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中學致全體教職工一封信（精選16篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中學致全體教職工一封信（精選16篇），希望對大家有所幫助。
中學致全體教職工一封信 1
親愛的老師們：
秋風送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節。在這特殊的日子里，我想對您說：“親愛的老師，您辛苦了!”
清晨，您早早來到學校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業本上留下最美的彩虹;過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。
因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學期的課堂，我們擁有了珍貴的導學資料;因為有你們，有你們無微不至的'關愛，新學期，我們有了豐富的社團活動和選修課程;因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實，莘莘學子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛實驗的講臺上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。
是您，教會我們在挫折面前高擎著靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大，但是，我們愿意用我們的行動來回報您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們為傲!
親愛的老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 2
親愛的老師:
您好，在您的幫助下，才使得我們茁壯成長，所以您就好比是我們的親身父母，在學校里我們遇到任何困難，你的為我們一一解答，在作業上遇到任何不懂的問題，您都一一為我們分析。所以你就像一顆炸彈，為我們炸開前面的障礙清除一切困擾，使我們健康成長，你是多么辛苦，白天為我們上課，下課后又忙著改作業和為下一堂課而準備。
放學了，我們做完作業就可以自由自在的玩耍兒，可是您卻要批改作業還要為明天的課文做筆記，預習，好明天為我們分析每一句話的意思。365天每天您都辛苦的為我們的學習煩惱的，為我們的作業辛苦，為我們的安全而擔心，你為了教學事業奉獻了一生。您對我們是多么的好啊！你巴不得把自己所有的`知識傳授給我們，當有些同學上課與你頂嘴時你的心該有多么的傷心。您處處為我們著想，每天都怕我們出事，當班上的人受傷了你立刻去噓寒問暖的，多想把它都痛苦轉到自己的身上來，想自己替他受苦。
老師，老師，您默默的奉獻，哪怕是一輩子……
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 3
敬愛的未來中學老師：
您好！
我是您未來的學生。我叫xx，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的`老師。
您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點也不是太多，缺點到有：就是上課不愛積極發言。到時候，請您多多關照，包容包容；我有兩個特長，其一是彈鋼琴，已過五級，如果能在您的學校彈奏，將優美的曲子獻給您和各位同學，將我的特長發輝到極點，那是最好不過的了；我從四年級時就喜歡上了小說，記不得是什么時候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學看了后，得到了兩個答復。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來的中學老師，我想說的都說了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現實。我將帶著我的理想走進您的班級。但愿您是一位優秀、受人愛戴的好老師！
祝：
我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。
XX
XXXX年X月X日
中學致全體教職工一封信 4
尊敬的老師：
您好！
您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會更多的知識；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起！”
老師，您的數學課上得的.確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，老師，就說到這吧。我再一次衷心地祝您：“教師節快樂！”
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 5
我未來的中學老師：
您好！
我是一名即將畢業的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。至于特長嘛，寫作、唱歌、素描等等，不過，這些都是“業余”的……我唯一的缺陷是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業、考試都與滿分擦肩而過……但我相信，我一定會改掉這個壞毛病。
初中的學習生涯對我來說是陌生的.，新的學習環境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開心、快樂中學到知識，提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績也會跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學習成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展……
進入中學以后，我要認認真真的寫好每一個字，認真對待每一篇作文，一定寫得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口；學好每一個公式，扎扎實實地完成各科學習任務，我能行的，請相信我。
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
祝
工作順利！
您未來的學生：xx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 6
各位老師：
經過三年的使用，我們教室的電教設備已經進入“老年期”了，現在各個教室經常出現一些故障，影響我們老師正常的課堂教學。由于我們電教管理人員有限，非常希望老師們能配合我們的工作，愛護我們的電教設備。
請老師們在繁忙的課堂教學中，配合我們的工作，做到以下幾點：
1、不要將講臺鑰匙交給學生。
（根據我們的調查，學生很少利用電腦做跟學習相關的'活動，往往是玩游戲、看電影等等。）
2、上完課，請對講臺上鎖。
（避免學生亂插U盤等移動設備，防止電腦中毒。）
3、上午第三或第五節課后、下午最后一節課后，請將電腦關閉，對電腦上鎖，提醒學生關閉投影。
（這里特別是投影，投影燈泡的壽命只有2000個小時，有些班級投影特別暗淡，主要是學生利用投影看電影所導致的。）
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 7
親愛的朱老師
您好!
