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給葉老師的一封信作文（通用15篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給葉老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給葉老師的一封信作文 1
敬愛的葉老師：
您好！
您從三年級開始就一直在教我們班，您上的.每一節課都是那么的生動有趣，有時把全班同學都逗得哈哈大笑。
轉眼間，我們快要期末考試了，您卻小學六年級在這段時間里有了小寶寶，住進了醫院。
新來的代課老師上課時，總有幾個調皮鬼在搗亂，老師不得不過一會兒就拿起戒尺，在講臺上打幾下。現在我們班上英語課比以前吵多了，整節課亂糟糟的。打分的本子上，我們一向是A，現抒情想象在都出現B甚至C了。
葉老師，您什么時候才能回來教我們呢？
記得有一次，我忘記叫媽媽簽名了，上課之前，我想著想著害怕得快要哭了。上課時，您聽了，很平靜地對我說：“沒關系，今天回家多讀幾分鐘吧。”說完，就讓我回座位了。
還有一次，我下課玩著玩著就忘記送作業本到辦公室了，直到放學時才想起來。當我抱著作業本匆匆進入您的辦公室時，您沒有責備我，而是微笑的接過本子，還不忘對我說聲謝謝。
老師，希望您早日出院，早日回來！我們等著您！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 2
尊敬的葉老師：
您好！我是402班的課代表小詩，在這里我代表全班的同學感謝您。
我們都知道結婚是人生中的一件大事，可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。本來可以請半個月的婚假，您卻只請了一個星期。
在英語課上，有很多的淘氣包，他們不喜歡學英語，經常會給你給您搗亂。可您總是一邊維持秩序，一邊給我們講課。有時還會抽時間給我們講一講學習英語的重要性。這樣一來，這些淘氣包會“變”好許多天，您真有辦法，我真佩服您。
早自修時，您讓我帶領早讀，可這些淘氣包經常會“大鬧天宮”。有時，他們會逗大家笑；有時，他們會說些話來諷刺我。我常常會被他們吵得頭都大了。這時您總是會出現，霎時間早讀井然有序了。我真的對您感激不盡，您幫了我。 葉老師，您放心，我一定帶領同學們學好英語，并把作業早早交齊。
您那甜美的'聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 3
親愛的葉老師：
您好！最近身體好嗎？嗓子有沒有好一點呢？
我們即將離開母校，跨入新的學校大門，作文給葉老師的一封信。學校的一草一木都是那么難忘！六年豐富多彩的`小學生活，難忘！特別是您的關心，教誨讓我更加難忘！但是，我會永遠銘記在心，永不忘！
老師，一年來，您辛苦了。您像辛勤的園丁，培育著我們，培養這我們這被其他園丁放棄的花苗；是您，讓我們成長，讓我們從年幼無知的小孩，成長成一個個健康的青少年；老師，您像那點點春雨，無聲滋潤這我們這含苞待放的花蕾；是您，用那知識的源泉灌溉著我們，讓我們成為有理想的小學畢業生。
老師，這些年來，您為了我們的進步花了多少心血，多少汗水。熬過多少夜晚。冬天，寒風刺骨，您仍在批改著那一疊疊作業；夏天，天氣炎熱，蚊子叮咬，您在燈下備課。但您沒有半句怨言。每當您看到我們考試取得好成績的那一張張笑臉時，考試消滅不及格時，你的眉頭舒展，也欣慰的笑了。
老師，我永遠記得您是怎么幫助我們，無論是學習上，還是同學鬧變扭，我們做錯事。你都會幫我們。有的同學在學習上不行，是您在放學后，幫他們學習；是您，在我們和敏如鬧不和的時候，找我們談話。讓我們和好；是您，在我做錯事的時候，沒有打，沒有罵，而是慢慢的教導我們，您說：“做錯了事不用怕，只要你肯改，那么，你還是好學生、好孩子！”
老師，您說，這些，我能忘嗎？不能，永遠不能！老師，再此，我代表全班同學對您說聲：“謝謝您，葉老師。葉老師，我—愛—您！”
祝您：
身體健康
永遠快樂
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 4
尊敬的葉老師：
最近好嗎？
三年不見了，您過得怎么樣？
讓我來告訴您這三年發生的事情吧！
我一年級剛入學時，對新來的兩位老師很不熟悉，上課總是想著您，但過了不久，我就習慣了，學習也變認真了，我便懷揣著您對我們的希望，奮力地爬著一級一級的樓梯，好實現您的期望。葉老師呀，您不用為我擔心，我一定能爬上樓頂，當一個有學問的人，您放心吧。一年級的'時候，老師叫我們畫一個小卡車在公里上行駛，我想起了您教我們的畫畫的技巧，便快如流星，“沙沙沙！”一幅畫成功了，一交上去，老師就在全班表揚了我的畫，并獎給我一塊巧克力，真謝謝您！二年級了，老師開始要求我們寫日記，多虧您一直提醒教導我要把認字寫字的基礎練扎實，要不然，就該受批評了。三年級了，老師讓我們寫作文，哈哈，有那么多你教我畫畫的經歷，我可不愁寫不出優美生動的作文了。
還記得，有一回，我不小心打碎了您的杯子，您不是破口大罵，而是溫柔地對我說：“沒關系的，我可以原諒你；可你要答應我以后不要犯同樣的錯誤哦！”葉老師，你真是一個溫柔的老師，我喜歡您！
葉老師，您現在還在美天幼兒園里當老師嗎？如果是的話，那我相信您一定能更好，更多的小朋友喜歡你！我支持您這！您是一片大海，我是一條小魚在里面游來游去，謝謝您曾經的教導，我永遠不會忘記您的恩情！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 5
敬愛的葉老師：
您好!
