四季四年級作文15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四季四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季四年級作文1
我們的學校是進修附小。我們學校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴著美麗的花環(huán)，手里拿著魔棒的春仙子，悄悄地走進校園。她用細細的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹妹妹笑著說：“我要發(fā)芽了！”春仙子也笑著說：“是呀，是呀！”小鳥在枝頭高唱：“春天來了，春天來了！”
春仙子走后，夏仙子來到校園，一時間校園里的植物、小鳥、昆蟲都大聲說道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地說：“謝謝。”青蛙們也出來湊熱鬧了。夏仙子對太陽公公說：“太陽公公，讓大地再熱一點吧，這可不是春天哩！”“好，好。”太陽公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著雪糕來上學了。一只蟬在樹上高聲的叫著：“啊，太熱了，真受不了。”另一只禪說：“沒辦法，誰讓這是夏天呢。”很快，炎熱的夏天結束了。
夏仙子剛離開，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點衣服，冬天很快就會來到了。”小青蛙為了能在冬天舒服的睡大覺，也在抓緊時間挖洞；樹葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準備過冬；這時，菊花、桂花卻綻開了笑臉，小朋友們高興地說：“原來秋天也有這么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿著白色的婚紗也來到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時來了一個大變樣，整個校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園！
四季四年級作文2
一年四季，季季如畫。
春，生機勃勃，萬物復蘇。放眼遠眺，小草剛從冬天甜蜜的夢中醒來，它們嫩綠柔軟的身子鉆出土地，一片綠油油的。
花兒也伸直了嬌嫩的枝條，盡情享受來自陽光的沐浴，在暖暖的微風吹拂下，它們綻放了燦爛的笑容，紅的似火、黃的似金、粉的似錦、紫的似霞……給春天添上了豐富的色彩。
夏，烈日炎炎，樹木蔥蘢。太陽灑下火熱的光芒，這些光芒好似調皮的孩子，一逮著機會就往人們臉上抹上黑色的涂料。
寧靜的池塘里，荷葉撐起一把把碧綠的小傘，為她們的公主——荷花遮陽，荷花有的白里透粉，有的粉里透黃，十分迷人。
秋，秋高氣爽，桂子飄香。秋天的習習涼風，似乎送走了夏天的炎熱，取而代之的則是那迷人桂花香，摘下一捧桂花，閉上雙眼，就會陶醉在那縷縷清香中，讓人心曠神怡。
冬，大雪紛飛，冰天雪地。當天空飄下第一片雪白的花時，冬天就來到了，四處蓋上了柔軟的白地毯，雪花像無數(shù)個身著白衣的仙女降落到人間。
冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)，他們穿上棉襖，戴上手套，跑出家門，雪地上出現(xiàn)了許多彩色的小身影，銀鈴般的笑聲在雪地上回蕩。
大自然創(chuàng)造了如此美麗的四幅畫，我們一定要多多愛護大自然呀！
四季四年級作文3
鄉(xiāng)村的四季是美麗的。生機盎然的春天惹人喜愛，奇花斗艷的夏季固然迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國之冬著實壯觀。
詩中說“春種一粒粟，秋收萬顆子”。的確，春季是個播種的季節(jié)，不管是大人還是小孩，都會去田里干活。但是小孩很調皮，總是躲到附近的小樹林里，跟大人玩躲貓貓，大人卻不理會他們，自己埋頭專心地在播種。
夏季是個百花齊放的季節(jié)。小路旁的野花開了，樹上的花朵開了，池塘邊的小花開了，引來了許多花蝴蝶，花兒們隨微風搖了搖身體，好像在對花蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我們來一起跳舞吧！”仙女般的蝴蝶搖了一下身子，好像表示贊許。
