給老師一封信作文

給老師一封信作文7篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的秦老師；

　　您好！

　　快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！

　　時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心�讓我變得更加成熟；因�(yàn)橛心�讓我學(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟�種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的`土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開(kāi)！；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您老師；在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用事情已經(jīng)過(guò)去了，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！

　　在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：老師謝謝您，您辛苦了！

　　祝您；

　　身體健康！萬(wàn)事如意！

　　愛(ài)您，想您的學(xué)生；高燕妮

　　20xx年6月19日

　　重慶江津區(qū)菜市街小學(xué)校六年級(jí)五班六年級(jí):高燕妮

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬消逝，我從幼小無(wú)知變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，老師，是您在我幼小的心里播下了頑強(qiáng)，堅(jiān)定，好學(xué)的種子；是您教會(huì)了我要做正直，勤勉，熱愛(ài)祖國(guó)的人；是您讓我的成績(jī)步步高升，讓我從原來(lái)的D+到A再到A+......您為我做的太多太多了，像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來(lái)和大家分享吧！

　　我還記得您跟我說(shuō)過(guò)，讓我這個(gè)學(xué)期好好的學(xué)習(xí)，希望我考上好的學(xué)校。我聽(tīng)進(jìn)了您的話。于是，我就努力學(xué)習(xí)，向著未來(lái)的目標(biāo)勇往直前，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答你在我身上花的心血。

　　老師，以及所有教過(guò)我的老師，你們對(duì)我孜孜不倦的教誨，我將終身難忘。我對(duì)你們的感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡啊！人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”，教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的.，教師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人，古人的一句詩(shī)，才能夠足以表達(dá)這種感情：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f(shuō)了這么多，而我最想說(shuō)的卻是：“我敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)作為對(duì)你們的回報(bào)！”

　　祝您

　　青春永駐，身體健康，心想事成

給老師一封信作文 篇3

文老師：

　　您好！我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級(jí)開(kāi)始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎？在您沒(méi)來(lái)之前，我的英語(yǔ)是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡英語(yǔ)老師講的課，所以，我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分�？墒牵�您來(lái)了以后，您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法，使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài)，學(xué)習(xí)變得更加有積極性了，我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高，你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，讓我來(lái)管理班級(jí)，督促他們，我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作�？偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室，想找再有什么事可以做。

　　您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師，又一次，因?yàn)槟翘鞗](méi)有英語(yǔ)課，您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè)，結(jié)果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室，您并沒(méi)有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說(shuō)：下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。

　　還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的看著，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子賞給了我。

　　您是我見(jiàn)到最嚴(yán)厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來(lái)，但還是沒(méi)有逃過(guò)您的火眼金睛。你二話不說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲�。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯恐也被罰抄寫試卷。

　　還有一次，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè)，我把他的`事跡報(bào)告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒(méi)有想到，你比我想的更加狠毒，讓他打電話叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，有了這件事，幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。

　　您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長(zhǎng)，我急忙向您報(bào)告，您聽(tīng)了，讓我把那位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由請(qǐng)他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì)放過(guò)我的�？墒俏覜](méi)有想到，您替我保守了秘密。您說(shuō)：我忽然發(fā)現(xiàn)你家長(zhǎng)的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說(shuō)打電話向我證明一下吧。那位同學(xué)聽(tīng)了，心理防線一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。

　　文老師，我知道，您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次，我被您數(shù)落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了，當(dāng)時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起，我說(shuō)出這話后，不僅您聽(tīng)到了，語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了，結(jié)果你們兩位老師來(lái)了個(gè)雙打，之后，我通過(guò)反思，覺(jué)得我這樣做的不對(duì)，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

　　文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因?yàn)槲铱匆?jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無(wú)私，偉大的您。

　　祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：**

　　1月28日

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的張老師：

　　良師益友，可以給你自信，無(wú)微不至的關(guān)心，可以在你遇到困難時(shí)毫不猶豫地上前伸出手幫助你，我的啟蒙老師——張老師，您就是我的良師。

　　您就猶如那及時(shí)雨，而我們則是干枯的小苗，在我們幾乎完全絕望之際，您突然到來(lái)，給了我們鼓勵(lì)，給予信心；您就猶如那辛勤的園丁，而我們則是柔弱的花兒，在我們遇到打擊之時(shí)，您突然伸出援手，給我們力量，給予幫助。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，走進(jìn)陌生的大門，走進(jìn)陌生的環(huán)境。我只能依偎在家人身旁，跟著家人毫無(wú)頭緒的向前走。這時(shí)，迎面走來(lái)了一位老師。她，就是您——張老師。您拉著我，走進(jìn)一（4）班。當(dāng)家人的身影漸漸遠(yuǎn)去時(shí)，我急得快要哭出來(lái)了。是您，安慰了我，讓我平靜了下來(lái)。

　　在以后的日子中，您的數(shù)學(xué)課是我最期盼的。那時(shí)的數(shù)學(xué)課，并不像現(xiàn)在這般難。黑板上那一個(gè)個(gè)陌生的數(shù)字，在您的講解上，我知道了誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友。在后來(lái)的數(shù)學(xué)課上，我更努力的聽(tīng)講了。

