給老師一封信作文

時間:2023-12-28 15:33:56 書信 我要投稿

給老師一封信作文(精選4篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文(精選4篇)

給老師一封信作文 篇1

  敬愛的肖老師:

  您還好么?時光如流水,一去不復返。一眨眼,六年的小學學習生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現在眼前。

  記得第一次見到您的時候,覺得您是那樣的嚴厲。尤其是您那嚴厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴厲,班里的同學都不怎么喜歡您。教師節,只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。

  您兢兢業業。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的'題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂。可是,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡,一個個無精打采,吊兒郎當的。我想,你應該很傷心吧?

  辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機器,不知疲倦地工作著。改了這張試卷,再改那張試卷;批了這本作業,再批那本作業……可是,您往往在同一類型的題目上反復打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進,右耳出,一再地出錯。我想,您應該很失望吧?

  您每天要上四節課,所以要站兩個半小時,要講兩個半小時。您的唇應該磨平了吧?您每天要改兩個多小時的試卷,每天都要備課、批改作業、找資料、印試卷。可是,我們的作業卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

  您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領我們走上成功之路。最后,在9月10日這個特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

  您的學生:張雪

  20xx年9月10日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!我是第一次寫信給您吧。在這之前,我一直就想執筆對您訴說我對您的思念之情,那是濃濃的師生情。

  還記得嗎?剛上初一的時候,您在第一節數學課上給我們布置練習題,可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵,而遲遲不敢動筆。您呢,走過來問我說:“為什么還不動筆呢?數學可是需要多練習的。”我有點緊張,怯怯地說:“我……我怕出錯……”“嘿,這算什么理由呢,這不就好比人吃飯么?難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎?”說完,他雙手放在腰后,腰桿挺得直直的,頭也不回地離開了教室。

  老師,您不僅在第一節數學課上教會了我何為“實踐是檢驗真理的唯一標準”的道理,您還是我在前進路上的一盞不滅的燈光。

  我的數學成績向來就不太好,在初二開始之前,我一接觸到函數就頓時頭大了,難道我天生就不是學數學的料嗎?我站在教室外的走廊上,倚著墻,獨自看著被夕陽拉長的影子——真單薄!此情此景,我不禁黯然落淚,我真的是笨蛋啊!老師拿著飯菜經過時,恰好遇見了我,他放下飯菜急匆匆地問我道:“怎么,哭了呢?”我抬起核桃似的眼睛,說:“老師,怎么辦?我對函數是七竅通了六竅——一竅不通啊!”我的眼淚更是順勢一個勁兒的`直流。這時,老師從他口袋里拿出一張紙巾,遞給我說:“快擦擦吧!眼淚可都是父母的珍珠喲,掉了那么多珍珠,你老爸老媽會心疼的啊!”“沒關系的,每天放學后你留下了,我幫你開開‘小灶’吧。”自此以后,我的數學成績更是突飛猛進,期末考試還拿了幾次的滿分呢。

  老師,我直到現在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿;您那偏心的“開小灶”;您那炯炯有神的眼光;您那海納百川的胸襟;您那知識寬廣的頭腦;您那幽默風趣的肢體語言以及善意的話語;您那對教育事業的熱忱;您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有,還有您那一顆愛護學生的心!

  老師,您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎?其中一種解釋是第二人稱稱呼,是禮貌用語;還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好,“一日為師,終生為父”。老師,我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語!我會一直把“你”在我的“心”上,因為,我永遠也不會忘記我們彼此之間的師生情誼!

  此致

敬禮!

  您的學生

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的蔣老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級的學生了。在這小學的六年中來,我非常感激您對我的教導,關心和愛護。

  感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道應該努力去學習。記得剛開學的時候,我的學習不夠好,但您總是不辭辛勞的輔導我,讓我的成績變得更加優異。我獲得的一個個獎狀,一張張證書,里面都有著您的付出和辛勤的汗水,是您,讓我知道了學習的快樂。

  感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了做事應該認真,仔細。我的鋼筆字一直都不太好,但是后來您讓我寫“字如其人”這四個字,讓我知道了寫出來的字可以表現出一個人的品質。讓我更好的去學習鋼筆字,也讓我知道了要認真的去做好每一件事情。

  感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了應該自信。以前的我不夠自信,總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動,一次次演講,鍛煉了我的自信,鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時候,我找到了自信,那時我對您感激不盡,因為是您,讓我鍛煉到了很多,讓我知道了擁有自信的快樂。

  感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了愛是什么。以前的我,是一個不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你們對我的好。但是,您用您的.語言,用您的行動來感知我讓我知道應該學會去愛身邊關心我的每一個人,應該懂得感恩,懂得回報,這樣人生才會更加豐富充實。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了我,哺育了我們的自信,點燃了我們的青春,摧發了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生;我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師。

  感謝您,我敬愛的老師!您的教導我會時刻記在心中,以行動來回報你對我的教導和關心,您永遠是我最好的老師!

  祝您:

  身體降,萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年5月28日

給老師一封信作文 篇4

親愛的楊老師:

  您好,您暑假過的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學習計劃每天按計劃進行學習,我已經把語文字帖、數學暑假訓練營和英語寫完了。

  暑假我報了美術班我學的`是國畫,我學畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭,而且畫的可漂亮了,開學時我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會高興的。最后祝您暑假快樂。

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