給老師的一封信作文

時(shí)間：2023-11-11 11:15:06 書(shū)信我要投稿

給老師的一封信作文10篇【合集】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信作文，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文10篇【合集】

給老師的一封信作文1

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情中，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。雖然在這次疫情中我們被停了課，但我們不停學(xué)。老師您在忙碌一天中，還要操心我們的學(xué)習(xí)狀況，從早上到晚上不斷地督促我們完成各科作業(yè)。

　　老師您不僅僅是一位老師，更是我們的媽媽，您用手機(jī)在線上督促我們學(xué)習(xí)已經(jīng)累的筋疲力盡后，還不厭其煩的督促我們每一位同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交給老師們。想想，老師您真的好敬業(yè)，我真敬佩您！

　　老師我一直在心里默默的為我們的`祖國(guó)加油祈禱，希望疫情能夠早點(diǎn)過(guò)去，能夠讓我們?cè)缛栈氐綄W(xué)校里。聽(tīng)老師您親自給我們講課，您在課堂上和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真、清清楚楚地給我們講解每一道題，給我們講每一篇課文中的故事，每一個(gè)理解不了的詞語(yǔ)，我們都聽(tīng)的好認(rèn)真。下課了，我們還能和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。我們?cè)诩依锟措娨晫W(xué)習(xí)，根本就沒(méi)有這樣的效果，每次老師講完好多問(wèn)題我都還是一頭霧水，不知道怎么辦，也不知道該和誰(shuí)一起討論，也不知到向誰(shuí)請(qǐng)教。只有問(wèn)爸爸媽媽，可他們的文化程度有限，有的也給我講不清楚，我也聽(tīng)的挺困難的。

　　老師，真希望早點(diǎn)回到學(xué)校，回到您的課堂上聽(tīng)您諄諄教導(dǎo)的聲音，回到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中去。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：小晨

　　20xx年3月23日

給老師的一封信作文2

親愛(ài)的袁老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，我即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了，此時(shí)此刻我最想做的事就是給您寫(xiě)一封信，以表達(dá)我對(duì)您的敬意。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝笪暮览钌屉[的這句詩(shī)就是用來(lái)形容您的。

　　我們班是全年級(jí)出了名的“碎嘴班”，每個(gè)教我們班的副科老師都說(shuō)，進(jìn)了我們班等于進(jìn)了菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。聽(tīng)到這些老師們的反饋，您心里十分難過(guò)，您循循善誘地教導(dǎo)我們。終于在去年，我們班語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三科期末考試在全年級(jí)奪得了桂冠。

　　還記得三年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我的字有的四分五裂，像分了家一樣；有的“沖天破地”；還有得歪歪斜斜的，像喝醉了酒一樣。您曾經(jīng)多次握著我的手教導(dǎo)我如何認(rèn)真的一筆一劃地寫(xiě)，橫，豎，撇，捺。在您的淳淳教導(dǎo)之下，我的字寫(xiě)的也算有模有樣了。

　　袁老師，您對(duì)我的`愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖；比春風(fēng)更和煦；比清泉更甘甜。您對(duì)我的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔，您對(duì)我的愛(ài)是天下最偉大最高潔的。

　　親愛(ài)的袁老師，回憶起小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有很多的心聲要對(duì)您說(shuō)，有更多的感謝要向您表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)歸一句話：“袁老師，您辛苦了！”最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意，永葆青春！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：小宇

給老師的一封信作文3

敬愛(ài)的禹老師：

　　“您好”

　　時(shí)間如流水，如疾風(fēng)，是那么快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的畢業(yè)季

　　記得您是從五年級(jí)開(kāi)始帶我們的，那天您大步走到我們班級(jí)，當(dāng)您站在講臺(tái)上的那一刻，同學(xué)們就都安靜了下來(lái)您說(shuō)：“我是你們的新班主任，兼數(shù)學(xué)老師，我叫禹智偉，大禹治水的禹”話音剛落，黑板上就出現(xiàn)了三個(gè)大字“禹智偉”這三個(gè)字頓時(shí)讓我覺(jué)得很好奇“這不是個(gè)男人的名字嗎？怎么會(huì)是個(gè)女老師”剛想到這，您便讓我們拿出課本開(kāi)始講課了，但我還在為這件事而發(fā)呆，直到您咳嗽了一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)

