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抒情作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的抒情作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文優(yōu)秀1
家鄉(xiāng)?我有多少年沒有回家了?恐怕雙手已數(shù)不清。
家鄉(xiāng),曾經(jīng)種著大片大片的玉米,翠綠的,碧綠的,幾乎一望無際,風(fēng)一吹,唰拉唰拉作響,玉米在田里搖擺,好似音樂伴著舞蹈,協(xié)調(diào)而優(yōu)美,蟬在椿樹上知了知了地叫著,一切生機勃勃。遠處時不時傳來幾聲犬吠,近處能聽到豬哼叫的聲音,母雞下蛋的叫聲。這些動聽的叫聲,還常常參雜著叫賣聲:“賣冰棍嘞!批發(fā)冰棍!”“雞鴨鵝兔賣錢,有需要的過來看看”……
自然的聲音,淳樸的聲音,讓我陶醉其中,不知不覺就走到了小溪旁,小溪旁鳥語花香,生著幾處灌木叢,夾雜著幾堆野花,穿過灌木叢,就到了溪邊,溪水潺潺清可見底,能看到五彩的鵝卵石,俯下身能摸到清涼的溪水,說不定,一撈還能撈出小魚,小蝦,小螃蟹!
玩累了,倚著古木小小憩也是很快樂的事,陽光透過參天大樹變成了斑駁的影子,聽著自然的聲音,感受沁人的微風(fēng)拂過,令人神清氣爽,留連忘返,那里沒有公路,沒有工廠,滿眼碧綠,滿眼金黃,襯著野徑,見證季節(jié),見證汗水,見證收獲,在那里,沒有壓力,沒有煩惱,只有快樂和喜悅。
這時,我的耳邊突然響起一種聲音,而且愈來愈大,愈來愈令人震撼!哦,那是美麗的家鄉(xiāng)在召喚我,那是淳樸的人民在召喚我!這種聲音從沒有停息,它和我的血液融在一起一直在流淌,在熱情的默契里彼此呼喚著,它越流越快,好像就要噴射而出!
哦,家鄉(xiāng),望有一朝一日我們能再重聚。望您也不改您的容顏,我愛您!家鄉(xiāng)!
抒情作文優(yōu)秀2
有人喜歡天上的繁星,皎潔的月色,費盡心思地把它們畫出來,用美麗的語言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。
每當(dāng)傍晚,我都會爬上房頂去觀看晚霞。它如詩如畫,令人心曠神怡,流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞,完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開始,天空是一片深藍色,太陽慢慢往西墜,幾片云染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍非常亮,房屋,樹木,家禽和人,都淋浴在夕陽的柔光中。
這時,太陽已落到樹梢了。它收起了刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光,一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了,象胭脂似的。
過了一會兒,陽光更弱了。可它的臉更紅了,像個大火球似的,向著地面,向著群山,向著河流,放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地擴展,更換著華麗的錦衣:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時間,晚霞彌漫了半個天空,像鋪開了一幅巨大的,瑰麗的,雄文壯觀的天然彩圖。
一會兒,天空出現(xiàn)了兩條巨龍,在玩著珠子,就像童話中的“二龍戲珠”一樣,靈活地躥來飛去。玩著玩著,就變得模糊起來。
之后又來了一位姑娘,像童話中的仙女,戴著粉紅色的長紗和橙黃色的飄帶,挎著一籃子,飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。
天空一會兒像動物的世界,珍禽異獸,各種各樣,無奇不有;一會兒像高山峻嶺,鳥兒飛來撲去,一時恍恍惚惚的,又像這個又像那個……我的眼睛真是應(yīng)接不暇呀,看著看著,眼睛模糊了,什么也看不清了。
太陽完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥聲中,人們歡笑聲中,收起了最后的一絲光亮。
抒情作文優(yōu)秀3
春節(jié),有許多習(xí)俗;放鞭炮,貼對聯(lián),包餃子……今天,要來跟大家分享俺們壽縣與眾不同得習(xí)俗——搓面圓子。
年二十八得清晨,一束暖陽打在我的臉上,我迷糊地睜開雙眼,就聽見樓下叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦揖脱杆倨鸫玻聵且豢矗瓉硗馄乓呀?jīng)打了兩大包年貨回來,準(zhǔn)備搓面圓子了。
說到面圓子,我就特別興奮,因為那是只有過年才可以吃到得,外婆搓的圓子不僅像樣,而且美味,這次,終于能親眼看外婆搓圓子了!
