【實用】寫給老師的一封信作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的一封信作文 篇1
申老師您好!
你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師。快要畢業了您就聽一下我壓在心底的話吧!
自從你教我們班的語文以來,我對學習語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當的插入有趣的典故,加深了我對課文的理解。申老師,慈愛和微笑常常伴隨著您。當我回答問題時,你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任,與此同時我對自己充滿信心,在這樣的信任中,我放松了自已的心情,那微笑鼓勵我思考,當我回答對了,我發現您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵前進。
申老師,我剛來到這所學校時,人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我學會了謙虛做人,學會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的'真諦:一個人可以沒有大的成就,但也應該努力奮斗。一個人可以沒有金錢地位,但應該有淡泊名利的人生態度。做為一個人,應該熱愛生活,擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當一名科學家;小文寫他的理想是當一名大記者;小燕的理想是當一名歌唱家……我們當時問您的理想是什么?您說您的理想是努力使我們實現自己的理想!申老師!您的這種點燃自己,照亮他人的無私奉獻精神,將使我受益一生。
如今就要畢業了,告別老師您,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,努力回報您的教誨。我的恩師!我永遠忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!
祝申老師身體健康,永遠幸福!
學生:張亞星
20xx年5月1日
寫給老師的一封信作文 篇2
親愛的蔣老師您好:
大家都說,一 為好老師的恩情可以讓他的同學一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的`萌芽生長,一點點吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個母親一樣關心我喜歡我,不過有時我還惹您生氣,現在想起來真不對,于是我想在這封信里跟你說 聲對不起。
隨著時間的變化,也許這些你已經忘記了因為您為學生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內心里想到的是您的銀發是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香,作為哺育大自然的回報,我就以學習代表我對你的感謝,最后說 一聲老師您辛苦了。
祝您青春常在!
20xx年4月15日
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的趙老師:
您好!五年不見了,您是否還記得那個一上學就哭著鼻子找媽媽,一畫起畫來就不想放學回家的小女孩——賀周逸?
在我的印象中,您一直是一個開朗、自信的老師,可那回,我卻因我的無知而給您丟臉了。那是一堂公開課,講的是認日歷。或許對別人來說這只是小菜一碟,但對我來說那卻是滿漢全席。講課的不是您,而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個日期,滿眼尋找回答的人,沒想到:眾里尋他千百度,卻偏偏尋到了我。我不知答案,只能戰戰兢兢地站了起來,嘴巴張開又無聲地合上。我看見站在老師后面的您悄悄向我打了一個“ ”字型手勢,緊張之中,我不解其意,沒辦法亂說了一個日期,可是牛頭不對馬嘴完全錯誤。頓時,您的臉就像是被油漆噴了似的,刷地一下就紅了。老師又說了一遍,可當時的我哪里聽得進去呀!只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了,可老師偏偏和我有仇似的`,又選了我來回答。我小心翼翼地站起來,說了一個日期,不幸的是,我說的和答案正好相反。這下,老師恨鐵不成鋼,只能無可奈何地叫我坐下繼續上課了。這時,我發現您的臉通紅通紅,而我,也難過地差點要哭出來,真恨不得有個地洞讓我鉆進去。
這樣的趣事還有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。轉眼間,五年過去了,我從一個懵懂的小朋友長成一個五年級的學生。每次,當我經過那既魂牽夢繞又帶點陌生的幼兒園,我好象依稀還能聽到您在對小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛的趙老師,我想對您說:雖然我們天各一方,雖然我們彼此思念著,想望著,但我的成長記憶中因為有了您而變得更加美好,謝謝您,趙老師!是您,讓我留下了甜蜜的回憶;也是您,讓我學會為了夢想而奮斗努力。
趙老師,我想對你說:當春天的鮮花在田野上次第開放的時候,那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們在思念中為了夢想不斷前進!祝天天好心情!
