩子,從來不曉得與別人爭艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里,羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學會追求么?

  天空飄起鵝毛般的雪,不一會兒,地面上積成一條大大的白毯子。偶爾,它偷偷地飄落到你的枝丫上,想試圖掩飾你,但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌,為自己開辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹干,有如一位滄桑的老人,黝黑黝黑的,誰知道它是你的“保護傘”。因為有它,在肅殺的冬天里,你才不會覺得冰冷孤寂,依舊大方地為冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。

  一想起你,我總會微笑地陶醉癡迷,你的美就是“眾芳搖落獨鮮妍”的芬芳;而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……

  一想起你,我的腦海中隱隱地浮現那一幅似用水粉繪出來的景色:寒風呼嘯的隆冬下著純百的雪,白色的雪地上生長著一株與眾不同的樹,這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒,也是我最喜愛的暗香——梅花。

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