　　一次下課，同學(xué)們都出去玩了，只有我留在教室里研究一道數(shù)學(xué)題，我急得抓耳撓腮，就是不知道怎么做。這時(shí)您正好回來(lái)拿水瓶，見(jiàn)我急得出了汗，你走到我身邊看見(jiàn)我為一道數(shù)學(xué)題而急成這樣，遞給我一塊紙巾擦汗，然后耐心的坐下為我講解。我明白后您摸著我的頭說(shuō)“傻孩子，以后有不懂或不會(huì)的題就去辦公室問(wèn)老師，別害怕，不懂就要問(wèn)”聽(tīng)了您的話，我瞬間感覺(jué)心里暖暖的。老師謝謝您的一次次付出

　　臨近小升初考試，我知道這是我人生的第一步，也是小學(xué)的最后一步。我的心里裝著對(duì)您的不舍，對(duì)母校的不舍和對(duì)同學(xué)的'留戀。您對(duì)我的關(guān)照深深地刻在了我的心里

　　時(shí)間是多么匆匆啊，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就過(guò)去了，您對(duì)我的叮嚀與教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心

給老師的一封信作文4

李老師：

　　您好！

　　我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)。

　　首先我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您六年來(lái)對(duì)我的辛苦教導(dǎo)�！�

　　您每天都辛苦地傳授知識(shí)給我們，從不會(huì)因?yàn)樾∈露?qǐng)假，有時(shí)還帶病來(lái)上課，印象中您都沒(méi)有缺過(guò)課。

　　您不僅教育了我們?cè)S許多多的知識(shí)，還教我們?cè)趺醋鋈耍看挝覀冏鲥e(cuò)事，您都會(huì)給我們講大道理小道理，您還教過(guò)我們不可以貪小便宜、不可以驕傲自滿……印象最深的一句話就是：“只當(dāng)觀眾的人，永遠(yuǎn)也拿不到獎(jiǎng)牌�！闭�?yàn)檫@些話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　您還教導(dǎo)我們?cè)鯓尤ジ卸魑覀兊母改�，感恩身邊的任何一個(gè)人，教我們尊師重道，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)。

　　您還經(jīng)常關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們班上有好幾個(gè)同學(xué)生病感冒了，第二天早上我們走進(jìn)課室就聞到一股臭味，我們尋找這臭味的來(lái)源——原來(lái)是您在煮醋。我們都捂住嘴鼻，不停地抱怨著：真臭！干嘛要煮醋呀！真臭！我們上課時(shí)也捂住嘴鼻在不停的抱怨著，十分討厭這種臭味。但是晚上我在媽媽的手機(jī)上發(fā)現(xiàn)——醋原來(lái)是可以殺菌的。這時(shí)我才明白我們錯(cuò)怪您，您是為了我們好，才在課室里煮醋的`。

　　最后，我要對(duì)您說(shuō)：“感謝您對(duì)我的辛苦教育，讓我懂得怎樣做人，給了我許許多多的知識(shí)……謝謝您李老師！”

　　祝

　　身體健康！

　　您的學(xué)生：小宇

　　6月13日

給老師的一封信作文5

敬愛(ài)的吳老師：

　　您好！咱們相伴已近一學(xué)年，您的學(xué)生有太多的話想對(duì)您說(shuō)。

　　不單單是我，您的大部分學(xué)生一直對(duì)您持有一個(gè)印象——溫柔。您雖為男老師，在眾多老師中最溫柔的，總感覺(jué)像個(gè)寵愛(ài)自己孩子們的父親，讓人心里暖暖的。