秋季是個豐收的季節(jié)。每一家人都會帶著幾個大帶子，來到自己家的田地收割著自家種的糧食。回到自己的家，大人們都在煮著收割的糧食，十分有味道。小孩子也吃得津津有味。
冬季，人們都披上棉襖，穿上棉褲，不像夏天能在小溪里玩耍。樹上的葉子掉了，變成光禿禿的樹，不像春天有嫩綠的葉子。雖然和其它季節(jié)比起冬季不是很好，但鄉(xiāng)村的人們還是很喜歡它。
鄉(xiāng)村的四季是多么美麗啊！就像一幅鄉(xiāng)村的四季畫卷。
四季四年級作文4
我生活在水鄉(xiāng)園林城市——潛江，我經(jīng)常到南門河公園里去游玩，欣賞景物，每一次的感受都不同。
春天，小草發(fā)芽了，花兒開了，長長的柳條飄落在湖水中，湖中泛起一陣陣微波。遠處，天水一色，碧綠的湖水和蔚藍的天空相輝映，產生了一種寧靜而和諧的美。桃花開了，微風過后花瓣飄飄灑灑的落在湖面上，散發(fā)出一縷縷幽香，使人感到心曠神怡。一陣陣春雨過后，蒙蒙細雨洗去了冬天的沉悶。深吸一口，一股泥味的清香撲鼻而來。
夏天到了，各種樹木都開了花，從遠處一望，綠的，黃的，白的，個個爭芳斗艷，讓你在花的世界里漫游。大地想我們炫耀著它的生命力。老人們與小孩都拿著一把椅子在大樹下乘涼，有的老人閑的無聊，也可以在樹蔭下下象棋。旁邊的和面上開著一朵朵荷花，一朵朵，一片片，讓人看得眼花繚亂。
已經(jīng)入秋了。蘋果樹上紅彤彤的蘋果緊緊地擠在一起，像一個胖娃娃的臉，爭著從綠葉的縫隙中探出腦袋，跟過路人打招呼。這下更攙壞了那些“小饞貓”們，他們天天等游客們去玩，這樣好一飽眼福，也順便拉拉關系，好讓游客“賞”幾個蘋果給他們吃。
冬天到了，飄飄揚揚的雪花落在公園的地上，樹上，把公園打扮得五彩繽紛。
公園的四季真美呀！
四季四年級作文5
四季是一首詩，一首輕快的詩。四季是一首歌，一首動聽的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
春天，萬物復蘇的季節(jié)，俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春天，是生命的開始，是綠色的希望。每到春天，植物們一一醒來，連沉睡了一冬的熊、烏龜們也都爬出了自己的愛窩，開始了新的生活。
夏天，太陽不知什么時候大了，烤得大地暖洋洋的，人的心情也跟著太陽的溫度不斷往上升，不停拉扯著喜悅的元素，空氣中也漂浮著炎熱的氣息。
秋天，葉落歸根，葉子離開了樹的懷抱，回到了大樹腳下。當人們走到那滿地的落葉下時，踩在腳下，發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的響聲，天氣也越來越冷了，寒氣在不經(jīng)意間襲來。我不禁在心里想：秋天來了。
冬天，雖然寒冷，卻抵擋不住花兒的美麗。北宋王安石說的好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”那紛紛飄落的，更是襯托出了冬天的生機與活力。
四季是一首詩，一首輕快的詩。四季是一首歌，一首動聽的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
四季四年級作文6
春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是涼爽的；冬天是寒冷的，分明的四季放在小花園里又是什么樣的呢？讓我們一起走進小花園里看看吧！
春天，小花園里發(fā)出了綠油油的嫩芽，草叢上的花兒一朵、兩朵，好似一顆顆明亮的繁星，在草叢里羞答答地點著頭，枯萎的柳枝上，又長出了一串串綠芽，春天里的小花園變得熱鬧了，一群可愛的小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳叫個不停，這真是鳥語花香啊，萬物復蘇的美麗季節(jié)啊！
夏天，小花園里來了一些新伙伴，那就是昆蟲界的歌王——知了，它總是永不停息地歌唱，夜晚，坐在小花園的石凳上，看著天上的繁星，聽著知了美妙的歌聲，聞著身邊飄香的花朵，還有什么比這兒更加夢幻的嗎？