首先,外婆用她那靈巧得雙手把面粉攤成餅,在拿起鋒利得兩把菜刀“剁剁剁”,把跟臉盆一樣大的餅剁成了一顆顆碎末。外婆那剁餅的樣子,感覺是在演武俠小說。我在一旁看的眼花繚亂。其次,在碎末里放上蔥、生姜、大蒜。然后,外婆用雙手把加上調(diào)料得碎末捏成一個個白乎乎得小胖墩兒。最后,撒上面粉固定。這樣,鮮嫩的面圓子就出世啦!
看到圓子跟個白球似的,真是讓我口水都流了下來,恨不得一口就把圓子吞了!
當(dāng)天晚上,外婆就拿出了圓子,給我嘗嘗鮮……
看著剛出鍋得圓子,想吃但又怕燙嘴,讓我等得特別焦急……“終于可以吃啦”!我要把這一盤子面圓子吃掉!
只可惜的是:自己沒能親手包個圓子。等到明年春節(jié),我一定要做一個白白胖胖的面娃娃!
抒情作文優(yōu)秀4
寒冷的風(fēng)無情的吹著,吹黃了綠葉,吹走了溫暖,吹得每個人心里涼颼颼的。樹枝在風(fēng)中害怕地顫抖著,片片黃葉飛舞著,隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上,我的手是冰冷的,而心則早已凍得麻木了,甚至感覺不到冷了。考試的成績像風(fēng)一般吹來,吹散了昔日的快樂,吹走了媽媽的笑臉,只吹來了漫天的風(fēng)塵,使人睜不開眼,透不過氣。
每當(dāng)一科成績公布后,我就會看見不同的臉,高興的,悲哀的,面無表情的,毫不在乎的……我看不到自己的臉,卻可以感到我的臉在發(fā)燒,我的心在流淚。
天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分數(shù)后又不得不面對那接踵而來的年級大排隊及家長會。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項羽為何甘愿自刎也不肯回江東見父老鄉(xiāng)親。項羽的心情我也一樣有,但我不會像他一樣。所有的成績都不如我想像中理想,也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然第一名永遠只有一個,但是那卻是每個學(xué)子永恒追逐的夢想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命,可是也許對手比我們更拼命。有的時候我們以為蒼天不負苦心人,但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好,追悔莫及也罷,既然還活在這個世界上,就不得不學(xué)會正視現(xiàn)實。雖然有人說,考試除了使第一名的自尊心得到滿足外,其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言,考試仍是惟一能檢驗人們掌握知識程度和多少的手段,而且還不知道要延續(xù)到什么時候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉,我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松,任爾東西南北題。”無情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著,吹白了老師的黑發(fā),吹淡了我們的青春。
抒情作文優(yōu)秀5
魂兮夢兮,難忘天上人間無限思念,泉水般涌上心頭就沉醉。――題記
過往煙云,要問我思念什么?我思念童年,那個有說有笑而又自得其樂的金色童年。我記得那時有鳥兒在枝頭高唱,嘰嘰喳喳的叫個不停,在我搖著頭背三字經(jīng)時,一陣知了的叫聲擾亂了我的思緒……
瀟瀟暮雨憑欄處,淚眼盈盈,想起往日的種種……
天上下著蒙蒙細雨,卻能蕩起我往日的歡笑和痛楚。思念是甜的,能滋潤人的心田,想起來,就發(fā)著呆并配上一陣傻笑;思念又是苦的,例如不放糖的咖啡,能讓你淚灑一地,往事難追,讓一切都變得子虛烏有,宛如一場不下雨的陰天,仿佛一場急促的夢,性子隨著感情變化而亂波動,真是長的越大,心緒越多。小時候,盼望長大,現(xiàn)在的一切都隨著年齡的增長而脫舊,我不想長大,因為長大了,就 沒有金色童年般的歡樂,沒有小孩般的脾氣和可愛。
當(dāng)那一片夜色如水,那一片月光如水,我的心情童話又將翻開新的一頁,采擷一顆靚麗的星,讓它作為我永不退色的書簽,當(dāng)我還有一些讓人心動的問題沒有回答時,便與所有的一切都失之交臂。只能將它收在丁香柔嫩的花蕊里,慢慢地回味著金色的童年。
