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給同學的一封信初中作文（通用15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的給同學的一封信初中作文，歡迎大家分享。
給同學的一封信初中作文 1
親愛的同學們：
你們好！
充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌 上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第 一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的.師生情。
告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我希望同學們：
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。
第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。
第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、漏題而失分。希望同學們認認真真地檢查！
希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 2
親愛的小斌同學：
你好！時間似流水，不知不覺，我們已分離了兩年多了！自從離開了深圳后，我就特別想念你！每當我看到鄰居家的敏敏和利利玩游戲時，我就會回想起我們以前玩耍時的情景，那時我們多快樂啊！可是美好時光過得可真快啊！我們現在卻天隔一方！真希望能再與你相逢。
對了，我給你談談我們學校最近的情況吧！最近我們學校舉行了一場廣播操比賽，經過一番激烈的“龍爭虎斗”后，我們班終于獲得了團體賽和小組賽的第一名！你別看這獎微不足道，它可來之不易啊！它可是我們班刻苦訓練，“幾經萬難”的'成果。你該佩服吧！我們學校還為了迎接復評，實行了捐款買花大行動。我們學校還舉行了全校師生大掃除呢！雖然大家都很累，但也不哼一聲，因為為學校出份力是應該的！
期中考試過去了，讓我為你匯報我的成績吧！我語文考了87分；英語考了100分。還行吧？你考了多少分？請快回信告訴我！
在這兒，我也認識了許多朋友。他們十分關心我，常常幫助我。你最近認識了什么新朋友？也請在信中告訴我！
時間不早了！再見吧！請快回信告訴我，讓我們在信中一敘為快！
祝： 學習進步，萬事如意！
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 3
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的.蠟炬？
是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 4
親愛的小如同學：
你們好！
我是廣州市番禺區沙灣鎮中心小學的一名同學，我的名字叫楊文杰。我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的`交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。
我們的校園是充滿書香的，只要有時間同學們都會捧起一本自己的書，津津有味的讀起來。我們的校園還散發著大自然的氣息呢！春天綠草如茵，夏天充滿生機，秋天，像走入了仙境，冬天樂趣無限。對了，我想和你們開展一項“手拉手”的活動。為什么呢？因為我一看這一個名字，就知道你是一個可愛的女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的活動。
你們知道嗎？我給你們安排了一個非常好環節“互贈圖書”。當我們取得了聯系之后，還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會，互相交流讀書感受。或者做一次“環保小衛士”保護環境，美化家園。也可以互相學習各地的藝術，手工制品。最后一天的時候各自表演自己的才華，特長。這一些由你選其中一個。
朋友，大家都說時間是無限的，友情也是無限的，我之所以想和你交朋友，是想讓友誼之花在你我之間開得更燦爛，更耀眼。朋友，我等著你回信。
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 5
親愛的同學們：
在小學里度過六年啦，座位一會快要畢業的學生，我怎么可能會不留念母校呢，我當然也會留念你們，同學們。
同學們，我們曾是并肩成長的小樹苗，我們曾是同一個教室的學友，但我們即將各奔東西，即將，去往各個“天涯海角”，但我絕對忘不了你們的聲音，動作，表情，忘不了你們的一舉一動！
同學們，六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業即將把我們的小學生活畫上圓滿的句號，我們都將要踏上新的旅程，今天我們一母校為榮，明天母校以我們為榮，我忘不了你們的幫助！
