致朋友的一封信(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家收集的致朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致朋友的一封信1
王子琦：
你好！你收到我的來(lái)信一定會(huì)大吃一驚吧！
雖然放學(xué)后見(jiàn)不到你，在學(xué)校我只和別人玩，但是我最喜歡和你玩，因?yàn)槲矣X(jué)得你非常的幽默又很有想象力，每次和你在一起玩兒，都非常的快樂(lè)。
記得有一次，我們倆和一個(gè)朋友在一起玩，雖然只是一起玩牌，但我們玩得也很高興。
原來(lái)我們同桌的時(shí)候，我們從來(lái)不吵架，互相督促著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們不坐在一起了。我和我的新同位老是吵架。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只有同學(xué)之間團(tuán)結(jié)才能共同進(jìn)步。
我平常一直和你玩你發(fā)明的游戲，你的游戲非常有創(chuàng)意，每次玩過(guò)后，我的心情特別舒暢。
你作文寫(xiě)得也很棒，每次都能得到好幾個(gè)優(yōu)加，我非常的佩服你，時(shí)刻提醒自己向你學(xué)習(xí)。
記得有一次，你給我講了一個(gè)笑話，一講完，我就哈哈大笑起來(lái)，到現(xiàn)在還記憶猶新呢。
你跑步跑得非常快 ，上次比賽，你輕而易舉跑了第一，我們高興地跳了起來(lái)。
最后我祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上 。
好朋友：馮澤凱
年 月 日
致朋友的一封信2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
正如有言：書(shū)，善讀可醫(yī)愚，誤讀則傷“心”。
讀書(shū)本是件好事，只不過(guò)有的孩子不善選擇書(shū)，加上我們有時(shí)候又沒(méi)有進(jìn)行有效的引導(dǎo)，正確的幫助，導(dǎo)致有的孩子誤讀了很多不利于孩子身心發(fā)展的書(shū)籍。
當(dāng)前書(shū)市，魚(yú)龍混雜，一些所謂的“作家”、出版商、書(shū)商，唯利是圖、昧著良心，大量發(fā)行、銷售不利于青少年健康的書(shū)籍，作為老師，這是我一直深惡痛絕的事，無(wú)奈個(gè)人無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，因此只能做好我能做的事情。
當(dāng)前，最為突出的就是一些段子書(shū)，如“倒過(guò)來(lái)念的是豬”；玄幻小說(shuō)，如“斗破蒼穹”等。這些書(shū)籍要么宣揚(yáng)一些迷信、虛幻、暴力信息，甚至是黃色信息。
為了幫助孩子閱讀更多有益的書(shū)籍，在家長(zhǎng)朋友的支持下，連同上屆留下的有益圖書(shū)多大150本，因此，班級(jí)完全可以滿足孩子們的閱讀需求。
從入校開(kāi)始，一直嚴(yán)格控制圖書(shū)的入校、如班。但是本學(xué)期，依然發(fā)現(xiàn)了個(gè)別男生秘密購(gòu)買、借閱，閱讀知音漫客、玄幻小說(shuō)、段子書(shū)等不良書(shū)籍，還有個(gè)別女生偷偷攜帶言情小說(shuō)。已經(jīng)給班級(jí)造成了一定的負(fù)面影響。同時(shí)，孩子正處在生理和心理的發(fā)育期，如果不能正確引導(dǎo)，將會(huì)給個(gè)人和班級(jí)造成極為不良的影響。
為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子閱讀健康有益的書(shū)籍，純潔班風(fēng)，凈化心靈，從本周開(kāi)始，繼續(xù)嚴(yán)查不良書(shū)籍，也拜請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家對(duì)孩子閱讀的書(shū)籍要把好關(guān)，引導(dǎo)孩子讀好書(shū)。
針對(duì)攜帶非許可圖書(shū)入校、入班級(jí)的將采取以下措施：
二、接受懲罰；
三、捐贈(zèng)三本有益圖書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了班級(jí)更好地發(fā)展，讓我們一起攜手，為孩子創(chuàng)造一片相對(duì)干凈的成長(zhǎng)環(huán)境。
致朋友的一封信3
農(nóng)民朋友們：
你們好，長(zhǎng)期以來(lái)，你們辛勤耕耘在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，為提高城鄉(xiāng)人民生活水平和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。在此，特向你們表示親切的慰問(wèn)，并致以崇高的敬意！
在這春耕備耕繁忙的日子里你是否為選購(gòu)種子、農(nóng)藥、化肥而煩惱是的種子、農(nóng)藥、化肥等作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最基本的材料選購(gòu)時(shí)一定要慎重一旦購(gòu)買了假冒偽劣的種子農(nóng)藥化肥輕者減產(chǎn)、重者將絕收。農(nóng)民朋友只有購(gòu)買優(yōu)質(zhì)良種、合格質(zhì)優(yōu)的農(nóng)藥化肥才能獲得高產(chǎn)豐收。下面介紹如何辨別假冒偽劣種子、農(nóng)藥的基本常識(shí)：
