致校長(zhǎng)的一封信優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-11 18:48:21 書(shū)信 我要投稿

致校長(zhǎng)的一封信優(yōu)秀作文

  今天,我已畢業(yè)于我們的xx四中,完成了三年的高中生涯,并在四月份的各個(gè)大學(xué)院校單獨(dú)招生中,做出我自己理想的選擇,參加考試,并被錄取。

致校長(zhǎng)的一封信優(yōu)秀作文

  我很開(kāi)心,我前進(jìn)的道路還在延續(xù),

  我很開(kāi)心,這三年的高中生涯為我的一生增添了華麗而堅(jiān)實(shí)的一筆,

  我很開(kāi)心,我為xx四中20xx年的升學(xué)率增添了些淡淡光彩,

  我很開(kāi)心,我來(lái)過(guò)xx四中!···

  校長(zhǎng),不知道您還會(huì)不會(huì)記得三年前的那個(gè)夏天,酷熱的七月初,有一位母親,無(wú)數(shù)次的為他的孩子來(lái)到您的辦公室,為他的孩子查詢中考成績(jī),并焦急地詢問(wèn)著是否會(huì)被xx四中錄取。然而她的孩子成績(jī)很差,并對(duì)更高更遠(yuǎn)的未來(lái)從不抱有希望···

  那個(gè)男孩就是我。

  那年的六月開(kāi)始,我常常一個(gè)人悶在家,看著初中的同學(xué)們一個(gè)個(gè)即將以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)サ嚼硐氲母咧芯妥x,而我則無(wú)源頭的思考著我的未來(lái),我的一生,該在哪里再次起步?該在哪里走向頂端?我會(huì)有頂端嗎?···參軍入伍,讓國(guó)家來(lái)掌管我的一生,還是四處打工,開(kāi)始社會(huì)性的生活?這些,我都不想···但似乎現(xiàn)實(shí)沒(méi)有給我選擇的余地。

  直到七月中旬的一個(gè)下午,媽媽急匆匆的回到家,一把揪起躺在床上望著窗外的我,看著我,媽媽的眼神里充滿著這幾日奔波的疲憊,而我···我清楚,這都是為了我,而我的成績(jī),也只能把我置于此種地境。面對(duì)媽媽的眼神,我只能裝作不在意,即使心里已翻江倒海···

  媽媽終于對(duì)我開(kāi)口說(shuō)話了,語(yǔ)氣中帶著期盼和焦急,但卻能看得到一絲絲不愿熄滅的希望···

  “兒子,你的成績(jī),和四中的分?jǐn)?shù)線還差得好遠(yuǎn)。媽媽去了好多次了,都沒(méi)人會(huì)理會(huì)你的成績(jī)。但我總是直接去找校長(zhǎng),今天你有機(jī)會(huì)了,校長(zhǎng)說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)你,面試一下。兒子,快穿好衣服,快啊。”媽媽的語(yǔ)氣越來(lái)越喜悅,即使結(jié)果還是未知的。

  當(dāng)時(shí)心如死灰的我已經(jīng)沒(méi)有上高中的打算,常在家人口中期盼的傳來(lái)“你要考上大學(xué)”的那些話更是不敢想。我隨口就對(duì)媽媽說(shuō):“上不上高中無(wú)所謂,以后,餓不死就行。”這句話把媽媽的眼淚直接戳落。這一切都是為了我,現(xiàn)在就算不讓媽媽傷心吧,高中,會(huì)有我的份?xx四中···在哪個(gè)地方?···什么樣的校長(zhǎng),會(huì)愿意見(jiàn)見(jiàn)如此成績(jī)的一個(gè)落榜者?···或許是太多的不可思議和疑慮交織在一起,又莫名而來(lái)的涌來(lái)一絲絲的希望,居然使我愿意去試一試。但對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望的我只是簡(jiǎn)單地穿上衣服,潦草的梳梳頭,跟媽媽去那個(gè)撩起我一絲希望的xx四中···

  (現(xiàn)在,請(qǐng)校長(zhǎng)接受我的道歉,請(qǐng)?jiān)從?jiàn)我那天我簡(jiǎn)單的著裝和隨意的發(fā)型)