　　你教會(huì)了我不少閱寫(xiě)技巧。像各類閱讀題的答題公式，習(xí)作應(yīng)包括哪些部分，著重寫(xiě)哪些部分。聽(tīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面獲得不少成就。鄰居有不少在咱們學(xué)校上學(xué)的，一直羨慕我有個(gè)有才的語(yǔ)文老師，您讓我內(nèi)心無(wú)比自豪。

　　老師，其實(shí)我一直有個(gè)建議想說(shuō)給您聽(tīng)，不知您是否同意。獎(jiǎng)勵(lì)人人愛(ài)。在我看來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)更能促進(jìn)、激勵(lì)那些比較調(diào)皮的學(xué)生。獎(jiǎng)勵(lì)雖小，卻能給人以很大鼓舞。這一點(diǎn)我是親身體驗(yàn)過(guò)的。在我小學(xué)的那個(gè)班，我們班主任就常買(mǎi)些或讓同學(xué)帶些小書(shū)簽小糖果（質(zhì)量過(guò)關(guān)），給老師保管，然后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如作業(yè)認(rèn)真完成1次獎(jiǎng)上小糖果，3次獎(jiǎng)個(gè)小書(shū)簽，5次獎(jiǎng)支筆，結(jié)果有不少同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，多半個(gè)學(xué)期下來(lái)，不少處于下游的'同學(xué)都爬到了中游甚至上游。如果您同意的話，我覺(jué)得可以先從作業(yè)入手，看看效果。至于獎(jiǎng)勵(lì)，可以用我的稿費(fèi)買(mǎi)些。

　　希望從下學(xué)期開(kāi)始，我們班的同學(xué)都能努力，積極起來(lái)，我相信咱們班會(huì)越來(lái)越好。

　　您的學(xué)生：小然

　　20xx年6月22日

給老師的一封信作文6

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　最近身體還好嗎？我要感謝您六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，是您教會(huì)了我拼音，讓我跟漢字們打交道；是您教會(huì)了我寫(xiě)作文，讓我的作文在《東莞少年》上發(fā)表了。

　　時(shí)間如流水，六年的時(shí)光一晃而逝。六年來(lái)，您付出了許多心血，使我們健康成長(zhǎng)。如今我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)您，飛向理想的中學(xué)。在這里，我還是要跟您說(shuō)一聲“謝謝！”

　　我很膽小，上課可以說(shuō)是沒(méi)有主動(dòng)舉過(guò)手，您不肯放棄每一個(gè)學(xué)生，特意找我談話，給我做思想工作，讓我重拾信心。您非常負(fù)責(zé)任，雖然嘴上說(shuō)再也不管我們了，其實(shí)心里比誰(shuí)都想看到他們的進(jìn)步。這一點(diǎn)我是最佩服您的。

　　您對(duì)待同學(xué)一向是最公平的，為了提高差生的成績(jī)，您在課堂上給了他們更多的機(jī)會(huì)，課后還花時(shí)間去輔導(dǎo)他們。之前，我的寫(xiě)作水平很差，看到作文就有害怕的感覺(jué)。但是您沒(méi)有放棄我，還是鼓勵(lì)我大膽寫(xiě)，寫(xiě)好后交給您修改。沒(méi)有想到幾個(gè)星期后，作文竟然發(fā)表在《東莞少年》上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的作文被老師改得面目全非了了，可見(jiàn)老師花了多少時(shí)間和精力啊！從那以后，我再也不怕作文了，而且還經(jīng)常上傳作文給老師修改。

　　李老師，您對(duì)我的'關(guān)心和付出，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。您放心，我一定會(huì)繼續(xù)努力進(jìn)取，以優(yōu)秀的成績(jī)向您匯報(bào)。

