我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。

我最熟悉的人作文1

　　在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛(ài)我們，還教我們識(shí)字、讀書(shū)，教我們做人的我的班主任——王老師。

　　王老師一頭烏黑的卷發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，愛(ài)穿裙子和高跟鞋，看起來(lái)既時(shí)髦，又精神；在學(xué)習(xí)上，王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

　　記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課，王老師手拿一本教科書(shū)，高興地走上講臺(tái)，然后神秘的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢？

　　這時(shí)的課堂因王老師的`一句話沸騰了，有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學(xué)索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“哇，是支鋼筆！”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心，只見(jiàn)女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開(kāi)始，可以寫(xiě)鋼筆字了。沒(méi)想到，王老師突然說(shuō)：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫(xiě)好了，就可以用手中的鋼筆寫(xiě)鋼筆字了。”同學(xué)們聽(tīng)了王老師的這番話后，都開(kāi)始好好寫(xiě)字了，連平時(shí)書(shū)寫(xiě)字不認(rèn)真的同學(xué)，也開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)字了。我也暗自下定決心，準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫(xiě)鋼筆字的孩子。

　　這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫(xiě)字。

　　王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。

　　我愛(ài)您，王老師！

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的.鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴，里面長(zhǎng)著兩排潔白的牙齒，唇紅齒白，笑起來(lái)的時(shí)候可好看了。

　　我媽媽不但長(zhǎng)得好看，而且她還是一位厲害的大廚呢！因?yàn)樗�做的飯菜可好吃了，她還會(huì)做一些烘焙的食物，有披薩、蛋撻、餅干和蛋糕……其中，我最喜歡吃的就是蛋撻了。

　　有一次，我肚子餓了。媽媽就問(wèn)我：“寶貝，你想吃什么呀？”我想了一想，回答說(shuō)：“我想吃蛋撻！”“啊？你想吃蛋撻，我們家附近可沒(méi)有面包店，怎么去買(mǎi)啊？”媽媽說(shuō)道。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，媽媽想了想，說(shuō)：“要不我們自己來(lái)做蛋撻吧！”“什么？”我一臉疑惑地說(shuō)，“在家也能自己做蛋撻嗎？”媽媽二話不說(shuō)就拉著我去超市了。到了超市，媽媽叫我去買(mǎi)一包白砂糖、兩瓶牛奶，而她就去挑選了幾個(gè)雞蛋放到袋子里，我們便一同去結(jié)賬了。回到家里，媽媽就立刻開(kāi)始忙活了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽一邊打雞蛋做蛋撻的蛋液，一邊煮牛奶糖漿。媽媽對(duì)我說(shuō)：“牛奶煮好后要等它放涼了，就可以把蛋漿倒進(jìn)去了。”我是個(gè)急性子的人，不一會(huì)兒，我就想把蛋液倒進(jìn)牛奶糖漿里。媽媽看到立刻叫停，說(shuō)：“想吃好吃的，就要有耐心。牛奶糖漿還未放涼你就把蛋液倒進(jìn)去，蛋液就會(huì)變成蛋糊了。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我只好乖乖地耐心等待。

　　做好蛋液后，媽媽從冰箱里拿出了蛋撻的酥皮，原來(lái)媽媽早在網(wǎng)上買(mǎi)了酥皮，難怪她說(shuō)自己在家也可以做蛋撻，媽媽可真聰明啊！媽媽把蛋液小心翼翼地倒入酥皮里，然后就放入烤箱烘焙了。烤了十幾分鐘后，蛋撻烤好了，打開(kāi)烤箱，一股香噴噴的氣味迎面撲來(lái)，一盤(pán)金黃的蛋撻出爐啦！我心想：“原來(lái)自己動(dòng)手做好一道美食，是這么有成就感啊！”看著家人們美滋滋地享受著我跟媽媽一起做的美食，這是多么幸福的事啊！

