給老師的一封信（通用21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 1
尊敬的老師：
您好！
夜以經深了，很深了，一點兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧！一個個瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門”去了，唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。
一年前，我還是八年級的時候，我還記憶猶新。那時，我的學習成績還不錯，每次測驗都可以得滿分，有時甚至于在很短的時間里就能寫完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個很大的缺點，就是我的字寫得不堪入目，您常說：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說我的字不寫好遲早會吃虧的，可我就是寫不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會取得一些成績，可惟獨那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學習一定很差，那么作文肯定也不會怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個情況后，就用現實教育了我，并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來，我的'字得以進步。
想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當，下午便要考數學，就在我正要出來放松以下時，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當時便血流如注。您見狀，立刻把我送到了醫院。在烈日中，您陪我走了幾個來回，使您汗流浹背。您擔心我的考試還讓監考老師多給我些時間，讓我寫卷子。看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。
老師，這幾年里您對我的關心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，決不辜負您對我的期望。沈老師，時間像流水似的，一去不復返，一眨眼，我在這間學校已經三年了，我在這間學校里的小學生活也就要結束了。回首三年走過在沙電的小學生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。
祝身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
尊敬的李老師：
您最近還好嗎？
每當我晚上出來散步時，路過學校旁，看見辦公樓上一間房子還亮著燈光時，我就知道是您還在為我們批改作業；每當我看見您為我們上完課疲勞的坐在椅子上時，我才知道您一天就沒有真正坐下來靜靜休息的時間；每當我看見您每天為我們操勞著時，我才知道您都顧不上自己家庭的事都要來教導我們，為我們傳授新的知識；每當我們知道您帶病為我們上課時，我們大家也都很心疼。
記得有一次，您在為我們上課時，突然看了一眼振動的電話，您的臉色越發的煞白，眉頭緊緊的.鎖著。上完課后我跟您來到辦公室門口，看到您眼里充滿了淚水，鼻子兩翼一掀一掀的，接著淚水如斷了線的珠子一樣落了下來。后來我們才知道，原來哪天您的孩子的病情加重了，而您卻還在為我們上課。
還記得有一次，您在搬書時把腰扭了，三天沒有來學校，我們的課都是其他班的老師代的，但第四天您帶著病痛來堅持為我們上課，您時不時的撫摸著腰部，我們知道您沒有完全康復，但是快期末考試了，您怕我們落下功課太多，依然來為我們上課。
有一次我問您“老師，您為什么要這么操勞？”您卻說：“如果不這樣，就不配當一名老師。”老師啊！那粉筆的粉末變成了臉上歲月劃過的痕跡啊！
祝您：
身體健康！萬事如意！工作順利！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
親愛的老師：
您好！