秋天，小花園里的柚子熟了，金黃色的柚子沉甸甸地掛滿枝頭，被陽光一照，閃閃發(fā)光，站在樹底下，就能聞到柚子的香味，那甘甜多汁的柚子，引得人們不禁用竹竿敲下幾個，大家一起來分享小花園里豐收的喜悅！
冬天，偶遇白雪紛飛，草叢上蓋了一層厚厚的積雪，好像穿了一件白色的棉衣，孩子們紛紛跑出家門，來到小花園里，堆起一個大大的雪人，讓它給大家?guī)硪粋�溫暖的冬天。
這就是我們家門口的小花園，你們喜歡這個四季分明的小花園嗎？
四季四年級作文7
考考你：哪條北方的江冬天不結冰？告訴你吧，是流經(jīng)北國江城吉林市的這段松花江。
她是多么美麗，白凈凈的，色彩雖樸素，卻會讓你感到眼前一亮。走近她的身邊，仿佛走進了另一個世界。她像一軸翠綠的長幅畫卷，像一面流動的鏡子，像一條巨大的長龍，像是一雙母親的溫暖的手，愛撫著吉林大地。是她，養(yǎng)育了大江附近的居民。不！是養(yǎng)育了整個吉林的人民。沒有她，我們就沒有現(xiàn)在的好日子，就沒有現(xiàn)在的快樂生活，就沒有現(xiàn)在的幸福時光！
北方的冬天，水上冰一層一層的，可以滑冰。唯獨有松花江不上凍，所以被世人稱為北方唯一一條不凍江。冬天，松花江上，一只只穿著綠黃色小毛衣的野鴨子，也有其他色的，在水上漂著，好像靜靜地想著什么深奧的問題。時不時地，看它們動動肩膀，搖搖脖子，可愛極了。有時還會飛來幾只水鳥，掠過水面，想在松花江上溜冰，哈，那是在做白日夢。
夏天，我記得有一次，我來到江邊兒，哇！水漲到了我們走路的地方，一下去，水沒過了鞋子，我高興壞了。正玩著水，一邊有一只螞蟥爬來，真難看，嚇壞我了；一邊來了個大姐姐，手持雪糕棍，跟螞蟥斗了起來，讓我看了一場“智斗螞蟥”的好戲呢！
漓江的水靜、清、綠，讓古往今來的文人墨客贊嘆不已，留下了多少華美文章！我想，那些作者或許沒有來過吉林，沒有親眼目睹松花江吧。
四季四年級作文8
我最愛四季的美景。春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天楓林如火，冬天銀裝素裹。
春天是植物享受的季節(jié)，處處洋溢著春意。小姨里的樹木展開了美麗的枝葉。小草偷偷地從泥里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。都把自己打扮的漂漂亮亮的，假如沒有了這件衣裳，它們就會失去一半的嫵媚。
夏天雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有秋天那么秋風熠熠，碩果累累；更不像冬天那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌，但它有自己特別的美。
夏天的夕陽醉艷麗。落日像紅紅的烈火，燒紅西方的一片天。夏天的星空像一只只小燈籠，點亮了漆黑的夜晚。夏天的各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤的飛來飛去。
秋天，綠樹脫下了綠衣裳，換上了金黃色的時裝。秋天大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天是豐收的季節(jié)，那無邊無際的稻田里，成熟的稻穗，在秋天的吹動下，像是滿地的黃山。亭亭玉立的高粱頂著絢麗的紅寶石皇冠。
冬天雪花繽紛，一片片雪花像白絨絨的小花，風一吹，一片片雪花像白蝶在翩翩起舞。小伙伴們在雪地打雪仗、堆雪人，享受著冬天帶來的歡樂。
四季四年級作文9
一年四季，每個季節(jié)都洋溢著不同的景色和風格：春姑娘帶來了許多小花兒朋友還有各種親切的朋友；夏叔叔肆意地射出激情、炎熱的陽光；秋姑娘的世界都是金黃色的，唯獨那一片火紅火紅的楓樹林，還有一地小手掌般的楓葉，顯得格外精神；冬姑娘的脾氣可不好，她將各個地區(qū)的房屋、樹林、地面統(tǒng)統(tǒng)都染成雪白色，她還刮起了暴風雪，毀滅了許多村莊。
我們的校園在春天異常溫暖，還時不時下起了春雨，春雨姑娘非常溫柔，滋潤了許多小草。同時，我們還聽見春雷爺爺敲起了他心愛的鼓，他愛鼓已經(jīng)到了忘我的境界了，似乎已經(jīng)遺忘掉周圍的一切，完全顧及不到正在上課的學生的感受，直到春姑娘提醒，雷爺爺才羞澀地停下來。