很抱歉給您添了那么多的麻煩。您在百忙之中仍抽空用心改我寫的作文。您改得很仔細。我相信，您一定是最可親的老師。我知道，您不是沖我們發脾氣，只是為了起一個警戒的作用，讓我們有則改之無則加勉。
我們在一起相處了將近四年的時間，您的脾氣我了解。只要您一個眼神，我就知道自己犯錯誤了。很感謝您對我們不是一味地指責，而是深切的教誨。是您在我們失落的時候鼓勵我們，也是您在我們驕傲時提醒我們不要得意忘形。您教了我們那么多年，我們一直把您當母親看待。我們不想您因為我們而傷心落淚，也不想您對我們失去希望。我們希望您能天天開開心心、快快樂樂的，永遠保持燦爛的微笑。您的微笑是我們前進時最大的動力，我多么希望能天天看到您那花一般的笑容，和我們一起度過每一天。您是班主任，管得比別的老師多，負擔也重。我們還總不讓您省心，讓您為了我們到處奔波勞累。我們對不起您的一片苦心。
您就像一個媽媽，呵護著我們成長。每當看到您那蒼白的面容，聽到您那沙啞的嗓音，我都無地自容，那都是為了我們所受的`罪啊!葉老師，您用您的雙手寫出了人生，用您的嘴巴講出了生活，用您的雙眼照亮了我們的心靈。您為了我們付出了您畢生的精力，把您的全部投入到教育事業中。您用您的真誠打動了我們，用您無私奉獻的精神感動了我們。葉老師，我們都以你為榜樣。或許，我們在幾年后就天各一方，但我永遠也不會忘記您——一位以真誠育人的老師!
祝您身體健康!
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 6
敬愛的葉老師：
您好!
歲月如梭，一轉眼，我已經四年級了，我從一個無知的嬰兒變成了懂事的少女，還學會了很多做人的`道理，感謝您這幾年的陪伴和關愛。
想必班上最忙的就是您吧!既要上課、備課，又要批改作業、管紀律，整天一會跑到這、一會跑到那，即使嗓子發炎、手指被弄出水泡，您也堅持給我們上課。葉老師，您很辛苦，也一定很累吧，您休息一會兒吧!
在生活上，您也很關心我們。記得我剛來至德的那天，老師說要穿校服，可我沒有，我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。您仿佛有火眼金睛，一下子就看出了我的心思，您把我帶到辦公室，拿了一件校服給我試，剛好合身。您當時摸著我的頭，語重心長地對我說：“這件衣服你先穿著吧，不用著急。”
葉老師，您就像一位船夫，把我送到了知識的彼岸;您就像一位園丁，把知識的種子播進我們的心田;您就像高高的燈塔，照亮我們成長的道路!老師，謝謝您!
