給班主任的一封信(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的給班主任的一封信，希望對大家有所幫助。
給班主任的一封信1
為了心中青春年少的美麗夢想，我來到了這所xx學(xué)校進(jìn)了xx班，面對這新的環(huán)境、新的同學(xué)和老師、新的事。
在這一切都是陌生的。在這陌生的地方我們相遇了，這是一種緣分。在生活中您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
在這里我們要謝謝你——最最敬愛的班主任！
給班主任的一封信2
敬愛的高老師：
您好！您是我心目中最敬愛的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才有我們的健康成長。老師謝謝您！
老師，您就像花園里的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；就像一粒花種一樣，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞。
老師，您是天底下最神圣的職業(yè)，我愛您！
您的學(xué)生：XXX
給班主任的一封信3
親愛的黃老師：
您好！
在今天這特別的日子，給你寫一封特別的信。在滿屏都秀恩愛的今天，我想秀一下師生情。來到簡書寫文快一年了，不會寫別的，寫的都是親身經(jīng)歷的故事，筆下的人物也都實(shí)實(shí)在在的存在著，有愛情最好的模樣，有友情最真的感動，也有親情的相依相暖。
離開您的諄諄教誨已經(jīng)有十一年，文筆退步了很多，勿怪。十一年，時(shí)光流逝，歲月不老，您的音容笑貌時(shí)刻在我心中，喜歡您爽朗的笑，仿佛能驅(qū)散所有的陰霾，還一片朗朗晴空。喜歡聽你的課，不再局限于課本，讓我們學(xué)到文章背后的故事，尤其是對愛情故事的詮釋，入木三分，刻骨銘心。
記得高三時(shí)，您知道我家條件不好，怕我學(xué)習(xí)辛苦，營養(yǎng)跟不上，偷偷的塞給我一張存折，不善言辭的我熱淚盈眶，感動的一句感謝的話都說不出口，只能努力努力再努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動來報(bào)答您。
可我還是有點(diǎn)讓您失望了吧，和某人的這段感情盡管約束的很好，可多多少少還是影響了學(xué)習(xí)，最后的成績也差強(qiáng)人意。雖然依那時(shí)我家的條件，即使考上了三本，也沒能力去上，還是會選擇專科，盡管結(jié)局一樣，可心里的落差以及對您的歉意還是久久無法釋懷。
一直以為我和某人的事隱藏的不錯(cuò)，因?yàn)槟菚r(shí)您對別的同學(xué)早戀管的很嚴(yán)，對我沒有提過一個(gè)字，我就傻傻的以為您什么都不知道。直到畢業(yè)后的一次聊起，您說“我相信你自己會處理好。”那時(shí)，隔著屏幕，我已經(jīng)淚流滿面。其實(shí)您什么都知道，我的那點(diǎn)小心思，怎么瞞得了您的法眼。那一段感情，對于十多年后的我，仍深深的影響著。前段時(shí)間看到一句話“愛而不得，才是人生的常態(tài)。”一語戳中淚點(diǎn)，因?yàn)榈貌坏剑驗(yàn)闆]結(jié)果，因?yàn)橛羞z憾，所以才念念不忘，才思念成魔。原來長情也不是好事，只是自己為難自己罷了。
我畢業(yè)六年后，我弟弟有幸成為你的學(xué)生，緣分這事真的挺奇妙，他運(yùn)氣比我好，考了三本，家里全力支持他順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)在同花順公司正式上班。去年畢業(yè)，我叫他回來試試，報(bào)考公務(wù)員，他說他不喜歡規(guī)規(guī)矩矩的工作，想在外面拼一拼，闖一闖。這個(gè)以前事事都賴著我的大男孩現(xiàn)在已經(jīng)完全蛻變成另一個(gè)模樣了，成了有主見，有責(zé)任心的小伙子了，我都已經(jīng)跟不上他的腳步了。他也有了自己喜歡的姑娘，等了幾年，還沒結(jié)果。我說如果沒希望就不要再耗了，世界那么大，何必吊死在一顆樹上。人啊，總是當(dāng)局者迷旁觀者清，說的容易做的難。想想我自己，又何嘗不是如此呢？我們都是同一類人，“情種”！
當(dāng)初填志愿時(shí)，我聽了您的建議，毅然決然的在每所院校都選了護(hù)理為第一志愿，后來也如愿以償?shù)倪^了三年高中般大學(xué)生活，現(xiàn)在的工作也算是稱心如意。盡管遇到困難時(shí)會有小情緒，說什么如果再選一次，一定不會再選擇學(xué)醫(yī)。可如果真的有重新選擇的機(jī)會，我相信我還是會做出同樣的選擇。據(jù)鄭先生的話說是“你能找到這么好的工作，上輩子是修了多少福。”盡管不是很認(rèn)同這話，但也算是比上不足，比下有余吧。沒有比較就沒有傷害，知足常樂吧。
啰啰嗦嗦說了那么多，歸根結(jié)底就一句話，沒有你當(dāng)初的幫助和提點(diǎn)，就沒有現(xiàn)在的我，真誠的感謝您，我最親愛的老師。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生
給班主任的一封信4