一日為同學，終生為朋友！這是我我自己自創的'座右銘。是你們教會了我，團結友愛和互助。
同學們，你們給我的最珍貴的禮物，是真誠的友情，我將永遠珍藏在我的心里！
我們的童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每個角落都珍藏著我們的友情，插種著我們的夢想……
乘風破浪會有時，直掛云行記滄海，讓時間作證，我們都一定會有所作為的！
我在多少次有困難時是你們幫助我擺脫了困境，是你們的鼓勵，讓我再重新努力奮斗學習，從三年級到六年級都是你們在幫助我，希望在初中里還能再見到你們。
同學們，我們有緣再見吧。
祝你們
越長越帥，越長越漂亮
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 6
德帥同學：
你好！是否嗅到了期末考前的硝煙味了，是否有緊張之感？升入初中來，進步了兩次了。一次是期末考試名次，一次是馬新坤又回來后。但這樣的進步跟小品中說的不一樣了嗎？你想想，你升初中時，你的數學和英語成績多厲害！現在厲害的是什么？引以為豪的又是什么？你家可是至少有兩輩人是老師了，別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎那么好的數學和英語弱下來了？你應該比我更知道原因。
是知識越來越難了，還是用時越來越少了，還是心思在別的地方？十三四歲的年齡，正是讀書的時候，正是打基礎的時候，也是養成好的書寫習慣之時，培養讀書習慣之時。沒事就在原位上看看書，與同學探討一下學習中的問題，針對具體一學科，應該如何學？怎樣讓善長的更長，讓不足的`強起來。這樣期末考完也好向辛苦的爸爸做個交待，也好向整天忙碌的老媽做個匯報，更好地向關心支持你的奶奶交一張滿意的答卷！更關鍵的是能讓自己揚眉吐氣一回，也證實一下自己，證明我孔德帥不是狗熊一個，我有實力，有潛力。
從前，我給你曾寫過一個紙條，但作用不大。當我看到周一晚自習調位時，你和培碩主動拿笤帚把那塊地面掃干凈時，我覺得，你還有藥可救，還有機會。別看那是一件小事，但以小可見大。
愿你在考前這幾天中，充分利用時間，考出一個滿意的成績！我期待著。
寫信人：
xx年xx月xx日
給同學的一封信初中作文 7
親愛的同學們：
你們好！首先，歡迎大家進入北師大南湖附校，從今天起，你們已經正式成為一名初中生了！
暑假里生活悠閑自在，你一定也處于對初中的期待中吧，也許也有些許小小的忐忑?告別了小學校園，離開了過去的老師和朋友，心里會有很多的不舍與無奈。但是，從今天起，初中生活的序曲——軍事夏令營已經開始，同學們也即將投入到新的初中的學習生活中。請大家迅速從或美麗或乏味的暑假生活的回憶和懷念中走出來，因為越早從中走出來，你也就越容易適應新環境，開始新生活。在這一個階段里，你所擁有的是一個挑戰性更高的舞臺，你所扮演的也將是一個更為成熟的角色，同時，你也將收獲更加燦爛的人生。
初中，是大家求學階段比較關鍵的階段，這個階段，大家開始形成自己的學習品質，發展思維能力，也打下之后學習的基礎。在初中，科目增多，而且對大家的抽象邏輯思維的要求漸漸提高，所以你要練就出一身更強的學習能力;離家開始住校，這對你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑戰……也許，這些壓力和挑戰會讓每個人的初中生活都過得不容易，但我相信，正是在這些壓力和挑戰下，你們才會歷練出在溫室里培育不出的品質和力量，成長為一個更加成熟，更有擔當，更有包容力的人！
有一條定律，課本上沒有，卻是很多人在生活的歷練中總結出來的真理——“吃苦守恒定律”。這條定律講的是，人的一生要吃的苦的總量是一定的，包括在物質上或精神上，現在你的吃的苦越多，收獲和成長肯定也就越多，之后要吃的苦就會相應減少。這個來自生活的定律對我的提醒是，當我因為遭遇困境而沮喪時，會知道其實所有的辛苦和艱難都是值得的，因為正是這些困境才讓我一步步成長起來。
進入初中，在成績和排名方面，大家可能會遭遇各種各樣的打擊。心理學研究表明，進入一個新環境需要1到2個月的調試期這都是正常的，而處在調試期，諸多不穩定的`情況都可能發生，比如，作業怎么趕總覺得寫不完，成績忽然后退很大，時間緊張到擠不出自己總結的時間等，請大家記住，這在調試期都屬正常現象。調試期，最重要的一條是，要在心態上做好準備，要清楚這些讓你手忙腳亂的情況的出現很正常，誰能做到不慌，慢慢來，誰就比較容易調試到自己期待的狀態。送大家一句話“給自己一個機會，允許自己慢慢來，一點一點的進步”！
這應該是你們大多數人第一次住校吧?告訴大家一個減少不如意的迅速適應秘訣——“少和家里比較”！大家要減少適應期的辛苦，要做到不比較，少埋怨，主動去適應住校的現實條件。你住校面臨的各種挫折可能會讓你很辛苦，但請想到，克服這些挫折是你長成一個獨立的成熟的人的必經之路，是這些挫折讓你成長！
迅速適應學校的作息時間，是你適應住校生活最先要努力的一個方面！不被時間攆著跑，從容的生活，適應才更容易，對吧?