祝
工作順利
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 7
親愛的葉老師：
你好！
轉眼間，我們就要離開母校了，而我想對您說，謝謝您，老師！
六年的小學生涯就要結束了，而我也做了您三年的學生。也許，每位老師都會傳授知識，但不是每位老師都能讓學生愉快地接受知識，而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經對我講過，他們的.老師整天板著一張臉，教學方式讓他們無法接受。這時，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動，讓學習變得有趣，讓我們在不知不覺中愛上語文，愛上寫作，愛上學習。
您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學會感恩，告訴我們做人要對得起自己的良心，告訴我們，要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！
今天，您跟我講起了你以前教過的學生，在您的描述中，每位同學都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學生都是出色的。我想，在未來的某一天，您會不會給師弟師妹看我們寫的作文，然后滿臉幸福地夸贊我們呢？
您永遠都是我們的敬愛的老師，我們永遠不會忘記您，您也一定不會忘記我們的，對嗎？
祝：
工作順利
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 8
親愛的葉老師:
您好！
時光荏苒，一轉眼我已經四個月多沒見到您了，真想念您！現在我已經讀小學四年級了。這三年來您像媽媽一樣把我從一位膽小無知的小女孩，教育成為一名勇敢、自信、懂事的小少年，不知您付出了多少心血。
記得我讀一年級的時候，我還不會握筆，被同學嘲笑，趴在桌子上哭了起來，這時您走過來，和藹地對我說：“沒關系，小姑娘，老師教你寫。”我怯怯地拿起筆，您輕輕握著我的手，一筆一劃地教我寫字，那時我覺得您比媽媽還親。每當我有進步時，您就大力表揚我，讓我越來越自信。您還告訴我：寫好字是人的第二外表，寫好字也是一種對人的尊重。直到現在每當我拿起筆，都會想起您對我說的話，努力要求自已卷面整潔，字跡工整，與此同時，您也培養了我做事情要有一絲不茍的精神。
記得三年級的'時候，您嘴巴痛，嘴巴周圍又紅又腫，張一下嘴應該都很困難，但您并沒有請假，為了我們的功課不會落下，堅持來給我們上課。這幾節課跟平常不一樣，平常您的〝大嗓門〞清晰而宏亮，而這幾天您的聲音沙啞而渾濁，語速也特別慢，看得出來您說話很吃力，可您堅持站著給我們上課。教室里面真安靜，一根針掉到地上也可以聽見，就連平時愛說話的張愛旭，也都認真地聽課。下課了，我看見您嘴唇旁都裂開了，還有紅紅的血絲，但是您并沒有注意到，微笑著離開了教室。我望著您的背影，默默地想：老師，您辛苦了！
葉老師，雖然您現在調到別的學校工作了，不在我身邊了，可您的教導我一直牢記心間。這不，讓您最頭疼的錯別字，我正在一點一點地改正，新老師都表揚我書寫規范，不寫錯別字呢。葉老師，我一定會按您的要求多看書，多動筆，多動腦筋，希望見面時可以給您一個驚喜。
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年10月7號
給葉老師的一封信作文 9
敬愛的葉老師：
光陰似箭，日月如梭。小學六年一眨眼就過去了，雖然您只教我一年，但您對我的幫助特別的大。此時此刻，我有許多話想和您說。
還清楚地記得，六年級開學的第一天，您穿著淺黃色的蝙蝠衫，一頭漂亮的卷發披在肩上，手抱著書放在胸前走進教室，那“嗒嗒嗒嗒”的高跟鞋聲和人一樣，都是那樣利索。所以，我就喜歡上了您。
您的教學方式與眾不同。
一開學，您讓我們準備預習本，作文本和摘抄本。每次預習時，生字詞抄兩遍，再組兩個新詞，再解釋3到8個疑難詞的意思。《練習與測試》和《補充習題》的基礎部分要寫完，還要聽寫比較難寫的詞語。所以，每當第二天早晨，您就要改許多作業。老師，您辛苦了！每一個周末，您通常會布置一篇作文，改作文時，您還不厭其煩地糾正錯別字，有時還會寫《教育周刊》，補差組的寫基礎部分，提優組的寫閱讀部分。您常常說“好記性不如爛筆頭”，讀過的課文和課外書中好詞好句好段要及時摘錄，認真寫在摘抄本上。我很快適應了這樣的教學方式，循序漸進，成績有了提高。
老師，您的循循善誘，誨人不倦，都讓我牢記在心。
“頭正，肩平，腰直，足穩，一拳，一尺，一寸。”這是我們每堂課都要背的書寫姿勢口訣。以前，我們坐姿不正的毛病沒有一個老師提出來，自從您教了我們班以后，我們通通改正過來了。除了坐姿，您還特別重視我們的書寫。您還記得嗎？為了讓我們知道練好書寫的.重要性，您還拿您的兒子來給我們舉例子，讓我們很受震動。