一、農(nóng)民朋友在選購(gòu)水稻種子時(shí)，一定要詳細(xì)查看、要多向當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)人員咨詢，并注意以下幾點(diǎn)：
�、币欢ㄒ接匈Y質(zhì)的、合法的地方購(gòu)買包裝種子，如縣種子公司下設(shè)的經(jīng)營(yíng)點(diǎn)等，并填寫(xiě)好經(jīng)營(yíng)檔案；千萬(wàn)不要購(gòu)買流動(dòng)攤販的稻種，否則，一旦買了假劣種子，將索賠無(wú)門(mén)。
�、惨窗b是否規(guī)范和標(biāo)簽內(nèi)容：一般正規(guī)的、專業(yè)的種子公司所經(jīng)銷的種子，在外包裝上都比較規(guī)范講究，標(biāo)簽內(nèi)容標(biāo)注全面，包括：作物種類、種子類別、品種名稱、產(chǎn)地、種子生產(chǎn)許可證編號(hào)、種子經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)、品種審定編號(hào)、檢疫證明編號(hào)、質(zhì)量指標(biāo)四項(xiàng)指標(biāo)：品種純度、凈度、發(fā)芽率、水分指標(biāo)、凈含量、生產(chǎn)年月、生產(chǎn)商名稱、生產(chǎn)商地址及聯(lián)系方式，屬分裝種子的還應(yīng)注明分裝單位和分裝日期。
⒊看有無(wú)說(shuō)明書(shū)或品種簡(jiǎn)介：其內(nèi)容包含適應(yīng)種植地域、簡(jiǎn)要性狀、主要栽培措施和有關(guān)咨詢服務(wù)等，無(wú)說(shuō)明書(shū)或品種簡(jiǎn)介的最好不要購(gòu)買，防止上當(dāng)受騙。
�、从^察稻種有無(wú)異常：優(yōu)質(zhì)的水稻種子外表看為金黃色、且鮮凈，種粒飽滿、無(wú)雜質(zhì)；劣種種粒干癟，如稻種外殼呈黑褐色或有不規(guī)則的麻斑點(diǎn)及塊狀，則大多屬感染病害的種子。
二、準(zhǔn)確的判定一個(gè)農(nóng)藥產(chǎn)品的真假、偽劣，一般需要通過(guò)法定的農(nóng)藥質(zhì)量檢測(cè)單位，根據(jù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)及檢驗(yàn)方法來(lái)判定。但農(nóng)民朋友在購(gòu)買農(nóng)藥時(shí)，也可以通過(guò)以下幾種簡(jiǎn)易的方法進(jìn)行初步的辨別。
�、备鶕�(jù)標(biāo)簽辨別：合格、完整的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)注明：農(nóng)藥名稱、企業(yè)名稱、產(chǎn)品批號(hào)和農(nóng)藥登記證號(hào)或者農(nóng)藥臨時(shí)登記證號(hào)、農(nóng)藥生產(chǎn)許可證號(hào)或者農(nóng)藥生產(chǎn)批準(zhǔn)文件號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)證號(hào)以及農(nóng)藥的有效成分、含量、重量、產(chǎn)品性能、毒性、用途、使用技術(shù)、使用方法、生產(chǎn)日期、有效期和注意事項(xiàng)等農(nóng)藥分裝的還應(yīng)注明分裝單位。標(biāo)簽殘缺不全或不清楚的產(chǎn)品，就值得懷疑。
�、哺鶕�(jù)包裝辨別：一般說(shuō)符合國(guó)家有關(guān)農(nóng)藥包裝規(guī)定的，直觀來(lái)看，包裝、商標(biāo)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、出廠檢驗(yàn)合格證等都是新的，如果發(fā)現(xiàn)包裝用的材料陳舊、密封不好或有破損或包裝有大有小等問(wèn)題，其質(zhì)量值得懷疑。
�、掣鶕�(jù)外觀某些特征上辨別：不同的農(nóng)藥具有不同的特征，形狀和色澤、不同劑型不一樣。粉劑或可濕性粉劑，應(yīng)為疏松粉末，無(wú)團(tuán)塊，顏色均勻。如藥粉成團(tuán)塊，藥味不濃或有霉酸異味，表明此藥質(zhì)量可能發(fā)生變化，影響使用效果。瓶裝的乳油農(nóng)藥，如果發(fā)現(xiàn)渾濁、分層或有沉淀物、絮狀物等，說(shuō)明農(nóng)藥質(zhì)量可能存在問(wèn)題；懸浮劑若發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的結(jié)塊，也表明質(zhì)量可能存在問(wèn)題。
�、磳�(duì)農(nóng)藥登記證進(jìn)行核對(duì)：國(guó)家規(guī)定，生產(chǎn)農(nóng)藥必須辦理《農(nóng)藥登記證》或《農(nóng)藥臨時(shí)登記證》。因此，農(nóng)民朋友購(gòu)買農(nóng)藥時(shí)，可在農(nóng)業(yè)部每年發(fā)行的《農(nóng)藥登記公告》上查找也可直接上網(wǎng)中國(guó)農(nóng)藥信息網(wǎng)中核對(duì)，如發(fā)現(xiàn)要買的產(chǎn)品標(biāo)簽與《農(nóng)藥登記公告》上或網(wǎng)上公布的內(nèi)容不一致的，尤其是沒(méi)有查到登記證號(hào)的，無(wú)廠名廠址、無(wú)產(chǎn)品名稱的，建議農(nóng)民朋友不要買，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將此情況向當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門(mén)等政府部門(mén)反映。