在宿舍生活中，大家也要學會換位思考。請記住，你身邊的每個同學都跟你一樣，都是被爸媽疼愛了十幾年的有自己習慣的“家伙”，沒有誰會一味的遷就誰，如果遇到矛盾，只有彼此都各退一步，都要試著包容對方！
另外，不管是班上同學還是寢室舍友，還包括你的老師們，大家都要珍惜呢！你仔細想想，世界這么大，大家能齊聚北師大南湖附校，真的是件概率極小的事情，大家能組成一個集體，其實是莫大的緣分！接下來的存在各種壓力和挑戰的三年，你們將一起走過，團結在一起，你們將見證彼此的歡笑，淚水，挫折，成長……
最后送大家幾句話——不比較，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在北師大南湖附校的日子，可以收獲沉甸甸的成長！
另外，學校的心理室會一路陪伴大家的成長，本學期的心理室的具體安排會再告知大家，歡迎大家常來心理室做客。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信初中作文 8
親愛的小浩：
你好！
網上學習的兩個多月已經過去，重返學校的日子就在明天。期末考試中，在你的努力下，取得了優異的成績，我們深感佩服。“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發無限生機，相信充滿挑戰的班級定會創造更多驚喜。在此，我向你鄭重的發出挑戰。
你的刻苦令我敬佩，不論我什么時候看向你，你總是低著頭認真的寫字或雙目注視著老師，絲毫不會懈怠；你的堅持令我仰望，這個寒假你不同于其他人肆意玩耍，還是堅持自己認真學習；你的成就令我驚訝，雖然有過一段低谷期，但時間不會辜負努力的人，你的.成績是所有人所向往的。
多年的積累絕不能在此枉費，數載的攢積蓄勢必將在此噴發，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協，行動才是最響亮的語言。我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我成績不甚理想，但現在的成績無法左右后期的輝煌。我已經準備好爭分奪秒，全力以赴了。余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰。沖刺的戰鼓己經敲響，拼搏的號角已經吹起。請拿出你全部的實力來接受我的挑戰！
不論結局如何，我是否達到了自己的目標，但是我不會忘記自己的初心，我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得這次戰斗的勝利，在所有人尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！讓我們一起努力！加油！
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 9
尊敬的老師們：
您好！我的小學生涯即將結束，馬上就要踏入人生的第二階段：中學。在我馬上踏入中學之際，我的腦海里便浮現出無限的遐想，中學老師們是什么樣子的呢?在我的遐想之中，語文老師應該是一位既典雅又博學多才的老師。每天一上課，她便夾著課本資料，大步流星的走上講臺，她一手持著粉筆，一手拿著課本，為我們細細的講解著課文，并且注視著每一個同學的有沒有走神兒或者開小差，如果她看見一個同學在課桌底下玩的話，她便用那風鈴般動聽的聲音說：“請同學們上課聽講。”有時也會走到那位同學的面前摸一下那位同學的腦袋，或是拍一下他的課桌。每次語文老師用那富有情趣兒的講課方式，讓一節枯燥而乏味的語文課變得妙趣橫生、多姿多彩。放學前，語文老師不會布置N多的作業，她會讓我們快快樂樂學習，健健康康成長。
