寫給孩子們的一封信1200字
郭家屯的孩子們：
我想在這里和你們談?wù)勱P(guān)于未來的問題。
你們將來可能是公務(wù)員，可能是商人，可能是工人、農(nóng)民、教師、演員……等等。你手中握著許多個未來。正因為你們還沒有定型，所以長輩們都對你們抱有期待。愿意毫無保留地幫助你，扶持你。那么，你希望將來做什么呢？
說說我自己吧。我小的時候，最怕成為農(nóng)民，因為我眼見父輩們每天辛苦地勞作，收成無多，經(jīng)常為溫飽發(fā)愁。小學(xué)三年級時我想買一支價值一塊錢的鋼筆，家里都拿不出錢來。我為此哭了好幾次鼻子。但怕成為農(nóng)民，我也最有可能成為農(nóng)民，此外別無出路。我們那個兩千多人的村子，好幾年才能走出一個大學(xué)生，怎么可能輪到我頭上呢？如今，上大學(xué)在我們那兒已屬稀松平常，農(nóng)民也不再是讓人聞風(fēng)色變的職業(yè)。我的一些小學(xué)同學(xué)，僅僅念到初中畢業(yè)、高中畢業(yè)，他們或經(jīng)營工廠，或當(dāng)包工頭，或當(dāng)木匠、泥瓦匠，收入并不低，大多有房有車，生活條件一點不比我差。我想說，無論學(xué)習(xí)好壞，你只要努力就行，不必過多為將來擔(dān)憂。社會在變，現(xiàn)在大家都認(rèn)為某某職業(yè)好，將來不一定好；現(xiàn)在認(rèn)為某某職業(yè)不好，將來也不一定就不好。只要整個社會在進(jìn)步，每個人都會從中受益；如果社會動蕩不安，人人自危，你即使有個好職業(yè)又能怎么樣呢？社會動蕩，遭殃的只能是我們這些普通百姓。因此，我們每個人都要遠(yuǎn)離犯罪，不做社會的不安定因素。不要打架斗毆，不要吸毒，不要酒駕，不要亂闖紅燈。每一個犯罪背后，都是幾個家庭的破損。不違法，是做人的基本底線，生活幸福的保障，更是社會和諧的重要基石。
我小時候一直想當(dāng)一個記者或編輯。那時候，編輯、記者是讓人羨慕的無冕之王。而在今天，這只是一個普通的職業(yè)。至于收入，也就算中等，能吃飽，餓不死，如此而已。但跟我們那些小學(xué)、中學(xué)同學(xué)在一起，他們還是明顯得高看我一眼。這不僅僅因為我從遠(yuǎn)方回來，是個客人。他們尊重我，其實是尊重文化。我所理解的'“文化”，乃是以“文”化“野”。“文”有多種含義，它有時指“禮節(jié)儀式”，有時指“溫和的態(tài)度”，泛指一切文明的東西。用文明來化解野蠻，便是文化。在我們的現(xiàn)實生活中，文化是修養(yǎng)。你說話辦事時彬彬有禮，態(tài)度親切，條理清晰；你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在公共場合不大聲說話；你尊老愛幼，在公交車上見到殘障人士和孕婦主動讓座；你孝敬家里的老人，愿意聽他們啰嗦，定期給他們生活費；你富有同情心，積極給災(zāi)區(qū)捐款捐物；你常懷惻隱之心，在街頭把零錢送給頭發(fā)花白的乞討者……這些行為跟學(xué)歷沒有必然的聯(lián)系，一個農(nóng)民，一個清潔工也可以做到這樣。如果你身上具有這些美德，你也是文化的人。人們同樣會尊重你。文化不是一種虛無的東西，它在社會生活中隨時用得著。用一個時髦詞來形容，這是人際關(guān)系中的“情商”部分。同學(xué)尊重我，或許還因為他們覺得我有知識。你讀了很多書，能給別人帶來新鮮的東西，給人啟發(fā)，他們當(dāng)然愿意跟你在一起。這里的“知識”是個人的“智商”部分。
所以說，將來無論你做什么，都應(yīng)保持做人的底線，然后盡量使自己有文化。職業(yè)、收入、成功之類的字眼只是文化的附屬品。如果沒有文化，所謂的成功只是過眼煙云。
與你們共勉。
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