為了更好提高您的防偽能力，請(qǐng)關(guān)注⒎中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲和全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校系統(tǒng)播放的放心農(nóng)資宣傳節(jié)目。如你在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中受到損害，請(qǐng)致電我們將竭力維護(hù)您的權(quán)益
××縣農(nóng)業(yè)局
××年月日
致朋友的一封信4
我親愛(ài)的朋友們：
最近還好吧！聽(tīng)說(shuō)你們倆最近又吵架了。為什么？你們就不能互相退讓一下，都已經(jīng)那么多年了。你們還是一直吵來(lái)吵去，何時(shí)才會(huì)停止？我的頭真的很痛，很痛。
也許困難說(shuō)的對(duì)，你們倆和好本來(lái)就不可能，你們只能為敵，不能為友。但我知道，這些都是困難破壞你們友誼的借口。我堅(jiān)信，總有一天會(huì)看到你們倆在一起。因?yàn)闀r(shí)間總鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，我相信你們。
世界萬(wàn)物都在變化，我們?nèi)齻�(gè)也變化著。小時(shí)候，夢(mèng)想你是那么天真，現(xiàn)實(shí)你是那么和善，你們總給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。隨著歲月的流逝，我們?nèi)酥g仿佛隔著一堵冰冷的墻。夢(mèng)想，你似乎刻意地在疏遠(yuǎn)我，或許是我漸漸的忽略了你�，F(xiàn)實(shí)，你也不再像以前那樣和善開(kāi)朗，你對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)酷，仿佛我們從來(lái)不認(rèn)識(shí)。或許是因?yàn)槲疫�不懂得理解你。
我曾經(jīng)幾次苦苦哀求時(shí)間讓我們重回那美好的時(shí)光。但時(shí)間無(wú)情的拒絕了。在這里，我結(jié)識(shí)了煩惱和困苦。但我很快發(fā)現(xiàn)，他們不是我想要的，他們無(wú)法給我快樂(lè)。你們和好吧！你們才是我最真摯的朋友。
記得那天，奮斗對(duì)我說(shuō)：朋友，別再留戀過(guò)去，前進(jìn)才是你的目標(biāo)。夢(mèng)想是你的伙伴，現(xiàn)實(shí)是你的老師。至今，那句話還在我的腦海回蕩。夢(mèng)想，是你在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)；是你在我最迷茫的時(shí)候指引我方向；是你在我最絕望的時(shí)候帶給我希望�，F(xiàn)實(shí)，你的和善，讓我感受到生活的美好；你的教誨，讓我明白到與他人的距離。你對(duì)我的嚴(yán)格使我懂得生活的艱辛，你對(duì)我的勸慰讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地。是你們讓我明白生活的道理。我相信，我一定會(huì)讓你們和好，讓你們走到一起，沒(méi)有距離。
夢(mèng)想，我不會(huì)忘記你；現(xiàn)實(shí)，我不會(huì)逃避你。
愿我們的友誼長(zhǎng)存！
你們的朋友
致朋友的一封信5
親愛(ài)的外國(guó)朋友們:
你們好！
我是中國(guó)的一名普通的小學(xué)生。你們也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)20xx年的奧運(yùn)會(huì)將在北京召開(kāi)的消息了吧！我，做為中國(guó)的小主人，理所當(dāng)然要為北京舉行奧運(yùn)會(huì)作出一份貢獻(xiàn)了。想來(lái)想去，我覺(jué)得，該向你們介紹一下我們這美麗的祖國(guó)和勤勞熱情的人民。
我們偉大的祖國(guó)，走過(guò)xx年的光輝歷程，在這半個(gè)多的世紀(jì)以來(lái)，我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就舉世矚目，令人驚嘆。綜合國(guó)力在世界排名一再提升，特別是在改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度更是前所未有的。
如今，我國(guó)不僅經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，而且航天科技也是突飛猛進(jìn)。在不久前，我國(guó)就成功地發(fā)射了“神州五號(hào)”載人飛船。從開(kāi)始研制到發(fā)射成功，僅僅用了三年多的時(shí)間，使我國(guó)的航天事業(yè)向前跨了一大步。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技都在飛速發(fā)展，而香港、澳門(mén)也相繼回到了祖國(guó)的懷抱里。朋友們，你們說(shuō)，我們的祖國(guó)是多么的發(fā)達(dá)進(jìn)步、繁榮昌盛��！
朋友們，我真心地希望你們能在２０xx年來(lái)到我們的祖國(guó)，來(lái)觀看奧運(yùn)會(huì)，游覽壯麗的山河，接受我們的熱情款待。
愿我們?cè)谶@里共同祝愿：愿我們相聚在２００８、相聚在北京，愿我們的友誼之花永開(kāi)不��！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)熱情歡迎外國(guó)朋友的中國(guó)孩子
年月日
致朋友的一封信6
親愛(ài)的王虹同學(xué)：
你好！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我也十分傷心，我知道失去朋友，失去友誼是很令人痛苦的事情，我也有同樣的遭遇。
