寫給老師的一封信匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
敬愛的徐老師：
您好！
時光如流水，轉眼間，我們即將畢業了！記得第一次走進母校，會覺得陌生、迷茫，不知道前進的道路，是您讓然我知道了一切。
您，是我們的`語文老師，從一年級教到六年級的語文老師。是您，教會我認識了一個個生字，讀會一篇篇課文，讓我們學會了論語和古詩。每當同學們有不會做的題目時，你總會細心得教導我們，直到我們都理解為止。每次語文考試考完后，您總會在午看班講評試卷，并告訴我們試卷的要點，是您，為了讓我們懂得這些知識，不惜延遲自己吃飯的時間來和我們講解。可我們有時卻會大吵大鬧，擾亂課堂紀律，使您不開心。
老師，您是天使，您是大樹，您是海洋！您像天邊的紅霞那樣耀眼，像園丁一樣不辭辛勞地教導我們！
六年過去了，我們在校園里茁壯成長。是您，讓我們學到了知識，懂得了如何做人，更感受到了快樂。老師啊老師，這六年來您賜予我們了如此多的知識與快樂，我們怎能把你忘記！中學的大門即將為我敞開，新的集體把我們盼望。但是我依然會懷念您。
此致
祝您笑口常開，青春永駐！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
您教我們語文課已經有整整一年半時間了。雖然我們天天都見面，但是我還是想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
在過去的一年半的時間里，您為我們付出了多少的心血，當我們遇到寫作文的難題時，您總會一個一個的問題為我們耐心的講解，您給了我們鼓勵和幫助。這學期我在語文中取得的一些進步都和您的幫助分不開。老師您已經為我們批改了多少作業本每一個紅紅的大鉤都如此的令人開心；您已經為我們批改了多少篇作文每一個Ａ分都如此的令人高興；您已經為我們批改了多少份試卷每一個９０分都會如此的.令人興奮。老師您批評或表揚某些同學時，總會做出各種有趣的表情，在課堂上您批評同學時那無聲的語言，既達到了效果又不會嚇到了別的同學。您表揚同學時那和藹的語言好像媽媽照顧孩子一樣。
老師，六年級下學期即將開始了，對于其他同學和我來說，又將成為六年級下學期定下新的目標而努力地去學習每一科。下學期我的學習態度也會有所的改變，下學期又是一個最重要的學期，我會更加地去認真學習，爭取更好的成績向您匯報。＊老師啊，讓我再次向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您青春常駐，身體健康。
此致
敬禮
XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！時間如水般流走，現在我坐在考場里給您寫這封信，心里卷起層層浪花。此時，您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。
老師，您還記得嗎？那一個深秋的晚上，您拿著我的卷子在空中劃出一道“優美”的弧線，然后對我大聲說：“恭喜你，考了58分！”我心如刀割，淚水順著臉頰流到嘴邊，我強咽了下去。
您讓我站起來，我絕望了，您放棄我了嗎？您不相信我了嗎？突然，您說了一句話：“拿筆寫一份檢討，在外面寫，要寫深刻！”我的心冰涼冰涼的，不禁想起了李煜的名句：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我似乎多了一個知音。老師，我也很想讀好書，所以我一直在努力，一直在努力。可是我的學習成績仍然不是很好。俗話說：“一天吃不出一個胖子。”您總應該給我機會呀！此時，我真的很想放棄，但為了未來，我一定要堅持下去！
我拿出渾身力氣，拼命學習。終于在那次模擬考試中，我的成績從原來班上的40多名前進到第20名，我那份喜悅之情自不必細說。第二天早讀，您來到教室找我，原本以為您會表揚鼓勵我，沒想到您叫我出去后居然問我說：“這次的分數是不是真實的？”我當時手足無措，恍惚地回答了一句：“是真實的。”您又出乎我意料地說了句：“是真實的`？怎么與上次相差這么大？”您知道嗎？老師，這比分數給我的打擊還要難受啊，您作為一個老師，為什么不能信任我？我當時站在那兒，心里就想著：連老師都不相信我了，我還讀什么書！那時，我真的很想放棄。
那天的夜很漫長，我躺在床上根本睡不著。我在思考，思考您為什么會說出那樣的話。后來，我的心慢慢平靜下來，或許我不能怪您，因為如果我是一個老師，我也會這么想——如果沒有作弊，成績哪能進步這么大？我想，讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄，我要證明給您看，我的成績是真實的，甚至會更好，所以我繼續努力前行。
尊敬的老師，如今我坐在了中考的考場上，您看我一直也是在努力著的，相信這次我會交給您一份滿意的答卷。
您不懂事的學生
寫給老師的一封信4
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關注與幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的'時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
尊敬您的學生：
寫給老師的一封信5
敬愛的洪老師：
您好！你還記得我嗎？我是你的學生薛雨婷。每當我想起你時，總會打開電腦，給你發信。當我打開電腦時，看見你回信了，便欣喜若狂的打開，當我讀起那感人肺腑的話時，激動地熱淚直流。畢竟已年過去了，現在整個四（5）班都記著你、留戀著你，盼你能夠再次回到西小來看我們，西小永遠歡迎你，永遠為你敞開大門，回來看我們吧。
您的.學生：薛雨婷
12月11日
寫給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自我已經從這所小學中走出，開始我的初中生活了。
小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時光，讓自我簡單一下，永遠持續一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的'，您是難忘的。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只期望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季――完美的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念.老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
老師，再見！老師，珍重！
xxx
日期：
寫給老師的一封信7
尊敬的王老師：
您好！
時光飛逝如煙，一晃我們已經也快半年了。老師，您一切都好嗎？您像太陽一樣溫暖著我，把所有的知識都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時候嗎？您我帶到您的辦公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學期那節自習課嗎？我們班同學都在寫課堂作業，而別人很快就寫完了，而我在最后才寫完。我把作業交給您的時候，您全部給我打對勾，之后我回到座位上發現有錯誤的地方。我又馬上到講臺上，把做錯的題目給您看，你摸了摸我的頭說：“你真是一個好孩子呀！”
敬愛的王老師，我轉到文化小學后，一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好，一定要按時吃飯，不要工作忙起來就吃方便面，那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學，面對陌生的老師和同學很不習慣，但經過一段時間的相處，我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校，喜歡上了這個可愛的班級。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的教導，在這好好學習，做一個品學兼優的'學生。
敬愛的王老師，用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情！因為這是心的呼喚！
祝您
工作順利，天天開心！
您的學生：雷明
20xx年12月1日
寫給老師的一封信8
xx老師：
您好!最近工作怎樣?是否順心?