原來一切都是無意的,它像常青的松樹,永不熄滅的星星。在回音谷中慢慢回蕩。讓它們繼續(xù)作為你的星。
思念,永不止步;思念永不停息,在人間牽掛著天上。
抒情作文優(yōu)秀6
送您一束鮮花,表達我們對您的敬意,送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。老師,您辛苦了。是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,帶我們走過許多風(fēng)雨;是您,告訴我們遇到困難時,不要輕言說放棄。
剛上學(xué)的時候,我總是很頑皮,常常搞一些惡作劇,欺負同學(xué),上課也是如此,擾亂課堂紀(jì)律,您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬,讓我做一個聽話的乖孩子,最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領(lǐng)獎臺上,你欣慰地笑了,為我默默的鼓掌。
還記得五年級的那天,天空陰沉沉的,我手背在后面,手指之間不停的搓捻,眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字,終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的分數(shù)語文70,數(shù)學(xué)78……為什么才考這么低?我的心猶如晴天霹靂,一踉蹌差點摔倒在地,那幾天,我再也沒有心思學(xué)習(xí),上課總開小差,您說的每一句話都拋在了腦后,不過幾天,您似乎察覺我有點不對勁,便找我去談心,我緊張的走到了辦公室門口,卻遲遲不肯進去,您看見了我,讓我進來,坐在您的`旁邊,問我發(fā)生了什么事,此時您就像我的父親一樣,我毫無忌憚地向您訴說,因為您心中的陽光照亮了我的心房,是您讓重拾信心與勇氣。
老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您是一滴雨露,滋潤著祖國的桃李,您是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。每當(dāng)我們不聽話時,不認真完成作業(yè)時,上課開小差時,學(xué)習(xí)不努力時,是您,及時開導(dǎo)了我們,引領(lǐng)我們向成功走去。
謝謝您,我最親愛的老師!
抒情作文優(yōu)秀7
時間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
抒情作文優(yōu)秀8
第一次到三峽的時候,我被眼前的美景陶醉了。
從三峽的上游順流而下,兩岸山連著山,沒有一點兒中斷的地方,重重的懸崖和層層的峭壁,使我聯(lián)想到,不是正午或午夜,太陽或月亮上升最高處時,這里恐怕還看不到它們哩!
而到了夏天,江水源頭有大量冰雪融化的水流下來,把岸邊的小丘陵都漫過了,于是往上和往下的航路因此就被阻絕了,這時江面上只見滔滔的江水,卻看不到來往的船只了。但有時,皇帝的命令需要急速傳達時,又不得不冒險乘船而下了,因為皇上的命令,是誰也不敢違背的呀!以至于有時早上從白帝城出發(fā),晚上就到了江陵,這中間的一千二百多里路,就算是乘著御風(fēng),騎著快馬,也沒有這等速度。
到了春天、冬天的時候,那雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。而且在兩岸極高的山峰上,生長著各種各樣的怪怪的柏樹,還有懸在其中的瀑布,從中飛漱下來,這樣,水清,樹榮,山高,草盛,真是有太多的趣味了。
每到了初晴的日子,或結(jié)霜的早晨,又能看到另一種景色了:樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,常常會有猿猴在高處放聲長叫。那聲音持續(xù)不斷,異常凄涼,在這沒人的山谷中傳開,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以這里的漁人在常唱的一首歌中描繪道:巴東三峽中,巫峽最長,猿猴叫上幾聲,淚水便沾濕了衣裳!