　　可在下學(xué)期的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了才剛剛熟悉的.校園、朋友、您，我又要重新開(kāi)始熟悉新的環(huán)境了。

　　不過(guò)到了三年級(jí)，我又轉(zhuǎn)來(lái)了這里。幸運(yùn)的又和您見(jiàn)了面。雖然以前的一（4）班變成了三（2）班，可只要看見(jiàn)您，我就又熟悉了許多。

　　后來(lái)出于您對(duì)我的信任，您讓我負(fù)責(zé)檢查班上同學(xué)們的紅領(lǐng)巾胸卡佩戴情況，雖然這個(gè)職位并不怎么大，可我卻立志要當(dāng)好這個(gè)官，因?yàn)檫@是您對(duì)我的信任啊！剛開(kāi)始的日子，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)人都不放過(guò)�？蛇^(guò)了些日子，我就不再那么敬業(yè)了，馬馬虎虎，覺(jué)得應(yīng)付應(yīng)付得了，何必那么認(rèn)真呢？

　　您看見(jiàn)我很不負(fù)責(zé)，又看見(jiàn)班上有很多人都沒(méi)戴，就嚴(yán)肅的批評(píng)了我，我不斷的自責(zé)，為什么自己這么不敬業(yè)呢？

　　再過(guò)兩個(gè)月，我就要離開(kāi)校園、離開(kāi)同學(xué)、離開(kāi)您了，我不禁有些悲傷，因?yàn)槟鸀槲覀兇蠹也偎榱诵�，付出了無(wú)數(shù)心血，現(xiàn)在回想起以往種種惹您生氣的事，我很后悔、自責(zé)。我知道您為我做了太多太多，我無(wú)以為報(bào)，也只能在以后這兩個(gè)月里，請(qǐng)您放心，我一定不再惹您生氣了！

　　祝您

　　天天開(kāi)心

　　您的學(xué)生xxx

給老師一封信作文 篇5

尊敬的房老師：您好！

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)美麗的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、還有呵護(hù)我們六年的溫馨教室，每當(dāng)回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣混成一團(tuán)，今天我想借這張薄紙向您傾吐我無(wú)限的眷戀。記得您是三年前接手了我班，您一臉嚴(yán)肅，講話聲音又大又快，我們非常害怕，不知后面三年能否和您愉快相處，但隨著時(shí)間的推移，我們深深愛(ài)上了您。

　　您的知識(shí)是那樣淵博，上課是那樣精彩，每每聽(tīng)您的課，就像進(jìn)入了如畫般的.境界，雖然您對(duì)電腦不是十分熟悉，但為了給我們提供最精彩的課件，最前沿的知識(shí)，您向同事請(qǐng)教，向?qū)＜艺?qǐng)教，甚至還向我們請(qǐng)教，并親切地稱呼我們?yōu)椤靶±蠋煛�。雖然您已年過(guò)半百，但您有一顆不滅的童心，下課時(shí)，您和我們一起踢毽子、跳繩、做游戲；課堂上，您又經(jīng)常和我們一起探討如何閱讀、如何作文、如何讀書交流……，雖然您不是班主任，但您卻付出比班主任更多的精力，幫我們每個(gè)同學(xué)分析自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)您都毫不吝嗇地加以表?yè)P(yáng)，從不因?yàn)槌煽?jī)的好壞、家庭的富貧。

　　您像媽媽一樣給了三十六個(gè)孩子同樣的愛(ài)，每當(dāng)我回想起您那甜甜的微笑、親切的話語(yǔ)、愛(ài)意濃厚地?fù)崦�，我的臉上就浮現(xiàn)出幸福的笑容。每當(dāng)我遇到困難、遇到挫折時(shí)，耳邊總是回響起您那熟悉的聲音：“揚(yáng)揚(yáng)，不要怕，你最聰明”，好像您那溫暖的大手又在撫摸著我的腦袋，是它給了我溫暖、給了我勇氣，更給了我成功的信心。老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您撐起了一片藍(lán)天，讓我們自由地飛翔；是您打開(kāi)我們渾濁的世界，引領(lǐng)我們走向未來(lái)；是您帶領(lǐng)我們游向知識(shí)的海洋，盡情吮吸知識(shí)的甘泉。三年來(lái)，是您給我們留下了五彩斑斕的夢(mèng)，是您給了我如畫般的世界，是您教會(huì)了我如何做人，是您讓我感受到人間的大愛(ài)，是您給了我無(wú)窮的精神食糧。在您的精心教誨下，我已從一位懵懂的少年走向成熟；在您的精心栽培下，我已由一棵小苗長(zhǎng)成大樹；在您那母愛(ài)般地呵護(hù)下，我的羽翼已日趨豐滿；在您無(wú)私地指引下，我已找到了前進(jìn)的道路！老師，謝謝您！老師，明天我就要啟程，新的征途已向我招手，新的同伴已在前行。老師，您放心，如今的我，已是滿懷信心，我將帶著您的希望，帶著您的教誨，邁開(kāi)堅(jiān)定地步伐，走向遠(yuǎn)方！