寫給老師的一封信作文 篇4
親愛的老師:
您好!最近工作順利嗎?辛苦嗎?我們這么頑皮是不是給您造成了工作上的困擾。
歲月如同流過指縫的細沙,在不經意間悄然滑落,恰似您給予我們那縷如陽光般溫暖的溫柔,又宛如古代名畫中的花兒,在時光中慢慢湮開,陪我們一路走過初中,走過人生的青春歲月。是您,親愛的老師,讓我們如此念念不忘,期盼時刻陪伴在您的身邊。
抵觸——如刺
您一開始接手我們班時,記不清是什么原因,我們都十分抵觸,對您充滿了敵意,可您卻一點也不在意。每天依舊面帶笑容地位我們講課。您提的要求我們一致認為是給我們下馬威,有的同學甚至還在課堂上故意給您使難,故意向你挑釁,可您總能以一兩撥千斤的大手法解決,不讓課堂秩序受影響,也不讓給您使難的'學生難堪。每當您解決這些小的紛爭時,我就對您充滿了欽佩之情,這么簡單就將問題解決了,換做是我,可能要暴跳如雷或是被氣哭了。
老師,如果我們不懂事的抵觸像刺一樣刺傷了您的心,請您原諒我們的魯莽和幼稚。
陪伴——-如花
回顧這一年多的校園生活,因為有您的陪伴而變得芬芳。有一次,校團委響應上級的號召征集“愛水,護水”為主題的征文,您在班上給我們講了要求和寫法,還特意找了幾位寫作水平相對比較好的學生到辦公室做專門的指導。而我,便是享受這種優厚待遇的其中一個。當時,我的心里激動極了,臉漲的通紅,只站在一旁不說話,細心地聽您講……還有一次,有個女生肚子不舒服,您過去教她摁住哪個穴位就不疼了;還有一次,有個學生上吐下泄的,您立馬將他送去了醫院…….每當我們有什么問題時,都逃不開你明亮的眼睛,您都能及時幫我們化解,疏導我們的思想。在您細心的陪伴下,我們如花兒般燦爛,姹紫嫣紅。
教誨——-如歌
有一次,我上課開小差,正神思飛揚時,您發現了,輕輕地走到我的身邊,敲了兩下桌子,我一愣,就馬上回神了。下課后,您將我叫到教室外面,詢問我:“有什么事或哪里不舒服嗎?”我的臉一紅,訥訥的說道:“沒,沒什么。”“那你上課為什么開小差啊?”“我,我…..”見我情急之下的窘迫樣子,您話題一轉:“我見你穿衣服喜歡穿兩件,即使是大人天也不例外,你的心里是不是覺得對自己的身材不自信,有點自卑啊?”心里的心事被您一下子就猜中了,我的臉立馬又漲得通紅。但嘴上卻不承認:“沒,沒有啊!我,我一直都這樣啊!”您沒有反駁我,只是對我說;“女孩子自信會顯得更有魅力!”
回到宿舍時,我在日記本上寫到:“語文老師太厲害了,她會讀心術啊。”
老師,您對我們的教誨如一首歌,悠揚而綿長。聽您的教誨,就像讀一首意境雋永的詩,意味深長。
老師,謝謝您了!
祝您一切都安好!
此致
敬禮!
寫給老師的一封信作文 篇5
蘇老師:
您好!首先給您拜個晚年,祝愿老師在新的一年里,工作順心,身體健康。對于老師在上學期對孩子的付出,我充滿感激!
那里,我把孩子的假期生活做個小總結,也是家校交流的一個途徑,讓我們彼此更了解孩子,對于孩子的點滴進步,給予必要的.肯定和見證。
本假期,在家未增加其學習負擔,沒有累加超多作業,主要注意兩個方面:1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;2、培養閱讀興趣。
孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家務由不會到做不好,以至于最后能獨立完成這些事情,并且能夠做細致,體會到做事的難度;透過家務勞動,鍛煉孩子的自理潛力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恒。
寒假期間,孩子自力更生,我們十分高興,也覺得他長大了。開學了,我們祝福孩子在獨立的完成作業的同時,心中充滿自信,期望師生和家長共同幫忙他、教育他,也期望他尊敬師長、團結同學,克服缺點,做一個開心快樂的人,做一個充滿愛心的人。
十分感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是因為您的教誨,家偉才取得進步。我們家長平常忙于工作,非常少關注到孩子的學習,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙,我期望您一如既往地關心、幫忙她,提高他的自信心,增強他學習的主動性,提高他的學習效率,我們做家長的將用心配合學校和老師的工作,讓他健康、快樂成長,不斷進步,學習成績不斷提高。
寫給老師的一封信作文 篇6
未來的老師:
您好!
我即將是您的一位學生。在小學6年時光中,我的成績不錯,不會是一位讓您頭疼的學生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學生頭疼,我想我也不例外,所以請您在課堂上將仔細一些,羅嗦一些也無妨。
老師,我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學方法高明、溫柔有能讓同學們臣服的優秀、骨干教師。
在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識灌輸到我們"壇子"里去。讓我們在壇子里想抓什么就抓得到,而且課堂紀律有序。我希望您在灌輸知識時要運用一些技巧。使我們對學習更加感興趣,對課堂不厭倦。
在課間活動時,您需要跟我們打成一片,向我們詢問各個同學的情況。我的建議可以開展一個活動:在紙上寫下自己的缺點與優點,收藏在您那。等到3年時光過去后,您把收藏到的紙條發給我們。各個同學把自己的現在與過去比較,讓同學們更加清楚地知道自己的缺點優點。老師,我的這個主意不錯吧!