第一次到三峽的時候,我被眼前的美景陶醉了
抒情作文優(yōu)秀9
在我的腦海中,有快樂的,有傷心的,也有悲傷的,其中有一件令我感動的事,讓我久久不能忘懷。
在成長的過程中,有的事情早已模糊不清,而有的事情在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。記得有一次,我放學(xué)回到家,媽媽看見我悶悶不樂的樣子,便問我:“你怎么了?”我說:“有點不舒服。”媽媽摸了摸我的額頭,眉頭一皺,說:“哎呀,這么燙!”媽媽沒多想,立馬帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一檢查,說我發(fā)高燒了,要打點滴才能消炎降溫。媽媽同意了,醫(yī)生給我打上了點滴,我漸漸睡著了。
不知睡了多久,我睜開眼睛時,就看到媽媽坐在床邊,還在照顧我,寸步不離。她為了讓我早點康復(fù),還用冷水打濕毛巾,敷在我的額頭上,一發(fā)現(xiàn)毛巾不涼了,又去用冷水打濕,再給我敷。我打完一瓶點滴后感覺好多了,但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲勞。怎么不疲勞呢,媽媽也勞累了一天,還沒停下歇息,就一直在照顧我。有媽媽的細心照顧,第二天,我就退了燒,漸漸好起來了。
這件事情雖然過去了很久,但我一想起就感動地時不時地落淚。媽媽,您對我真好,我長大以后,一定要好好報答您!
抒情作文優(yōu)秀10
青春是一座城,圈養(yǎng)著一群會奔跑的幸福,我們邁開了流浪的步子去追逐,在一個離開了故鄉(xiāng)的地方做了一場孩子的夢時間陳舊了,一個人長大,青春退去顏色,城,燃了一支罩著微笑的霓虹燈,裝點一場華麗。
青春是一個年齡階段;青春是一份驚奇故事;青春是一段美好年華。
我渴望在青春展現(xiàn)自身魅力,不負曾經(jīng)期望。
然而第一次月考以后,而,現(xiàn)實卻重視與期望相反,我發(fā)現(xiàn),我自己并沒有能夠在青春展現(xiàn)自己的魅力,班上幾乎都是“別人家的孩子”,相比之下,我更像是混入鶴群的雞。
于是,我感到惶恐、焦躁。我開始顯現(xiàn)自己,希望呈現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,比如說上課回答問題;比如展示自己才藝;比如積極競選。我一直都表現(xiàn)得熱情。
可熱情的外表卻遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內(nèi)向。在我失去最親密的伙伴后,成績更是一落千丈,我開始沉默了。難道我只是圍繞月亮的星星嗎?難道我只能這樣沉默下去嗎?
迷茫與彷徨間,我無意間觀看了《苔》。一群樸實無華的孩子簇擁著他們的老師,孩子們的臉上透著稚嫩的天真。
在陰暗角落的苔,與滿院花木比起來,他們并不起眼,但是它們在顯微鏡下,真的就像一朵朵綻放的花。
歌中有一句:“你是拼圖不可缺的那一塊。”突然我的鼻尖一酸。是的,世上我們每一個人都是不可少的。雖然人們常說地球無論少了誰都依然會轉(zhuǎn),但少了你,地球便不再完整了。即便我們每個人都很渺小,甚至小到這個世界感受不到,但只有每一個小拼塊集聚在一起,才可以構(gòu)成一個美麗的拼圖!
我突然明白,為什么一定要做俯瞰眾生的人呢?這樣的人畢竟只是鳳毛麟角。做好平凡的自己,與其他人一起拼湊成一個最美的圖案。
是金子總會發(fā)光,是石子也總會有用到的地方。
抒情作文優(yōu)秀11
窗戶,家與外界的一個港口,曾經(jīng)放置著我們對外界的憧憬,無論是浩瀚的宇宙,還是在家玩耍的花園。現(xiàn)在,再看窗外,世界變了嗎?