　　這就是我最熟悉的大廚——媽媽。

我最熟悉的人作文3

　　你好！那個(gè)我最熟悉又陌生的人，有時(shí)候我也在默默注視著你，但你卻渾然不知。

　　你是一個(gè)性格很內(nèi)向的人，在常人眼中你是一個(gè)開(kāi)朗的人，很樂(lè)觀，但誰(shuí)又知道真實(shí)的你。你把真實(shí)的自己隱藏在心中，不讓任何人知道，我最熟悉的就是你，但你有時(shí)候卻又那么的陌生，仿佛我完全不認(rèn)識(shí)你。你憤怒時(shí)我仿佛完全不認(rèn)識(shí)你，像突然間換了一個(gè)人似的，當(dāng)你高興時(shí)，你才會(huì)不那么自閉。傷心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的懂你，不能安慰你時(shí)，就拍拍你的背。告訴他，忍一下就過(guò)去了。你也可能只是看了看我，抱著我繼續(xù)哭了起來(lái)。

　　還記得當(dāng)初你上臺(tái)去表演的事嗎？當(dāng)時(shí)的你是多么緊張，俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但你因此付出過(guò)的努力又少嗎？我看著你，又看下臺(tái)下的觀眾對(duì)你說(shuō)：“別怕，把他們都當(dāng)做不存在，你只需用你們最好的自己就可以了”。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了舞臺(tái)，那一次你表現(xiàn)得很好，在舞臺(tái)上散發(fā)著光采……

　　你也有生氣的時(shí)候，當(dāng)你生氣時(shí)是我感覺(jué)最不接近你的時(shí)候，那時(shí)候的你是那么陌生。憤怒的情緒從你身旁散發(fā)出來(lái)，讓人感覺(jué)那么的不安。那個(gè)時(shí)候真感覺(jué)你不是那我最熟悉的人，像被另一個(gè)人強(qiáng)占了身體似的，那個(gè)人不是你。

　　當(dāng)你傷心的時(shí)候，仿佛其他人都沒(méi)有了，只有你和我，你躲在旁邊默默的哭泣著，在那一刻看到那么傷心的`你，我感覺(jué)我的心也好痛，可我又還能做些什么呢？只能默默的走向你身旁，拍拍你的背，送上幾個(gè)安慰的詞語(yǔ)……

　　也許很多人已經(jīng)猜到了吧，那個(gè)你，其實(shí)也就是我。這個(gè)世上，又有哪個(gè)人不是戴著面具生存的呢？又有誰(shuí)能想到我內(nèi)心最真實(shí)的想法呢？又有誰(shuí)知道我其實(shí)很愛(ài)哭呢？恐怕這世上，也只有自己知曉。

我最熟悉的人作文4

　　博學(xué)的姑丈，勤勞的舅舅，嚴(yán)厲的奶奶，和藹的爸爸，溫和的媽媽都是我熟悉的人，可是，我最喜歡的還是我的叔叔。

　　我的叔叔是一個(gè)象棋迷。他每次到我們家做客，都會(huì)帶著一副＂微型象棋＂和一個(gè)木頭做的小棋盤(pán)。一進(jìn)門(mén)，他就把棋放到桌上，大聲叫道：“王煜宸，快來(lái)跟我下棋。”我就跟他走一局。每走一步，他都會(huì)說(shuō)：＂你確定這么走嗎？＂我一害怕，他就會(huì)弄出雙炮將、連環(huán)馬等走輸我。

　　有一次，我先走炮到他的國(guó)家，去向他的小兵（對(duì)頭兵）進(jìn)攻。他不慌不忙地走出了馬，局面一下子就穩(wěn)定了。我看不行，上象吧，于是我立刻把象上來(lái)，和我另一只象連在了一起。叔叔看著我說(shuō)：“你確定這么走嗎？”他的.馬殺了過(guò)來(lái)，要?dú)⑽业膶④姟Ｎ依�出了將軍。他拿起�?chē)：“你確定這么走嗎？”我不理他，又往前走，他又走炮，我的將軍憋死了，我輸了。這時(shí)，他的臉上露出了勝利的笑容。他又教我，落子絕不能悔棋，走了一步，要看出別人接下來(lái)會(huì)怎樣走，看著他有什么目的。