我未來的中學(xué)老師：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我，我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫曾琳淇，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚怂小Ｃ朗呈俏业淖類郏?dāng)嘴巴一停下來的時(shí)候，也就是我最需要美食的時(shí)候。至于特長嘛，寫作、唱歌等等，不過，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)重有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧?您不會一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”，對吧?您教我們的不只是書面上的知識，還有許多我們所不知道的課外知識，對嗎?您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手!
祝：工作順利!
給班主任的一封信5
敬愛的袁老師：
您好！
上學(xué)期，我一直想當(dāng)體育委員，可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯(cuò)在哪里，我一定會改掉的。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候，請您給我一次機(jī)會，哪怕一次也行，我會好好學(xué)習(xí)的，您就放心吧！
我知道，上體育課的時(shí)候，我老是不聽話，老師總是批評我，同學(xué)們都知道，請相信我一定會改正的。
我都保證過了，請您一定要相信我。三年級新學(xué)期，我一定會爭取當(dāng)上體育委員的。
祝身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信6
敬愛的老師：
您好！提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫信給您，主要是想對您說說一些關(guān)于班上的問題。
近來，我們學(xué)校悄然改變著面貌，然而，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多：教師變寬敞了；學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多，現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī)，讓我們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就需要您來改善。
寫信人：
日期：
給班主任的一封信7
親愛的班主任：
您好！
望著這張空無一字的白紙，我想對您說什么呢？我能對您說什么呢？嘿嘿！好難回答的一個(gè)問題哦！請?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想......
白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨(dú)自己不行？
您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風(fēng)，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草……您是什么？您什么都不是！您只是一位二十出頭的教師，您只是一個(gè)和我們在同一個(gè)路口相逢，訴說各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過一個(gè)沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對，您是神秘的！您總是“來無影，去無蹤”；對，您是古怪的！您的舉動，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的'！您總是和學(xué)生玩在一起，就像一個(gè)同齡人......
也許正是因?yàn)槟闹磺校屛矣辛颂剿骱退伎嫉目臻g。于是，我在想：您是一個(gè)什么人？您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使？您會用什么“手段”教育我們成材？可是，探究的結(jié)果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團(tuán)結(jié)中學(xué)會思考。于是，我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。
不過，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動，維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。
又于是，我自然而然地編織，編織一首只屬于您的詩歌：
當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時(shí)，太陽回來了；
當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時(shí)，大地回來了；
當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時(shí)，生機(jī)回來了；
當(dāng)我，再見到您時(shí)，春天回來了；
當(dāng)您擁有笑容時(shí)，初二（7）班的學(xué)生回來啦……老師，老師，我想對您說的話又豈止這些？您就像一個(gè)古老的神話，說不完，道不厭......
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信8
敬愛的班主任：
您好!