窗外首先映入眼簾的是那棵古老的樟樹。多年來,它依然背負著茂密的樹葉,樹枝上刻著的痕跡印證了它所經(jīng)受的風(fēng)霜。樹皮粗糙如砂紙,卻莫名其妙的善良。夏天,我從它張開的手臂上摘下一片綠葉;冬天,我從它結(jié)實的手臂上折斷了一根滄桑的枝條。人們說它好,但也說它幸運。它是最后也是最孤獨的同伴,也給人帶去了陰影,卻倒在咆哮的電鋸下。這棵老樟樹可能只是想像一個垂死的老人一樣多呆一會兒,看看他所知道的一切,欣然接受自己的命運。我沒有再折過,只聽見綠色里的沙沙聲,陪伴我入眠。
扭頭望去,小區(qū)里的操場再次吸引了我的注意力。水泥地板沒有塑料那么軟,硬到讓人腳疼;鐵銹生在球架上,在夕陽下顯示出它的節(jié)奏,像是名家畫的畫。邊上的椅子和凳子有點簡陋,鋪了幾塊大理石板,光澤明亮,有幾個小時,是我和玩伴玩耍的地方。現(xiàn)在秋天,老樟樹溫暖的落葉編織成一張彩色的地毯。雖然我沒有走進去,但它讓我為“很久以前一只黃鶴把一個圣人帶到了天堂,現(xiàn)在除了黃鶴樓什么也沒有了”而難過。唉,風(fēng)景沒變,人也走了。
關(guān)上窗戶。窗外的世界變了。我呢?
抒情作文優(yōu)秀12
夏天來了,美麗的荷花綻開了燦爛的笑容,夏天是個調(diào)皮的娃娃,它歡快地跑著、跳著,他走過的地方都變得炎熱無比,孩子們可高興了,游泳池里充滿了孩子們歡樂的笑聲……
調(diào)皮的夏天盡情地跑著,天氣越來越炎熱,太陽像個大火球似的,熱得人們汗流浹背,大街上的行人越來越少,大概都回家避暑去了吧,小狗們都吐著長長的舌頭,不停地喘著氣,知了在枝頭不停地叫著:“熱呀,熱呀!”孩子們可例外,你瞧,他們都在快樂的吃著冰棒呢!
夏天的雨奇怪極了,剛才還是晴空萬里,一會兒天上暗了下來,漸漸地烏云密布,突然,天上劃過了一道耀眼的閃電,可一眨眼又不見了,緊接著,“轟隆隆”,“轟隆隆”雷公公毫不客氣地拿起了他的法寶,嚇得大地娃娃身子抖了又抖,風(fēng)越刮越大,天上下起了傾盆大雨,大街上的行人都不知所措,有的慌慌張張地拿雨衣,有的忙著去躲雨,過了大約20分鐘,雨停了,云朵妹妹收住了她的眼淚,太陽公公又露出了燦爛的笑容,照耀著大地,天氣又炎熱了起來,你說,夏天的天氣是不是變化多端?
夏天可真是個調(diào)皮的娃娃,你看,這會兒又下起了傾盆大雨,是不是過一會又會天晴呢?天晴之后又會炎熱無比呢?
抒情作文優(yōu)秀13
親愛的媽媽,您還好嗎?
你已經(jīng)陪伴了我六個春秋,我越來越強壯,而您,卻越來越老,越來越衰弱。我像一枝嫩苗,貪婪的向你索取乳汁,卻不知道你在慢慢地變老。
我只知道自己愛美,喜歡新衣服,卻不知道你在年輕的時候也愛美;我只知道自己的衣服非常多,但是不知道媽媽的衣服寥寥無幾;我只知道自己是個高傲的公主,卻不知道媽媽以前也是的,自從有了我,媽媽再也不和朋友一起逛街了,而是在家里照顧我,給我做美味的佳肴,媽媽以前的愛好也不翼而飛了,全是為了照顧我。
媽媽,你烏黑的頭發(fā)里參雜著許多的白頭發(fā),但是不懂事的妹妹卻滿臉笑容,拍這手大聲叫道:“媽媽,你染頭發(fā)了呀!”而你,卻點了點頭,眼淚卻盈滿了眼眶。每次出去吃飯,你總是舍不得吃,都給我和妹妹。有一次在吃魚時,妹妹說到:“媽媽,你是不是不喜歡吃魚,我?guī)湍愠园桑 倍悖瑓s點了點頭,但是晚飯后,我看見你在吃妹妹沒有吃完的魚,這時我才忽然想起,外婆說過,你最喜歡吃魚。
媽媽,你還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,雖然每天工作很忙很累,但是你還堅持每天晚上給我檢查作業(yè),檢查我的學(xué)習(xí)情況。
媽媽,我對你的感激是無法用語言,用文字來形容的。你對我的愛我會永遠記在腦海中,記在心里。
最后祝你身體健康,工作順利!