有一次，我的好朋友小帆邀請(qǐng)我去參加他的生日聚會(huì)，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，朋友十分高興。當(dāng)我回到家跟媽媽講了這件事，我本以為媽媽會(huì)滿口答應(yīng)，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”，媽媽一臉陰沉沉：“你不準(zhǔn)去！現(xiàn)在天那么黑，出去萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)怎么辦？”“但是我已經(jīng)答應(yīng)了別人，就一定要遵守。”我?guī)е耷徽f(shuō)：“誰(shuí)叫你那么快答應(yīng)同學(xué)？你應(yīng)該先和我商量。再說(shuō)了，你不去又不會(huì)怎么樣！”“可是同學(xué)會(huì)不高興的......”“那也不行！”我被那不容爭(zhēng)辯的聲音止住了。第二天，朋友一見(jiàn)我就說(shuō)：“王華杰，你太不講信用了！叫你來(lái)，你也不來(lái)�！闭f(shuō)完，就不理我。我當(dāng)時(shí)很生氣，也很傷心。他們憑什么不理我？我又有什么錯(cuò)？不就是沒(méi)去參加他們的生日聚會(huì)嗎！有什么大不了的。后來(lái)，我反思了一下：“我確實(shí)也不對(duì)，即使我不能去也應(yīng)該及時(shí)打電話告訴人家�！弊詈�，我真誠(chéng)地向朋友道歉，朋友又重新接納了我，我又變得快樂(lè)了。
現(xiàn)在我們來(lái)分析你的情況。羊毛出在羊身上，歸根結(jié)底，你自己也有做錯(cuò)的地方。古代教育家孟子說(shuō)過(guò)“愛(ài)人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬。行有不得者皆反求諸己�！彼晕艺J(rèn)為你主要有三個(gè)錯(cuò)。一、你不應(yīng)該那么快答應(yīng)同學(xué)，你應(yīng)該先和家里人商量好，先有個(gè)底，再答應(yīng)；這樣不僅自己安心，朋友也不會(huì)生氣；二、如果家里人不讓你去，你可以臨時(shí)打個(gè)電話，對(duì)朋友說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)不了了�！边@樣朋友知道了，也就不會(huì)責(zé)怪你；三、如果家人不讓你去，你也可以通過(guò)你的方法進(jìn)行爭(zhēng)齲比如你可以對(duì)家人軟磨硬纏，也可以擺出一些名人名言，說(shuō)明誠(chéng)信是多么重要，甚至可以干脆地對(duì)家人說(shuō)，如果你們不放心我，你們可以和我一起去參加同學(xué)的生日。這樣做既沒(méi)有失約，又保證了安全。這不是一舉兩得嗎？
事情已經(jīng)發(fā)生了，你也不要太自責(zé)，找到朋友真情表白，誠(chéng)懇道歉，你的朋友一定會(huì)接納你！
祝你：
開(kāi)開(kāi)心心、天天向上！
文清路小學(xué)五（5）班：
12月22日
致朋友的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
當(dāng)今社會(huì)，你們最擔(dān)心的問(wèn)題就是我們這一代的學(xué)習(xí)能力，自制控能力以及引起了廣大反響的自理能力。你們總是說(shuō)，你們這一代，不知道被誰(shuí)嬌生慣養(yǎng)了，怎么自理能力這么差？你們總是訓(xùn)斥我們的過(guò)錯(cuò)，教育我們做人的道理。而今，學(xué)習(xí)和自控能力的培養(yǎng)已得到了多數(shù)人們的認(rèn)可。但唯獨(dú)自理能力，你們都很無(wú)奈。殊不知，誰(shuí)是這個(gè)禍因的禍端呢？
現(xiàn)在，不僅是我們，連你們都有點(diǎn)質(zhì)疑了，難道這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，僅是我們的.責(zé)任嗎？可以說(shuō)，我們只是這個(gè)禍因的接班人，但你們總認(rèn)為我們的習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，卻不知在某個(gè)習(xí)慣形成之前，都是一個(gè)不良的思想在影響他，都是因?yàn)橛幸环N錯(cuò)誤的做法，作為了他形成錯(cuò)誤習(xí)慣后的理由，而這個(gè)不良思想，錯(cuò)誤的做法就是你們——廣大家長(zhǎng)朋友所做的。
在家里，我們?nèi)羰且徊恍⌒乃ち艘货樱夏棠滩还苡惺裁刺齑蟮氖露紩?huì)拋下，都會(huì)不管三七二十一跛著腳來(lái)扶我們。可過(guò)了不久，她又訓(xùn)斥我們連走路都走不好，自理能力太差。我們很疑惑，那你當(dāng)初為什么不給我站起來(lái)的時(shí)間呢？你們回家后，發(fā)現(xiàn)我們的房間太臟，便急匆匆地走過(guò)來(lái)，拿起掃把掃凈。過(guò)了一會(huì)兒，我們回家了，你們又譴責(zé)我們自己房間的衛(wèi)生都要媽媽弄。我們很困惑，你們?yōu)槭裁床唤o我打掃房間的機(jī)會(huì)呢？早晨，我的襪子不見(jiàn)了，你們馬上穿好自己的衣服，幫我找襪子。終于找到了，你們又批評(píng)我們自己的物品不保管好。我們很不解：那你為什么要幫我們呢？你為什么不給我自己找襪子的時(shí)間呢？也許你們對(duì)于這種小事總有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你們對(duì)自己的辯護(hù)，其實(shí)就是在為自己的代勞尋找理由！如今，你們質(zhì)疑小皇帝的養(yǎng)成，你們又否認(rèn)當(dāng)初的辯言，難道這真的與你們無(wú)關(guān)嗎？