夏天，我們的校園充滿了炎熱的氣息，但同學們還堅持參加晨會，做強身健體的廣播操，孩子們看起來有些疲憊，仿佛心里都想著自己吃著美味的冰激凌，大家也對體育課有著很高的熱情，盡管他們頭上流下一顆顆汗水。
秋天，我們的校園非常清涼，一陣風吹來都很舒爽，還充斥著滿滿的桂花香，夏日的炎熱氣息的最后一絲在這一刻散去。
冬天，我們的校園百花零落，木葉凋零，任何一個沒有遮蓋物的東西的表面上都覆蓋著一層厚厚的雪，異常寒冷。
一年四季，都呈現(xiàn)出各種不同的景色，無愧于四季之風！
四季四年級作文10
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識，給我?guī)頍o窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力，背著書包來上學。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個池塘，池塘里有荷，荷花像一個亭亭玉立的美少女，時不時地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時也會飛來一只只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學們一聞到這香味，就都沖到了操場上，尋找著是從哪里飄來的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪，一下課就沖到了操場上打雪仗、堆雪人。
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光！
四季四年級作文11
四季輪轉，它帶著春的溫暖、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的晶瑩。
“楊柳綠千里，春風暖萬家。”春天的到來，帶給大地一條綠色的地毯。春風吹遍了大地，吹綠了柳枝，小草從地下探出頭來，解凍的小溪唱起了叮叮咚咚的歌聲。迎春花笑著仰起了頭，桃花、百合花爭奇斗艷，這些植物告訴我們春天又來到了，蜜蜂出來采花蜜了，蝴蝶在空中翩翩起舞，冬眠的動物都醒了。
景好美，心好樂，情好悅。“蟬噪林逾進，鳥鳴山更幽。”炎炎暑日，我夾著一本書，躲進竹林，坐在樹下，悠閑地看著書。眼睛旅行在山間的小道，心靈漫游在書的故事中。曼妙的自然之景，伴隨著各種昆蟲的樂聲。在蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時的黃沙，貂蟬月下輕舞時的羅扇，楊玉環(huán)華清池的`白綾，西施浣紗時泛起的清波，也別有一番趣味。
鶯歌燕舞的春天過去了，驕陽似火的夏天也過去了，金桂飄香的秋天來到了。田里的稻谷像金子般成熟了；果園里，蘋果、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。走在街頭，到處可以聞到桂花的香味。
晚上，下起了鵝毛大雪。第二天早晨，我出門一看，呀！一個銀白色的世界，屋頂白了，小橋也白了。漫天大雪，飛飛揚揚，好像一群白蝴蝶自由自在地飛舞著，又飄落在大地上，似乎給大地披上了銀裝，好像是告訴我們冬天來了。
一年四季，不同的景象，不同的意義，美麗極了。
四季四年級作文12
我的校區(qū)在華武路以北，火車路以南。這里很美。
春天來了，正月梅花香馥，二月蘭盆滿，三月桃花連萬里，真是百花齊放啊！之后，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出小嫩芽，池塘綠得像一塊長滿青苔的扁石。
夏天來了！在花園里，有樹、草和花。忍不住讓人背誦夏花名的歌：四月玫瑰近短墻，五月石榴紅如火，六月荷花滿塘。池塘里堆滿了大荷葉，中間盛開著巨大的荷花。有些草比馬頭高。
炎熱的夏天過去了，秋天來了。我忍不住，說：七月，鳳仙花開；八月，桂花滿枝黃；九月，菊花開始盛開。秋天不僅僅是這些，大樹搖晃著它的身體，搖晃著它，搖晃著它，頓時無數(shù)的葉子飛了下來，大樹害羞地露出了身子。
冬天來了，我瑟瑟發(fā)抖，說：十月芙蓉妝，十一月水仙案，十二月臘梅藏雪。過了一會兒，雪開始漸漸落下。花園里的亭子就像一把張開的巨傘，對比鮮明的樹枝，落入細碎的陰影中。雪融化了，從屋頂上飛下來，像成千上萬顆閃爍的珍珠。
這是我的校園，一個充滿無限生機的校園。我很喜歡！