你的女兒:xxx
抒情作文優(yōu)秀14
告別往日朝夕相處的同學(xué),老師,帶著依依不舍的深情跨入新的校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。從此,我就是一名中學(xué)生了。
在新的學(xué)校里,我認識了許多優(yōu)秀的新同學(xué),新老師。在新的學(xué)校里,我很快就適應(yīng)了新環(huán)境。當(dāng)今天成為昨天,課堂上的座位被重新編排,就意味著我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)長大了。在中學(xué),我感到壓力山大,學(xué)習(xí)的時間多了,玩的時間少了。七門課程:語文,數(shù)學(xué),英語,生物,地理,政治,歷史都比小學(xué)的知識多了,書本厚了,小學(xué)我們總是有少量作業(yè)和課程,而中學(xué)是一個新的開始,新的起跑線。
是的,我已經(jīng)邁進了中學(xué)的大門,告別了老師,同學(xué),在這里我想以全新的筆觸贈詩給我以前朝夕相處的朋友和敬愛的老師。
給所有老師:在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小世界里,最了不起的便是您;將來我也做老師,我常常這樣夢想?
給同學(xué):童年的腳印留在小路上,笑語歡聲留在花壇的熏香中?母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。你給我最珍貴的禮物――真誠的友情,我將永遠珍藏我們的友情,播種著我們的夢想,珍藏在心里。
敬愛的中學(xué)――株洲市五中,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒幻魈炷鷮槲覀兌院馈_~進中學(xué)大門,我將成為一個全新的自我。猶如一顆流光溢彩的珍珠!
抒情作文優(yōu)秀15
當(dāng)塵世未醒,花未敗,藤未枯,石未爛,我曾與你,以桃花為盟,枯草為冠,為你一諾磐石。
多少黃昏煙雨斜檐,我為你翻開詩篇,勾起一紙江南。嘆:紅顏江邊唱,離人何時歸故鄉(xiāng)。悵:風(fēng)吹花徜徉,淚落滴滴化紅妝當(dāng)時含淚微笑似癡狂,爭奇斗艷,豈料斷人腸,情懷艷如啼血惹人淚,落花間人也醉。
行到水窮處,不見窮,不見水,回眸望,你的容顏,只一眼,我愿執(zhí)筆棄花間,從此以后,離經(jīng)易道只為你,愿為卿:朝暮不離長相思,白首不離長相守。
持一古卷,雕花籠,青絲重。故人依偎柳夢中,天涯流落思無窮,轉(zhuǎn)身,一縷冷香遠,逝雪深,笑意淺,人生如夢,聚散分離,緣來緣去豈隨心。
問花花不語,為誰落?為誰開?花前月下,詞卷瑩煙,奈何情深塵緣淺,若耶揮手,枯萎了一紙繁華,雨碎江南晚燈映影。,問一年花事,桃花紅了誰,一眼回眸,塵緣遇了誰。一點靈犀,真情贈了誰,一把花鋤,灑淚埋了誰。
一夜春風(fēng)吹柳綠,滿塘碧水映桃紅,遙記當(dāng)年,素衣云裳,輕舟湖上,抬眸遠望,花開滿塘,水墨蓮香,清風(fēng)濕潤,茶煙輕揚,霧未散盡,你支一小舟,在江南里慢搖,輕搖輕晃,模糊了剎那的惆悵,嘆路走三千,抵不過流年,仿佛一切還在昨天,一回神,你已走遠,獨有一片幽香,冷冷在心,執(zhí)一念,將受困于一念,一念緣起愿滅。
江南雨脈沐朦朧,多少夢醉在夜雨花巷中,你的淚點,點點滴滴珍藏在我心中,又到月黃昏,風(fēng)吹散,漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間,命中注定,成為過往,如愿今生再見,哪怕琉璃百世,迷途千年,來世你依渡我,可愿?
你是否還端坐在十里的長亭,纖纖玉指,紅箋小字,誦詩卷,寄思,牽掛,心念。
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