　　看來(lái)以后真的要向他請(qǐng)教了，從此，我又多了一位王老師。在他的教育下，我下棋也越來(lái)越厲害了。

　　有一次夏天，叔叔去玩下棋，下到12：00才回來(lái)，門(mén)鎖了，他叫嬸嬸開(kāi)門(mén)，可嬸嬸就是不開(kāi)門(mén)。叔叔無(wú)奈，只好呆在樓道上。凌晨2點(diǎn)了，嬸嬸悄悄打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)叔叔熱得全身都是汗，棋擺地上，自己和自己下棋呢！這讓嬸嬸又笑又氣。

　　后來(lái)，叔叔考進(jìn)了象棋宮，誰(shuí)都稱(chēng)贊他。他更是子不離口棋不離手，到處找棋友，所以大家都叫他＂象棋迷＂。

我最熟悉的人作文5

　　媽媽是我最親近和最熟悉的人。

　　我媽媽今年40多歲了。她有一張圓圓的臉，豐滿的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)是由理發(fā)師精心染卷的。她蓬松自然，非常漂亮。兩道濃濃的眉毛下藏著一雙明亮的眼睛，閃爍著強(qiáng)烈的光芒。

　　雖然我的母親通常善良善良，但她像牛一樣兇猛。我媽媽做事很認(rèn)真，我也不例外。她很少表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我想到媽媽的表?yè)P(yáng)，我總是感到非常高興。為了表示敬意，我會(huì)加倍努力。

　　有一次，我媽媽不在家的時(shí)候，我去廚房洗碗。我從母親的外表中學(xué)到了東西，并往水槽里倒了大量的'洗滌劑。白色泡沫在瞬間瘋狂地上下跳動(dòng)，濺了水槽一地。我用我的手敲打和壓碎了很多，但是我發(fā)現(xiàn)它非常有趣。順手從泡沫里撈出一只碗。碗又輕又滑，不小心摔成了碎片。

　　我驚恐地看著碎片，一時(shí)不知所措。我心想:我媽媽肯定會(huì)給我上一堂很難的課。

　　我撿起碎片，把它們倒進(jìn)垃圾桶。我在想如何應(yīng)對(duì)母親不斷的提問(wèn)和責(zé)罵。

　　我媽媽回來(lái)了，我的擔(dān)心很快被她發(fā)現(xiàn)了。我低下了頭，默不作聲，反正不認(rèn)賬。我母親非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):好孩子從不說(shuō)謊。說(shuō)謊不是一個(gè)好孩子。母親最大的愛(ài)是誠(chéng)實(shí)和可信賴(lài)的，并且有勇氣接納錯(cuò)誤的孩子。崔同娟，媽媽喜歡這樣看你。”

　　聽(tīng)了媽媽的話后，我為自己剛才的行為感到慚愧和遺憾。我向母親承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。我媽媽給了我她的拇指。

　　我看著母親寬慰而自信的眼睛，從她眼中讀出做人做事的原則，知道我錯(cuò)誤的根源。

　　這是我善良而簡(jiǎn)單的母親。從她的言行中，我學(xué)到了很多做人做事的道理，這讓我受益匪淺。

我最熟悉的人作文6

　　一提到我最熟悉的人，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的面貌。她，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，厚厚的唇，走路時(shí)都亭亭玉立，要是你在人群中都能找出她來(lái)，已經(jīng)不算是怪事了。告訴你們吧，這個(gè)人就是我的媽媽。