　　祝

　　身體健康、工作順利！

　　您的學(xué)生：小燁

　　6月10日

給老師的一封信作文7

親愛(ài)的方老師：

　　6年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我馬上就要離開(kāi)您踏上初中的道路。

　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，我拉著媽媽的手來(lái)到了教室，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前，我仔細(xì)一看不禁害怕起來(lái)，只見(jiàn)因?yàn)楸砬閲?yán)肅的大人站在我的面前，而且我還從你們的話語(yǔ)中知道了您就是我的老師。我那時(shí)心里想著：什么！這位表情嚴(yán)肅的人就是我的老師！這下我可要經(jīng)常被老師打了�？晌以谥蟮娜兆永镏懒四皇悄敲磧瓷駩荷�，而且我在被您打的時(shí)候經(jīng)常是因?yàn)槲腋闪藟氖拢椅抑滥菫榱宋业那巴局氩糯虻奈摇?/p>

　　還記得以前我們?cè)趨⒓幽凶幼闱虻臅r(shí)候，您在場(chǎng)外比我們還興奮。當(dāng)我們勝利的時(shí)候，您告訴我們不能驕傲，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您仍然笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要垂頭喪氣了，下一次你們一定能獲得冠軍。您寫(xiě)的.字總是干凈工整，就像是一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵站在田字格中�？晌覍�(xiě)的字卻歪歪扭扭的，而且就像是女孩子寫(xiě)的字一樣小氣，可您卻耐心的教我練字，就這樣不知過(guò)了多久我寫(xiě)的字漸漸變得好看起來(lái)。

　　您從一年級(jí)起便無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，可現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了，要離開(kāi)您了。我的心就像是大海里的波浪——跌宕起伏。感謝您對(duì)我的教誨，感謝您對(duì)我的艱辛培育。

　　祝您：

　　身體健康桃李滿天下

　　您的學(xué)生：小峰

　　4月1日

給老師的一封信作文8

敬愛(ài)的徐老師：

　　您好！

　　時(shí)間就像手中的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年時(shí)光即將離我遠(yuǎn)去……

　　還記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一場(chǎng)五、六單元的小測(cè)驗(yàn)。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，因?yàn)樽魑�，閱讀這一塊我還是有所欠缺。所以雖然是一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn)，但是還有一點(diǎn)緊張。不知是什么緣故，我東撞西撞撞到一個(gè)全班第一，也是很不可思議的了。

　　最讓我記憶猶新的就是四年級(jí)下半學(xué)期臨近期末的一場(chǎng)“考試”了。我們還有一課沒(méi)有學(xué)完吶！怎么就考試了？只看見(jiàn)您邁著穩(wěn)健的'步伐走進(jìn)教室，手里拿著沉甸甸的“試卷”。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我當(dāng)然也不例外。看到這張“試卷”，基本上全是按課文內(nèi)容填空，心里似乎好受了一點(diǎn)。

　　正當(dāng)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)的時(shí)候，許翔竟然已經(jīng)起身了，我心想：他大概去問(wèn)題目吧，指不定那題有錯(cuò)別字呢！我便繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。再看看許翔，兩手空空地回到位子上，我便十分驚訝：哇！他那么快就寫(xiě)完了？神�。∥蚁乱庾R(shí)的看了看后面的題目，有五個(gè)字特別耀眼：答對(duì)得滿分！“刷刷”我便把那題寫(xiě)完了。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我也即將離開(kāi)母校了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

　　祝您身體健康，工作順心！

　　您的學(xué)生：周翰

　　20xx年5月20日

給老師的一封信作文9

敬愛(ài)的何老師：

　　您還好嗎？

　　記得上一次見(jiàn)面還是幾個(gè)月前的事了，那次您說(shuō)要開(kāi)展幼兒園聚會(huì)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就有一種壓不住的喜悅。是啊，時(shí)隔四年，終于能見(jiàn)到您和同學(xué)們了！一想起這事，我連做夢(mèng)都在笑，只盼著這一天快快到來(lái)。

　　見(jiàn)到您時(shí)，我立刻抱住了您，還遲遲不肯松開(kāi)。當(dāng)然跟您談了許多的美好時(shí)光�，F(xiàn)在想起來(lái)還是那樣難以忘懷。

　　那次聚會(huì)最開(kāi)心的要數(shù)丟石子啦！一朵朵濺起的水花搖出了一串串笑聲，仿佛正訴說(shuō)著我們當(dāng)時(shí)的快樂(lè)！雖然我們不比您丟得好，但重在參與��！

