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【必備】抒情作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
在我們還很小很小的時(shí)候，我們一起發(fā)過(guò)誓的，要一輩子在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，可那時(shí)候的我們畢竟太小了，小的我們都不知道，一輩子是多長(zhǎng)，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我們用歡笑丈量著時(shí)光：一起上學(xué)，一起回家；一起遲到，一起挨罵。難過(guò)著對(duì)方的難過(guò)，開(kāi)心著對(duì)方的開(kāi)心。
不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，越是明亮的地方，越是會(huì)產(chǎn)生最暗的陰影。
小愛(ài)的出現(xiàn)打破了我們寧?kù)o的時(shí)光。早上，你會(huì)順道叫上她；晚上，也會(huì)拖著我一起等她。我的左手邊還是你的右手，而你的右手邊卻多了一個(gè)她。于是，我變的沉默，不再和你說(shuō)笑，不再和你打鬧，偶爾的抬頭，也只能看見(jiàn)你微笑的側(cè)臉。起初，你會(huì)擔(dān)心的問(wèn)我怎么了，我搖搖頭，沒(méi)事，你去玩吧。你也只好無(wú)奈的搖搖頭，回到座位。后來(lái)。老師把你們調(diào)到了一起，再下課的時(shí)候，你只會(huì)回過(guò)頭來(lái)看我一眼，然后，心安理得的與小愛(ài)打鬧。
我忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我用心安理得來(lái)形容你的`態(tài)度。只記得后來(lái)，那的笑聲變成了一粒沙，微風(fēng)一起，就吹進(jìn)了眼里，一次次沖刷曾經(jīng)美好的回憶。
再后來(lái)，我看見(jiàn)的是你的背影。你告訴我，你要外地讀初中了，我只輕輕的"哦"了一聲，算是回應(yīng)吧，你愣了一下，留給我一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的背影———落寞。
再后來(lái)，我每次去找你，都被告訴你沒(méi)有回來(lái)的消息。一次次，一次次，我才發(fā)現(xiàn)我們真的是分開(kāi)了，永遠(yuǎn)也回不去了。于是，我放棄了，直到今天，我才再一次的想起你。或者，就像歌里唱的那樣———"我們就這樣，各自奔天涯。"
抒情作文 篇2
風(fēng)請(qǐng)輕輕地吹!總是喜歡一個(gè)人看著風(fēng)輕輕掠過(guò)水面，拂過(guò)發(fā)梢,哼著歌兒掠過(guò)耳邊,了無(wú)痕跡.還是個(gè)孩子的時(shí)候，就喜歡獨(dú)自坐在一個(gè)地方，默默發(fā)呆,喜歡伸出手指，在虛空中張開(kāi)，無(wú)論什么時(shí)候，都能感覺(jué)有微微的風(fēng)在環(huán)繞，然后吹過(guò)去,覺(jué)得很好玩;經(jīng)常回憶不起我的童年時(shí)代、少年時(shí)代到底做過(guò)些什么事,仔細(xì)想一想，再想一想，原來(lái)什么事都沒(méi)做過(guò),還有就是現(xiàn)在,還有呢？好像什么都沒(méi)有了。我把一杯酒默默喝完，緩緩搖頭,突然就有了一種傷感的感覺(jué),伸出右手在虛空中張開(kāi)，于是便感覺(jué)有微微的風(fēng)在環(huán)繞。
然后，吹過(guò)去,平靜地吹過(guò)去.我說(shuō)風(fēng)兒:你輕輕地吹吧,沒(méi)有風(fēng)，就沒(méi)有我清新的日子；沒(méi)有風(fēng)就沒(méi)有我的眼淚。微笑來(lái)自于風(fēng)，困惑也因風(fēng)而至,慢慢地月光從稀稀疏疏的花瓣中投下斑斑駁駁的影子，輕輕柔柔的晚風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣裊裊婷婷的花香。風(fēng)是流動(dòng)的，夜色也是流動(dòng)的嗎？如果夜色是流動(dòng)的，那人也是流動(dòng)的.嗎?如果人是流動(dòng)的，那感情也是流動(dòng)的嗎?風(fēng)大是不是就要下雨了?忘了你，忘不了你卻忘了我自己，下吧下吧,也許一場(chǎng)雨過(guò)后就會(huì)清爽,抬起頭來(lái)，對(duì)著微笑的月亮做一個(gè)深呼吸，將陳舊的心事都賦予輕輕吹送的晚風(fēng)，終于發(fā)現(xiàn)這樣的夜色確實(shí)很完美，風(fēng)輕輕吹過(guò)，感覺(jué)真好。
風(fēng)輕輕地吹吹走的又是什么呢？風(fēng)請(qǐng)輕輕地吹
抒情作文 篇3
有這么的兩個(gè)人，他們自我們出生以來(lái)一直伴我們身邊，我們受傷了，最心痛的是他們；在我們生氣后，能原諒自己的，是他們；在我們受氣了，被人欺負(fù)時(shí)，開(kāi)解自己的，仍是他們；考試考砸了，我們很傷心，覺(jué)得自己很沒(méi)用，感到自卑，在背后鼓勵(lì)我們的，還是他們。他們，就是我們的`父母。
五年級(jí)一次考試，我是全班最后一名，成績(jī)是六字開(kāi)頭的，我知道成績(jī)后不敢回家，害怕被父母打，更害怕被父母罵。那一天，每節(jié)課都是這么的無(wú)聊，老師說(shuō)什么我也不知道，我只知道：千萬(wàn)不要回家！千萬(wàn)不要回家！然而，幾節(jié)課就這么過(guò)去了，放學(xué)時(shí)間，不，是我生命大限快到了！