　　我的媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)神偵探，福爾摩斯第二號(hào)。

　　記得一次，媽媽開(kāi)始喜歡吃榴蓮。她說(shuō)這寶貝。可惡的是她每天只吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃完后又放進(jìn)冰箱，害得我最喜歡吃的鹵肉都有一股榴蓮味。于是我和爸爸開(kāi)始計(jì)劃怎樣才能讓媽媽不吃這個(gè)“臭榴蓮”！我們把所有討好她，讓她不吃榴蓮的方法都用過(guò)了，可是還是不行。“唉！”我“絕望”了。忽然，我想到一個(gè)主意。我擠眉弄眼地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們不如來(lái)個(gè)‘三十六計(jì)，倒為上計(jì)’，怎么樣？“爸爸趕快捂住我的嘴巴，說(shuō)道：“萬(wàn)一她知道我們……”爸爸朝那只被拔光毛的雞指了指，我馬上明白了他的意思。但我還是想去把榴蓮倒了。然后又看到爸爸那雙沾滿黃泥巴的.鞋子，心里又冒出了一個(gè)新主意。我悄悄地穿上爸爸的鞋，見(jiàn)四處沒(méi)人，就把死榴蓮倒進(jìn)廁所。乍一看，大小不一樣，就拿起刀把它切成了幾小塊，才把它倒了進(jìn)去了。倒進(jìn)去后，我感覺(jué)空氣一下子清新了許多。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然殺豬般的尖叫。我和爸爸不約而同地趕來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“怎么了？”媽媽用她的手指著我說(shuō)：“郭芯池！是不是你干的？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“你看這腳印是誰(shuí)的？”不可能是你爸把榴蓮倒了。你爸當(dāng)時(shí)和我在一起，而且剛才我聽(tīng)到廁所抽了很多次水，想必是你倒不進(jìn)去吧！？沒(méi)辦法，只有“投降。”

　　你知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？對(duì)，這個(gè)人就是我媽媽。

我最熟悉的人作文7

　　很難用一個(gè)詞來(lái)形容我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�有時(shí)很節(jié)約，有時(shí)又很大方；有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)又很溫柔，所以只能說(shuō)媽媽是個(gè)“矛盾體”。

　　媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的人，她平時(shí)給自己買(mǎi)衣服都只挑便宜的買(mǎi)，家里的一些廢品也從不舍得扔掉，而是把它們重新利用起來(lái)。比如她把一些沒(méi)用的塑料瓶有的做成筆筒，有的做成小花盆，還有的用來(lái)繞毛線。她說(shuō)這樣既省錢(qián)還環(huán)保。但是對(duì)于我，她卻非常大方，從幼兒園時(shí)買(mǎi)的繪本、故事書(shū)，到現(xiàn)在買(mǎi)的文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)書(shū)籍，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)放滿了整整兩個(gè)書(shū)架。每年的寒暑假，媽媽都會(huì)帶我去旅游，讓我去見(jiàn)識(shí)外面的世界。今年她還幫我辦好了護(hù)照，暑假要帶我出國(guó)旅游。媽媽說(shuō)讀書(shū)人就要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。

　　媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求很高，平時(shí)對(duì)我也很?chē)?yán)厲，周一到周四在家不準(zhǔn)看電視、不能玩手機(jī)、不能玩電腦，如果我做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心或者做題太馬虎，準(zhǔn)會(huì)被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。記得二年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考砸了：82分——這可是有史以來(lái)的數(shù)學(xué)最低分啊！想著媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)那么關(guān)心，我心想：這次她知道了分?jǐn)?shù)，肯定要來(lái)個(gè)“十級(jí)大地震”，把我“震”個(gè)半死。回到家，我心驚膽戰(zhàn)地拿出試卷給媽媽。媽媽看了看試卷，皺起了眉頭。我嚇得低著頭不敢吭聲，不爭(zhēng)氣的.眼淚已經(jīng)滑出了眼眶。看到我緊張的樣子，她緊鎖的眉頭又舒展開(kāi)了。她看著我的試卷，用平靜又略帶嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“陳彥，這次考試反映出來(lái)，有幾道題目你沒(méi)有真正掌握，有幾題你又太粗心了，我們要總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考個(gè)好成績(jī)。過(guò)來(lái)，媽媽給你分析一下。”說(shuō)完，便給我耐心地講解起來(lái)。我本以為會(huì)是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，沒(méi)想到媽媽給我?guī)��?lái)的卻是一陣“和風(fēng)細(xì)雨”。

　　這就是我媽媽?zhuān)�有時(shí)“摳門(mén)”，有時(shí)又很大方；有時(shí)她是一位“虎媽”，有時(shí)她又是一位慈母。她就是這樣一個(gè)“矛盾體”。不過(guò)無(wú)論如何，我都愛(ài)我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�是我快�?lè)的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力！

