寫(xiě)給老師的一封信500字(通用10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的一封信 1
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的,最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐,耳畔總回響起您親切的話(huà)語(yǔ)。
陳老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所心意的中學(xué),我唯一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀亲约旱某煽?jī)提上不去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本不放在心上。有一次單元考試,在吃飯的時(shí)候,你把試卷放我在我的眼前,看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說(shuō):“連“無(wú)不……”和“無(wú)……不……”的造句都不會(huì),當(dāng)什么心的?連組詞也要錯(cuò)個(gè)2個(gè),多么粗心,現(xiàn)在你的成績(jī),現(xiàn)在是一落千丈了!蹦鷼饬,我看到您的目光,你好像對(duì)我非常的失望。
當(dāng)我回到位置上的.時(shí)候,不知怎么的,就開(kāi)始恨起您來(lái),F(xiàn)在才知道您是在為我好,您希望這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,下次不要再犯;也希望我的成績(jī)能夠有所提高,所以您才會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)厲的。
陳老師,請(qǐng)您原諒我,原諒我過(guò)去對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn)槟堑弥幸晃粚W(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,你一定會(huì)很傷心的。
粗心不僅影響成績(jī),還影響升學(xué),還會(huì)影響我今后的工作,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管做什么,我都要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)真的去做好,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信 2
敬愛(ài)的丁老師:
您好!
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè),我依然能找到三年前您剛步入二班時(shí)的情景。我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)一直憋了三年,今天我就敞開(kāi)心扉,向您傾述我的心聲。
您知道的,我從小很少見(jiàn)到媽媽?zhuān)恢獮槭裁矗铱傆X(jué)得您就像我的媽媽一樣。我犯錯(cuò)的時(shí)候您嚴(yán)格教育我,我成功的時(shí)候您開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針后,我羨慕地看著小儀媽媽正在為她穿外套…就在這時(shí),您拿起我的外套,親切地對(duì)我說(shuō):“小栩,快穿上吧,別著涼了!”我看到您這么關(guān)心我,不禁感動(dòng)的想流淚!當(dāng)時(shí),我感到一股暖流彌漫全身,我真想撲進(jìn)您的懷中…
去年我過(guò)生日,您不但送了我禮物,還說(shuō)我是您的愛(ài)徒,我卻在這次語(yǔ)文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對(duì)我那深深地殷切期望,但是五年級(jí)上半學(xué)期就在這畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。您知道嗎?我一直感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)就像一個(gè)空了心的開(kāi)心果。不是我沒(méi)有信心,但我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不能超過(guò)趙心怡了,大家都說(shuō)我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您說(shuō)我書(shū)看少了,是嗎?您放心,這個(gè)假期我一定會(huì)在這方面下功夫!
新年新氣象,等到開(kāi)學(xué),您會(huì)見(jiàn)到一個(gè)全新的x渝栩:不自私,不自利;會(huì)寬容,有愛(ài)心……再過(guò)一年多,我就要離開(kāi)親愛(ài)的.您,離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了,現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬(wàn)分的不舍。不過(guò),您放心,我長(zhǎng)大了一定會(huì)做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才!一定會(huì)給您爭(zhēng)光的!在這和您拉鉤啦!
最后,新春佳節(jié)快到了,先給您拜個(gè)年!
祝您全家快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信 3
尊敬的老師:
您好!
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)就要到了,我提前給您拜年了!祝您身體健康、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
老師您多么像燃燒的蠟燭,照亮了我們卻燃燒著自己。您多么像一支粉筆,為我們輸入知識(shí)……
老師!當(dāng)您第一次走上我們班級(jí)的講臺(tái),簡(jiǎn)單地介紹了自己后說(shuō):“同學(xué)們!你們上我的課不用怕。以后,有什么不懂的題就來(lái)找我,就像問(wèn)你們同學(xué)一樣!蹦吞@可親的樣子,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)喜歡上您的課。
老師!您向我們傳授知識(shí),教我們做人的道理。有時(shí)也像媽媽一樣地關(guān)心我們,一次我發(fā)燒了,您立馬給我額頭敷濕毛巾,又給我媽媽打電話(huà)。當(dāng)您用溫柔大手撫摸著我發(fā)燙的額頭時(shí),頓時(shí)感到媽媽此時(shí)就在我身邊。
老師!第一次接種新冠疫苗時(shí),當(dāng)您得知我近期發(fā)過(guò)燒,您很負(fù)責(zé)地聯(lián)系我的家長(zhǎng)。確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后,才放心地讓我注射了疫苗。
老師!當(dāng)我想起您關(guān)心我們時(shí),我情不自禁地想起著名教育家陶行知“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!钡腵名言,用這句話(huà)來(lái)夸您一點(diǎn)也不為過(guò)。
我真的很敬佩您,老師!
