我最熟悉的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文1
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學問。她有一頭漂亮的頭發，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地搖頭，頭發就會閃出五顏六色的光環。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關系的`。”課間宋老師讓同學帶我去醫務室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩穩當當，不要慌慌張張，這樣才不會受傷。”
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是媽媽。她長著一頭烏黑發亮的.長發，一雙水汪汪的大眼睛，平時總是面帶微笑，說話非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。
媽媽非常疼愛我，經常帶我去公園玩耍，給我買吃，玩的……還經常教我做作業。
有一次，我在做數學作業，做著做著，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽，我這道題不會做，您能教我做嗎？”媽媽說：“我馬上就來。”過了一會兒，媽媽就來到我面前了。我問媽媽這道題怎么做，媽媽仔細地看了看說：“這道題應該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。
這就是我的媽媽，我最喜歡她了。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人就是我的同學，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關系很好。下面，我就來說說我們之間發生過的事情吧！
我和趙家慶同學兩年了，我們是四年級分班分到一起的'。他長的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛開玩笑。
每當我和別人提起他時，每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。
有一次，他騎著自行車來找我玩，因為我倆家離得太遠，所以他來晚了一些。當時，我們正要去種地，他說他也要去，于是我們就帶他去了。
到那里不一會兒，我們就想去河套玩。我帶他去了一個很深的水坑那里去玩了，我小妹一時心急，不小心掉到水坑里去了。這時，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無事。
正是因為這樣我記住了他，打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文4
說起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我，在我傷心的時候她會勸慰我。
陳老師長這一頭烏黑的頭發，好像黑色的鉆石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮，陳老師長的`眉清目秀，但發火時，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊。”
陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃干凈，二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認真的掃，每一個角落也不放過，不一會就把教室打掃得干干凈凈。
我最熟悉的人作文5
我的媽媽很胖，長長的頭發，細細的眉毛下有一雙大大的.眼睛。
媽媽愛唱歌、跳舞。她有一個優點是衛生這方面好。所以媽媽成了“衛生隊長”。每天起床后說：“刷牙、洗臉。”出門時說：“穿好鞋拿好書包……”
今天放學回家，我脫下鞋把襪子順手一扔在沙發上，不巧正被“衛生隊長”發現，平時面帶笑容的媽媽臉立刻繃緊了。我忙撿起襪子，聽她高聲嚷著說：“你看你老毛病又犯了”。可是我想就這么一件小事值得生氣嗎？對媽媽說：“管的太嚴了吧”！媽媽眉頭一豎，眼睛一瞪，怒喝道：“小孩子懂什么？洗手去。從小搞好衛生，也是文明的標志。”看這就是我們的“衛生隊長”在“衛生隊長”的提醒下，我的壞毛病好了很多，從回到家洗手到每天穿戴整潔，還勤洗澡，不亂扔東西···
有了“衛生隊長”我的家整體環境一直都整潔，清爽。感謝您“衛生隊長”！
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的弟弟。
弟弟今年10歲了，虎虎有生氣的眼睛骨碌碌的，睫毛又濃又翹，臉上有點小雀斑，笑起來的時候會露出還沒長齊的牙齒。
弟弟又能調皮又老實。為什么這么說呢?與別的孩子相反，媽媽回家的時候，他簡直像一只猴子，上躥下跳的，唯恐天下不亂。可媽媽不在的時候，那他又會變得很安分，甚至都不愿意說話，看起來就像一個典型的乖孩子。
弟弟有一個特別好的優點，那就是有毅力。上個星期媽媽新買了一雙旱冰鞋，他便嚷嚷著要學，還信誓旦旦的.說：“我一定要學會!”可說得容易，做起來難。一次次摔倒，又能一次次爬起，我在一旁都不忍心看下去了，好不容易他學會了，卻發現自己身上有好幾處被擦破了皮。可他并沒有哭，也沒有抱怨，而是為自己的成功呼喊著。
這就是我的弟弟，雖然他調皮，可是他也很招人喜歡，又是一個老實的孩子。他叫什么名字呢——吳子坤。
我最熟悉的人作文7
說起我最熟悉的人，當然是我的妹妹了。
我的妹妹，活潑可愛，乖巧懂事。在我寫作業時，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業。
有一次我放學后一回到家就開始寫作業了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”
那時我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮》的書。當她看見外婆要去我房間時，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對外婆小聲地說：“外婆，小聲點，姐姐正在寫作業呢！別打擾到她了。”其實正在寫作業的'我已經聽到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！
雖然我現在上三年級了，寫完作業就已經晚了，妹妹也睡覺了，我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點完成作業，這樣就可以多一點時間和妹妹一起快樂的玩耍了！
我最熟悉的人作文8
每一個人的心中肯定都有一個熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的中的'一位同學！
她的頭發烏黑發亮，彎彎的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，可愛極了。她是一個喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。