您特別嚴厲，對自己的工作一絲不茍，嚴謹認真。我們有時候會說您教書特別的狠，但“嚴師出高徒”嘛！您的眉毛一皺，本子一扔，就能讓我們的心跌入谷底，但，如果您的眉毛舒展開來，臉上掛滿了笑容，也會讓我們的心飛上天堂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩，是在即將離別時我要送給您的！祝您心想事成，年輕永駐！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 10
敬愛的葉老師：
您好！
在今天，我懷著無比激動的心情給您寫下了這封信。在此，作為您上一屆的學生，我要向您表示深深的感謝。
在小學六年的時光里，我要感謝您！您就像那辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，為我們大家辛苦地教學。還記得在那黑暗的夜晚里，是誰在點著那盞長明燈嗎？是誰還在那里埋頭批改著那堆小山般高的作業？是您，是您，我敬愛的葉老師。為了讓我們能夠掌握更多的知識，您總是披星戴月，不辭辛苦，誰還能像您這般？
記得上次去看望您的時候，我發現歲月老人已經從您身邊悄悄經過，并留下了他的足跡。這樣的您，難道不像那蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人嗎？當我們犯下了錯誤，您總是會耐心地引導我們走出迷區。您就像那指向標，永遠屹立于此，為我指明那條陽光大道。當我們有煩心事時，您總是會耐心地聆聽我們的煩惱，并幫助我們擺脫煩惱，這樣的.您難道不像那參天大樹張開雙臂，為我們這些遨游在那廣闊天空下的鳥兒們提供一個遮風擋雨的棲息地？
我知道，在六年級下冊的那一段時間，我們傷了您的心。我們曾經想過許多辦法，想讓您再次對我們充滿信心，但類似都沒有成功。但最后，您還是選擇原諒了我們。由此可以看出您是深愛著我們的。呵呵，您這樣的愛我們，我們何嘗不是如此呢！
老師，我再次感謝您，是您教給了我做人的道理，是您教我要懂得感恩，是您教我面對未來要充滿著信心與勇氣。現在，就讓這封信來代表著我的那顆充滿著感恩的心來向您訴說這些我一直想對您說的話。
最后，我再次對您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
祝您
家庭美滿，工作順利，幸福安康！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 11
敬愛的葉老師:
葉老師，您雖然只教了我們一年級的上學期和下學期，但我們全班還對您舍不得。
老師，您是多么慈祥啊！在我們一年級的時候您一點一點地教我們算數，如果答對了，您就會獎勵我們，如果我們答錯了，您也不會用那“無情”的鋼尺來打我們，而是安慰我們，考不好了，也不會怒吼。
那一次，您叫我回答，11+11等于幾？我用拿著筆，在草稿紙上寫了寫，然后回答:“等于21。”這時，全班都哄堂大笑起來，您卻把手拍了拍，示意我們安靜下來，然后走到我身邊，開始一步一步地教我怎么算，并沒有用那“無情”的鋼尺打我。
還有一次，我考了99.5分，就一個數字寫錯了。我本以為您會打我罵我，可……沒有。您走到我的身旁，輕輕地說:“你就一個數字寫錯了，是怎么回事呢？”“粗心。”那時，我聲音小得像螞蟻，可還是被您聽見了，您說:“沒關系，下次你下次再考好不也一樣嗎？”這時，我又充滿了信心。
很快，一年級過去了，美好的'時光過去了，在二年級里，我們迎來了一件恐慌事跡（老師太兇了）。
轉眼，我四年級了，老師更加兇，更加嚴厲了，葉老師，我們多么想你回來呀！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 12
敬愛的葉老師：
您好！
葉老師，雖然您是我的良師益友，但有些心里話當著面，我實在不好意思講出來，雖然我沒有華麗的語言，但我有一顆愛您的心，現在，就讓我向您暢所欲言。
葉老師，在您接這個班以前，我承認，我的寫作水平并不好，學習態度也很不端正。但自從您接手這個班以后，我有一種前所未有的感覺，渴望學習的感覺，在您的課堂上，每一句話都是金玉良言，使我受益匪淺。雖然，我從六年級才開始跟著您，但我卻感覺您對我是那么地親切就像媽媽一樣。我知道自己的學習不是最好的，但您還是對我非常有信心；有時候，我知道我經常撒謊，但是您那溫柔的雙眼，告訴我，您相信我。我不能辜負您，不能辜負您對我的`愛。作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐的學生確實招人喜歡，但那些內心自卑、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”，他們多數得到的都是老師的怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任，而“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同，對于班上那些所謂的差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲；對于上課不敢回答問題的膽小害羞的學生，您都會特別點名提問，我知道，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游......