每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上;在這個季節，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機，然而，在這個鳥語花香的時節，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉眼間已經六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學;離別我們已經把它當成家的母校……這讓我怎么舍得呢!
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。
朱老師，您在課堂上是一個嚴謹認真的'老師，俗話說的好：“嚴師出高徒，這是您的教學方法。有一次，我們班的兩位同學在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難，朱老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅持給我們上課。當時，我們是多么感動啊!從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心，朱老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發自內心的愛。您的每一次問候，都是愛;您的每一次幫助，都是愛;您的每一次關懷，都是愛。總之，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。
老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您!”
祝您身體永遠健康，桃李天下!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 8
親愛的老師：
您此刻身體還好么？帶新一屆初三會不會太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。
離開二實驗有一段時間了，我無數次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨日剛剛見過。
三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側的.雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風力飛翔。還記得距中考兩個月時您發著燒給我們講作文，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進行讀書報告會，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講本事；中考前最終一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍刮起一陣風，將我，我們，送到更高的天際。多謝老師。
畢業典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機，卻又撿了回來，那紙飛機其實就是每一個八班同學，即使我在最遙遠的地方奮斗夢想，也不會忘記最初的母校，最初的老梁，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學，都將竭盡全力，沖刺名校，期望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在老師節來臨之際，祝梁老師老師節歡樂。
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 9
尊敬的老師：
您好！
過去，在我的心目中，老師的形象是帶著深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺。
您的眉宇間總是散發著青春的活力，眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的又是一個多么美妙而莫測的世界呀！這里有數學的計算，又有哲學的思考；有往日的回顧，又有未來的憧憬；有微觀的探測，又有宏觀的'綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風，一起在您的課堂飛躍、閃爍！
您豐富的數學知識，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了！因為您，我終于明白一位數學老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學生牢牢吸引住。
謝謝您——xx老師，謝謝您用心血在雕琢著我們，謝謝您人類靈魂的藝術家！
您的學生：xx
日期：xx
中學致全體教職工一封信 10
老師：
您好！
在過去的認知中，老師的形象往往是戴著深度眼鏡，一臉嚴肅，不茍言笑。而您，卻給予了我們一種截然不同的感受。您的眉宇間始終洋溢著青春的活力，眼眸中總是閃爍著自信與智慧的光芒。在我看來，您的眼睛最為迷人。老師，您的這扇心靈之窗所映射出的，是一個多么美妙而又神秘莫測的世界啊！這里既有數學的精確計算，又有哲學的深邃思考；既有對往日的深情回顧，又有對未來的美好憧憬；既有對微觀世界的細致探測，又有對宏觀世界的綜合考量。靈感之光、智慧之火、活力之泉，還有那熱忱與自信的熱風，一同在您的課堂上飛躍、閃爍。