在我的想象之中，數學老師和藹可親，英語老師中西貫通，品德老師品德高尚，科學老師有科技頭腦，音樂老師音晴圓缺，舞蹈老師美若天仙，美術老師妙筆生花等等。
您大概會說：“天哪，這分明就是在給我們中學老師定條約的嗎?小小毛孩兒，你有如何本領奈我和也！我！哈哈！本人來自某某小學即將畢業的學生某某某。我在班上的成績一般，習慣也一般，反正呀！統統一般。我呀，參加過許許多多的活動。什么運動會呀，什么紅領巾義賣活動呀，什么六、一表彰會呀都不在話下，而且在運動會上本人榮獲200米跑冠、季軍;在作文上，我還或得了一張優勝獎和一張二等獎;在六.一表彰會上，我也不甘示弱獲得3張優秀大隊委、和一張文明之星的.獎狀。雖然我取得了這些成績，但是我堅信，在不舊的將來再加上中學老師對我的悉心教導后，我一定會“更上一層樓”。小舟在青春的港口起航，滿載著我的理想和追求。中學，我既模糊又清晰的字眼兒，那里有我的憧憬，有我的理想，還有那一群有一群用乳汁哺育我們花朵的一代又一代園丁！
祝：
身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 10
親愛的小溶同學：
你好！
這次特殊的寒假過得還好嗎？在我心里，你始終是一個勤奮刻骨的好榜樣。也許你骨子里就刻了三個大字：不服輸！有現在的成績也都是你一步步努力的`結果。你的認真，你的刻苦，你的勤奮都是你最美的樣子。
和你一起討論數學題的時候，你從原先的幽默變成了專注，盡管我們的數學都不怎么理想，卻還是這樣一起討論，一起進步。我有不會的科學題時，你總是會耐心地教我；當我上課想睡覺時，你總會狠狠地掐我讓我清醒；當我犯了錯誤時，你總會尖銳地指出我的問題，有這樣的你當我同桌，我覺得我很幸運。
在特殊的寒假里你也沒有懈怠，總是早早地起來早讀，有時還會和我說早安，暗示著我們一起早讀。有時，我們也會相互請教問題，并指出對方思維的障礙。寒假里我也會偷懶，但每當我想起你那認真的模樣，就會打起精神，和你一樣認真學習。都說成功的男人背后總有一位默默支持他的女人，那么我成績的背后也總有一位樂于助人，刻苦學習并支持我的同桌。
所以，在這里，我想要向你發起挑戰書。我不想自己在長假中墮落下去，離中考僅有六十幾天了，我會向你學習，和你一樣專注于學習，并試著超越你，我們一起進步。即將開學，我也希望今后的學習中我們依然能夠并肩作戰，相信自己，我們可以的！
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 11
親愛的同學們：
我們已經分別39天了，自中考過后我便奔波于各種各樣的課外班，無暇顧及我們的分離，直到空閑，直到沒有提醒我犯困的同桌、沒有你們的課堂結束，直到最后一天走出文博的大門，我才驚醒般的發現，連相伴三年的文博課堂都結束了，原來初中生活已經如此真實地離我遠去了，不禁如此想念初中坐滿課堂的你們，心潮澎湃，然后想為你們寫一段我的真心實意。
當千言萬語只能匯集到一封信上時，每一句每一字都顯得如此珍貴。
我，杜怡霄，初中三年是我15年成長中的一段低谷期，沒有優異成績，沒有能言善辯，更沒有魔鬼身材和天使容貌，我只能用看似精湛的技藝來強調我在班級中的存在。也許你還記得在上課時趁老師板書突然站起來又坐下的我，也許你還記得在上課中制造各種奇怪聲音的我，但你肯定不知道，曾最不愿意在班中哭泣的我，卻在初中三年中掉下了比我出生時還多的眼淚。原因全源于一個字，你們都知道——困。白天做白日夢，晚上做噩夢。我如此恨突如其來的它，如此恨它帶給自己的不能認真聽課，不能正常考試，連我最喜歡的老師的最后一節課都不能完整聽完；但我也如此愛它，因為它讓我發現了最美的你們。沒有嘲笑，沒有視我為異類的眼神，總是在我借筆記時大方借出，從不問一個為什么，總是在我淚如雨下時聞聲慰問，在我埋頭大睡時不曾打擾。感動的是前后左右的提醒，那感覺就像是在我跌入深淵，最無助最驚慌時拉我上岸的一只手，這種感覺簡直無法形容。更感動的是私下的關心，感謝那些督促我早點睡覺、小心明天犯困，發來晚安的同學。有人說小學的.友誼未免童真，高中的友誼未免勢利，只有過渡的初中友誼更純，最真，果然，如此美好！是你們讓我知道不是因為我光彩耀眼、因為我美麗多姿才與我交朋友，而是因為，我這個人，這真是一件令人喜悅的事情。