光陰似箭，日月如梭。不經意間，我們已快從小學畢業了。您是從五年級接手我們的班、那是，我們就像一盤散沙，雖有團結心，但對學習十分漫不經心;此刻，我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈，任誰也不能拆散我們這個群眾，并且，同學們對學習也很有上進心，在校園舉辦的活動中，我們總是數一數二。
不可否認，一位多么好的老師!從把我們班調教成每月的“最佳禮貌班”能夠看出;從您為了我們對學習有興趣，上課時想盡辦法開玩笑引起我們的關注能夠看出……
高老師，您還記的嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發生了一些小矛盾的時候。她們倆都是班里女生中的`佼佼者，各領一派女生明里暗里斗來斗去。您明白后，請她們分別去談了一次話。自從那次談話后，她們倆握手言和，從歸于好，女生們自然也就團結一心了。不用她們說，我也明白，您務必費了不少心為她們講道理。
還有一件事，我曾在很多篇作文中提到過，因為我此生都無法忘懷。那件事的始末是這樣的：軸連接拿了一本奇奇怪怪的書來誘惑喜歡看書的我，我看了那本書，像著了魔一樣，害怕這，害怕那的。之后，高老師您開導了我，還拿出您的女兒周曉航姐姐小時候看恐怖片的事例來勸我，使我重新變得健康、樂觀了。
老師，還有一個月，我就要畢業了，感謝您這兩年來的培養，我此生都無法忘記。我想對您說：“老師，謝謝您!我務必會以優異的成績來報答您的!”
祝：
身體健康，萬事順心，桃李滿天下!
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信9
敬愛的寇老師：
您好！工作一定很忙吧？
這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常激動。其實，我有好多好多心里話想說給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中，我可能是一個調皮、搗蛋，上課愛講話，做小動作的.男孩子。在您的關心和幫助下，我已經改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優點呢，比如：愛看書、愛運動、下棋……，節假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”，學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我，使我成為一名優秀的小學生。“桃李無言，下自成蹊”，長大后我成為有用之材，一定會報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節了，提前祝您節日快樂，身體健康！此致。敬禮！作文
寫給老師的一封信10
敬愛的x老師：
您好！時光如梭，轉眼間我就要初二了，在過去的一年里，我要謝謝您。
初見您當然是在語文課上，只見您一頭烏黑的短發，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于，您開口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀，我在前面領讀時，您悄悄的過來和我說該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過去的是時候，您似乎看出了我很累了。就說“xx，回座位吧，我自己來。”我也總是鞠躬后回到座位。有好幾次我的語文作業寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說我是女孩子，字不能寫得太大，不能那么不認真，讓我回去好好反省，我反省了，后來再也沒有不認真寫作業了。
期中考完了，我路過您身邊時你拍了我一下說：“考的不錯嘛！這學期我明明要批評你的！”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！
可是老師啊，您下學期不帶我們了，您退休了，誰來再提醒我，誰來再告訴我我的.不足，我的過失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的學生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個學期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學生我不后悔！
敬祝您身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
尊敬的陳老師：
您好！
因為這次新冠肺炎疫情的原因，使我們不得不待在家中，體驗起前所未有的網上課程。這種網上上課方式讓我十分不習慣，在家上課的感覺和在學校上課完全不一樣。雖然在網上上課，老師可以向我們展示許多的視頻資源，讓上課更加生動。但在生動的.同時，網上課程也有不少的弊端：比如上課經常網卡；上課時易分心，尤其是對我來說，網上的趣聞于我而言有著不小的誘惑，因此學習有了不小的退步。