您擁有豐富的'數學知識，敏捷的思維以及清晰的講解，實在是太棒了！因為您，我終于明白，一位數學老師也可以如此富有魅力，也可以像磁石一般，將學生牢牢地吸引住。謝謝您，x老師！感謝您用心血雕琢我們，您是人類靈魂的藝術家。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 11
敬愛的徐老師：
一提起筆，眼前就浮現起您那慈祥的面龐，一時間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個極其普通但又極不平凡的字：謝謝！
初次遇見徐老師您時，您那親切的微笑就深深地印刻在了我的腦海中。在后來的學習生活中，您更是常常鍛煉我各方面的能力。雖然我沒能當上班長，而競選到了宣傳委員，心中有一絲失落，但您的鼓勵讓我明白：只要努力，一切都是一個嶄新的開始。您對我總是充滿信任：有什么任務，您會放心地交給我去做；有什么競賽，您會馬上讓我參加；有什么活動，您都會讓我來主持……在您的培養、教育下，曾經年少無知的我漸漸開始成熟，漸漸懂得了很多。這都要謝謝您，徐老師。
有句古語“嚴師出高徒”說得真好！我身上有許多缺點都是在徐老師您嚴格的要求下改正的。記得有一次上英語課時，徐老師您在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個機關槍似的講個不停。您講，我們也講，您不講，我們還講。“xxx，上課不許講話！”這時，您的一雙眼睛，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我面紅耳赤地呆坐在座位上，真不是個滋味啊……
還記得一次午休時，同學們都在教室里寫作業，我的嘴又耐不住寂寞了，和同學你唱一句，我和一句。靜靜的教室就數我們這邊風景獨好。正說得高興，一抬頭，接觸到徐老師您兩道冷冷的目光，滿心興奮頓時如遭遇一盆冷水，我趕忙坐直了身子，眼睛盯著書本讀書。我清晰地聽見您輕輕的腳步聲走近了，走近了又走過去，我的心便提了上來又放了下去。
更記得一堂自修課上，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時，從教室的某個地方又發出聲響，開始是蚊子叫似的`“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響。我不得不承認，這又是我發出的江水般滔滔不絕的聲響。
對于我這話多的毛病，我也一直耿耿于懷。一次放學后，您把我叫到教室外面說：“xxx，你身為班干部就應該以身作則，在教室里不該講話的時候就應該閉嘴。如果你改掉了這個壞習慣，相信你的成績將會更好。”聽完老師的話，我慚愧萬分，下定決心要改掉這個壞毛病。
徐老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我很大的鼓勵與支持。在課堂上，我的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現在我眼前，激勵我向前進！
謝謝您，徐老師。您給我指出的不足，我一定會揚長避短，把多嘴用對地方，讓老師您少為我操心，使得自己的學習表現更上一層樓。
老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 12
尊敬的中學老師：
您好！
相信您必須很疑惑我是誰吧，我是未來您的學生。我心目中的您，應當是偉大而又慈祥的，我也說說我自我的情景吧！
我是來自農村的一名學生，小學時候的成績一向都在中上游，可是我家人總認為成績在中上游是很差的。我此刻也很努力，我很想把成績提上去，提到優秀的范疇內。所以您千萬不要認為我小升初的成績不好，以后的成績就一向差下去了。
我小學的時候也擔任過很多的職位，每次當的時間都很久，一向當到了畢業。我最喜歡的職位是學習委員，我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺，就好為人師的性格吧！我也許是太貪婪了，我一向夢寐以求的的職位是班長，我期望能夠當班上的領頭，把班上管理的很好。可也許是因為我很厭惡一個人無論小事大事都來找我的這種缺點而落選了吧，我一向為此挺難過的。
我期望到初中去之后，您能夠用幽默風趣的語氣來講課，不會那么輕易發脾氣。如果能夠的話，也能夠來讓班上個別學習好的人來講課，培養我們的習慣，這樣也能夠讓我們鞏固題型。當然，老師只是引路人，更多的還需要讓我們自我去努力聽課。有一個詞語叫做取長補短，我也會在您的監督下頭學習同學的優點，從而來改掉自我的缺點。雖然這個世界沒有十全十美的.人，可是我想做一個十全十美的人，也期望您能夠見證我變得十全十美的過程，讓我看看您那慈祥的笑容。
我也期望您能夠做到不偏心，對待每一個同學都是一樣的，因為一旦一個同學受到了老師的冷淡，他可能就會無心學習。所以，不偏心是為了祖國的花朵啊！中學老師啊，我很期待與您的見面，也很期待您講課的樣貌是什么樣貌；我期望您也能夠看到我的不一樣，去看到我的性格，我的缺點，并為我一一指出，我相信您肯定也很期待以后的生活吧！
祝身體健康，萬事如意
您的學生：xxx
xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 13
xxx老師：
老師您好。
我是一個六年級的學生，立刻就要畢業了。如果你是我的老師，那我就期望您是一個很好的老師。
