一封信的作文

時間:2024-03-17 10:01:04 書信 我要投稿

實用的一封信的作文優秀【4篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一封信的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的一封信的作文優秀【4篇】

一封信的作文 篇1

表哥:

  你還好嗎?

  我已經六年級了,臨近畢業,只有7天的學習時間。現在鎮一中辦了一個網絡班,那班里集中了我們縣最優秀的學生,當然競爭力也相當強,學生們的成績也會越來越好。我打算在今年的升學考中勝出,考入那個班。我的數學和自然有百分百的把握考好,至于語文,我一向有一點差,常常拖我數學和自然的后退,不過即使這樣,我也要努力,就算失敗了,也不能氣餒。為了下星期的.初考,我要在這7天里拼一拼,為了實現這小小的理想努一把力。

  雖然說我要努力拼一拼,但是,我面對的是初考和六年來我和同學們的感情。它,我始終也忘不了,六年的同學感情了,我有些難以割舍,就因為這樣,我跟著幾個同學做起了《同學錄》,這件事,我也不少挨批評。表哥請你告訴我,當年你是怎樣割舍這一段六年來的情感?是向我這樣嗎?還是忍著這一段感情,不讓它從心田里涌出來,等升學考結束以后,再對同學們說些離別的話?

  媽媽總是對我提起你,一想到你,我就想起了與你的快樂瞬間:完泥沙,在金沙江兩岸;爬山在青龍山上,蓮花山上。玩水,在車湖邊;劃船,在翠湖公園。每當夜幕降臨的時候,我便想起了與我們表兄弟之間有關系的一花一草,一山一水。我們已經一年沒見了,我好想你!

  等我考完試,我一定拿著小學畢業的"牛皮圣旨”來找你,你一定要等我哦!

  xxx

  20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇2

  當,我剛進入七六班的教室時,我就覺得,這個班很團結、很友愛。我在這個班待得時間也夠長的了、、時光過得很快,轉眼間,我們就要升初二了,在上初二之前,我有一個念頭那就是——“轉學”。

  “轉學”,這個念頭我也不知為何,它就在我腦海中浮現了。我個人認為,也許,我在這個班會引起許許多多的誤會吧!

  為什么會產生誤會呢?因為那件事——在這個班里有兩位跟我玩的很好的朋友,這兩個朋友是升了初中才認識的。我們玩了大概9個月吧!這個時間我記得非常清楚。在后來1個星期當中我覺得她們慢慢的變了,就在這時,不可發生的`事發生了。她們跟我要絕交。她們沒說為什么,她們只跟我說了兩個字——“絕交”

  那天上午,我哭了,哭得很傷心、很難過。上課我什么也沒聽進去,只是呆呆著望著她們兩個,眼淚情不自禁的落下來,老師問我怎么了,我說我眼里進去沙子了。這個謊言,沒能騙的住老師,下課老師讓我到辦公室問我到底是怎么回事,我只好對老師說:“老師,真的沒事!蔽蚁脒@次,老師應該信了吧!我看見老師的眼神,就知道他在想,這次我又說慌了。對,沒錯這是我第二次對老師說慌。老師,對不起,對不起我對你說了謊。

  當我一次再一次,看到七六班的每一位同學時,很舍不得、很舍不得…當我一次再一次想起那兩位朋友對我說的話時,我就很舍得很舍得、我不想讓她們兩個在看到我,因為——我不配站在她們的眼前。

  有些誤會可以諒解,有些誤會不可以諒解。我們三個所產生的誤會就是不可諒解的。她們到現在還不肯諒解我。我對她們說什么,她們只說:“不需要解釋我們不聽”。

  同學們:我對你們每個人都是真心付出,付出所有的代價,認識你們,就是緣。我不管以前你們個人認為我是個什么樣的人,你們說我好人也好,壞人也罷。我只對你們說:不過你們在將來,我都會做你們每個人的影子。七六班的每一位同學你們在我心目中,在我腦海中,永遠永遠是最最最熱情。最開朗、最棒的。

一封信的作文 篇3

親愛的劉老師:

  您好!