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬(wàn)教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來(lái)很精神，身板也很直，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的老人。

　　我爺爺奶奶隨我們來(lái)到珠海后，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟離開(kāi)原來(lái)生活了幾十年的地方，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不相識(shí)的人，還有最重要的是言語(yǔ)不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f(shuō)得很好，因?yàn)樗�原�?lái)是從事銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的，走南闖北，沒(méi)過(guò)多久就熟悉了這里的環(huán)境。

　　我爺爺是個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。每次跟爺爺出去，都會(huì)有許多我不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見(jiàn)了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛(ài)幫助左鄰右舍，所以人緣特好。

　　我爺爺還是個(gè)閑不住的人。我們家每天第一個(gè)起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國(guó)家大事，每天必看的電視是新聞報(bào)道，還要去買(mǎi)上一兩份報(bào)紙，《參考消息》是他的必買(mǎi)報(bào)紙，還有就是《珠江晚報(bào)》或《珠海特區(qū)報(bào)》，然后一有時(shí)間就講給我們?nèi)�家�?tīng)，說(shuō)是讓我們要了解國(guó)家的政策、世界的變化等等。

　　爺爺最?lèi)?ài)的就是我了。一有好吃的`都會(huì)省給我吃，說(shuō)是我要學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗里夾排骨，可自己一個(gè)都沒(méi)吃。每次放學(xué)接我時(shí)，總會(huì)在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對(duì)我的期望就是讓我爭(zhēng)取

　　考上北大或清華。

　　所以我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爺爺?shù)膼?ài)。

我最熟悉的人作文9

　　說(shuō)起我最熟悉的人，一定是他。

　　他是典型的金牛座，用星座物語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“腳踏實(shí)地，但愛(ài)鉆牛角尖”。而且他又屬牛，所以他是極端務(wù)實(shí)（摳門(mén)）的人。去年生日，媽媽問(wèn)要哪款蛋糕，他想都沒(méi)想說(shuō)：“直接把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)給我吧。”媽媽說(shuō)“過(guò)生日，給你買(mǎi)件新衣服吧！”他說(shuō)，“衣柜里這幾件還很好，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金吧。”媽媽驚訝，非常驚訝。其實(shí)，買(mǎi)蛋糕和衣服的錢(qián)，他用來(lái)買(mǎi)了課外書(shū)。

　　上個(gè)月數(shù)學(xué)考試，他只考了65分。老師看到分?jǐn)?shù)，把眼鏡擦了擦又重新的對(duì)了對(duì)名字，“上次95，這次65，請(qǐng)這位同學(xué)好好反省反省！”他其實(shí)也想知道，為什么第六題的補(bǔ)充條件在一個(gè)小時(shí)后才給，他始終覺(jué)得有一道題沒(méi)做出來(lái)，便沒(méi)有了繼續(xù)答題的動(dòng)力。咳，這是有多不會(huì)變通。

　　他是冷面王子。他從不隨流打鬧，也不和同學(xué)們組團(tuán)打電子游戲。課間或者課后，他喜歡看一些圖畫(huà)書(shū)，寫(xiě)一些感受，或者看著窗外嬉戲的伙伴們發(fā)呆，仿佛覺(jué)得“他是一個(gè)世界，其他是另一個(gè)”。其實(shí)，他的內(nèi)心并不冰冷。他曾經(jīng)把午餐的錢(qián)給了一個(gè)乞丐，可事后發(fā)現(xiàn)乞丐是正常人喬裝的。他曾經(jīng)和小伙伴踢足球，卻因?yàn)槭д`，成了隊(duì)友嫌棄的`對(duì)象。他曾經(jīng)熱心的幫同學(xué)拿東西，結(jié)果摔壞了同學(xué)最喜歡的杯子......。別人可能認(rèn)為他受了生活給的“重傷”，其實(shí)他沒(méi)有，如果小伙伴們需要，他還會(huì)重返球場(chǎng)，有求必應(yīng)。這不，他每天練球，爭(zhēng)取不拖隊(duì)伍后腿。至于那個(gè)乞丐，他也不傷心，只是很生氣他們?yōu)槭裁床豢侩p手掙錢(qián)。