我們兩個是小學一年級認識的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑臉，陽光是那么溫暖，就像她的關懷。不知不覺就過了五年，眼看就要小學畢業了，真讓我傷心……希望我們兩個都不會忘掉對方，都不會忘掉自已承諾的約定！她學習成績很好，
你們猜一猜，她是誰？
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我弟弟，他是一個調皮、可愛、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。
雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說：“你沒事吧。”弟弟堅強的說：“我沒事。”弟弟有什么好吃的東西都會和我分享，我出去玩不在家的.時候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個蘋果他也會切成兩半，給我一半。
這就是我的弟弟，我愛我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！
我最熟悉的人作文10
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長大，一起學習。
我們不僅長得一樣，有時候連腦子里想的東西也一樣，我們形影不離，我們穿一樣的衣服，一樣的鞋子，扎一樣的馬尾辮，我的奶奶經常叫錯我們的名字。我們也經常吵架，生對方的氣，可是我們一下子就和好了，因為我們太了解對方了。
漸漸我們長大了，我們開始喜歡不同的東西，姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結，我喜歡閃閃的皇冠；姐姐愛穿裙子，我褲子裙子都愛。可是這些小小的.不同一點也不影響我們依然那么愛對方。
這就是我最熟悉的人，我的雙胞胎姐姐。我愛她，她也愛我！
我最熟悉的人作文11
我熟悉的人，不是遠在遠方的阿姨，也不是遠在天邊，近在眼前的同學，卻是差不多我每天都見到的人——我的爸爸。
我的.爸爸今年三十四歲了，可他工作起來，卻一點也不比年輕人差。他有著烏黑的短發，雪亮的眼睛，濃密的眉毛。他生氣的時候比老虎還兇，他不生氣的時候溫順得像只小羊。他不僅是我的爸爸，還是我的數學老師哩。他上起課來一點也不馬虎，同學們做作業錯了超過三道題，他一個都不放過，直到改好了為止。他上三位數減三位數時，他把被減數的個位當成小明，十位當成媽媽，百位當成爺爺；把減數上的個位當成小東，十位當成爸爸，百位當成奶奶。上課了，他開始講：“一天，小東來借小明要八塊錢，小明的錢不夠，向媽媽借回一個十變成十個一，夠給了小東，這時，爸爸回來了，向媽媽要錢買東西，媽媽的錢也不夠，再向爺爺借了一個百，變成十個十，又夠給了爸爸……”
這就是我的爸爸，一個很幽默的爸爸。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發花白，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。
她很節約。有一次，我洗完澡準備把水倒掉，奶奶急忙跑過來說：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來沖馬桶的'！”我問奶奶馬桶直接用自來水沖不就行了，為什么還要用洗過澡的水來沖馬桶呢？奶奶又說：“世界上有很多國家沒有水，但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費，我們這里就會和別的國家一樣沒水用了。”
聽了奶奶這番話，我低下了，對奶奶說：“對不起！奶奶，下次我定不會浪費的。”奶奶微笑地對我來說：“知錯就改，還是好孩子啊。”
這就是我節約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛您！
我最熟悉的人作文13
每當聽到“父親”這首歌，我都會想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來高大威猛，但是他在生活中是個“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對他沒有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會陪我下棋，玩游戲……和我說話時有時會故意裝成小孩的腔調，和我打鬧。
工作狂
只要認識爸爸的人，都知道他是個超級“工作狂”。他很多時間都在工作，每晚都要加班十二點多。有時候爸爸正在吃飯，接到一個電話就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長時間。
老煙鬼
一提到爸爸這個壞習慣，媽媽的.眉頭就皺。爸爸經常手不離煙，我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他，爸爸不聽，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是哥哥。他的個子高高的，身子瘦瘦的，戴著小眼鏡。他喜歡畫畫、看書、看電視。
有一次，我和哥哥玩捉迷藏的游戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時候，我喊道；“哥哥，我藏好了。”我藏在陽臺上等了很久，可是哥哥依然沒有動靜，后來我走過去一看，呵呵，原來哥哥數著數的時候看見了一本《快樂科學》，哥哥就拿著書看了起來，結果看著看著把捉迷藏的事忘了。
我媽媽說哥哥是個書呆子，我也覺得哥哥是個十足的`書呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁，哥哥以為海鮮是蜘蛛呢，二活沒說拿起拿起五厘米厚的書砸過來，我趕緊用手擋著海鮮。書砸到我的手上，我的手到現在還疼呢！后來，我對哥哥說；“你砸到我的手了。”這時，哥哥才拿開書仔細看看我的手。
你看我哥哥是不是書呆子呢？
我最熟悉的人作文15
瞧，那個熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！
看，她那雙會說話的'眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿活力。
對了，我剛說老師的眼睛會說話，這可是真的。瞧，我們任老師的眼睛又開始說話了。有兩個同學低著頭偷偷地發短信，時不時的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個小娃子呀，正在發短信呀……”那兩個同學聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認真聽講。任老師點了點頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會了我們知識，也帶給了我們歡樂。
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