  在路口攔下一輛出租車(chē)時(shí),當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到xx四中,想了好久也不知道方向,是媽媽一路指引,車(chē)才開(kāi)到一個(gè)不引人注目的地方。

  四中的校門(mén),車(chē)子已經(jīng)開(kāi)過(guò),也沒(méi)注意到。在車(chē)子倒回來(lái)的時(shí)候,我在想,媽媽究竟把我送了到什么地方···學(xué)校?···

  長(zhǎng)著雜草的操場(chǎng),灰黃的教學(xué)樓,讓我感覺(jué)到它的歷史不是那么的引人注目,

  但教學(xué)樓上屹立四個(gè)大字“xx四中”,即使布滿灰塵,但卻有著一種莫名而無(wú)畏的.感覺(jué)···永遠(yuǎn)不愿倒下···莫名的力量在推著我向教學(xué)樓內(nèi)走去,心里的無(wú)望和沉寂已被沖亂,還有那個(gè)愿意見(jiàn)我的校長(zhǎng),究竟什么樣子···“高中”這個(gè)字眼在我心里居然慢慢清晰,慢慢被勾勒出輪廓···

  當(dāng)走進(jìn)校長(zhǎng)您的辦公室時(shí),我瞬間凌亂了思緒,校長(zhǎng)的辦公室,居然沒(méi)有那種富麗堂皇,居然沒(méi)給我那種被高貴耀眼到緊張的感覺(jué)。一張辦公桌,一個(gè)放滿厚厚的書(shū)的書(shū)架,一位滿臉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)认楹吞@的中年男人,當(dāng)時(shí)我的心里翻滾著不可思議,這是那位校長(zhǎng)?他仿佛在散發(fā)著光芒,讓人感覺(jué)到生機(jī),溫暖,一切的一切,將會(huì)變成新的,變成新的···

  “快,兒子,這是校長(zhǎng)。”媽媽緊張的把我推送到您的桌前。

  當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),也只是大腦空白的“哦”了一聲。

  您那時(shí)對(duì)我的第一句話“同學(xué),想上高中嗎?”就這樣?我也得到了一次機(jī)會(huì)?···難道還是要挖苦我?還是要我付高于學(xué)費(fèi)幾倍的費(fèi)用?我不想讓家里為我承擔(dān)這些···

  思維混亂的我望向您第一眼時(shí),您的眼神讓我平靜,讓我不顧及一切,讓我不受控制的輕聲說(shuō)出了“想···”。至今記憶猶新,您眼神里的希望與那種讓人感到生機(jī)的光茫。

  可這只是對(duì)我的一個(gè)審查吧,我仍未對(duì)結(jié)果抱有希望,當(dāng)時(shí)只想潦草結(jié)束,回到家里···

  當(dāng)您又慢慢站起身,看著我,說(shuō):“嗯,很棒。很好的小伙子啊,你要知道你媽媽為你來(lái)到這里來(lái)了多少次,這可是七月份,你媽媽說(shuō)你已經(jīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)發(fā)展一點(diǎn)希望都沒(méi)有了,她很傷心,但你沒(méi)讓她失望,你很棒。以后你要給你的媽媽一個(gè)答復(fù),你的將來(lái),一定很好!去樓下交學(xué)費(fèi)吧,和別人的一樣,記得拿錄取通知書(shū)。天氣很熱,快和媽媽回家吧,一會(huì),你要記得把你的檔案送到學(xué)校來(lái)。自己來(lái),你媽媽已經(jīng)很幸苦了,讓她歇歇。九月份開(kāi)學(xué),別遲到。”······

  這些話就是一道閃電,完全貫穿了我的大腦,打消了我曾經(jīng)的自負(fù),讓我忘記了我曾經(jīng)對(duì)自己那些不堪的形容。似乎在我心里又點(diǎn)亮了什么,只覺(jué)得眼前的一切很明亮,很明亮···

  從那之后,每個(gè)夜晚都是不眠夜,腦海里盤(pán)旋著不可思議和不知該如何再次認(rèn)識(shí)我自己的凌亂···直到自己用思緒把自己弄的很累,然后會(huì)有一種安慰與安心靜靜的吞沒(méi)自己,然后慢慢睡著。