四年級開學，走進教室，我看見一個陌生的面孔——老師。我記得那時我鐵了心說：＂我一定不喜歡你。因為我的小心眼里還掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們去掃墓。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們融為一體。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：老師快過來！老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的`同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的關心呵護中軟化了。我現在就以我學習上的努力來回報您吧！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
敬愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而寬闊的大海，向小魚張開自己知識的胸懷？——是您，我們敬愛的老師。
夜深人靜的時候，我們都已熟睡。可是，老師您還在全神貫注、細心地批改著我們的作業。當看到答題正確時您會獎勵我們一個個醒目的對勾；當發現有錯時，您會在作業本上打上一個鮮紅的叉。第二天，作業本發下來，一題題地為我們講解，直到我們聽懂為止。
還記得剛上小學一年級時，在教室里第一次見到您。您那和藹可親的`面容與親切的話語，讓我立刻喜歡上了您，很快地也愛上了您的課。
您每次上課時，都會用優美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的部分。我被您那優美的聲音迷住了，不知不覺中就下課了，有些意猶未盡的感覺。
敬愛的老師，我愛您！您不僅是人類靈魂的工程師，您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過指尖漸漸染白了您的烏發，作業隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼，成績隨著時間悄悄酸疼了您的頸腰……
您兢兢業業，您無怨無悔。您教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游；您在潛移默化中教我們做人做事，在我們人生起航時和父母一起為我們指引方向……
感謝您，我們敬愛的老師；我愛您，我們敬愛的老師。因為，師恩難忘！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
親愛的勞老師：
您好！
臨近畢業時期，我們很快就要和您SayGoodbye了。為此，我今天特意給您寫一封信，以此來表達我對您的感激之情。
希望您不要吝嗇自己的笑，女人會越笑越美的。快畢業了，請您聽一聽我的心里話吧！每次上課，一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的`鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中，我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天，聊得開心，聊得快樂，我真想讓時間瞬間停止，總感覺有說不完的話，什么都聊，和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐，每次心情不好的時候就找您傾訴，經您的化解之后我就會很輕松，勞老師，您學過心理嗎？您平時好像不怎么批評我，但有時一批評起來就會催人淚下，打擊著我那弱小的心靈。我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的，那一次是我最難忘的一次經歷。相反，您的表揚反而會讓我樂上好幾天，因為我沒有把您當老師，而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣，把話說到明，而是像打太極拳，話語雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著，就像刀子刺進心里一樣疼痛。而且我也發覺，您不是不愛笑，而是怕亂了這課堂紀律，每次同學在課上講了一些笑料時，我們都會大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。