四季四年級作文13
我有一雙水靈靈的大眼睛，我要用它去看四季。
我用我的眼睛去欣賞春天。大地披上了一層綠色的外衣；泥土濕潤了，散發(fā)著清新的味道；桃花開了，粉嘟嘟的，一朵朵，一叢叢，一簇簇，像一個個可愛的笑臉，美極了；丁香花也不甘落后，也開了，散發(fā)著迷人的幽香；河面的冰融化了，小河嘩啦啦地向前流淌；柳樹抽出了嫩綠的芽苞。多美的春天呀！
我用我的眼睛去欣賞夏天。夏天，天氣炎熱，花兒們都慵倦無力，只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花開放后，像一位亭亭玉立的少女，在河中央，美麗無比，讓我不禁的想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天的荷花真美呀！
我用我的眼睛欣賞秋天。秋天，空氣里散發(fā)著豐收的氣息。路邊的小野花開了，默默無聞，是多么堅強啊！秋天，豐收了，果實都成熟了，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，看著就讓人流口水。
我用我的眼睛欣賞冬天。花兒都枯萎了，只有臘梅頑強地開放，真堅強！入冬不久，就飄起了鵝毛大雪，讓我想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”又讓我想起上課老師編的一首詩：“一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，片片落入梨花間。”
我要好好珍惜我的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美！
四季四年級作文14
我曾抱怨過那些單調的季節(jié)：春色太俗，夏天太熱，秋色太濃，冬季太冷，因此我常常想改變四季，想把四季變成這樣——“呱，呱……”窗外傳來此起彼伏的蛙鳴聲，脆生生的，打破了清晨的靜謐。這是一個夏天的黎明，聽著蛙聲如歌，嗅著夏天獨有的青草味，我一骨碌從床上爬起來，開始了這嶄新的一天。
往窗外望去，只見東邊升起了一輪春天的太陽，散發(fā)著綠色的味道：綠得鮮嫩、綠得活潑。我騎車上學去，路上春風柔柔地輕拂著我的面頰，這便是“吹面不寒楊柳風”，一抹抹綠色按捺不住，哽是鉆了出來，平鋪在地上走進了人們的視野。俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我高興地走進教室，沐浴著明媚的春光，陶醉于知識的海洋，開始了一天的學習生活。
來到銀杏樹下，啊，滿樹掛著飄飄欲墜的銀杏葉子，一陣風吹過，葉子緩緩飄落。一片蒼黃的葉子，依依不舍地告別了枝頭，在空中跳起了美麗的舞蹈……
一顆冰涼的小東西突然落到我的肚子里——雪，雪精靈！我驚異地發(fā)現(xiàn)：這竟是一個冬日的黃昏，飛揚的雪花告訴我們：新年快要到了。
而四季里不都是一首首不同的歌，一幅幅各異的畫嗎？如果我有改變四季的能力，我一定會給人類安排一個舒適的季節(jié)。
四季四年級作文15
鄉(xiāng)村有許多美麗的景色，但我覺得鄉(xiāng)村的四季是最美的。
春天，萬物復蘇，百花齊放。整個大地都披上了綠色的新衣。春天的清晨，下起了小雨，聽著小鳥的歌聲，走在去上學的路上，空氣格外清新，清新的空氣中還有一點花的香味，讓人的心情很好，開開心心的度過每一天。
夏天不知道什么時候到來了，天氣越來越熱，去外面走兩圈就汗流浹背。夏天雖然天氣熱，但也有人喜歡夏天，因為夏天，雪白的荷花綻放了，荷花的花瓣白里透紅，散發(fā)出淡淡的清香。夏天還可以吃冰棒、游泳，有趣極了。
秋天隨著一股涼風悄悄的來了，一陣風吹來，讓人擺脫夏天的炎熱。秋天，許多農作物成熟了，農民伯伯在涼風中分享著豐收的喜悅。
冬天踏著一股寒冷的北風呼呼的來了，氣溫急速下降，讓人直發(fā)抖，我們的衣服也沖從襯衫變成了棉襖。冬天，天上下起了雪，不一會樹變白了，房子變白了，不！整個世界都變白了。小朋友們玩起了打雪仗、堆雪人，十分開心。冬天，一枝臘梅花開了，這種不畏危險的精神令我敬佩。
這就是鄉(xiāng)村的四季，每一個季節(jié)都令人開心、難忘。我喜歡鄉(xiāng)村的四季。
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