老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們在一起時,您把您家里的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來,我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂,分擔憂愁,拉近我們之間的距離。
在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的`孩子。在社會中,能體現出您的高尚的教師品質。時常奉獻愛心,幫助有困難的同學,樂于助人。在學校,您對我們和藹可親,像一位姐姐般關心我們。
老師,您將是偉大的、無私的。我們在您的教育下,回成為德、智、體美全面發展的好學生,我們所在的班級將是優秀、團結的班級.
祝您:
身體健康,萬事如意!
您未來學生:xx
寫給老師的一封信作文 篇7
尊敬的老師:
光陰似箭、日月如梭,我已經是六年級的學生了,您是從三年級開始做我們班主任的。當時我們還是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教誨,讓我們一天天成長,獲得豐富的知識。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花、直到我們結出碩大的果實;您是我們成長道路上的墊腳石,鋪平了我們成長的道路;您是春雨、您是春風,滋潤著我們、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。
還記得,因為頑皮與別班同學鬧矛盾被您叫到辦公室的情景;還記得,作業馬虎、上課不認真時您苦口婆心教導我的時候。平時,您總是耐心解答我們一個個幼稚甚至可笑的問題,給我們講解一個個知識點;六年級了,您開始操心我們的小升初考試,讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的`夢想。
斗轉星移,世道萬變,但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時,也忘不了我為學業不順而苦惱、落淚之時您送來的聲聲安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。老師,我想對您說,您辛苦了!
祝您
身體健康!工作順心!
您的學生
寫給老師的一封信作文 篇8
敬愛的趙老師:
您好!近來身體好嗎?
我們已經分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。
以前,我做數學題目總是馬馬虎虎。心不在焉,不是把除數寫成被除數,就是把被除數寫成除數,并且經常不帶單位。自從上了五年級以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學會了怎樣解題。一下子,我的成績有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?
有一次上數學課,您在上面講課,我在下邊看作文書。預習語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:學語文,很好!但不能在數學課上學呀,再說要做一個德。自。體。美。勞全面發展的人,只學語文是不行的'。我聽了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學習各門功課。
記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當時我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時,只見您正在全神貫注地批改作業。當時我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動了,真想進去跟您說一聲:老師,您辛苦了!
每當我學習數學中遇到困難時,您那親切。期待的目光,就浮現在我眼前。啊!老師,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。
現在,舊的一學期即將完畢。此時也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學心得,親愛的老師,您似春蠶。似蠟燭,把自己的每一根絲。每一份熱,毫無保留地獻給了祖國,獻給了人民,獻給了千千萬萬個像我一樣的學生。您的精神將永遠激勵著我勤奮學習。努力向上。
最后祝您身體健康。工作順利。
此致
敬禮
您的學生喻天豪
寫給老師的一封信作文 篇9
親愛的劉老師:
您好!最近您的身體好嗎?工作還順利嗎?
時光如劍,日月如梭,轉眼四年快過去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂心。
記得在我懷著忐忑的心情來到這個學校時,第一個認識的人就是您——劉老師。您在點名時候,當念道我的名字時,我的心“怦怦”直跳,驚慌失措的喊了聲:“到!”
你在給我們講第一節課時,您講的.是那么的生動,那么的形象,那么的具體,讓我感覺自己好像進入了課文當中,在課文里遨游。可令我萬萬沒想到的是,我語文考試成績不理想,我總以為您會狠狠的批我一頓,然而,您沒有那么做,反而語重心長的教育我不要灰心,也不要氣餒,只要努力,就會取得好成績。
每次學校舉辦什么活動,您都會讓我參加,您還讓我擔任班里的一些職務,這些都是我學習動力。
新的學期開始了,當我聽到您被調到別的學校時,我感到萬分的難過,心情也是十分的沉重,時時都非常的失落。在未來的幾天里,我的腦海中常常浮現出您美麗,和藹可親的面孔。當我知道您來看我們時,我們都激動得流下了眼淚,我知道您也想我們了。
老師,您是我航海時的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時的北斗星,我一定要好好學習,不辜負您對我的期望!
祝劉老師笑口常開,天天都有好心情。
此致
敬禮
趙xx
六月三日
寫給老師的一封信作文 篇10
親愛的王老師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時,您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點,用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節語文課的時候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染,同學們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的!
您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的`小毛孩兒,變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發,現在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負您的期望,在各方面取得優異的成績,來報答您的恩情!
您的學生:閆昭希
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