  或許如今校長(zhǎng)您已不記得我,但這一切都已真實(shí)的賦予了我,直到今天拿著大學(xué)的錄取通知書(shū),又不由得想起了那張xx四中錄取通知書(shū)···唉,開(kāi)學(xué)時(shí)被齊走了,好想留一張作紀(jì)念啊···

  更不會(huì)忘記,當(dāng)我以新的面貌和氣質(zhì)迎接九月份,乘上出租車(chē),聽(tīng)著司機(jī)說(shuō)如何如何不清楚四中在哪里,然后我咬著牙根指揮車(chē)子如何前進(jìn),下車(chē)時(shí)并告訴他我就是四中的學(xué)生,以后會(huì)有更多的學(xué)生會(huì)乘車(chē)到這里來(lái)那時(shí)的氣憤與自豪啊。當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng),看到教學(xué)樓后,這一切···仿佛又是另一個(gè)地方,教學(xué)樓換上了鮮明的顏色,走廊里鋪著莊重而高居格調(diào)的大理石地磚,墻面的每一角都被細(xì)致粉刷過(guò),潔白的墻壁上還可以感覺(jué)到淡淡的溫潤(rùn),每間教室的門(mén)都換上了嶄新且堅(jiān)固的房門(mén)···好吧,這門(mén)比我家的防盜門(mén)都要好···走廊的扶手由原來(lái)的暗綠色鐵管欄桿換成了任何角度都會(huì)覺(jué)得發(fā)光的不銹鋼護(hù)欄···

  看到這一切,心里瞬間有無(wú)數(shù)的聲音在回蕩,很大聲的回蕩,

  新的!新的···一切,又要開(kāi)始了!···

  現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景與心情,同樣也是那么的激動(dòng),溫暖···

  新的教學(xué)模式,已經(jīng)造就了我現(xiàn)在的開(kāi)朗與社交能力,以致如今有勇氣寫(xiě)出這封信并送給校長(zhǎng)。

  如今,xx四中,她已向人們開(kāi)始展示她的實(shí)力。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)也不清楚四中的從前,但從人們看到xx四中的婀娜后驚訝和不可置信的表情后,便可想而知四中變化有多大,即使我真的想不出來(lái),只覺(jué)得現(xiàn)在很好。

  英格蘭式西裝,韓版外翻闊領(lǐng),端莊的暗藍(lán)外套映襯著凸顯氣質(zhì)的白襯衫,一條領(lǐng)帶象征著嚴(yán)謹(jǐn)與低調(diào)的領(lǐng)帶,直邊暗藍(lán)色長(zhǎng)西褲,這就是xx四中男生最新一代的校服;

  同樣英韓結(jié)合版的外套,腰部?jī)蓚?cè)隱隱軋著可以內(nèi)收衣服腰部圍長(zhǎng)而凸顯腰身的隱線,暗紅底平行交錯(cuò)黑白條格的英格蘭式短裙,氣質(zhì)高雅端莊但不失活潑的黑色長(zhǎng)筒絲襪,這就是xx四中女生最新一代的校服。

  校長(zhǎng)您將這套禮裝定制為我們的校服,我要代表所有喜愛(ài)這套校服的男生女生對(duì)您表示感謝。這套校服不失時(shí)尚,又保持著莊重而肅穆的禮態(tài),設(shè)計(jì)上又與只有歐美或私營(yíng)貴族學(xué)校才會(huì)大膽放出的款式不相上下,而且,讓我們大膽的擺脫了傳統(tǒng)校服一味運(yùn)動(dòng)裝的枯燥與平淡。

  穿著這套校服走在街上,絕對(duì)是最引人矚目的。有些同學(xué)不喜歡這套校服,就是太引人矚目。但是,最終,他們會(huì)感覺(jué)到,自信些,便不怕引人矚目。

  而且,每當(dāng)我穿著這套校服乘坐出租車(chē)時(shí),上車(chē)后,自信的緊一緊領(lǐng)帶結(jié),司機(jī)便直接開(kāi)車(chē):“呀,四中的啊?”