家長(zhǎng)朋友們，在鍛煉我們的過(guò)程中，其實(shí)也是在磨練你們，當(dāng)我們摔跤后，你們應(yīng)該鼓舞我們站起來(lái)，要知道只要給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)做得很勇敢；當(dāng)我們房間臟了時(shí)，你們只要提醒我們，要知道，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)做得很出色；當(dāng)我們找不到隨身物品時(shí)，你們只要安安心心地按步驟做自己應(yīng)該做的事情，要知道，只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)干得令人滿意。
家長(zhǎng)們，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难�，但是你們只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們的自理能力就會(huì)向前邁一小步，人生則會(huì)邁出最令人滿意的一大步。
祝：新年快樂(lè)！
所有小皇帝的心聲
20xx年1月26日
致朋友的一封信8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
開(kāi)展校園“讀書(shū)月”活動(dòng)，是學(xué)校打造書(shū)香校園的重要舉措，其目的是讓孩子們?cè)谧x書(shū)中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生的真諦；讓孩子們從小與書(shū)為友，養(yǎng)成勤讀書(shū)的好習(xí)慣。為此，我們向各位家長(zhǎng)朋友提出倡議：請(qǐng)您加入到———“父母與孩子共讀書(shū)”的活動(dòng)中！
父母是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)店，為孩子挑選一本好書(shū)；當(dāng)您茶余飯后手捧書(shū)本，跟孩子交流書(shū)中的精彩；當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋，您將會(huì)和您的孩子一起享受遨游知識(shí)海洋的喜悅。
那么——為了孩子的健康成長(zhǎng)，就讓我們一起行動(dòng)，共同努力吧！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。
1、給孩子創(chuàng)造條件自由、靜心地閱讀。一個(gè)書(shū)架、一張書(shū)桌，一些好書(shū)。
2、養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)興趣。如果孩子還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)，每天20或30分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣閱讀。
3、做孩子讀書(shū)的榜樣，與孩子共讀一本書(shū)，并與孩子一起制作一張精美的“閱讀記錄卡”。
4、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光，共享讀書(shū)的收獲。指導(dǎo)孩子每讀完一本書(shū)、一個(gè)小故事能簡(jiǎn)單地記錄自己閱讀后的心得、體會(huì)，或?qū)懸黄芭c父母共讀一本書(shū)”的讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。
5、積極配合學(xué)校做好校園“讀書(shū)月”活動(dòng)。您的一點(diǎn)支持，將會(huì)讓您的孩子受益無(wú)窮！
今年的讀書(shū)月，讓我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們與孩子一起暢游“書(shū)�！�！
致朋友的一封信9
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
大家好！去年那次可怕的汶川地震已經(jīng)過(guò)去了整整一年的時(shí)間，但還是讓我們難以忘懷。在地震前夕，有多少人在屋子里面休息，又有多少小學(xué)生在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師繪聲繪色的講課，可是在那一刻的地動(dòng)山搖把你們大家都毫不留情的壓在了廢墟下面。你們從來(lái)就沒(méi)有絕望，因?yàn)槟銈冎�，偉大的祖�?guó)不會(huì)拋棄你們不管，她一定會(huì)想方設(shè)法的救你們，于是，在那些巨大的瓦礫下面多了一雙雙期盼和充滿希望的眼睛，等待著救援隊(duì)的到來(lái)。盡管你們面臨著的是一次次強(qiáng)烈的余震，撐在頭頂?shù)哪绢^，身旁的磚快繼續(xù)掉落，向你們?cè)蚁�，你們依然�?jiān)持挺住。我不能與你們分擔(dān)那種痛苦，也從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)那種痛苦，但在電視機(jī)上網(wǎng)上看到了廢墟下的你們，是那么的無(wú)助，又是那樣的渴望生命。那一個(gè)個(gè)眼神，深深地令我痛心。在等待救援隊(duì)伍去救援的同時(shí)，你們面臨的是我們從來(lái)就沒(méi)有遇到的困難，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，周圍是死一般的寂靜，是無(wú)邊的黑暗，這令我很佩服你們的勇氣，我真的很難想象你們是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的，我想應(yīng)該是憑著頑強(qiáng)的毅力和求生的欲望吧！