更何況，笑是無罪的，想笑就笑是人的本性，不要這么折磨自己，您是怎么忍得呢？我曾經無意間看到過您的笑，覺得您笑起來很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無縫，雖然臉有點紅，但這些都是我的真心話，真的。快畢業了，我就要離開陪伴了六年的小學，離開曾經朝夕相處的同學、老師，但我永遠都不會忘了您，我的恩師，我會在以后的日子里無時無刻地想著您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心里！祝：勞老師永遠年輕、漂亮！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
敬愛的老師：
您好！
對不起，這段時間我上課總是會管不住自己，會忍不住轉過頭去跟同學講話，沒有注意聽；作業也沒有好好做，有時也會稀里糊涂的應付，而且總是忘記帶作業。
我現在想起來非常后悔， 今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這封。以向您表示我的'決心和悔改之意，我知道學習要付出很多的時間和精力，可我卻總是抱有偷懶心理。經常沒有認真記錄作業內容，致使忘記寫作業耽誤作業，最終導致成績下降。不僅對不起爸爸媽媽，也辜負了老師對我的期望。 我現在已深深地認識到了自己的錯誤，請老師相信我，我要努力克服偷懶心理，上課專心聽課，認真完成作業，端正學習態度，回到以的狀態，做一個讓老師滿意的好學生！
現在離期末考試時間不多了，我一定要全力以赴，好好復習，爭取考到好成績！
此致
敬禮！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
親愛的程老師：
您好！
時間過得飛快，光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我是多么得舍不得啊！在這六年中，每一年都像是一種調味料，酸、甜、苦、辣、咸，都是多味的，豐富多彩的。
運動會的滋味都是甜甜的。小時候，每一次的運動會您都幫我們精心籌備。我因為體格小就加入了“呼啦圈過山車”的項目里。每當課間時，總能看見您監督與督促有運動項目的同學加緊練習。作為“呼啦圈過山車”項目隊長的我，除了要收作業外，都及時拿著呼啦圈下樓訓練。您每次都在我們找到感覺時為我們計時，讓我們打起精神，好好面對比賽。當然，我們訓練時因為風火輪般的速度也吸引來了不少別的班的同學，您的臉上也露出了滿意而又遮掩不住的驕傲，仿佛再說：“嘿嘿，我的孩兒們厲害吧！”
終于迎來了比賽那天，我和隊友輕裝上陣，心里緊張的不行。您帶著我們做了做熱身運動，幫我們整理整理了衣服，邊做邊說：“不要緊張，靜下心來，就當做是一次訓練就好，加油！”我手里攥著呼啦圈領隊友上臺，您站在一旁為我們默默加油。
隨著一聲哨響，比賽開始！我們像訓練時一樣，有節奏地鉆進去又跳出來，一下子就贏別的.班好幾圈，您也很高興，在一旁為我們大聲地加油鼓勁。可誰能想到這呼啦圈還有意見了，鉆著鉆著突然斷了，我當場嚇懵了，心想：剛才發生了啥？呼啦圈咋斷了？比賽結束了？還好您反應快，及時解決了這個問題，趕忙給我換上新的呼啦圈，邊換邊說：“快快快！繼續比賽！快！加油！”我的意識被同學的加油與焦急聲拉了回來，您在一旁演示著正確的鉆圈姿勢，恨不能加進來幫我們。雖然中間出了點小問題，但在我們的團隊默契配合下，成功拿下了冠軍！您高興極了，開心地走來走去。我當時很感動，謝謝您，老師，是您讓我們明白了團隊之間的合作是多么重要。
小時候還不懂，我們贏了比賽，老師為何比我們還興奮？現在長大了，也懂了，這是我們共同努力的結果，您看著我們一天比一天更優秀，心里一定很欣慰。雖然您沒有參加這次比賽，但您卻是在背后幫我們最多的人。我很榮幸能遇見您這樣的好老師，我們一定會在今后的生活中贏得更多比賽，做人生的大贏家！謝謝您，程老師！
祝您
身體健康，桃李滿天下！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
尊敬的劉老師：
您好！
