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四年級寫給恐龍的一封信作文
【篇一】
恐龍朋友：
你們好!我是21世紀的孩子。你們在另一個空間生活的還好嗎?你們什么時候才能在21世紀現(xiàn)身呢?
我來告訴你們，21世紀地球的環(huán)境沒有那么好，人類總是破壞環(huán)境：砍伐樹木，亂扔垃圾，污染水源，排放廢氣，大自然懲罰了我們。沙塵暴、龍卷風、沒有潔凈的水和新鮮的空氣，得到了應有的教訓。我真羨慕你們呀，聽說你們當時的生活環(huán)境很好，很愛護環(huán)境。如果在你們生活的時代，沒有裝修的吵鬧，汽車的尾氣，鳴笛的喧鬧，還能自由的生活，沒有亂用火，吸煤氣過多的危險。你們也很節(jié)約，不浪費糧食，什么蟲、果、蛋、葉、草都吃，你們是我們的榜樣。真搞不懂你們?yōu)槭裁炊阒覀內祟悾怯憛捨覀儯贿m應環(huán)境，還是怕毀了自己獨有的特點?我們人類可是很愿意和你們做朋友的，希望你們回到地球給我們介紹一下保護環(huán)境的經驗。
恐龍呀!我日夜盼望你們來到我們的城市，再到地球來做客，哪怕是寄給我們一張恐龍的“全家福”也行啊!
【篇二】
可愛的、兇猛的恐龍朋友們：
你們三角龍姐姐漂亮嗎?如果漂亮，能給我介紹一下，可以嗎?我要向她學習生存技能，以后就不怕狗了。聽說你們的“國家主席”叫霸王龍，那下次把他也請來吧，我的同學珠珠可是他的忠實粉絲啊!你們這里還好嗎?要不要我送點青草過來?我們這還有許許多多的豬肉、雞肉。當然，你們得簽安全保證書，里頭的內容是得了禽流感別來找我們。你們可以穿越過來，感受著大城市的繁華。但我想你們最好不要來，不然故宮就沒人去了。要不你們一起把猛犸請過來?這樣我們就懶得去克隆猛犸了——當然這對珠珠來說可不好，他還想去探索猛犸的奧秘，然后創(chuàng)辦個獎項，叫“聶鈺珠生物獎”。哪一天，會有個恐龍學院。我就把你們請過來，當老師。異特龍當體育老師，慈母龍當語文老師，三角龍當數(shù)學老師。霸王龍當然是校長了。哦，不行。慈母龍得當生活老師。那語文老師誰當呢?就讓馬門溪龍來吧。語文老師一般都是班主任，哪個孩子不聽話，馬門溪龍就用長脖子一甩，給他“一巴脖”。三角龍也不是蓋的，她的那三個角會把孩子嚇哭的。所以你們在開學時一定要開個會，說要溫柔點。然后訂制《少“龍”文學》和《課堂內外·創(chuàng)新作文》學習人類語言。另外我會給你們訂制《少“龍”百科知識報》，期待一個奇跡——恐龍老師教出獲得諾貝爾獎的人類學生。你們還不知道吧?諾貝爾獎是一個非非非非非非常偉大的獎項。得了這個獎的人的爸爸媽媽一定會抱成一團哭的。所以教那個人的老師也會非常自豪的。不過這都是后話了。我以后會努力學習，把你們接過來的，祝你們晚安!
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