我最熟悉的人的一件事優秀作文

時間:2021-09-02 16:09:18 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人的一件事優秀作文

  篇一:我最熟悉的人的一件事

我最熟悉的人的一件事優秀作文

  我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發,高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

  有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

  作為媽媽她給我了我無限的愛,作為老師她給了我無止境的之時,不僅如此,媽媽更是我生活中的好朋友。

  篇二:我最熟悉的人的一件事

  我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是我最熟悉的人。我不會的題媽媽教我,我生病時媽媽照顧我,而且我媽媽也很樂于幫助別人。

  一天上午,外面下起傾盆大雨,我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會兒,我和媽媽就被雨點兒打濕了褲子。這時對面走來了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來她的鞋帶開了。阿姨左右看了看,旁邊沒有避雨的地方,她為難地看著自己的鞋帶。這時媽媽走過去問:“請問需要幫助嗎?”阿姨點了點頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘,阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說:“謝謝,再見!蔽覌寢屢残χf:“不用謝,再見。”

  我想我以后一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人。

  篇三:我最熟悉的人的一件事

  我最熟悉的一個人是我的表妹小倩,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

  一小倩每天都到我家來學習,遇到不會的問題就問我。有一天放學回家我正在寫作業,她背著書包又來了,她走進門,看到我正做作業,便習慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業本,學習起來,寫完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯字。當她看到我的作業,忽然叫起來:“哎呀,你怎么畫起畫來了!蔽乙磺,糟了,后面幾行字由于我寫得太快,都寫在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發生在去年暑假里的一件事。

  那時,小倩還沒有上學,她讓我教她識字,我便從書包里掏出一張紙,寫上幾個字,讓她比著寫。開始,她寫得很認真,可是到了后來,寫的字就連在一起了,簡直像畫畫。我對她說:“寫字要認真,得一筆一畫的寫,才能寫出好字!”小倩很認真的聽著,不時的點著頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒人,再一側臉,看到小倩正忽閃著大眼睛看著我,好像在說:“我說得不對嗎?”我點點頭回答她說:“說得對!”說著,我認真的寫了一個“對”字,表示接受她的意見。

  看著笑得像花兒一樣美麗的`小倩,我也笑了。

  篇四:我最熟悉的人的一件事

  一個陽光燦爛的下午,我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

  等了好久,好不容易等來了一輛公交車,我和姨媽爭先恐后地上了車。還好有兩個空位子,我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛,上來的人洛澤不絕。漸漸地,車上的人多了起來,有的甚至要擁擠而站著。正當我慶幸上來得早時,只見這時上來一位白發蒼蒼的老奶奶,車上播音機立刻響起來了:請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置,就這樣讓座,那我不得要站很久,那多累呀…”正當我猶豫不決時,只見姨媽已起身,上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了,我想:姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課!

  從那以后,我學會了如何尊老愛幼,如何做一個文明懂事的孩子。

  篇五:我最熟悉的人的一件事

  我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發現的,最后那個同學被老師罰站了,那位同學很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉時,她可能還在燈光下為我們批改作業,白天;她又在講臺上,引領我們進入知識的海洋。

  她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業!

  篇六:我最熟悉的人的一件事

  我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經常掛著一張笑容——他就是李森。

  李森為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉?墒抢钌瓍s為此付出了“慘重”的代價。

  在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“李森,起立!”只見李森很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了!崩蠋煹溃骸袄钌,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

  還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話。

  李森不僅態度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

  李森有很多優點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

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