我要感謝您對我們的諄諄教誨。之所以要感謝您是因為在我們上一年級的時候，我們不適應小學，也不知道該那樣做，是老師引領者我們一步步地走向了世界。
當我們不聽話的時候您沒有不管我們，而是指出了我們的`錯誤，并告訴我們應該怎樣做。
同時，您還會帶著我們一起做游戲，比如跳皮筋兒。您還會開展百家講壇和聯歡會。老師，您辛苦啦，謝謝您一直教育我們，關懷我們！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
親愛的張老師：
您好！
今天給您寫信，您一定感到非常驚訝吧！離開青園已經半年多了，每每回想起在那里的點點滴滴，就不免有許多感慨和留戀……
剛踏進青園的大門，就被那里的親切氣息所吸引，我是個性格有些內向的人，剛從外地轉學過來，在那新的班級里，都是些陌生的面孔。每當其他同學自由活動時，我都默默地站在一邊……而您卻一直在鼓勵我、表揚我，讓我漸漸地融入到同學之中。
也許是因為和大家越來越熟悉，我變了，變得開朗，也愈加“放肆”了起來。在課堂上，我喜歡和同桌講話了，老師講課時，我不像以前那樣認真聽講了，作業也不再仔細地檢查了……您看到我這樣的變化，又生氣又無奈，但總是私下對我進行批評教育，經過您的多次教導及與家長的溝通，我終于意識到，我辜負了您的良苦用心！在這里，我想說一聲：對不起，張老師！
因為您，我從內向變得開朗；因為您，我擁有了自信心；因為您，我不再是那個無知的小孩；因為您，我擁有了一段快樂的小學生活……
感謝您，讓我融入到同學們之中；感謝您，讓我認識到自己的缺點；感謝您，給予我那么多的鼓勵與表揚……
我永遠不會忘記在青園六（2）班的小學時光，那里擁有大多的回憶：親切的老師、友愛的同學、熱心的同桌、形影不離的朋友……當然還有您——張老師。還記得您說過的一句話：“我的理想是變成一棵參天大樹，無數的鳥兒都在我身上安家，然后等他們漸漸長大，我再欣慰地看著他們奔向各自的'夢想……而那無數的鳥兒就是你們啊！我的孩子。”當時，我在心里就暗暗地想：我一定要努力追求自己的夢想，到時再回來看您那欣慰的笑容！
我想，這些都會成為我記憶中最親切的懷戀，留藏在心里的最深處……每當想起時，只要輕閉雙眼，就能感受到那溫暖。
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。”
祝您
身體健康！
工作順利！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛的張老師：
您好！
您教了我們班已經兩年了，并且當了我們班兩年的班主任，在這兩年里，您對我們就像對自己的孩子一樣親切，關心、關愛著我們的成長，很榮幸有您這么一位老師教我們。在您的耐心教導下，使我們班從原來的“土匪窩”變成了現在的優秀班級，在這里面固然有同學們的共同努力，但是也和您對我們付出的心血分不開啊，您對我們既有嚴厲地批評，也有耐心的教導，我們應該說一句“謝謝您，張老師！”
兩年來，您的辛苦我們也牢記在心。白天，您為班級操勞著，想著班里的事情，想著教學的內容；晚上，您還要加班寫報道，寫文章，還要看班級博客，時間在這忙碌中匆匆而去，過度的`操勞使您的身體很不好，我想對您說一聲：“張老師，您辛苦了。”
您是一位會站在別人的角度考慮問題的人，作為您的學生，我也應該學習您這個優點，站在別人的角度去考慮問題。多發現別人的優點。
祝您五一節快樂
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
親愛的老師：
您好！
自從我轉學來到這里以來，我的學習生活漸漸變得五彩繽紛，語文成績也有了飛速地提高，這一切的一切，都離不開您對我說的那兩句受益匪淺的話……
那是一個陰天，天空中陰云密布，似乎到了一種“陰森”的地步，幾股涼風嗖嗖地刮來，卷走了我身上殘存的一點熱量。我冷得打了一個寒顫，不光我的身體冷，而且我的心也涼涼的，因為我的'回家作業——一篇作文，還沒有完成。昨天一整晚，我始終睡不著覺，沒完成作業，心中的膽怯、內疚和慚愧如一把把利劍時刻刺痛著我的心，也像一個鬧鐘，時刻提醒著我。
您走進教室時，我有意地垂下了頭。您開始收回家作業了，問到我時，我提心吊膽地說了聲“忘記帶了”，這一句謊話，讓我覺得墜入了無底的深淵……當被您叫到面前時，我不敢直視您。“卜實，作文沒帶？”“……，嗯！”我勉強答了一句。“那么，明天能交給我嗎？”啊？明天？老師暗暗地給了我一次改錯的機會！我一邊興奮一邊欣慰地說：“一定！”我下定決心一定改掉這個懶惰的壞毛病，決不辜負您的好心！是您的理解和寬容，讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”，開出“耀眼的光芒”……