在您發現我的問題后，第一時間發QQ來詢問我是怎么了，并聯系我的父母來談談我的問題幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認真學習。感謝您的關心。希望能早日在線下見到您，再次體驗著生動有趣的英語課。
祝您：身體健康！
您的學生：林xx
20xx.4.28
寫給老師的一封信12
尊敬的李老師：
您好！
今年我已經上四年級了，您也教了我四年。從一個一年級小學生，教到了現在。非常感謝您四年的教育。您是我們的班主任，您陪我們一起開派對，一起做游戲。班主任可不是只教我們學習，您每一次對我說的話我都深深記在我的心里。
學校是第二個家，那么老師也應該是我們的第二個父母。上課您在向我們輸出自己的.知識，讓我們知道的更多。您也不用因為我們在生您的氣而發火，因為同學們雖然已經四年級了，但還是個小孩子。您如果每天遇見同學發生矛盾，都去溫柔地跟他們講道理，這樣我們就會比以前更愛您，更喜歡您的。
您教我們語文知識，您告訴我們考試都需要帶什么，注意題目的易點、難點，您告訴我們要怎么樣遵守紀律，怎么樣尊敬長輩，老師們......老師我愛您。
老師都很偉大，也像英雄，像在我們遇見難關時，幫我們的善良的巨人，每一位同學都很喜歡很愛老師。
祝您
身體健康！工作順利！
您的學生：黃子悅
20xx年12月12日
寫給老師的一封信13
親愛的肖老師：
您好！在這令人高興的兒童節，我卻無論如何都無法高興起來。
還記得五年級時，我第一次認識了您，您那高挑又勻稱的身影在我第一眼見到您時便將它刻進了我的DNA。我趕忙坐直，希望給您留一個好印象。
還記得五年級學校舉辦合唱比賽時，您不辭辛勞地為我們調整合唱站位，又為了帶我們練歌而忙前忙后，可您卻從未給過我們任何名次上的要求，反而對我們說：名次不重要，唱得開心就行。可努力了這么久，誰不想拿個好名次高高興興地回家呢？您只是不想給我們壓力罷了。就在幾天前，六年級的合唱比賽落下了帷幕，這也將是您帶領我們參加的最后一項在全校亮相的班級活動。“始于合唱，終于合唱”，您是這么對我們說的。
在兩年前，我們班在全年級乃至全校可謂是“臭名昭著”。以至于老師不愿來我們班上課，其他班的同學不愿與我們打交道......各種各樣的負面標簽貼滿了我們。可當您來到我們班，似乎一切都變了，在您的.教導下，我們不斷進步，一點點撕掉了身上的標簽，甚至在全校范圍都變得受歡迎了......
我，也許不是您最出色的學生；但您，卻是我要用一生去尊敬的老師！
祝您：
桃李滿園，為人師表!
您的學生陳祺俊
X月X日
寫給老師的一封信14
親愛的何老師：
我是你的學生曹孟軍，我瞬間就成了一名四年級小學生。你非常關心我們，也非常小心。我們都非常感謝你。
每次你去上課，你都帶著愉快而燦爛的微笑來上課，并認真交上我們對課文的情感閱讀。
此外，一些無法解決的'難題也教我們如何提前解決，這樣我們就可以掌握這個難題的技巧，從而欣賞這個難題的樂趣。
有一次，我把試卷忘在學校了。我媽媽很不好意思給你打電話說:對不起，何老師。曹孟軍忘記拿試卷了。為什么這么晚？我們沒有鑰匙，也不知道如何進入課堂。你說:否則，你明天就要考試了？媽媽興奮地說:謝謝你，何老師。你說:沒什么。
雖然你答應了，但是我的心不是很好，畢竟爸爸媽媽和何老師回去上課拿試卷了，不僅很麻煩，而且很累，我希望我能擺脫這個不好的問題，以后不要再扔東西了。
何老師感謝你對我們教學的好意。祝你工作順利，家庭幸福。
你的學生:曹孟軍
日期：
寫給老師的一封信15
尊敬的高老師：
我是初二13班的學生趙元，終于接到學校的通知可以開學了，這段時間在家里待著特別悶，很想到學校見見老師同學。這段時間上網課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準備ppt，課后也要準備習題。
但是我們也盼著早點回到學校上課，因為網課的作業實在是太多了。因為網課可以設置讓系統來批作業，收作業也方便了很多，所以幾乎所有老師的作業都增加了。而且有時候老師之間也沒商量過，作業很多的時候會趕到一起，我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網絡推送中每天都看到很多確診和死亡的數據，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫護人員揪心，一方面也擔心自己的健康。但是網絡上有很多節目、演說和紀錄片，講述雷神山火神山醫院的建成，還有中華民族的`斗爭精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業的人都在貢獻自己的力量，有的生產車輛的公司把機床改造成生產口罩，有的程序員開發線上問診的機器人緩解醫院的壓力，有的餐飲行業的商家給醫護人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動，每一個平凡的人都在自己的本職上為度過難關努力，我們作為學生也要努力學習，將來成為他們中的一員。
好啦，說了這么多，最想趕快回到學校見到您，您也會想我們嗎？
XXX
2020年6月1日