老師!我要對(duì)您說(shuō)的話(huà)還有好多好多呢,今天,就談到這里吧!
祝:
您快樂(lè)、開(kāi)心每一天!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
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寫(xiě)給老師的一封信 4
尊敬的單老師:
您好!
春節(jié)就要到了,我衷心地祝您,新年快樂(lè),工作順利!
我和您已經(jīng)相處了四年了,剛上走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小女孩,是您教我怎樣學(xué)習(xí),如何做人。記得一年級(jí)我語(yǔ)文測(cè)試考了第一個(gè)滿(mǎn)分,您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和肯定的眼神讓我至今難忘,從那時(shí)起我就立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
單老師,我知道我的字寫(xiě)得不好,每次看到您在作業(yè)后面批注“書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真”我都會(huì)感到很慚愧。今年寒假我給自己定下了一個(gè)目標(biāo),每天堅(jiān)持練字一小時(shí),您知道嗎?我已經(jīng)將四年級(jí)語(yǔ)文課本上的字反復(fù)寫(xiě)了三次,每個(gè)字都練了12遍,為的就是不讓您再為我的字操心了。
單老師,我悄悄地告訴您,我非常喜歡您,是您教給了我豐富的知識(shí),是您教會(huì)了我做人的道理,是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的`世界里遨游!
單老師您為我們嘔心瀝血,您也要多注意身體,多喝點(diǎn)水,對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意!我只有用優(yōu)秀的成績(jī)才能報(bào)答您——老師,您辛苦了!
祝您新年快樂(lè)!天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信 5
敬愛(ài)的老師:
您好!
我對(duì)您有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)您靜下心來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)好嗎?
金老師,自從第一次看見(jiàn)您,我就非常地喜歡您,因?yàn)槟坪蹙拖裎业?媽媽一樣,給了我安全感,把我的不安和焦慮撫去,讓我能第一次如此專(zhuān)心地聽(tīng)您講課,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引著我。
金老師,您在我的心目中,與親人的位置相等,您不管怎樣做,只要是對(duì)的,我都會(huì)支持您。但我有一個(gè)小小的'建議,不知您會(huì)接納否?我特別喜歡看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的時(shí)候真的很漂亮,很可愛(ài)。我不知道我為什么要用“可愛(ài)”來(lái)形容您,可能是您笑的`時(shí)侯,我覺(jué)得您就好像是和我們兒童一樣,讓我覺(jué)得特別的親切。您知道嗎?當(dāng)人哭的時(shí)候會(huì)抽動(dòng)60多根神經(jīng),但笑的時(shí)候就只會(huì)抽動(dòng)3根神經(jīng),所以愛(ài)笑的人就要比同齡人看起來(lái)更年輕。
因此,金老師,您就算不喜歡笑,也多笑笑好嗎?
最后祝金老師福如東海,壽比南山,家庭幸福,工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
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寫(xiě)給老師的一封信 6
尊敬的陳老師:
您好!
陳老師,最近身體還好嗎?我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是站到您面前,話(huà)剛涌到我的嘴邊,可是又咽了回去。這次我就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),跟你說(shuō)一說(shuō)我的心里話(huà)。
陳老師,您雖然無(wú)微不至的照顧著我們,但是我們還有一些不滿(mǎn)的地方嗎?我就跟您說(shuō)我們大家的不滿(mǎn)。您可不可以讓我們活躍一點(diǎn)嗎?自從您在班級(jí)里定了班級(jí)公約后,我們大家就感覺(jué)不到愉快了。其中,我記得上面有一條最令大家不滿(mǎn)。就是,不能再樓梯口,走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議,為什么不能在走廊上追逐打鬧呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問(wèn)過(guò)您為什么這樣子,您卻說(shuō):“因?yàn),我班在校長(zhǎng)室旁邊!蔽覀兣赃吶酁槭裁纯梢酝婺?再加上我們要活躍一點(diǎn),這樣在校長(zhǎng)面前是一個(gè)活躍的哲商學(xué)子嘛!您可不可以把上面的這一條去掉,讓我們大家快活起來(lái)。
我還有一些意見(jiàn)還要提出來(lái)給您聽(tīng),您可不可以讓值日班長(zhǎng)不要亂寫(xiě)。一次修能的英語(yǔ)本寫(xiě)錯(cuò)了地方值日班長(zhǎng)就把他記了上去。我聽(tīng)您說(shuō)還要加公約,老師您可不可以少加點(diǎn)公約,或者不加公約呢?老師您還可以把遲到這條分減少一點(diǎn)嗎?有一些同學(xué)可能是下雨天,堵車(chē)的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的.話(huà),那我會(huì)十分高興的,謝謝您了。
老師請(qǐng)您讓我們快活起來(lái)吧!做一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有煩惱的哲商學(xué)子吧!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信 7
尊敬的閻老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們共同走過(guò)了五年。上學(xué)期,因?yàn)橐咔椋覀兣c您分別了半年有余。如今再次復(fù)學(xué),我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了。