不得不說，有你們，真好，讓我這看似低谷期的階段充滿了如此多的快樂。是你們讓我知道原來男女生關系可以如此開放但不越矩，可以如此嬉笑打鬧聚會聚餐；是你們讓我知道原來花言巧語可以這樣說；是你們讓我知道有一個詞語——“同桌”可以叫得這么親切；是你們賜予了我“小太陽”這個無限溫暖的稱號；是你們讓我知道原來稱呼可以有很多種，每一種聽來都那這么親密，沒感到一絲肉麻……不管是霄、霄霄、小杜杜，還是組長、后桌、同桌，好像每個稱呼都這么好聽，怎么叫都不膩，你們叫，我保證馬上回頭。
無數回憶拼湊成一段無與倫比的美麗。是你們，是你們，全是你們。
天下沒有不散的宴席，結局終究是離別。我是一個非常感性的人，畢業前總想象著畢業時怎么鼻涕眼淚哭成一片，托老張的福，離校前一天并沒有痛哭流涕，就連后來的聚會都不再有悲傷氣氛，倒是應了那句歌詞“說好了這一次不掉眼淚”但我們連一次告別都未曾正式有過，《后會無期》中說：“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”雖然我知道我力氣很小，連打人都打不疼，但我還是竭盡全身力氣向你們揮手告別。再見，六班的你們，再見。也許多年以后我們記憶中青澀面容上的笑容已逐漸模糊，但一定記得我們曾共有的一段歡聲笑語。也一定請你們記得，有這么一個我。
最后祝你們高中生活中天天開心，學業有成。
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 12
親愛的初一全體同學：
首先祝賀你們成為省一級學校東莞長安實驗中學的光榮一員，同時也歡迎你們加入初一南這個暖和、團結、上進的大家庭。
成為了一名中學生，你們的人生也將翻開新的一頁。將怎么度過這不可重來的初中三年，將怎樣書寫自己寶貴的青春，在踏進初中門檻的時候，每個同學都應該好好想想。
首先，我們應該好好珍惜與每一位同學，每一位老師相處的緣份。是多少個人生的偶然，人生的機緣，才讓我們能成為同一個級部，同一個班的同學，才讓我們能同學一場，師生一場。我們是彼此青春的同行者，見證者。我們每個同學都應該懷著感恩的心去愛身邊的每一個同學，每一位老師，愛我們的班級，愛我們的級部。
其次，我們要明白，父母送我們來學校的目的是什么?葉校長在與我們第一次見面時說的一句話就是最好的回答：“做人誠為本，學習勤為徑。”就是希望我們的同學首先學會做人，做一個老實的人;其次學會學習，要有勤奮、刻苦的精神。一個富有知識和聰明的人，是可以無懼生活中的任何風浪的。假如只躺在父輩的蔭庇下不勞而獲，不努力去提高自己，世易時移，沒有人可以保證你的將來。希望我們的同學滿懷對知識的渴求，培養一種踏實、上進、認真、刻苦的`學習精神。在學習中碰到困難的時候，能發揮自主探究、勇闖難關和創新的精神。
另外，這是我們第一次離開父母暖和的懷抱，過一種全新的住宿生活。在生活條件上，集體宿舍肯定遠遠比不上家里，也許同學們會有很多的不習慣，但是，這正是鍛煉我們的意志和吃苦精神的大好機會，我們來這里的主要目的是學習，不是生活上的享受和互相攀比。魯迅先生為了讓自己在冬天不貪睡、不懶床，執意要睡硬硬的鐵架床，蓋薄被子。日本的父母為了鍛煉孩子，大雪天讓孩子光著身子在屋外跑。相信我們初一級的同學也不是溫室中的花朵，既然前幾屆的大哥哥大姐姐能很快適應，并取得了這么輝煌的成績，我們也可以在周末回家時對父母說：“爸爸，媽媽，我在實中過得很好，你們放心吧!”