  我們的一切,四中的一切,都是校長(zhǎng)您賦予的。

  當(dāng)我別的高中的朋友問(wèn)我,你們校長(zhǎng)能做到這些,但日常生活中他是怎樣一位校長(zhǎng)?他說(shuō)“長(zhǎng)”字時(shí)語(yǔ)氣偏重,或許這該歸功于他們學(xué)校的制度與他們校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)他們的態(tài)度。我也只是輕松愉悅的告訴他:

  我們校長(zhǎng),在我校冬季長(zhǎng)跑漫長(zhǎng)而飄雪的賽道上可以遇見(jiàn),他也會(huì)和我們一起跑完全程,其實(shí),有好多當(dāng)時(shí)體力透支的學(xué)生是跟在校長(zhǎng)后面一步步堅(jiān)持到終點(diǎn)。

  我們校長(zhǎng),在我校大型遠(yuǎn)足時(shí)可以遇見(jiàn),他不會(huì)開(kāi)著車(chē),而是一身運(yùn)動(dòng)裝伴隨著每個(gè)班前進(jìn)。路很遠(yuǎn),都是跨越城市的行程,但我們感覺(jué)不到累。

  我們校長(zhǎng),可以在我們食堂遇見(jiàn),他總是在一樓的學(xué)生餐廳吃飯,而且菜色和我們一樣。每到早自習(xí)你若去食堂,就能和校長(zhǎng)坐在同一餐桌吃飯。

  我們校長(zhǎng),在我校大型文藝會(huì)演時(shí)可以遇見(jiàn),他會(huì)在臺(tái)下,認(rèn)真的看每一位上臺(tái)同學(xué)的表演,然后為他鼓掌。即使不是很精彩。

  我們校長(zhǎng),他會(huì)常常給教師們開(kāi)會(huì),也時(shí)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),但從沒(méi)有他提起過(guò)“好學(xué)生”“壞學(xué)生”的字眼。

  如今,猛然想起,我忘記告訴他,

  我們校長(zhǎng),也是圣誕老人,

  因?yàn)樗麜?huì)給我們圣誕節(jié),

  他會(huì)穿著圣誕裝,

  來(lái)給每個(gè)人發(fā)糖果···

  即使我們都已19歲了,

  但仍讓我們很開(kāi)心,

  大家似乎都相信著,

  校長(zhǎng)是圣誕老人···

  這幾天在校門(mén)口猛然的發(fā)現(xiàn),我校的招生簡(jiǎn)章上,竟然真的還是出現(xiàn)了大家默默堅(jiān)信一定是謠言的那些字眼···“望花高中”···“雷鋒高中”···

  或許,xx四中,她真的要成為歷史了,

  但是,校長(zhǎng)您這些年的操勞使她即使在歷史的畫(huà)卷中也一定很美,美得不會(huì)讓人忘記,美得讓人想念。

  我知道,我是沒(méi)有資格對(duì)您作評(píng)價(jià)的,但我要說(shuō):

  校長(zhǎng),您很成功。

  如今,我沒(méi)讓媽媽失望,我拿到了大學(xué)錄取通知書(shū),我沒(méi)讓xx四中失望,升學(xué)紅榜上會(huì)有我的

  名字,我會(huì)作為有效的分子為今年的升學(xué)率提升零點(diǎn)幾個(gè)百分點(diǎn),我沒(méi)有給xx四中拖后腿。

  謝謝您三年前對(duì)我的激勵(lì),

  讓我成為xx四中的一名學(xué)員,

  讓我有勇氣去尋找我前進(jìn)的道路。

  幾十年后,xx四中,會(huì)從歷史的畫(huà)卷里重新出現(xiàn)在人們眼前,辦公室會(huì)坐著曾經(jīng)那位給我希望的校長(zhǎng),正在給一個(gè)又一個(gè)迷途的孩子點(diǎn)燃希望···

  我堅(jiān)信,這會(huì)的···

  這一定會(huì)的,對(duì)嗎,校長(zhǎng)···

  祝您身體健康,合家幸福!

  xx四中20xx界畢業(yè)生

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