提筆凝神靜思，您熟悉的臉龐又浮現(xiàn)在腦海。拂過一縷清風(fēng)，掠過一絲細(xì)雨，柔嫩的心田正因?yàn)橛辛四臐补啵幕ú诺靡苑架八囊纭?/p>
曾以為您是難以靠近的仙人掌，之后才發(fā)現(xiàn)您是我們永遠(yuǎn)的迎春花——
懷著一份希望，帶著一臉天真，我步入了中學(xué)的殿堂。第一眼看到端詳是您，我便武斷地以為您是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)師”。因此，在您面前，我小心翼翼，甚至不敢宛然一笑，深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間，您就改變我的荒謬的揣測。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個(gè)學(xué)生的心。您賦予了文字以生命，使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道，語文可以淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。春來了，迎春花綻放了，我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……
高潔的菊花，崇敬的職業(yè)，心靈的震撼!
“班主任生病了，看來這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴，上課的樂曲響起，教室中卻依舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度，不是一般人所能承受的。沙啞的喉嚨，憔悴的雙眼，卻不減上課高昂的情緒。清楚記得那天您講的課是朱自清的《背影》。也許您不知道，您嬌小的身軀后的背影也早已深入學(xué)生的心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的精神陪伴我們穿過數(shù)之不盡的沉重的扉頁，帶領(lǐng)著我們走向更高點(diǎn)。您用自己的一切去澆灌足祖國未來的花朵，請您抬頭，那一大片美麗的菊花，送來陣陣沁人心脾的幽香，也在為您的華彩詩意鼓掌。
離別的時(shí)候攜帶一束勿忘我，感動于笑靨歷久彌新……
失敗的傷痕會悄悄痊愈，成功的輝煌會徐徐黯淡，但三年的情感在時(shí)間的長河中永不褪色。初三，是我們奮斗的時(shí)候，也意味著我們即將分別。您繼續(xù)您的班主任，送走初三的我，迎來初一的他。但是，我永遠(yuǎn)不會忘記您——中學(xué)的班主任，就讓這樣美好的氣息，成為生命永恒的紀(jì)念!
再多的筆墨也無法傾訴我對您的感恩之情，唯有在心中默默祝福：愿您桃李滿天下!
給班主任的一封信9
劉老師：
您好！
希望這封信并沒有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什么。
實(shí)前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現(xiàn)在，這段時(shí)間您的改變，只能用一個(gè)字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實(shí)際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學(xué)們也一定都在等待老師開口說話，或者說是恢復(fù)原來的樣子。
這學(xué)期馬上就要過完了，大家都將分開了。說實(shí)話，我唯一不舍的就是老師您。因?yàn)槟梢哉f是我生命中很重要的一個(gè)人。您改變了我許多。原來我還對家人說若高三不能分到您的班級的話，就一定要調(diào)到你的班里。誰知后來家人決定讓我轉(zhuǎn)職專，說這也是一條出路，是啊，我學(xué)習(xí)并不好，上高中也只是浪費(fèi)錢財(cái)而已。轉(zhuǎn)職專也許是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。
自從知道自己要轉(zhuǎn)，便再也無法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎？當(dāng)我清楚這一切的時(shí)候，我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專，如果不是這樣，我現(xiàn)在就會在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會一直和平融洽下去。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個(gè)因您而由壞變好的學(xué)生，因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會變，絕不會變，我知道我自制力弱，但請相信我和什么人在一起，我都會最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時(shí)候，一想起您，我也會停止自己的行為。因?yàn)樽瞿膶W(xué)生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個(gè)學(xué)生，但在我生命中，將永遠(yuǎn)不會忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
給班主任的一封信10
王老師:
您好!
初夏的風(fēng)輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別! 難忘您的笑啊!