您還記得那年夏天嗎?我在宿舍樓因?yàn)橹惺顣灥乖跇翘萆,?dāng)時(shí)就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一般,醒來(lái)后仍然不適,但從宿舍樓到教學(xué)樓還有一段距離,我感到渾身無(wú)力,不知如何是好。正在這時(shí),您走到了我的身邊,摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)道:“嘉禾,怎么了?哪里不舒服?”我低聲說(shuō):“老師,我可能中暑了,頭有些暈!边@時(shí),您二話(huà)沒(méi)說(shuō),彎下腰,背起我一步一步向教學(xué)樓走去。那天的太陽(yáng)很大、很毒,在您的.背上,我能感覺(jué)您的雙肩和后背已被汗水浸透。
老師,您不但教我們讀書(shū)識(shí)字,還教我們做人的道理。我永遠(yuǎn)忘不了您時(shí)時(shí)鼓勵(lì)的目光;忘不了您諄諄教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ);忘不了您辛勤工作的身影。我會(huì)倍加珍惜與您相處的最后一年時(shí)光,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候,祝您節(jié)日快樂(lè)!也祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信 8
柯老師:
您好!
身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔(dān)困難。
感謝您給我的回信,使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫(xiě)道:這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò),先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn),而是自己的原因!這個(gè)事情非常抱歉,現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來(lái)了!謝謝柯巖老師!
我還有一件事情想向柯巖老師說(shuō),這句話(huà)我一直憋在心里,沒(méi)有說(shuō)出來(lái),事情是這樣的:在您給我寫(xiě)完信,一直都說(shuō)不下口,雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了,可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,他們不說(shuō),我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō):“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽(tīng),他們說(shuō):”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了!走開(kāi)吧!雖然你得了全國(guó)的第一名,有什么了不起的.!我給他們解釋了一個(gè)上午,把我那么的累,可是,他們連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō):“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來(lái)沒(méi)有的話(huà),現(xiàn)在也不會(huì)成這樣,等到了下午,再去解釋的時(shí)候,他們沒(méi)有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋?zhuān)麄冸m然他們聽(tīng)了進(jìn)去,可是外表還是對(duì)我非常兇狠。
祝您身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信 9
尊敬的老師:
您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的`大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國(guó)的希望……
是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙;是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì),每一次的表?yè)P(yáng)……
有人說(shuō)老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài),F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是你的精神寫(xiě)照嗎?
祝你:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
寫(xiě)給老師的一封信 10
尊敬的李老師:
您好!
您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育我們;您是我們?nèi)松缆分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路。
我們即將分離,在這分離的一段時(shí)間,我有太多話(huà)想跟您說(shuō)。在這六年里,您帶了我很多數(shù)不清的美好回憶。您的教學(xué)方法獨(dú)特,每當(dāng)完成一天內(nèi)的任務(wù),您就給我們看課外書(shū)。有時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。您告訴我們一定要在小學(xué)階段給自己的的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),為此,我一直在努力著。
您總是教育我們要多看書(shū),這樣才能提高寫(xiě)作水平。為了激發(fā)我們的寫(xiě)作興趣,您總是很樂(lè)意為我們投稿,不惜犧牲休息的時(shí)間。到目前為此,我們班獲獎(jiǎng)和發(fā)表的作文超過(guò)百篇了。這榮譽(yù)的背后,隱藏著您多少心血啊!您很愛(ài)干凈,經(jīng)常教育我們要保持教室干凈,抽屜要整潔。做一件事不拖拉,當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。
這六年,您教會(huì)了我很多學(xué)習(xí)的`好方法,培養(yǎng)了許多好習(xí)慣。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有玉露就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。很多時(shí)候是您讓我明白做人的道理,您在課堂上也給我們講了許多道理。您曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“細(xì)節(jié)決定成敗”您的教誨我都銘記在心,有時(shí)候還能告誡我,有時(shí)候還能鼓勵(lì)我。
祝您身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
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