　　對(duì)了，老師，您知道嗎？我們的學(xué)校可漂亮了！一顆顆樹(shù)木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。藍(lán)色的旗子隨風(fēng)飄動(dòng)著，小鳥(niǎo)、蝴蝶這些美麗的昆蟲(chóng)也為學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)。我們教室也很好看：有雪白的墻壁，有整齊的座椅，還有五顏六色的'黑板報(bào)，漂亮極了！當(dāng)然，我們的樂(lè)園還是操場(chǎng)，一下課，我就和朋友到操場(chǎng)上奔跑，玩耍，真是不亦樂(lè)乎！

　　何老師，告訴您一個(gè)好消息，我的美術(shù)考進(jìn)了B級(jí)。不過(guò)這個(gè)B級(jí)可是來(lái)之不易，考級(jí)時(shí)，我的心就像有人在打鼓一樣，雖然我一直在給自己加油，但還是懷著一顆緊張的心進(jìn)了考場(chǎng)。雖然考時(shí)很緊張，但結(jié)果還是帶給我很多快樂(lè)！

　　老師，我多么想讓您再開(kāi)展一次聚會(huì)呀！就能再見(jiàn)到您和同學(xué)了！

　　何老師，這次我就只寫(xiě)這么多了，下次再跟您來(lái)說(shuō)吧！期待您的回信。

　　祝您

　　天天快樂(lè)、身體健康！

　　您的學(xué)生：小涵

　　20xx年12月10日

給老師的一封信作文10

親愛(ài)的諸老師：

　　您好！

　　我想跟您一起分享一下這個(gè)元旦假期發(fā)生的事情。

　　元旦這天天氣晴好，媽媽和我的朋友壯壯一家相約去了安昌古鎮(zhèn)。到了以后，我們看見(jiàn)廣場(chǎng)上有個(gè)舞臺(tái)，正表演著中國(guó)傳統(tǒng)服飾及禮儀展示，才發(fā)現(xiàn)我們很幸運(yùn)地趕上了”第十九屆臘月風(fēng)情節(jié)”。向前穿過(guò)一條連廊，城隍殿的正對(duì)面是一個(gè)戲臺(tái)，臺(tái)上正表演著社戲。臺(tái)上演員身著古裝，演唱的是《梁山伯與祝英臺(tái)》，過(guò)往的游客有的拿出手機(jī)拍照，有的饒有興趣地伶聽(tīng)著演唱，更有當(dāng)?shù)乩蠣敔斃夏棠虖募依锇醽?lái)小凳子坐在城隍殿門(mén)口欣賞著社戲。

　　沿老街繼續(xù)前行，街兩旁有各式傳統(tǒng)小吃、各式臘味，有各種魚(yú)干、醬鴨、醬香腸、醬鵪鶉、醬肉、醬豬頭等等，年味十足。最吸引我的就是扯白糖了，先是糖稀在鐵鍋里呈黃褐色，然后把鐵鍋端到缸里讓糖稀慢慢變冷，不時(shí)地給糖翻身，翻了五六次之后把糖掛到柱子上的小木樁上就開(kāi)始”扯”。開(kāi)始扯得距離比較近，速度也比較快，然后漸漸地越扯距離越遠(yuǎn)，速度也開(kāi)始放慢，糖的`顏色也開(kāi)始由黃褐色變成白色，最后整個(gè)放到臺(tái)面上，用剪刀剪成一小段一小段供游客購(gòu)買(mǎi)。我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)扯白糖，這次終于見(jiàn)到了廬山真面目。

　　然后再是一路走一路看一路吃，還參觀了《舌尖上的中國(guó)》拍攝地”仁昌醬園”，媽媽還買(mǎi)了一桶醬油帶回來(lái)。

　　安昌古鎮(zhèn)比較適合吃貨來(lái)玩，希望您有空時(shí)也來(lái)看一看。

　　敬祝

　　工作順利

　　您的學(xué)生：小睿

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