(熱)抒情的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的抒情的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
我的班主任是顧老師，顧老師長著一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架起了一副厚厚的眼鏡，但能從玻璃鏡片看得出她的`嚴厲和慈愛。鼻子下面是一張玲瓏小巧的嘴巴，這嘴巴的學問可大了，說起話來滔滔不絕，有時還會編出美妙的文章來呢！
記得有一次，輪到我們班值勤。那天，本來是徐過值日的，可是她有事不能過來。她說讓我幫他值日，可是我確實沒聽清楚。所以，就沒有幫她值日，給我們班抹黑了。顧老師知道了這件事以后，嚴厲的批評理論我們！讓我知道了，以后在沒有明白事情之前一定還要刨根問底弄個清楚。
最讓我難過的事是這次期末考試考得很不理想，顧老師就自己出錢給我買了一本《小學語文階梯閱讀訓練》讓我在寒假多做做練習，她是想讓我的閱讀能力提高上去啊！我可不能辜負老師的期望，在新的學期里要好好學習，認真聽講，不能輸在起跑線上！
顧老師有時像媽媽一樣關愛著我們，有時像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們說：“我有你們這群孩子真好！”可我們要說：“我們有您這樣的老師，更好！長大了，我也要做一個像您這樣的老師。”
抒情的作文 篇2
“秋天來了!”四季女神說道。秋姑娘和她的伙伴們一起來到人間，點綴著秋天的巨畫。她把金黃潑向田野，雪白注入棉花，天藍涂給大海，紫紅染給葡萄。畫中的農民伯伯正割著麥子，麥子裝了一車又一車，還不時有幾顆谷子掉在地上，鳥兒們圍著農場嘰嘰喳喳的叫著。此刻，美麗的大自然展露著豐收的笑臉。天空中，浮現著幾個小小的身影，那是大雁，它們正飛向著溫暖的棲息地--南方。它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在向我們告別。火紅的太陽與蔚藍的天空映襯著大雁，護送它們南飛。山林里，楓樹正把自己的綠裝換成紅裳。風娃娃一吹就把那“紅于二月花”的“霜葉”吹落，滿山飛舞，就像一簇簇歲月的火花在慢慢凋零。沒被吹落的樹葉，像一團團智慧的火焰，等待我們去發現。遠遠望去，滿山的楓葉就像被孫悟空點燃的火焰山，紅得耀眼。秋天的.樹，秋天的人，秋天的山林……
就像一個個幻燈片放映著秋天的美景。我祝愿秋天更加絢麗多彩，更加景色迷人，因為--愛在秋天。
抒情的作文 篇3
很難想象象自己一樣粗心的人還喜歡養點花花草草，前一段時間因為忘了給養了兩年的蝴蝶蘭澆水，葉子都枯了，更不用說開花了。于是在昨天去了花圃，由于同去的熟人關系，花圃的主人用最便宜的價格給我組了這盆黃色和紅色組合的一盆蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭是很嬌氣的，但也并不如人們所想的那般不易養，就如我一般也能養到第二年開花，我想大家也一定能行。蝴蝶蘭是我喜歡的一種花，因為它不易落葉，免了打掃衛生之苦。我喜歡茶花和杜鵑的.熱烈和紅艷，開得熱熱鬧鬧很容易把過節的氣氛調動起來。是啊，過節的時候是要求氛圍的，這和一家的女主人有非常大的關系，可以說她的情緒整個是一家子的情緒，如果她悲一家人都會愁眉苦臉的，如果她笑，那便是其樂融融了。但是情緒很大的一部分和環境又有很大的關系，所以過節了用那些可愛的花花草草來裝點氛圍吧。
新般來的花那么嬌艷，路遇同事一同走來，他們說要看我們的花，一進門便說，花的世界哦，冰箱上、桌子上、空調上都擺著花，有真的有假的。真真假假同樣熱鬧。
在伺弄這些花花草草上，我很是自豪，不說那盆蝴蝶蘭，那盆墨蘭已經開了三年的花了，今年從元旦開始就開始開第一枝花，現在又抽出兩枝花芽，去年開了一朵的鳳梨，今年又要開花。連花圃的種花人都說這花好養，平時看著碧綠的葉子油油的，到了春節時又抽出紅色的心莖，我還一度懷疑是用紅顏料染過的，當看著它慢慢變紅了才相信原來真是長出來的顏色哦。
不喜歡小碎葉的花，今年夏天買來一盆香葉，類似花椒葉一樣的，但很嬌氣，水一旦澆不及時葉子就掉了。陽臺和客廳里最好是擺一些大葉的花卉，主人也少了一些細細碎碎的煩惱了。想來花也和人一樣，如果長得粗枝大葉了就傻乎乎的只知長個子，不會在意那些小瑣碎，開了心省了心，讓別人也隨著沒煩惱了，這樣想來，還是把這盆小碎花淘汰掉，太多的小碎葉子掉在地上，每天都要為它打掃，真不省心。呵呵
還是喜歡蘭花，但是這種很嬌氣的花要求太高，不能太濕，又需要濕潤的空氣，去年的香水蘭因為把它忘卻，沒能及時養上，導致苗弱，還是墨蘭春蘭好一些，但花圃里這些花價格又讓人想說愛你不容易。
看到了滿是花苞的海棠，一時竟也難忘，沒有搬來，竟也牽掛異常，那一朵一朵的紅蕾是否開放？那滿是小花芽的迎春花何時開放？當那一片紅色和黃色的花綻開了時，想必那樣的詫紫嫣紅里便是一個春天了吧。
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