那天，我剛進(jìn)小學(xué)，在媽媽懷里哭著鬧著回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭，卻看見您嘴邊蕩漾著的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌著我幼小的心靈花朵。臨近期末考，我們被冗繁的學(xué)習(xí)壓重了雙肩，穿不過氣，您常常會讓我們唱《感恩的心》，緩解沉重的氣氛。每當(dāng)一起清唱時(shí)，我就能感受到師生間真摯的感情，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。這時(shí)您臉上綻放著笑，這次，是幸福的笑。
六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣! 難忘您的眼神啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們在比賽中小有成就;每當(dāng)我們 更加懂事、更加聽話時(shí)，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著五十個(gè)同學(xué)的一舉一動! 難忘您的背影啊!每天，您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著，沒有閑暇的時(shí)間分給自己，因?yàn)槟男纳蠣繏熘迨畟�(gè)同學(xué)。夕陽下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時(shí)，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業(yè)，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個(gè)浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。時(shí)間過得真快，無論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這么快，我們就要分別了! 王老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn);您是一股涓涓細(xì)流，涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫照! 生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。
師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說:“王老師，謝謝您!”
祝:身體健康，桃李滿天下!
給班主任的一封信11
親愛的老師：
您好！
三年了，時(shí)光如梭，我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了。回首這些年，不知道，您是否還記得我們班級成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還記得您為我們這個(gè)班付出的那些汗水和辛苦呢？
對我們而言，您是我們的老師，是我們的長輩。您教導(dǎo)我們知識，幫助我們的生活，更管理我們的班級，讓我們發(fā)展成一個(gè)有秩序又團(tuán)結(jié)一致的大集體！一直以來，您都在為我們付出，為我們而努力！對于您灑在我們班級中的每一滴汗水，我們都充滿了感激！
老師，我們真的會很慶幸能成為您的學(xué)生。關(guān)于當(dāng)初的軍訓(xùn)，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)的我們，剛剛升學(xué)上來，一個(gè)個(gè)都十分不服管理，甚至對軍訓(xùn)的事情叫苦連天。但是，您卻改變了我們，影響了我們。當(dāng)時(shí)的您，沒有對我們的抱怨批評，還一直鼓勵(lì)著我們，為我們加油。甚至，在我們站軍姿的時(shí)候，您也總是在我們一旁默默地站著，沒有躲在陰影下，更沒有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)，一起經(jīng)歷了這個(gè)班級的蛻變，為此，班上沒有一個(gè)人是不服您的。
但是，我們也十分的清楚，您能讓我們在這三年里跟隨您的指引，遠(yuǎn)不止是這些事情！回顧三年的學(xué)習(xí)生活，在這個(gè)獨(dú)立的寄宿制校園里面，您就像我們這個(gè)家庭的大家長一樣，關(guān)心我們，照顧我們。雖然您也有自己嚴(yán)厲的一面，甚至在我們犯錯(cuò)的時(shí)候大發(fā)雷霆！但在那個(gè)時(shí)候，我們心中并不對您感到懼怕，唯一只是覺得，心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多，我們?nèi)伎丛谘劾铮衷趺磿赶逻@樣的錯(cuò)誤，惹得您生氣的呢？這不僅讓我們反思自己，檢討自己。
如今，三年的校園時(shí)光已經(jīng)如流水一般即將遠(yuǎn)去。回望自己身后的校園，這幾年的生活讓我們有了成長，有了進(jìn)步。但更重要的是，讓我們有了一個(gè)熱鬧的大家庭！
回首三年，辛苦的時(shí)候有您，歡笑的時(shí)候也有您。在我們的心目中，您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護(hù)我們著我們，引導(dǎo)我們成長和進(jìn)步，你就是我們在xx校園的“母親”！
畢業(yè)將至，但無論我們將來走到哪里，都不會忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過的這段歲月，都不會忘記，你還在這里！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信12
親愛的朱老師：
您好！
朱老師，我想您。