　　此外，他上課經(jīng)常走神，偶爾還會(huì)小瞌睡。不怎么愛(ài)收拾東西，還略微有點(diǎn)拖延癥。不過(guò)他都意識(shí)到了這些問(wèn)題，并且決心去改正。

　　也許你會(huì)問(wèn)，你怎么這么了解他，好像鉆到人家心里了似的。其實(shí)，我寫(xiě)的“他”就是我自己，我最了解的人是我自己。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè)意助人的女生。 有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”

　　我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題！”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì)兒，她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李淑婷，我們?nèi)ヌ�牛皮筋。我們�(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了。”

　　李淑婷笑著對(duì)她說(shuō)：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”說(shuō)完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目是容易做的'，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看。”

　　我又仔細(xì)地看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō)：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想，就說(shuō)：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說(shuō)：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”

　　我說(shuō)：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡！

我最熟悉的人作文11

　　我跟小朱認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十多年了，我們屬于那種見(jiàn)著面就互掐，見(jiàn)不著就想念的那種關(guān)系。時(shí)間沒(méi)有沖淡我們之間的友情，反而讓它變得更加的深厚了。

　　剛開(kāi)始相處的時(shí)候，也會(huì)有磕磕絆絆，但時(shí)間一久，就見(jiàn)識(shí)到了對(duì)方是一個(gè)怎樣的人，與自己也有相似的地方，所以聊起天來(lái)，會(huì)有很多的話題。我有時(shí)候也會(huì)討厭對(duì)方的一些地方，但我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿藷o(wú)完人。就比如高中的時(shí)候，我們的早餐一般就是兩個(gè)包子和一杯豆?jié){，而她的早餐往往比我們吃的都多，每次吃完早餐還不夠，去小賣(mài)鋪的時(shí)候，也會(huì)買(mǎi)幾包零食，在課間里吃。那時(shí)候，我才真正見(jiàn)識(shí)到了她的食量有多大，還好她有身高的加持，要不然，照這種吃下去，過(guò)不了多久，就會(huì)成為一個(gè)小胖子。

　　高中畢業(yè)后，我們很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，信息也發(fā)得少了，但我們之間的關(guān)系還是一如既往的鐵。緣分對(duì)我們真的.很好，在今年回家的時(shí)候，我在車(chē)上見(jiàn)到了她，而且我們的座位還是連在一起的，我們一路上有說(shuō)不完的話題，訴不完的苦，一直在回憶之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　沒(méi)變的是，她還是那么的能吃，我問(wèn)她吃過(guò)中午飯沒(méi)有，她告訴我說(shuō)她小姨準(zhǔn)備了很多好吃的給她吃，每餐都有魚(yú)肉，上車(chē)前還吃了兩碗飯。我還忍不住的問(wèn)她那你怎么看起來(lái)沒(méi)有吃飽的樣子。她笑了笑，不好意思的說(shuō)：“這不嘴里閑不下來(lái)嘛！”一路上我見(jiàn)她吃了一個(gè)又一個(gè)零食，不一會(huì)兒垃圾袋就被她一個(gè)人裝滿了。我又覺(jué)得有點(diǎn)好笑，這么多年了，還是一直沒(méi)有改變。

　　要是我們現(xiàn)在出去，還是有不少的人認(rèn)為我們還在讀初中或高中，我們身上的少年氣還一直存在著，不管過(guò)了多久，我們都會(huì)記得彼此之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)椋�她是我最熟悉的人�?/p>

我最熟悉的人作文12

　　在我的記憶深處，有一個(gè)人是我最熟悉不過(guò)的，那就是——爸爸，正因?yàn)樗�是我最熟悉，最重要的人，然而，他的離開(kāi)給我?guī)��?lái)了一生的痛，留下的是只是曾經(jīng)美好的回憶，但他的一舉一動(dòng)，一顰一笑，如今讓我回想起來(lái)，我感覺(jué)像是在冬日的陽(yáng)光下，是那樣溫暖……導(dǎo)致這只能是回憶。