我脫著沉重的腳步，回到了這個(gè)地方，我一言不發(fā)，沒(méi)人能從我臉上讀出些東西。父母走了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)話，大致就是說(shuō)我的另一個(gè)同學(xué)考了高分，我肯定比他高分。這使我的心中又蒙上了幾朵烏云，閃光雷鳴、傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]，一觸即發(fā)[注: 觸：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉開(kāi)弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。]。
吃飽飯，我沒(méi)玩電腦，徑直走進(jìn)房間。抱住枕頭號(hào)啕大哭[注: 號(hào)啕：大哭聲。放聲大哭。]。這時(shí)候，父親走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)他早就知道我這次考砸了，只不過(guò)不想我傷心沒(méi)提罷了。
父親說(shuō)起了一些他童年的趣事，大多都是些苦澀的歡樂(lè)。最后他說(shuō)，成績(jī)只是過(guò)去，我雖然考砸了，但是這不代表我不會(huì)，下次考試考好點(diǎn)不就得了。
烏云散去，天空有變得明朗起來(lái)了。
是啊！下次考好點(diǎn)不就得了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？我的人生就這樣被幾句話改變了。
父母為我們付出的太多了，我們是不是該回報(bào)一下他們呢？
現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的一片苦心，同時(shí)要學(xué)會(huì)將心比心[注: 設(shè)身處地地為別人著想。]，多幫父母干活。長(zhǎng)大后，我們不必要用成就來(lái)報(bào)答父母，而應(yīng)當(dāng)常回家看看。
抒情作文 篇4
生命旅程中有那樣一處地方，它并無(wú)確切的方向，卻可以遠(yuǎn)航，只要擁有信仰，也便是夢(mèng)的天堂。
曾經(jīng)，夢(mèng)的思緒飄過(guò)的地方……
那一片風(fēng)景如畫(huà)的故鄉(xiāng)，綿延的山巒還沉睡在晨朝的寧謐中，如鏡的湖面已升騰出迷蒙的霧氣；叢簇的鮮花盎然綻放，漫天的彩蝶盡興翩舞；和煦陽(yáng)光詮釋日的微笑，翠綠坪草襯顯花的嬌容，……
這兒，是否是我想去的地方？
那一片鱗次櫛比的高廈，像夏夜地里的玉米般還在拔節(jié)生長(zhǎng)，似乎有著沖破云霄的魄力；密布的公路如熱帶叢林的絞殺根般還在縱橫阡陌地瘋狂延伸；萬(wàn)千的車(chē)輛像離弦的箭一樣穿梭其中，伴著喇叭狂奏著自認(rèn)優(yōu)美的交響，吞噬著周?chē)囊磺新曧懀蝗藗兗膊叫凶撸瑳](méi)有話語(yǔ)，也無(wú)微笑，只有眼睛還間或一輪，身軀如鐘表的秒針般機(jī)械地推進(jìn)……
這兒，是否是我想去的地方？
那一片千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，坼地響天的喊殺聲，萬(wàn)馬齊奔揚(yáng)起黃沙漫天，尖戈利戟擊撞寒光鐵衣；戰(zhàn)車(chē)襲進(jìn)，無(wú)情廝殺，戰(zhàn)馬哀鳴，轟然倒下；一場(chǎng)場(chǎng)血與火的洗禮之后，只余下戰(zhàn)馬的呆滯目光和硝煙的隨風(fēng)升揚(yáng)，只余下遍野殘骸和飄絮似的塵埃，……
這兒，是否是我想去的地方？
不！不！不！都不是我想去的地方。
那么，請(qǐng)你告訴我，你到底想去怎樣的地方？哪兒才是你夢(mèng)的天堂？我的不遠(yuǎn)千里，情系九曲，夢(mèng)轉(zhuǎn)千回，為何尋不到你哪怕一絲的摸樣？
于是，我開(kāi)始彷徨，開(kāi)始迷惘，開(kāi)始不知道方向，開(kāi)始懷疑最初的信仰。徘徊，彳亍，繼而無(wú)所適從，前方的路顯得越來(lái)越黑，越來(lái)越黑……
倔強(qiáng)的我，仍在踏破鐵鞋地尋覓著。爬過(guò)高山、渡過(guò)江河、穿過(guò)叢林；在幾乎沒(méi)有路的路上跋涉著，高山的冰雪曾多少次埋沒(méi)我的下肢，江河的浪花曾多少次沒(méi)過(guò)我的頭頂，叢林的荊棘又曾多少次劃破我的衣襟；饑寒交迫，疾痛相纏，……
多少年后，回首往昔，年近古稀的你抑或耄耋將至的我，是否依然擁有著曾經(jīng)的.信仰？堅(jiān)持著最初的方向？尋覓著夢(mèng)的天堂？
當(dāng)一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，靜望那血染的夕陽(yáng)，歲月在臉上刻下的皺紋已證明了你的飽經(jīng)滄桑。那時(shí)的你或許會(huì)頓悟生活的全部意義——活著，就該去追尋！當(dāng)燃盡了最后的生命火焰，只能夠照亮哪怕最小的一塊地方，那兒，便是你夢(mèng)的天堂。
抒情作文 篇5
回味感動(dòng)翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的'滋味呢？感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
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