正是您的寬容讓我受益匪淺，成績也大幅度地提升，一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績，自負的我又驕傲起來，上課不認真聽講，回家不認真完成作業，考試不認真對待……沒過幾天，我就被您語重心長地說了一頓：什么“驕兵必敗”啊、“不能驕傲”啊……讓我記憶最深刻的，還是那句“卜實，別忘了你不是最聰明的。”是啊，我并不是天才，我要學，要像一株小草一樣盡情地吮吸知識的甘霖。自此，我不再驕傲了，我要虛心學習，讓老師您刮目相看。
王老師，您對我的諄諄教誨一定會讓我受益一身。臨近畢業，我要感謝您兩年來對我無私的關注，在今后的生活中，我會不斷探索，永不退縮。
祝您身體健康！萬事如意！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
敬愛的張老師：
您好！
即使已過了一個暑假，可一旦想起您，我的心里還是會泛起幾分留戀和惆悵。我舍不得您溫婉優雅的言行舉止，舍不得您講課時抑揚頓挫的悠長語調，舍不得您對待我們的溫柔微笑，舍不得您密密麻麻鋪滿筆記的語文書，舍不得您留在作業本上的紅包字跡……
我對一位老師的喜歡總是“一見鐘情”，而您也是在第一節課就“俘獲”了我的心。您說語文來源于生活，同時也記錄了生活，它有一種無可比擬的樂趣，就像它可以用詩意的，“高大上”的語言來描述我們過的日子。于是在開學第一課上，我記住了幾句可愛的詩文如“愛而不藏，自取滅亡”，也記住了三尺講臺前幽默風趣的您。
而您帶給我們還遠不止這些，在這循序漸進的語文學習途中，您的教學方法層出不窮，不斷填補著我在許多方面的'不足。
帶給我最大幫助的是您所要求的讀書20分鐘以上并多做筆記、心得。小時候的我特別愛看書，整天搖頭晃腦別著手吟誦詩詞，或是盯著最愛的幾個情節和語段品味及久，這都讓我感到滿足和快樂。可一上初中，作業、壓力紛至沓來，當我將各色名著經典扔到一邊，寫作文干癟無力，寫不出好詞佳句時，您及時給予我警醒，鼓勵我利用邊緣時間多讀書，每天堅持二十分鐘，并要做好摘抄，寫好心得，就這樣我如醍醐灌頂。自省之后，又重拾書本，又重拾筆墨，又開始徜徉于書海之中。
還有，您倡導的自批自改也讓我受益匪淺。不太自覺是我的一大缺陷，寫作業得守著，放假了得看著，否則我心思就得散架。剛做《能培》時我還挺認真，后來寫著懶惰的習慣就要顯形了，無數次我都很想偷偷翻開答案直接抄，但是一看見前幾次作業的A+和贊，我就只得咬牙縮回伸向答案的手，投入題目之中。一年過了，在您的信任下，我硬是把自己改造成了個挺自律的學生，取巧的行為也再未出現。
張老師，您的優雅知性、耐心負責已深刻我心，我會把你的愛裝進行囊，把這份不舍化為力量，努力去攀登人生的高峰。
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
尊敬的老師：
時光匆匆，轉眼間三年光陰似流水般遠逝，三年美好時光，未曾向您敞開心扉，如今之際，在離中考近百天之際，我有一句心里話想說：“老師，由于您的處事不公，我也想作弊。”
您也許會很驚訝，但那是我的肺腑之言，記得有一次月考，試卷類型相當開放，難度系數也出奇地高達0.65，而班級里一名月考成績，平時成績相當差的同學破天荒地靠了106分，那可幾乎是全校最高分，當時全校也對此次月考傳得沸沸揚揚，基本是這樣的：全校后三個試場的學生攜帶通信工具入內，而他們的答案幾乎一致，當全校的目光指向他時，您卻還在班級里夸他，你替他擔保，讓他“無罪釋放”而又在那里洋洋得意，你知道嗎？當時全班有50多雙怒視的眼神盯著你，而一向尊敬你的我也在心中默罵了你一千遍，一萬遍……
自從那以后，您的'形象在我心目中大打折扣，“學生只靠成績證明自己”的觀念也在我的思想中根深蒂固了，我羨慕，羨慕他們受人贊揚，羨慕他們臉上洋溢著幸福的表情，可我又憎恨他們那副不勞而獲的丑陋面孔，而偶爾我也會有一種想法——做一次弊，受一次表揚，那種想法也只是埋在潛意識里的，但那一次偶然，又一次地激活了它。