　　他是一張和藹的的臉，和人相處更平易近人，他若對(duì)我一笑，我便覺(jué)得自己如同擁有了全世界，他若對(duì)我一說(shuō)話，我便覺(jué)得花聽(tīng)了都會(huì)綻放了自己的臉，他若和我走在著，即使是冬天，我也覺(jué)得很溫暖，是一個(gè)中等個(gè)子，鞋穿的也只是布鞋，只有穿著布鞋，才能建筑房子，即使是這樣平凡的日子，最終也沒(méi)有逃離死神的魔掌……回想起那件事我既高興有傷心，因?yàn)槲覐男≡诰思疑�活，給我送生活費(fèi)，因?yàn)槲壹姨�貧窮，只有騎自行車(chē)，這下子我有了可乘之機(jī)，爸爸來(lái)了沒(méi)兩個(gè)小時(shí)，就要回了，于是，我急中生智，用外婆做的針錐將自行車(chē)扎破，心想，這下子爸爸就回不去了，就可以陪我一晚上了，要看我美夢(mèng)成真，但那只是我的一廂情愿罷了，沒(méi)想到最終還是被爸爸的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，于是，我和爸爸面面相覷，可能是爸爸心想這孩子怎么這么不懂事啊，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，我心想這下子完蛋了，爸爸的眼睛直勾勾地望著我，驚嚇的我眼睛四處亂看，還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，于是，他那堅(jiān)實(shí)的手掌在我的.屁股上打我，其實(shí)是打在我身，疼在我心，終于，我承受不住了，大聲的說(shuō)：‘難道我沒(méi)有了媽媽?zhuān)�想讓你多陪我一�?huì)兒不可以嗎？’剛要打我，巴掌卻定格在了半空中，最終，他還是留了下來(lái)，但現(xiàn)在我如何做，都回不到過(guò)去那種溫馨，讓人哭笑不得的場(chǎng)面了，而我現(xiàn)在只有好好讀書(shū)，用知識(shí)改變我的命運(yùn)，對(duì)你的思念也只能躍然紙上了，真可謂：‘重疊關(guān)山天國(guó)路，菊黃柳煙飛舞，暮然回首斷腸處，只凝身在魂夢(mèng)間，流水落花空無(wú)助，一片哀怨誰(shuí)與共？’

　　我最熟悉的人——爸爸，我的無(wú)理取鬧，他的包容，是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)的父親。

我最熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人很多，其中我最喜歡我媽媽。

　　媽媽非常漂亮，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，又黑又圓像黑鉆石，眉毛彎彎的，真是一個(gè)“彎彎的月亮”啊！高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，牙齒白白的，你認(rèn)為我的`媽媽漂亮嗎？媽媽很愛(ài)化妝，連晚上也要把臉搞得香噴噴的。

　　媽媽雖然有些愛(ài)臭美，但是媽媽的性格很溫柔，記得有一次，我一不小心把珍貴的花瓶打碎了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲立馬跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)花瓶打碎了，我低著頭，媽媽知道事情后，不但沒(méi)有罵我，反而溫柔的說(shuō)：“億億，下次小心點(diǎn)啊！不要犯同樣的錯(cuò)誤。”我終于松了一口氣，虛驚一場(chǎng)！媽媽不僅溫柔還斤斤計(jì)較，又一次，我來(lái)到房間玩耍媽媽正在房間拖地，我的腳尖不小心碰到了地面，媽媽發(fā)現(xiàn)了對(duì)我大吼：“游添億，你干什么碰我剛拖的地。”我小聲說(shuō)：“你這個(gè)臭媽媽?zhuān)�只是道斤斤�?jì)較。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了有大吼道：“你還敢頂嘴啊！是吃了雄心豹子膽吧，膽子大了是吧。”我管你吃了什么膽，我又生氣了，這時(shí)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們母女倆吵了起來(lái)，到了最后，媽媽打了我一頓，我趴在床上哭了起來(lái)。哎！這個(gè)媽媽真是無(wú)可救藥！