您知道嗎？我曾經(jīng)聽說過這么一句話：“老師是和學(xué)生沒有血緣關(guān)系的親人”，現(xiàn)在，這句話已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心底。可不是嗎？您是我小學(xué)時(shí)代整整五年的班主任，我每一個(gè)進(jìn)步的足跡，每一個(gè)成長的瞬間，全都留有著您辛勤教導(dǎo)、諄諄鼓勵(lì)和滿滿期待的痕跡，您可不就是我沒有血緣關(guān)系的親人？
在小學(xué)同學(xué)們眼中，已經(jīng)發(fā)表過三十多篇文章的我是個(gè)寫作小能手，可您知道嗎？這一切都源于您啊！二年級，您剛接手我們班，開學(xué)第一周的第一節(jié)寫作課，您帶領(lǐng)著我們通過您特別制作的PPT來感受秋天，在舒緩的音樂中，電子白板上那一幅幅鮮活的圖片，您一句句啟發(fā)的話語，一下子打開了我的想象：我仿佛看見了秋天金黃的田野，置身在了秋天斑斕的山間，我好像嗅見了秋天果園的清香，仿佛有涼爽的秋風(fēng)正在拂過我的臉龐……放學(xué)回到家，我顧不得吃午飯，找出作文本，洋洋灑灑的整整三面，我一揮而就。
下午我把作文本交給了您，兩節(jié)課后，您就捧著一大摞的作文本笑瞇瞇的讓我們感受感受自己的成就。我打開我的本子，通篇滿滿的紅色波浪線，我抬頭看著您，您也在看著我。在您笑的彎彎的眉和眼中，我看到了蕩漾著的贊嘆和鼓勵(lì)。
感受到您的贊許和鼓勵(lì)，以后的每一篇作文我都想得到您的認(rèn)可。就這樣，為了一篇又一篇值得讓您贊嘆的作文，我留意著身邊一個(gè)又一個(gè)值得記錄的素材，不知不覺間，這使我養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。您跟我說：“閱讀還可以使你看得更遠(yuǎn)。”于是我就愛上了閱讀，大量的閱讀更加豐富了我的想象力，看著春天的百合花，我能想到精心照料著花和我的媽媽，一片葉子從眼前落下，我的腦海中就會浮現(xiàn)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句……推薦我去考“淮南小記者”，指導(dǎo)著我發(fā)表一篇又一篇文章，朱老師，是您，給我插上了寫作的翅磅。
除了鼓勵(lì)和贊許，還有您從不缺席的關(guān)注與教導(dǎo)。每當(dāng)我一降低對學(xué)習(xí)的熱情，您就會及時(shí)發(fā)覺并適當(dāng)?shù)靥狳c(diǎn)，每當(dāng)我情緒漾起了波動，又或是犯下幼稚低級的錯(cuò)誤時(shí)，您總是一邊溫柔包容，一邊也會悄悄的嚴(yán)肅批評。不止我一個(gè)，全班五十五位同學(xué)，哪一個(gè)不是被您如此對待？
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不得不離開了您。可是您知道嗎？因?yàn)槟业睦硐氩攀浅蔀橐晃缓湍粯拥睦蠋煛Ｎ移诖约洪L大，因?yàn)殚L大后我就可以成了您。到那時(shí)，當(dāng)我站在您的面前，您一定也會為我驕傲吧？
插柳之恩，終身難忘。
祝您
身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
您的學(xué)生
柏盈然
給班主任的一封信13
敬愛的張老師：
您好!
時(shí)間就像手中的細(xì)沙，河中的流水，悄然無聲，不被別人注意，一點(diǎn)一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將成為新一屆的畢業(yè)生，不知為何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您，親愛的老師，是您把我們這些無知的少年培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識的小學(xué)畢業(yè)生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您，為我們所做的一切。
敬愛的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績都離不開您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學(xué)生“誦讀經(jīng)典，感悟成長。”的作文大賽。在您無意中在網(wǎng)上看到這條消息時(shí)，是您特地從網(wǎng)上將這個(gè)消息打印下來告訴我們并號召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵(lì)我們。不僅如此，您還利用原本可以上語文課的時(shí)間讓我們上網(wǎng)查閱優(yōu)秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網(wǎng)頁打開，在查閱時(shí)您還時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我們。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......" 只聽下課鈴響了，您拿來上課時(shí)打印的優(yōu)作給我們呈閱，希望我們能寫出好文章，這里包含著您對我們的期望和信任。當(dāng)我們寫好后您還千辛萬苦的為我們修改并發(fā)送，發(fā)送后還給我們打印送給我們，這是您對我們的肯定。
是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您為什么給我們看書，因?yàn)樽x書不僅可以豐富知識、陶冶情操，而且還能開拓視野，提高修養(yǎng)，明白許多做人的真諦。
是您，帶領(lǐng)我們在春風(fēng)中留下了美好的記憶。是您，引領(lǐng)我們在音樂的海洋中盡情遨游。
您為我們?nèi)找共賱冢念~角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發(fā)，然而無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱愛與癡情。敬愛的張老師，感謝您為我們所做的一切。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您：身體健康，工作順利!
