老師的一封信作文

時間:2023-05-07 19:45:37 書信 我要投稿

關于老師的一封信作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關于老師的一封信作文三篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的袁老師:

  您好!

  轉眼間,我們已經步入了學校的大門,但又回憶起小學的那段純潔時光,點點滴滴卻涌上心來,最值得感謝的是您,袁老師啊,您還記的我們之間的師生情誼嗎?還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的'教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學您送我們走出校門……這永遠是我不可忘卻的。現在,我是一名中學生了,離開您的“羽翼”下,展翅高飛了,飛向所向往的學校,飛向新的校園、新的學習環境中去了,可我還是不忘這六年來您對我的恩情!為了報答您,我在中學的這三年學習中,一定勤奮努力,刻苦求實,不辜負您對我的期望!

  此致

敬禮

  您的學生xxx

  20xx年10月3日

老師的一封信作文 篇2

耿老師:

  近來可好?

  桃熟流丹,彈指光陰滅;李熟枝殘,依舊芳草茵。師者,所以傳道授業解惑也,老師是自古以來為人所敬仰的職業。他在歲月的長河中為我們洗滌混惑,在心靈的空虛處為我們明盞點燈,在生活的點滴中與我們同行。

  從幼兒園至今,我有很多老師。每一位老師都曾為我辛勤付出過,有的印象深刻,有的記憶模糊,但他們讓人感動的點滴早已滲透進了我的血液,難以忘懷。耿老師——我剛邁入高中階段學習,就執教于我們物理,并擔任班主任的您,就是讓我感動的那位。

  如果說一個人在一件事上辛勤工作了幾年,那么總會有疲倦的一天。可耿老師您在三尺講臺上一待就是幾十個春秋!鶴發銀絲,丹心熱血,歲月的痕跡似乎從未侵蝕過你對教學的熱情、對學生的熱愛!

  還記得,當我第一次走進您的班級,心中似乎對這位老師敬生畏懼時,您那慈祥的笑容似春風化雨般感動了我,原本對您的隔閡也漸漸淡去。作為一名老教師,您懂得學生的心理,似乎一眼就能看穿。開學時,您知道大家可能剛到一個大環境,并不能很快的適應,便經常主動與我們交流、溝通。住宿生每晚回到宿舍仍要自習,您不放心,總會每晚堅持不懈地爬到六樓。還記得一次,老師像往常一樣走在宿舍的樓道上,一位同學手拿四個水壺,一步三跨地向上跑著。您剛要提醒他慢著點,只見他歪著身子,整個重心就像那埃菲爾斜塔似的,隨時都要倒。他一個大跨步穿過了您,在拐角處眼看著就要抓不住了,您一下子護住了他,四個水壺全砸在了地上。要是當時不小心,水壺炸裂,那樣的后果將不堪設想!

  老師,您關心學生,愛護學生,就像愛自己的孩子一樣。那樣的愛似輕尤重,大家不勝言語,只在心里默默地說了一聲:“謝謝您,耿老師!”

  每一個老師都不是天使,不可能完美無瑕。每一個老師都有自己的情感,都有自己的家和孩子。可耿老師您卻總是將自己的時間和精力放在我們的身上。“衣服怎么穿這么少?” “怎么沒去吃飯呀!趕緊吃飯去吧!” “最近怎么回事呀?學習狀態不太好,有什么事情嗎?”這都是您經常掛在嘴邊的話。雖然有時候我們都聽膩了,可每每聽過這些,總覺得很溫馨。每次大跑操時間,您總是堅持和我們在一起。一起跑步,一起呼口號,從不缺席。或許是有您的陪伴,我們跑起來也更有勁了。當學校頒給我們班模范班級的時候,我們第一個就想著告訴您。我們想說:“老師,您看,這是我們共同努力的結果!”

  耿老師,您是慈愛的,像父親一般,用那愛的光輝給了我們庇佑的港灣。您更是嚴厲的,在學習、常規方面給我們指明了方向。您的物理課嚴肅中不失活潑。一片片整齊的'板書,一句句神采飛揚的講解,使物理課充滿了生氣。從抽象的物理結論到形象的物理實驗,同學們總是在您的帶領下,在物理的海洋中徜徉。老師從不急躁的迫趕進度,一遍遍地為我們講解。經常親自和我們一起做實驗,那種感覺是如此的親切。課后,我們的作業總是認認真真的完成,您對我們的作業一向都是比較嚴格的。有時候,您中午還會因為作業上的小細節給個別同學面批。這種精益求精的態度,是您嚴謹的治學風格的體現,也是您幾十年來一貫堅持的作風。

  耿老師,您不僅在學習方面對我們嚴格要求,在常規方面也是緊抓不舍。每個班都有些較為積極的活躍分子,我們班也是如此。開學初,幾個同學經常在學校里惹是生非,您得知后,積極地對這幾個活躍分子進行勸導。一次、兩次,對于他們,您從未放棄過。有時候看見您一個人坐在辦公室里靜靜地思考,眉頭緊鎖,晚上隨便吃了點,就又到班上找同學談話。您把學生當作自己的孩子,孩子犯錯了,您比誰都著急。正因為您的執著不懈,如今我們班也進入了正軌,學習環境也得到了改善。

  耿老師,您是一位平凡、普通的老師,卻用自己的熱血感動著我們,用自己的愛澆灌著我們,用自己的情譜寫出一篇又一篇華章。在幾十年的風風雨雨里,您用熱情熔化了那份生命不能承受之重,在三尺講臺上留下了最真的記憶!

  曾記否,今我來思,雨雪霏霏。

  您的學生:佘曉曉

老師的一封信作文 篇3

敬愛的王老師:

  您最近身體好嗎?嗓子還疼嗎? 我最愛您了,把您當成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐,就因為您的課講的好。從古今中外的科學家,一直講到祖國未來的發展,您那精練的語言把人物刻畫得栩栩如生,把世界描述得多姿多彩,讓我們身臨其境,感受這世界的奇妙。同時,您也給我們講了許多人生道理,定下了做人的條規。可以說,您是這個世界上最盼望學生長大成材的一位好老師,也是最會引導學生走向成功之路的'一位好老師。 您那高昂的精神風貌影響著我們,您那堅定的眼神使我們精神抖擻,信心十足,您那堅強的語氣鼓舞著我們更加努力。在一次考試前,您對我們說:“我們應有骨氣。有骨氣就要堅定,既堅定又要從容,從容地面對考試,從容地去面對困難。面對考試,我們的骨氣要充分體現出來,把一個個難題象打倒敵人那樣打倒它們!”您說的這番話,我牢牢地記在心里,成為每次考試成功的秘訣。 我更愛您的嚴厲,有了這份嚴厲,我會更加地努力,讓您的臉上長露出慈母般的笑容,讓您的心里永遠記住我這個令您驕傲、自豪的姑娘。我對您的感恩更是發自肺腑,我珍惜您對我的愛,我會更加努力的!

祝王老師萬事如意,事事順心!

  您的學生:李曉暖

  XX年12月28日

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