預備鈴響過之后，我為了證明實力在拼命記一些該背的，而此時你卻捧著試卷提前出現在了教室里，我心忙腳亂了一邊拼命背，一邊又在看著飛奔的表，你似乎知道我中氣不足，便走到我身邊無意地諷刺了一句：“干脆作弊算了。”我這下更亂了，明明是子虛烏有的事，卻讓你無意激起，這便也招來了同學鄙夷的目光。在考試中，我盡量不做出讓你誤會的行為，也在心中默默地為自己打氣：我為什么要作弊，相信自己做到最好，可無巧不成書，偏在此時我感覺肚子脹痛，就俯下身子趴在了課桌上，而夠巧的是，無意間筆記本從課桌中滑落，而此時你也走到我身后，看了這片段式的情景，你也莫名地朝我大吼大叫，并收起我的試卷，這是多么難堪的一幕，我成了你當眾糗弄的第一人，就這樣，本來就招來過鄙視，這一次又使同學們向我指指點點，我當時真是絕望透頂，而我自己最清楚我是清白的，面對一片嘩然，我啞口無言，而你手上卻是有鐵錚錚的證據，我又能說什么呢？只是無名的傷痛，失望……
不知不覺中，已有三周過去，你似乎又記起了了這樁冤案，你找我去辦公室談話，這對于我來說何嘗不是傷口撒鹽呢？那尚未痊愈的傷口又被你親抓開，你或許是為了還我清白，但時日已久，你重提舊事，何嘗不是對我的又一次打擊呢？“一日為師，終身為父”，“天下無不是的父母”，老師其實那恥辱，那怨恨是不會長久的，你更不必耿耿于懷，我只要做到問心無愧便是了。
老師，說實話，我真的也想作一次弊，但總是會想起你怒視的眼神，你知道嗎？你那怒火噴發的眼神中寫著一個字，那便是“誠”，老師你也誠實地對待每一個學生好嗎？別為了鼓勵差生而說謊了，那樣只會讓他們誤入歧途的，老師，我們都彼此保證，讓“誠”字伴隨一生，好嗎？
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 14
親愛的語文老師：
您好！
我是您曾經的學生——xx，可能您對我的印象不深甚至都已經不記得我了，但是沒關系我記得您就可以了。我們不知道您為什么辭職了，聽班主任說您離開學校是為了完成自己的夢想。那祝您早日完成您的夢想，我們也會完成自己的夢想。
您身體現在還好嗎？我可能問了一個傻瓜問題，您可是跑十圈操場都不會大喘氣的`傳奇人物啊。我現在也跟您一樣每天早上起來都會出去晨跑，現在身體強壯了很多不會再那么容易生病了。您知道嗎，在這次作文比賽中我拿了一等獎！但我時刻謹記您的教誨，不要驕傲。
聽班主任說您和班主任是住在一起的？那真是太好了，班主任的胃病經常犯還不好好吃藥，您曾經交代過我們不要惹班主任生氣。我們很乖很聽話的沒有再讓班主任生氣，我們班考試還獲得了全校第一名呢！
您可能會很好奇，明明您跟我們并不是很熟，為什么我會給您寫信呢？哈哈，那是因為您是我們的“男神”呀！在六一兒童節的時候您彈著吉他輕輕哼唱著歌曲的樣子深深吸引了我們，在操場上為了給我們出氣上場1對5跟隔壁班打籃球比賽，最后以壓倒性的分數贏得了比賽。從那個時候起，您就變成了我們全體的“男神”。
我代表全體同學向您問好，我們希望在我們今年畢業之時您可以回來看看，讓我們看看您，您也看看我們，可以嗎？
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
親愛的戴老師：
您好！
從三年級開始，您成為了我的語文老師。現在，我四年級了，心中深深感受到您這一年多來對我的用心教導和無限關愛。
記得上學期，我們班上來了一位新同學，老師信任我，安排我和她做同桌。一天，在語文課上，她有問題便主動來問我，可是那時正在上課，我本來不愿意為她解答，但是看著她一副特別拜托我的樣子，心中猶豫了，心想：我的同桌是個新生，有許多問題不會是正常的，老師讓我和她做同桌，也是希望我給予她幫助的。我頭腦一熱，便開始為她解答，可是我一開口，就被您發現了，您提醒我說：“上課不可以交頭接耳！”但是我的話一發不可收，便把您的話當耳邊風。這時，您更加生氣了，用書本重重地拍了一下我的`桌子。我心里很不服氣，老師不是讓我要多多幫助新同學嗎？我好心幫助她去解決問題，為什么您還要嚴厲地批評我呢？我越想越生氣，但又不敢踏進辦公室的門，向您解釋。
現在，我終于想明白了，您當時那樣做是正確的，因為那時正在上課，無論有什么問題和理由，都不應該說話，要專心聽講。而且您這也是為我好，希望我以后上課時能夠更認真，不開小差，這樣才能收獲到更多的知識。
我內心中認為，這也是一種關愛，一種嚴厲的愛。這件事使我受益良多。謝謝您，戴老師！
敬祝
身體健康萬事如意