葉老師，謝謝您！您全心全意對我們好，做到了用心愛學生，我們自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 13
敬愛的葉老師：
時光如梭，如今的我已是一名畢業生了。感謝你這三年來對我的諄諄教導。這三年，是我一生中永遠不會忘懷的。因為我認識了和藹可親的您和活潑可愛的同學們。
還記得三年前，你到我們班上的第一天。我很好奇您是一個怎么樣的老師，擔心教我的老師會兇巴巴地陪我度過三年。可事實跟我想象的恰恰相反。您平易近人，就像一位同我們親密無間的大朋友，陪伴我走過這說長不長，說短不短的三年。上學的第一天，我就因為上火而流鼻血了，是您告訴我怎樣止血，怎樣預防流鼻血的。從那時起，我就知道，您是一位好老師。
您很敬業，還記得在那天的.語文課上，您的臉色顯得有些蒼白，為我們講課的聲音有些沙啞。后來我聽同學說您生病了。我心想，您生病了還堅持上課，您真是一位好老師啊，我又對您增添了幾分敬意。
在這快樂的三年中，您帶領同學們一起學習，一起玩耍。在課堂上，您認真教學，在課后，您專心批改作業，外出活動時，您像一位大朋友一樣，帶著我們玩游戲。
一轉眼，我即將離開母樣，我舍不得朝夕相處的老師同學，我真希望大家能永遠在一起。但是，天下沒有不散的宴席，就算現在分開了，以后還可以再見面。
葉老師，謝謝您三年來孜孜不倦地教導我，我今后一定會好好學習，為國爭光！
祝
身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 14
敬愛的葉老師：
您好！
您從三年級開始就一直在教我們班，您上的每一節課都是那么的生動有趣，有時把全班同學都逗得哈哈大笑。
轉眼間，我們快要期末考試了，您卻在這段時間里有了小寶寶，住進了醫院。
新來的'代課老師上課時，總有幾個調皮鬼在搗亂，老師不得不過一會兒就拿起戒尺，在講臺上打幾下。現在我們班上英語課比以前吵多了，整節課亂糟糟的。打分的本子上，我們一向是A，現在都出現B甚至C了。
葉老師，您什么時候才能回來教我們呢？
記得有一次，我忘記叫媽媽簽名了，上課之前，我想著想著害怕得快要哭了。上課時，您聽了，很平靜地對我說：“沒關系，今天回家多讀幾分鐘吧。”說完，就讓我回座位了。
還有一次，我下課玩著玩著就忘記送作業本到辦公室了，直到放學時才想起來。當我抱著作業本匆匆進入您的辦公室時，您沒有責備我，而是微笑的接過本子，還不忘對我說聲謝謝。
老師，希望您早日出院，早日回來！我們等著您！
敬祝：
身體健康。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給葉老師的一封信作文 15
敬愛的葉老師：
您好！
葉老師，最近您身體好嗎?您現在教的學生應該比我們那班好多了吧，應該沒有像我這樣學習又差，又會做惡作劇的學生了吧！
葉老師您還記得昔日被您訓斥，外號為“爛冬瓜”的學生我嗎？記得有一次，我到您辦公室問您我的期中考成績，被您罵了一頓，因為僅考及格，全班倒數第一，差點被同學們笑掉大牙。
可升到高年級的我，學習成績可以說是直線上升了，而且還多次在學校舉辦的作文、書法競賽中獲獎呢！怎么樣？“士隔三日，刮目相看”吧！
葉老師，您還記得我當時念一年級時的情景嗎？有一次您上公開課時讀錯了一個字被愛管閑事愛找茬兒的我聽見了。
本來我就想讓您出丑，這下時機已到，真可謂天賜良機。
于是，我便情不自禁地站起來幫助您糾正那讀錯的.字音。
這時，只見您臉刷地紅到耳根。
您急中生智當場向同學們賠不是，還豎起大拇指夸我學習認真。
下課后，您把叫到辦公室，我低著不敢朝您那兒看，等著您的訓斥。
出乎意料，您不但沒訓斥我，反而表揚鼓勵我勇敢，感謝我為您糾正了錯字。
我離開您的辦公室向操場走去。
此時此刻，我仰望天穹，仿佛覺得天穹顯得格外高，格外藍，葉老師您也顯得格外美……
您的學生：
20xx年xx月xx日
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