在我的心中你們已不是一個(gè)學(xué)生，在我心中你們就是一群勇敢的小英雄，一個(gè)生活的強(qiáng)者，你們也許沒(méi)有做出什么偉大的、舍己為人的事情，但在你們身上我看到了生命的可貴和樂(lè)觀的人生態(tài)度！地震，一個(gè)多少人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事；地震，一個(gè)多么可怕的字眼；地震，是一個(gè)噩夢(mèng)，摧毀了你們生存的家園，但你們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了它。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，我在這里忠心的祝福你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)的恩情，能以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去走你們以后的路，加油！
此致敬禮
時(shí)刻關(guān)心你們的朋友xxx
XX年5月15日
致朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我要衷心的感謝你！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，叫聲朋友你會(huì)懂……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；你就像一個(gè)指航標(biāo)，指引我前進(jìn)的路；你就像一把鑰匙，打開(kāi)我人生的大門(mén)。
你是一座山，可以依靠的山；你是一片海，可以傾訴的海；你是一片天空，可以信賴的天空。感謝——溫暖的笑我從小就膽小，晚上不敢獨(dú)自回家，應(yīng)為我總覺(jué)得周圍有鬼，有壞人。一想起恐怖的畫(huà)面，我就感到害怕。
自從你給我那一個(gè)溫暖的笑之后，我就不再害怕。那一天，正下晚自習(xí)，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說(shuō)：“你送我回家吧！”你一本正經(jīng)地說(shuō)：“你都多大了，還讓人送，你應(yīng)該好好鍛煉鍛煉�！蔽医K于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說(shuō)：“好好好，我自己回家。”然后你給了我一個(gè)笑，一個(gè)溫暖的笑。我自己走在回家的路上，心里害怕極了，總覺(jué)得后面有人跟著我，我回頭看了好幾次都沒(méi)人。每次，我想起你給我的那個(gè)微笑，我就不害怕了。
就這樣，我自己獨(dú)自回了家。從此，我以后走夜路，總會(huì)想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。感謝—真誠(chéng)的話期中考試結(jié)束了，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看歷史考了82分，自己很滿意，政治74分，較滿意，我想：我對(duì)我較有信心的兩門(mén)課都考得不錯(cuò)，那我非常有信心的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)考100分呢？當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，怎么回事，怎么剛考了79分，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，我看到我錯(cuò)的題，真是太不應(yīng)該了，我真是悔恨當(dāng)初呀！
我悶悶不樂(lè)，上課注意力也不集中，心情簡(jiǎn)直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來(lái)。謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。
致朋友的一封信11
我曾經(jīng)的朋友：
你好！
也許你會(huì)疑惑，大家天天都能看見(jiàn)，我為什么還要多此一舉寫(xiě)這么一封信呢，那就要問(wèn)你了。
還記得我跟你五年級(jí)的時(shí)候是怎么在一起玩的嗎，那時(shí)候的我們?nèi)缒z似漆，天天黏在一起，連鋸子都鋸不開(kāi)。可現(xiàn)在我們卻是形同陌路，見(jiàn)了面也跟陌生人一樣，你的手牽著另一個(gè)女孩的手，就像我們五年級(jí)那樣。我不喜歡那位女生，因?yàn)樗偸钦讨依镉绣X就在那里耍威風(fēng)，就連她的考試成績(jī)都是抄我的。也許你會(huì)對(duì)這一封信不屑一顧，甚至拿來(lái)嘲笑我，但我想對(duì)你說(shuō)，這是我的心里話，我不怕你的嘲笑，你的諷刺，我只求我們的友誼能夠堅(jiān)固。
請(qǐng)告訴我，要這樣做，我們的友情才能延繼。
XXX
20xx年X月X日
致朋友的一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學(xué)期，為了您的重托，為了孩子健康成長(zhǎng)，我們及時(shí)調(diào)整管理方法，每天按下表對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，每周評(píng)出托教之星。如今，孩子們都已習(xí)慣于這些要求，積極爭(zhēng)當(dāng)每周之星。