　　祝您：永遠(yuǎn)年輕、健康！

給老師一封信作文 篇6

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　暮色越來(lái)越濃，萬(wàn)家燈火照亮了夜空，您還在伏案?jìng)湔n嗎？

　　人們常說(shuō)，一日為師，終身為父�？晌艺f(shuō)，一日為師，終身為母。因?yàn)槟�說(shuō)我們就像你的一個(gè)孩子，不管遇到什么事，母親會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子，這份深沉的母愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我敬重。謝謝您！

　　我們的青春很單薄，很樸實(shí)，甚至?xí)�有一絲的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過(guò)，常常放縱自己，浪費(fèi)了很多很多美好的時(shí)光，您又像一位鄰家大姐姐，您講您的青春時(shí)代，您告訴我們，青春不是用來(lái)?yè)]霍，不是用來(lái)難過(guò)的，在青春里，我們更需要思考和成長(zhǎng)，可是年少的我們是那么的不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及寬容，更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。

　　下一站，無(wú)知無(wú)覺(jué)，近了，清晰了，又模糊了，閃爍著，那是不是海市蜃樓，是不是很難到達(dá)？我們迷茫了，也無(wú)助了。

　　您說(shuō)您相信我們，我們要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我們要奮斗，我們要堅(jiān)持，無(wú)論我們有沒(méi)有所謂的實(shí)力基礎(chǔ)。

　　是啊，堅(jiān)持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一個(gè)又一個(gè)的單詞中，就在那一國(guó)又一軒的風(fēng)土人情中……因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人只有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)給他讓路。

　　曾對(duì)您說(shuō)，十七歲代表著靈魂的'覺(jué)醒。因?yàn)槲矣X(jué)得過(guò)了十七歲，我們就成為小大人了，這樣您就可以舒服一點(diǎn)點(diǎn)了，但您說(shuō)，總有一天，沉淪的人都會(huì)醒的，和年齡沒(méi)有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價(jià)后，才會(huì)回頭審視自己。

　　那時(shí)，覺(jué)得這話很絕對(duì)，現(xiàn)在終于明白了，人只有走過(guò)很多的路，經(jīng)歷很多很多的事，迂回轉(zhuǎn)折，求而回索才能對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)世間有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　夏日，我們將在這里進(jìn)行一場(chǎng)盛大的告別。因?yàn)橄奶旌?jiǎn)短，因?yàn)榉蛛x是為了更好的懷念，每個(gè)人最后的背影在落日下被拉長(zhǎng)成心底最深沉的記憶，所有的夢(mèng)想和希望都在這個(gè)別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。

　　咔嚓，咔嚓，時(shí)間定格，青春散場(chǎng)，但此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景。

　　誰(shuí)的沉默帶走誰(shuí)的芳香，讓記憶中的清澈如同昨日。

　　未來(lái)，我們還有很長(zhǎng)一段路要走，我愿像您說(shuō)的那樣——像樹一樣成長(zhǎng)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之材�；钪�，死了都有用。

　　也愿您生活靜好無(wú)塵。

　　彼時(shí)，我們定會(huì)回來(lái)，感恩也好，懷念也好，我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大了。彼時(shí)，也許我們的模樣已經(jīng)模糊，也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在，但在我們的心中，您依舊是您，我們可親可敬的老師。

　　安妮說(shuō)，能夠?qū)懸环忾L(zhǎng)信，知道寫信誰(shuí)是一件很幸福的事，我雖年少，對(duì)幸福的理解淺淺的，但是我很高興，這也許就是一點(diǎn)卑微的幸福吧！

　　愿您也幸福、快樂(lè)！

給老師一封信作文 篇7

　　敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　您曾經(jīng)是我的語(yǔ)文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。

　　為了我們您鞠躬盡瘁、無(wú)怨無(wú)悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過(guò)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時(shí)間早過(guò)了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見(jiàn)一大疊的練習(xí)冊(cè)放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。

　　老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的`沖鋒號(hào)角。您先帶領(lǐng)我們讀課文，您的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽(tīng)！課文讀完了，您就檢查我們有沒(méi)有掌握生字，您側(cè)過(guò)身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開(kāi)的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來(lái)聽(tīng)您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰(shuí)造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。

　　您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。一次，小寶在操場(chǎng)玩太空漫步機(jī)，因?yàn)椴恢�道小金從后面走過(guò)去蕩得太高，小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場(chǎng)，把小金背到醫(yī)務(wù)室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽(tīng)，小金聽(tīng)了破涕為笑。這件事過(guò)去以后，您還嚴(yán)肅的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，上次都怪老師沒(méi)囑咐你們課間活動(dòng)要小心、注意安全，在玩漫步機(jī)的時(shí)候不要蕩太高、太快，別人在玩的時(shí)候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了�！�

　　雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您無(wú)私地給予我們的教育和關(guān)愛(ài)都記在我的心中。

　　老師��！您的愛(ài)就像母親的愛(ài)，又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來(lái)之際，我沒(méi)有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節(jié)日的問(wèn)候，深深地祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順心！

　　此致

　　敬禮

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