　　可是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)時(shí)非常關(guān)心的，有一次，我考了一個(gè)差成績(jī)，媽媽雖然批評(píng)了我一頓，但又給我細(xì)細(xì)的講了一番，還以一次，我在做作業(yè)，所有的作業(yè)寫(xiě)完了，拿給媽媽檢查了一下，一眼看上去就有很多錯(cuò)的題，媽媽又打了我?guī)讉�(gè)耳光，疼得要命，最后媽媽和我一起更正了題目，又很快樂(lè)了，媽媽對(duì)我真好。

　　知道了媽媽是愛(ài)我的，我更愛(ài)她，在這里我要說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

我最熟悉的人作文14

　　我有一個(gè)表弟，熟悉到我閉著眼睛都能畫(huà)出他的樣子，他長(zhǎng)得虎頭虎腦。眼睛圓圓的，嘴巴小小的'，身子胖嘟嘟的，已經(jīng)6歲了，但是非常的調(diào)皮。

　　有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，表弟一下子扮鬼臉逗我，嚇得我魂飛魄散，害得我把作業(yè)畫(huà)了一大橫。

　　還有一次，我家里沒(méi)人，而且還垃圾沒(méi)丟，我還要寫(xiě)作業(yè)，真想我的表弟來(lái)幫幫我呀。剛好，我表弟過(guò)來(lái)了，真是說(shuō)曹操，曹操就到呀!告訴你們，你們可別小看我的表弟，他可是人小鬼大呢。他雖然只有6歲，但是學(xué)會(huì)了很多東西，丟垃圾也會(huì)，是我們家里的“小明星”。我就叫我的表弟幫我拿垃圾去丟，可他很快就拒絕了。我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，說(shuō)：“弟弟，你幫我丟垃圾，我就送你一架玩具小飛機(jī)。”這下，弟弟聽(tīng)到小飛機(jī)，開(kāi)始饞了，笑呵呵地說(shuō)：“好好。”他飛快拿起垃圾向垃圾站跑去，又像飛車(chē)般地跑回來(lái)了，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我把垃圾丟了，小飛機(jī)呢?”我這時(shí)心里著急了，我沒(méi)有小飛機(jī)，因?yàn)槲沂桥�孩子啊，不喜歡那小玩意。只好如實(shí)地對(duì)弟弟說(shuō)：“姐姐沒(méi)有小飛機(jī)。”誰(shuí)知道弟弟剛聽(tīng)到?jīng)]有，就大聲地哭起來(lái)說(shuō)：“姐姐騙我，姐姐騙我。”這時(shí)我不知怎么辦才好，會(huì)影響我做作業(yè)的，我腦子又一動(dòng)又想出了一個(gè)好辦法。我想起我還有一些零食，我就拿出來(lái)，哄哄我的表弟。弟弟一看到我拿出吃的東西來(lái)，馬上不哭了，一下子撲過(guò)來(lái)，拿起零食大口大口地吃著，還發(fā)出一點(diǎn)響聲。這下我終于安心了。

　　我這個(gè)表弟呀，真是個(gè)給我生活中帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè)的家伙。因?yàn)檫@個(gè)家有了他，所以讓我們家充滿快樂(lè)的氣氛。

我最熟悉的人作文15

　　說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì)想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的'同學(xué)。

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始成為形影不離的好朋友，而現(xiàn)在又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門(mén)，并有緣分到了同一個(gè)班。

　　他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對(duì)黑珍珠；高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍(lán)框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍(lán)色褲子，天藍(lán)色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍(lán)色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。

　　他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要他參加了，準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二，也曾因此拿到過(guò)許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　而我呢？體育和他相比，差得遠(yuǎn)，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的下午，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，花草樹(shù)木顯得勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了，我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕，心想著我會(huì)不會(huì)跑到最后，抬頭再看看他時(shí)，很鎮(zhèn)定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的樣子。

　　終于，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場(chǎng)上站隊(duì)，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開(kāi)始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開(kāi)始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開(kāi)了距離，到最后，我倆差距就越來(lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)正數(shù)第三，一個(gè)倒數(shù)第三。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。

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