第三方教育學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄
“詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，每日一語(yǔ)，講故事，學(xué)經(jīng)典，練書(shū)寫(xiě)。
在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)行下棋、書(shū)法等有益的課余活動(dòng)�？上驳氖�，有一大部分學(xué)生已有了愛(ài)讀書(shū)的苗頭。
針對(duì)孩子愛(ài)看電視的特點(diǎn)，我們做了三點(diǎn)要求：一是必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)；二是每天最長(zhǎng)30分鐘；三是播放動(dòng)畫(huà)片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的輔導(dǎo)，我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對(duì)孩子開(kāi)展思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲和講故事活動(dòng)，這種針對(duì)性更強(qiáng)的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。
通過(guò)對(duì)孩子的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當(dāng)嚴(yán)重的思想隱患：學(xué)習(xí)目的不明確，或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去，孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定不容樂(lè)觀，甚至不良的思想會(huì)趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。
造成這種現(xiàn)象的原因很復(fù)雜，從遠(yuǎn)說(shuō)，中國(guó)千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應(yīng)試教育觀念根深蒂固；從近說(shuō)，是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)受罰，甚至學(xué)習(xí)之外的差錯(cuò)也都用學(xué)習(xí)來(lái)懲罰……
對(duì)此情況，我們痛心疾首地呼吁家長(zhǎng)朋友們，為了孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。除了書(shū)本知識(shí)，生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等，都是學(xué)習(xí)的范疇，在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表?yè)P(yáng)。其次，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是考大學(xué)，而是將來(lái)更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識(shí)，這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后，盡量不用強(qiáng)迫的口氣要求孩子學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的后果是讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成老師和家長(zhǎng)的任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性的缺失，也是厭學(xué)情緒的根源。
以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多多指教。
一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的工作一定有令您不滿意之處，請(qǐng)您毫不留情的指出，這是對(duì)我們最大的幫助。
我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前題下，針對(duì)孩子缺乏探究精神，推出每日一問(wèn)，讓孩子的腦子動(dòng)起來(lái)；應(yīng)該每周舉辦一次小型演講會(huì)或特長(zhǎng)表演會(huì)，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應(yīng)該每月舉行一次作業(yè)展評(píng)，讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。
萬(wàn)里長(zhǎng)征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長(zhǎng)朋友的信任和支持！
祝各位家長(zhǎng)朋友萬(wàn)事如意、闔家幸福，祝孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假！
xx方教育
致朋友的一封信13
親愛(ài)的外國(guó)朋友們:
你們好!我是中國(guó)的一名普通的小學(xué)生。你們也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)2008年的奧運(yùn)會(huì)將在北京召開(kāi)的消息了吧！我，做為中國(guó)的小主人，理所當(dāng)然要為北京舉行奧運(yùn)會(huì)作出一份貢獻(xiàn)了。想來(lái)想去，我覺(jué)得，該向你們介紹一下我們這美麗的祖國(guó)和勤勞熱情的人民。
我們偉大的祖國(guó)，走過(guò)５５年的光輝歷程，在這半個(gè)多的世紀(jì)以來(lái)，我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就舉世矚目，令人驚嘆。綜合國(guó)力在世界排名一再提升，特別是在改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度更是前所未有的。
如今，我國(guó)不僅經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，而且航天科技也是突飛猛進(jìn)。在不久前，我國(guó)就成功地發(fā)射了“神州五號(hào)”載人飛船。從開(kāi)始研制到發(fā)射成功，僅僅用了三年多的時(shí)間，使我國(guó)的航天事業(yè)向前跨了一大步。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技都在飛速發(fā)展，而香港、澳門(mén)也相繼回到了祖國(guó)的懷抱里。朋友們，你們說(shuō)，我們的祖國(guó)是多么的發(fā)達(dá)進(jìn)步、繁榮昌盛��！
朋友們，我真心地希望你們能在２００X年來(lái)到我們的祖國(guó)，來(lái)觀看奧運(yùn)會(huì)，游覽壯麗的山河，接受我們的熱情款待。
愿我們?cè)谶@里共同祝愿：愿我們相聚在２００X、相聚在北京，愿我們的友誼之花永開(kāi)不��！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)熱情歡迎外國(guó)朋友的中國(guó)孩子
200X-1-8
致朋友的一封信14
心親愛(ài)的x：
你好！
去年暑假，我們?cè)谛^(qū)的公園里認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年暑假，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我家鄉(xiāng)的馬山很美麗，山清水秀，先說(shuō)說(shuō)石林吧。石林就像一棵棵樹(shù)木緊挨在一起，知道這是為什么嗎？這個(gè)地方原來(lái)只是一片樹(shù)林，經(jīng)過(guò)地殼的突變，這里就變成了石林。
春天，馬山上開(kāi)滿了鮮花，有迎春花，玫瑰花......還有一些不知名的野花。這些花里，數(shù)野花開(kāi)的最多了。馬山的小路上開(kāi)滿了野花，有紅的，紫的，藍(lán)的......各種各樣的都有。在半山腰上，有一個(gè)小池塘，里面游滿了可愛(ài)的小魚(yú)。周末的時(shí)候，我會(huì)帶一點(diǎn)面包給它們吃。
秋天，馬山的果樹(shù)上開(kāi)滿了果實(shí)。有蘋(píng)果，葡萄，柿子......當(dāng)夏天的時(shí)候，還會(huì)開(kāi)滿槐花，當(dāng)你走在小路上的時(shí)候，會(huì)問(wèn)到一股淡淡的槐花的清香。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20x年10月14日
致朋友的一封信15
程子強(qiáng)：
你好！
分開(kāi)已經(jīng)有半年的時(shí)間了，你在新的城市過(guò)的還好嗎？是否重新結(jié)交到了新的朋友了呢？新的環(huán)境你還適應(yīng)嗎？數(shù)學(xué)是否進(jìn)步了呢？我有好多話想跟你說(shuō)，可一提起筆卻不知道從哪里說(shuō)起，朋友，我很想你，想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光，想起我們一起玩耍的時(shí)光，那時(shí)的我們即是同學(xué)，也是鄰居，一起上學(xué)放學(xué)，還有聊不完的話題，真是很懷念呢。
你還記不記得，有一次我們跑到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)池塘邊玩耍，我們?cè)谀抢飺焓�，池塘旁邊上有很多大小不一，奇形怪狀的石子，我們一邊撿著一邊聊天，時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)有魚(yú)游過(guò)來(lái)，你特別的調(diào)皮，說(shuō)要去捉魚(yú)，我說(shuō)水太深不要下去，你就是不聽(tīng)，結(jié)果腳下一滑，就一屁股摔坐到了邊上，褲子都濕了一大半，你卻笑哈哈的說(shuō)，魚(yú)的尾巴都沒(méi)有摸到，倒是把自己先搞濕了，由于秋天的天氣太涼，怕濕著褲子會(huì)感冒，我們就匆匆地回家了。
回到各自的家中后，住在樓上的我還能清楚的聽(tīng)到樓下你媽媽責(zé)怪你的聲音，我聽(tīng)著難受死了，因?yàn)槿コ靥镣嫠５氖虑槭俏姨岬�，如果不是我說(shuō)要去，你也不會(huì)摔跤，也不會(huì)被阿姨罵了。
你特別的喜歡收集卡片，你也特別喜歡打游戲，我們之前還約定，你教我玩游戲，我教你數(shù)學(xué)題，然后一起上初中、高中、大學(xué)，可惜你卻搬家了，我們的約定都還沒(méi)有達(dá)到一半呢。
我希望我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：羅小妮
20xx年X月X日
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