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
親愛的老師
您好！
記得剛來學校的，您對我很陌生那時我只是一個毛頭小孩，上課時不聽講，不舉手回答問題，不懂就算了，不會去多問，每天就像您說的一樣，混一天，算一天。
記得，以一次快放月假的時候，您在上課，因為我講話，嚴重打亂了課堂，你便給我了我4拳，因為很痛，我傷心的.哭了，月考的成績下來了，我只打了41分，下課之后，我打電話給了媽媽，說我考試只打了41分，媽媽說了一打堆難聽的話，我便掛了。你打電話給了媽媽，說明了情況，此后，媽媽沒有說我了，我想對您說以句，謝謝！
期中考試即將來臨，您帶領著我們復習，想讓我們考一個好成績，可我偏偏不爭氣，考了58分，唉，又要補考，您說我們排在年級后面去了，要我們加油！補考即將來臨，您帶我們幾個臨時補課，希望我們能通過補考，補考完之后，我問您我打了好多分，您說我打了92分，還不錯，可是我覺得，一模一樣的卷子，只打92分，相當于不及格。我感到很失望。
在許許多多的事情中，您給了我努力的方向，前進的動力，雖然你已經走了，但我永遠不會忘記您。
你雖然不嚴，但你還是希望我們好，我肯定的說，我們永遠不會忘掉您
此致
敬禮
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
敬愛的高老師：
您好！您是我心目中最敬愛的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才有我們的健康成長。老師謝謝您！
老師，您就像花園里的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；就像一粒花種一樣，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞！老師您就是美的傳播者，有了您才有了這個如此絢爛的世界。
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海還要寬闊。
親愛的.老師：
您好！
老師，您已經教了我們差不多快半年了，您教我們不停的寫日記，為的就是讓我們考試作文寫的好點。您給我改作文的時候，總給我得優，增加我的自信心，您又教我們閱讀，讓我們多讀點書，從書中學點知識，又教我們朗誦，讓我們參加閱讀與欣賞比賽。
自從您帶我們班主任以來，經常給我們講安全知識，還千叮嚀萬囑咐的告訴我們不要吃垃圾食品，我們都非常感謝您。
老師，圣誕節快到了，我在這給您提前祝賀了，老師，圣誕節快樂，別忘了給我回信呀！
祝：
身體健康！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
親愛的丁老師：
您好！
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我已經是一名五年級的小學生了。在這特殊的節日里，翻開記憶的書，讓我想起了和您在一起的點滴時光。
記得四年級開學的第一天，您帶我們去參觀了您的小菜園。那時的.小菜園已經美不勝收了，種類繁多，應有盡有，您把我們領到石榴樹旁，問大家：“誰能來說一下描寫石榴樹的句子。”我自告奮勇地說：“石榴樹有的裊裊娜娜，有的旁逸斜出，還有的挺拔俊秀。石榴樹的葉子是綠色的，縱橫交錯著……”說完后，您夸獎了我，還賞了我一個大石榴，我那時的心情別提有多美了。
您講課風趣幽默，上課時大家常被您逗得哈哈大笑。您有時為了提高我們的作文水平，使我們寫出生動有趣的作文來，您領著我們一起玩游戲，最讓我記憶猶新的是貼鼻子游戲。
您也有和藹可親的一面，當我們考試考的不好時，您不但不批評我們，反而鼓勵我們“沒關系，下次加把勁好好考。”當我們考好時，您會露出勝利的微笑。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩您丁老師，感恩您一年來的辛勤付出，感恩您一年來的諄諄教導。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
敬愛的老師：
你好！
陳老師，您是教我們時間最長的語文老師了，我們對您的感情也是最深的，對您的感激也是最大的。
