借景抒情的作文

時間:2023-04-17 14:29:04 抒情 我要投稿

關于借景抒情的作文合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的借景抒情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于借景抒情的作文合集5篇

借景抒情的作文 篇1

  最美的風景莫過于家人的團聚,這一幕從此深深的映在我的心中。

  三年前,媽媽給我報了旅游團,主要是去農村人家體驗生活的,說是讓我開放自己,那是的我比較內向,不愛和別人講話,我也想要改變自己,就答應了媽媽,三天后,我去了機場,找到了我所報的旅游團,坐上了飛機,飛往陜西的'一個小山村,幾個小時后,飛機停了下來,接著,坐上了大巴車……

  經過幾次顛簸后,終于到了目的地,大巴將我送了一戶人家門口,走了,我敲了敲這戶人家的門,隨即走出了一位八十多歲的老奶奶,說:你好,孩子,歡迎你來到我們家,家里比較窮,不要介意。我回應道:奶奶你好。奶奶帶著我進入了她家,一個三十四十平米的房子,只有一室一廳,我好奇的向里望去,發現有一個小男孩在讀書,看到我進來了,有禮貌的叫了聲姐姐好,他很刻苦,為了走出大山,努力的學習著,晚上,奶奶為我做了豐盛的晚飯,可是只向我的碗里夾肉……

  第二天,家里的人好像都很興奮,聽他們說好像是在城里工作小男孩的爸爸媽媽要回來了,不一會,山里就傳來拖拉機的聲音我跟著小男孩和奶奶出去了,看見一對夫婦走了過來,而是笑著迎接的他們,這種笑,不是因為父親母親帶回來的新奇的禮物,只是因為愛,那一幕,在麥田里,風吹拂著黃金的麥穗,夕陽西下三個人在田野里緊緊相擁那一刻,我體會到了,愛,那種不用言語表達的愛,我哭了,想到了自己的父親母親,那一顆是我見過最美的風景。

  經過了三年,我仍然忘不了那美麗的風景,忘不了那黃金的麥穗,忘不了那男孩的笑容,更不忘不了他們之間血濃于水的愛。

借景抒情的作文 篇2

  天空陰暗著,仿佛要述說著什么,卻無法吐露;風呼呼的刮著,仿佛要撕掉這兒的一切,對著大地,發泄他的不滿。我的心,也與這陰暗的天一樣,失望到了極點。我,也象那泛著微黃的葉子一樣在那微微顫動的懸崖邊,遲疑。

  我悔啊,我痛啊,我憐惜啊。那夜霜降,我卻糊里糊涂地忘關了窗戶,把我那已經含苞待放的花朵置于寒風之下,待到我發現她時,她的葉子已經已經發蔫,開始變黃,生命的氣息在一點點的蒸發,一切只能由天做主。

  六年前,她只是一個嬌滴滴的小娃娃,天真無邪,當她出現在我面前的時候,我一眼就看上了她,毫不猶豫地就買了下來,小心翼翼地把她抱回家中,給她無微不至地關愛,給她最好的營養,給她無時不刻地保護。

  如今面對眼前生命垂危的`她,我已經無力回天。

  天越變越陰,仿佛在暗示她就要離我而去,一片發黃的葉子已經落下,躺在生養她六年的土地的懷抱里。突然我發現那最上面的花苞微微一抖,打開了小小的縫隙,難道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是,我整夜在此守候,終于她那三片黃燦燦的花瓣張開了嘴,露出了里面紅色的花粉,她用她生命的最后一絲氣力開出了生命的花朵。

  我深呼了一口氣,抬頭望向窗外,啊!下雪了!漫天飛雪,在這嚴冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了,我 六年的努力換來她對生命的詮釋,使我堅強地走下去。

  來年雪化,我把她的寄托種在生養她的土地中。可他們就像賴床的孩子,偏偏和我捉迷藏,遲遲不肯探出身子,看看這個世界。

  又是冬天,大雪紛飛,啊!他們發芽了。

借景抒情的作文 篇3

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的.奇跡。

  你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

借景抒情的作文 篇4

  來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…

  …

  它偉大,它壯觀。平靜時,它是個溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時,它卻是個森嚴可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

  溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的[]同時也側耳傾聽;小孩兒們把演奏當成了無憂地叮當,自由自在地玩耍… …

  柔和的月光輕撫著白天留下的創傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。

  和大海比較,人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權,我們的生存與它息息相關。

  人類已經漸漸將它惹怒:在它那美麗的'外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水… …大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養的海產上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。

  大海是那樣無私的奉獻,而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機會也是渺茫的。

  面對已經被我們破壞的大海,我們該怎么辦?那并不是同學之間的吵架,說聲”對不起”就可以不計前嫌的結束。人類就算對大海說上一千、一萬句對不起也已經無濟于事,我想:

  我們應該吸取教訓,對大海的保護要從個人做起。

  聯想最后一只海鳥。人們破壞了它們生存的地方、希望、家庭和同類。絕望了,縱身,跌在了黑色的沙灘上,慢慢地閉上眼睛… …

  大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印… …

借景抒情的作文 篇5

  想找一片幽深靜寂的林子,不論什么樹種。

  這里的樹木枝繁葉茂,蓊蓊郁郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調皮,光線撥開枝與葉的阻擋,撫弄著林底草兒百花,一道一道,下著絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥,嬉戲在枝頭,自由自在,玲瓏可愛;嘰嘰喳喳,相追而去,優美的弧線滑過枝間。不知名的動物在身邊私語切切,卻怎么也找不見蹤影。

  置身于林子的中央,大自然與我親密接觸。閉眼,深呼吸,大自然純凈的氣息流入心田,浸到血液,滲透骨髓;我的心砰砰在跳,能聽見生命存在的聲音。靜靜聆聽,大自然美妙的聲音,悅耳,動聽;我的心被陶醉了,染上了林子靜寂的'顏色,在花草樹木中,穩穩呼吸著;耳朵像洗了個澡,清醒敏感,搜索著來自大自然的語言;仍閉眼,和著我自己的心跳和呼吸聲,我好像氣化了,化作一股仙氣,白色的,在林間飄來游去,感知著大自然原始脈動。

  在這里,睜開眼睛,活動一下脖子,葉的綠,花的紅,草的青,天的藍,云的白,完整的大自然映入眼簾,使你眼快心暢;眼睛也被清洗了一遍,花心里正采蜜的蜜蜂,上下爬動在樹干上的螞蟻,遠山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵,山下農田里趕著老

  黃牛耕耘的農夫,無不清晰自然,是那種來自大自然的和諧景象。在這里,所有大自然的景,色,事,物,由眼傳到心里變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了,不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了,想把整個林子,不,是整個大自然攬入懷中。

  快在林子里走走吧,走到林子的深處,走進大自然的懷抱,步入心靈的殿堂。在這里,到處是安靜,到處是音樂,到處是活生生畫面。你要說這是仙境,不如說我是神仙,只有神仙才能找到這樣的仙境,才能欣賞這仙境,才能擁有這仙境。此時此刻,我雖不是神仙,但在心里自比神仙,這樣,我能在心里找到一片仙境,我能在心里擁有一片仙境,我就能像神仙一樣去享受仙境。

  我找到了一片林子,幽深靜寂。

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