我期望您有很高的學問。您知識應當是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數也數不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時候還能夠將這些歷史教給我，就能夠讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還期望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像
我此刻的老師一樣，這樣就能夠加深我對課文的理解。
我期望您有幽默的性格，在緊張的學習中你用那些幽默的.話來讓我們放松，是再好可是的事了。您傳授學生的知識的方法應當是獨特，新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，那樣貌，學生們既不會因為學習方法的枯燥無味，而會對此刻的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，并且也十分趣味。十分簡便。并且在上課時您能引用一些課外知識，就像我此刻的老師一樣，這樣就能夠加深我對課文的理解。
我還期望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。
祝未來老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
您未來的學生：xxx
xxxx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 14
敬愛的梁老師：
您好！
因為是您為我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠陪伴著我！
梁老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于家庭關系的.原因，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發出無窮的力量，一直催我奮發向上。在那一段時間里，我的學習進步很快，成績也提高了不少呢！
啊！梁老師，有了您，這花園才會這般艷麗，有了您，大地才會充滿春意！梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢？梁老師啊！人類靈魂的工程師們，又有誰不會贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚大海的遼闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在這里，我要再提醒您一個小小的建議：您要都加注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢啊！
祝梁老師身體早日康復！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中學致全體教職工一封信 15
敬愛的老師：
您好！
我馬上就要踏入初中，成為你的學生。希望我可以再您的手下變的很優秀很優秀，不給您掉鏈子。
我是一個懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學習不好，這就是我想成為您的學生的理由，讓我在您的手下，可以變的.非常的優秀非常的優秀，給您掙光。我非常的會說話。我是一個高高的胖胖的大男孩，是一個可以為班級著想的學生。我不會寫字，不會寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。
我要是成為了您的學生一定好好學習，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的睡覺，我有的我時候可以發揮超長，也有的時候會大失前蹄。我有的時候表現很好，也有的時候表現很不好，也有的時候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學生。
我很形象成為您的學生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。
我在這里非常的向往我的初中學校。
祝您
身體健康！
萬事如意！
您未來的學生：xxx
20xx年12月31日
中學致全體教職工一封信 16
親愛的姍姍老師：
你好！從湯老師口中得知你是一位來自三亞的高材生，本來畢業后的你有很好的機會去外國學習的，可你卻選擇了來到江門當實習老師三個星期。
我知道你現在正在考公務員，我們可能是你教的第一批學生也有可能是最后一批。三個星期匆匆的過去了，那是多么的短暫，甚至連什么時候過去了也全然沒有察覺。
直至那一節語文課，看見李彤昕拿著三張紙進來，站在了講臺上念著你寫給我們的一封信。整整三大張，你簡直就是寫論文嘛！你寫的那封信運用了好多好詞好句，感人肺腑。我心里想著：姍姍老師啊，你如一陣風來到了我們的身邊，也如一陣風離開了我們，還留下了一封信，寫得那么煽情。這個時候，也有一些人已潸然淚下，可仍有一些人沒哭。
一直到李彤昕念完了你寫給我們的一封信，然后又獻給了我們一首張學友的'歌——《祝福》。湯老師放著這首歌，叫我們唱著，聽著這首歌，眼淚情不自禁的就落下了……
聽著這首歌和你寫給我們的信，仿佛就看見了你在窗臺下改著我們那無趣、毫無波折的作文，而且每一篇都改得那么認真，每一篇都寫好了評語。姍姍老師，你終究還是伴隨著我們的淚水離開了。
祝你：
考公務員快樂！
xxx
20xx年3月30日
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