四年級開學的第一天，您來到了我們班。看您很年輕的樣子，以為是來修電腦的，所以我很沒有禮貌的沒有稱呼你。還好您并沒有放在心上，可是我卻一直懺悔不已。之后的一段日子，您給我們班帶來的新的氣氛，新的制度，新的要求。老師您很愛笑，跟你學習也不是很枯燥。當時是默寫《爬山虎的腳》的時候，是錯一個地方改一頁呀。也不知道當時是怎么過來的，我們班從倒數第一升到了正數第二。
但是，我認為最關鍵的'一點不是您的教學，而是做人。您教會了我們做人的道理，您曾經拿出了不止一節課的時間來教我們怎樣做人。您說：“如果不會做人，那還學什么習！”當時您很氣憤，是因為我們不爭氣，互相抄作業。經過您的教導，大家真是改變很大，自習課大家都在自己寫自己的作業。很多時候都在督促我們要看書，在書中汲取營養，在書中收獲知識。高爾基說過一句話“書籍是人類進步的階梯。”我在您的督促下也是長了不少知識。
老師我們就要畢業了，我們是你的第一批學生，老師也是很舍不得我們吧。我們也舍不得老師，小學生活最舍不得的就是老師和同學了。您和我們一起度過了風風雨雨，經歷了重重磨難，就要看見彩虹了，我們卻要離你而去。大家的心里都有一種說不出來的滋味，我在一起的悲歡離合都會像電影一樣回放。
祝您
青春常在 開開心心每一天
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
尊敬的王老師：
您好！
時光飛逝，轉眼間我就初二了。在過去的一年里，我想感謝你。
當然是語文課第一次見到你。我看見你留著黑色短發，穿著黑色工作服。一個幽靈向我走來。終于，你開口了，一個清涼的泉水般的聲音從我耳邊流過。睿智的眼睛總是盯著教室的角落。
每次我早讀語文，我在前面讀的時候，你就悄悄過來告訴我讀什么。每當我站著差點暈倒的時候，你似乎都看出我很累。就說，“韓卓飛，回你的座位去。我自己來。”我總是鞠躬回到座位上。
有幾次，我的語文作業真的很差。你把我的筆記本忘在辦公室了，我去拿了。你教會了我一些東西。你說我是女生，不能寫太大，不能這么粗心。讓我回去反思。我反思，然后我從來沒有不認真做作業。
期中考試后，我路過你的時候，你拍了我一下說：“考得好！這學期明明想批評你！”我暗暗想感謝老師。家長會上，你跟我爸媽說我沒事，就是不小心。我知道我不小心，但我就是忘了。謝謝老師，讓我重新認識到自己的不足！
但是，老師，你下學期不會帶我們了。等你退休了，誰來提醒我，告訴我我的`缺點，我的錯誤，我的壞習慣？如果可以的話，我想永遠做你的學生，但是如果你累了，那就好好休息。
感謝這學期我的老師——王力老師。我一直是你的學生，我不后悔！
此致
敬禮！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信 21
尊敬的老師：
您好！
我是鳳凰小學的一名學生，但這并不是我一年級到五年級的“棲身之所”，我原來的學校是實驗學校，是您的學生，陶老師。相別已經有兩年了，我無比向往三年的的`時候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時常回憶起您的相貌。
我的小學生涯也快結束了，即將踏入緊張的初中生涯。在我數位老師中，您也許沒有其他老師聰明，或者沒有其他老師招學生喜歡，但是您是對我們最嚴厲的一位，沒有之一，或許以后可能會有，但至少現在不是。
還記得我們第一次見面，我們這群小孩不知天高地厚，上課時間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出現了，用嚴厲的語氣讓我們趕快回到座位，頓時空氣寧靜下來，嚇得我們大氣不敢出，乖乖的回到座位做好。
當被別人問起，你們班主任啥樣啊，我們都這樣描述，她一頭烏黑亮麗的頭發，炯炯有神的眼睛，好似能發射出快釘，讓你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動，越跳越快，像有只兔子在亂撞，實在可怕了。
我知道，您為了我們付出了太多的心血，讓我們覺得您如同一只怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式訓練”，讓我們不斷成長、不斷進步，將來讓我們的人生更加精彩！
祝
身體健康、工作順利！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
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