給班主任的一封信14
親愛的王老師：
腦中還清楚的記得，一年級的時(shí)候，您當(dāng)了我們的班主任，從小就教我們寫字，從最簡單的“a、o、e”開始教我們，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很笨的女孩，在學(xué)習(xí)這些知識的時(shí)候，不是發(fā)音不準(zhǔn)，就是寫的不標(biāo)準(zhǔn)，很多的同學(xué)都排斥我，不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時(shí)候，是您給了我勇氣與力量，給了我生活的支撐，讓我又一次喜歡上了學(xué)習(xí)語文。二年級的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)課文方面的知識，恰好那個(gè)時(shí)候您回家生孩子去了，沒有時(shí)間來教課，當(dāng)時(shí)我的語文成績就更是一塌糊涂！但當(dāng)時(shí)您還是會經(jīng)常的給我發(fā)短信，關(guān)心我的成績怎樣，并且還教我如何更加有感情的來讀課文，那時(shí)候，我的成績就開始“步步高升”。三年級時(shí)，我們開始學(xué)習(xí)寫作文，當(dāng)時(shí)我的作文寫的一點(diǎn)兒也不生動，甚至流水賬都寫不出來。那時(shí)候，您就開始讓我多讀書，告訴我一些更好的寫作的方法，多多的積累好詞、佳句，寫作文的時(shí)候就可以拿出來用。四年級的時(shí)候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華，只要有空您就叫我去辦公室，教我如何操作電腦、制作軟件，教會了書本上學(xué)不到的知識。五年級的時(shí)候，我的寫作才華終于被挖掘了出來，因?yàn)橛心闹笇?dǎo)，我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報(bào)》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章，還賺到了不好的稿費(fèi)，這些都是您所帶給我的，如果沒有您的指導(dǎo)，那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級的時(shí)候，您開始教我更多的高科技的知識，教我使用電子白板，全班只有我會用，您還讓我在為同學(xué)們講課，上課的時(shí)候我還是有些笨嘴笨舌，您就教我更多關(guān)于講課方面的知識，讓我從一個(gè)學(xué)生瞬間變成了一位“教師”！
王老師，您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時(shí)，您還愛著我；當(dāng)所有人誤解我時(shí)，您還理解我；當(dāng)所有人傷害我時(shí)，您安慰著我；當(dāng)所有人放棄我時(shí)，您還要著我。老師，您的愛上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛的王老師，謝謝您多年來的照顧，我快要不在您的身邊了，內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒有不散的宴席，我們會在一起，總有那么一天會分開。可我覺得離別來的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來了，還沒有等我反應(yīng)過來，時(shí)光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您，我懂得知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，等我長大了，一定會再回來看您。
您的學(xué)生：唐鑫
7月12日
給班主任的一封信15
敬愛的班主任：
您好!我有好多話要給您說，一直不敢，今天就在這封信上，向您敞開心扉吧!
班主任，你知道嗎?那天你把位子排好后，我很不高興，因?yàn)槲易诹俗羁繅Φ囊贿叄以娇茨切┩瑢W(xué)坐在“風(fēng)水寶地”上，我心里越生氣，心想：老師真偏心，為什么不讓我坐那兒呀?為此，我天天悶悶不樂。
后來我慢慢的想通了：我這次來學(xué)校考試成績的不怎么好，怎么能坐那兒呢?所以我一定要認(rèn)真對待每門課，改掉粗心大意的壞毛病，爭取坐在班級前五名，或全年級前十名，也坐在自己喜愛的“風(fēng)水寶地”上，班主任，請相信我，我一定會做到的!
最后，祝班主任：一帆風(fēng)順，并提前祝你教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
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