在住宿生活中，除了生活條件要克服，更重要的是與舍友，與同學之間的相處。在家的時候，很多事情父母長輩都會讓著我們。集體生活卻不同，我們需要更多的寬容、謙讓、大度、互相理解;發生矛盾時多點換位思考，多從對方的立場想想;多關心舍友，多為集體出力。只有這樣，我們的住宿生活才會布滿暖和，布滿陽光，布滿歡笑，而友情和集體的力量又會讓我們的學習更有效率。
回顧剛剛結束的六天不同平常的軍訓，所有教官、領導和老師們都看到了你們一天比一天的進步，你們已經用行動證實了你們是經受得住考驗的，你們是好樣的，初一南所有老師、家長都為同學們的表現感到驕傲。希望你們把這種頑強的意志，刻苦的精神轉化到學習上，為自己書寫色彩斑斕的、無悔的初中生活。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信初中作文 13
親愛的小易同學：
你好！
很榮幸可以認識你，很開心可以和你做好朋友，更幸運的是，可以在學習這條路上和你并肩同行。
你學習的那股堅韌總是讓我佩服。成績不夠理想，就會花大把的時間去復習，去鞏固，去背誦那些知識點。與你相比，那我可就懶多了，我總是懶得去做，用心里不切實際的理由去拖延應該去做的事情，明日復明日，總是忘了明日何其多。臨近中考，我想我必須得做出改變，我要向你學習，用盡全力去沖刺。
你總會去向老師問問題，用心請教，悉心學習。規規矩矩的`按照老師的要求，去學習去背誦。以前我不敢去向老師問問題，害怕老師覺得我自己太笨，這么簡單的題都不會做，就只能自己去瞎捉摸。凡事也都做得慢，拖延到午休鈴響了我才吃好飯進班級。但我想，我需要做出改變，去改變自己拖延的壞習慣，去抓緊自己學習的腳步，向你看齊，與你一起奮斗。
以前的我去寢室不會帶作業，但看我們同宿舍的人那股學習的沖勁，我好像就對此有了改觀，也開始帶作業書本去背去做。我們宿舍的人，都把我改變成了一個比以往更好更有學習力的人。
你的學習熱情以及樂觀向上的態度改變了我，所以，我會更加努力，與你一起并肩同行。
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 14
親愛的同學們：
我們誠摯地祝賀你度過六年的小學時光，步入南昌外國語高新學校的校園，開始人生一段新的旅程。如果你想更好地了解這所學校，了解學校的各項規章制度，就請移目下方儀容儀表總體要求：整潔大方、樸素得體、符合中學生身份。
1、男生發型要求不留長發，不剃光頭，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不得過厚，不得燙發染發，不得留怪異發式。
3、不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不戴護身符。不留長指甲，不染或裝飾指甲，嚴禁紋身。
4、穿戴整潔、樸素、大方，不著奇裝異服，嚴禁穿背心、拖鞋進入校園，在校統一穿校服，佩戴校徽，不在校服上亂涂亂畫。
5、嚴禁女生穿高跟鞋，穿吊帶、露臍裝、低腰褲裙等不符合中學生身份的服飾。
6、從頭到腳保持干凈整潔，尤其面部、口腔、頸脖、手，養成良好的`衛生習慣，每天洗臉、洗腳、經常洗澡、洗頭，保持身上無異味。
7、穿著規整，衣領翻好，扣子扣齊，腰帶、鞋帶系好。
①學校會在開學后在校門口或教室集中進行檢查、記錄，此后采取抽查;
②每天對進出校門的學生著裝、發型進行檢查并記錄;
③班主任隨時對學生儀容儀表進行檢查、督促。
寫信人：
日期：
給同學的一封信初中作文 15
親愛的小艷：
你好！
你暑假過得愉快嗎？有沒有出去逛街啊？有去學什么興趣班嗎？有沒有遇到過你的好朋友呢？有沒有在書本上學到更多的知識？
我在暑假里不但過得很開心，還學到了比別人多一倍的知識。
我們班上的一部分同學都去了楊老師家學寫作文或補習作文。我還想告訴你，這里的同學可多了，有秋淳怡。黃毓純。戴珊珊。陳晶晶。莊玉瑩。陳宇澤。戴小泉和我，除了這七個同學，我還結識了兩個新同學，他們就是：一航和楊晨。在上課的時候，楊老師教了我們許多寫作文的方法，這些方法有：開頭方法。結尾方法。找材料和中間段的內容怎樣寫……我學得津津有味，楊老師還表揚我寫的`一篇作文《我的淘氣小烏龜》寫得很好。
希望你能夠愉快地度過這炎熱的暑假！
祝：
身體健康！
萬事如意！
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