  您馬上就將成為我的老師了,聽聞您的鼎鼎大名,還真是迫不及待地想要見到呢!您將會帶來我開啟怎樣的一段旅程?我想,無論是奇妙的、現世的、抒情的......一定都會無比精彩!

  嘿!廢話不多說,先來個簡單的自我介紹:小女姓張名小清,今年芳齡正十二;不比悟空火眼精,卻有心思細如針;繪畫舞蹈與鋼琴,特長倒還真不少;交友廣泛興趣多,愿伴君側共言樂;文筆略遜直奔真,望博君莞爾笑矣。

  嘻嘻,這就是我的'基本介紹。不過,小女的擅長領域也是五花八門:藝術方面鋼琴拔得頭籌,學習方面邏輯最是擅長,體育方面跑步更優其它,若是您還不信,且待小女拜師,方為您演一出“串燒‘獨角戲’”。

  小學時,小女的管理能力未被太多展現,三科組長及課代表都有過我的“光輝身影”,也被同學推舉當過班長,后來自己辭職倒覺怪可惜,若是問我原因,待見面再與您暢談,否則,這信便沒完沒了了,您說如何?紀律委員倒也干過幾個學期,衛生委員則更是長伴小女五年。您可別說我“花心”。事實上,小女認為,每個領域之間皆有通徑,不存在任何屏障,每一個部分都相互關聯,相互影響,共同構成一個龐大的知識體系,世間萬物,都可以納入這個知識體系中,最理想的狀態,當然就是在這個體系中自由游走。也不知于初中能否為君得力助手,擔其大職,助軍一臂之力?小女期待著您的決定。

  活動也參加過不少,全國小學生英語競賽喜獲一、二等獎,數學競賽佳音頻傳,作文比賽也得過不少獎,禮物自然也是有的嘞!三科缺一不可,全面發展才是王道,您說是否?

  自然,初中乃大人物云集之地,小女也不敢自稱“最!,狂妄自大矣!愿余非最優,但為最勤者矣!

  好了,啰嗦半天,這信也該結束了。只待加入汝班,與君共度初中漫漫長路,與友共采前路累累碩果,不知您意下如何?

  此致

敬禮!

一封信的作文 篇4

  朋友:

  你好!

  我叫xx,正上五年級,在孔子的故鄉曲阜上學。

  先跟你說說我們這兒的情況吧!我們學校是小學、初中和高中合并的一所學校,一下課可熱鬧了!小學生中學生在校園里隨處可見,大家都在大聲聊天兒,小學生在跑來跑去,中學生說笑的聲音傳遍四方,真是溫馨!我們的校園很大,綠色植物也很多。初中部有一大片青草地,里面有很多竹子,每年都能從地下冒出很多竹筍,而且它們又粗又高,枝繁葉茂,長得非常快,前幾天看著還是小竹筍呢,結果仿佛突然間就長成高大的`竹子了。我們學校有兩個操場,一個200米的小操場,還有一個360米的大操場,還有一個大體育館兒,還有一部分是用來搞音樂的,是初高中的音樂教室,還有應有盡有的樂器!我們學校正打算成立一個樂隊呢!還有報告廳,我們舉行什么演出活動的時候,都去那兒,一個大禮堂,很寬闊,我們小學部六一匯演的是,人還坐不滿呢!

  我們小學部每個級部只有兩個班,一個班最多五十個同學。我們班里有一個酷愛昆蟲的同學,他一下了課就跑到小竹林里或校園里任何一個犄角旮旯里逮蟲子。不光是這些!我們班的同學看到任何一只昆蟲,讓他看看,他立刻就可以說出這蟲子的名字、習性,還有生活環境,從來不給你留問問題的時間!我們都很佩服他。

  是不是挺有意思的?我就介紹到這兒吧,不知道你的學校如何呢?

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