四季風(fēng)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四季風(fēng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季風(fēng)作文 篇1
大家好，我來(lái)給你們講講鄉(xiāng)村四季風(fēng)光吧！春天：家家戶(hù)戶(hù)種上花，有害羞的芙蓉；高傲的玫瑰；可愛(ài)的太陽(yáng)花，還有許多不知名的小野花都在給人們送芬芳，比如――曇花！在電線(xiàn)上，剛從南方飛回來(lái)的燕子在上面休息，如果你沒(méi)認(rèn)出來(lái)，準(zhǔn)會(huì)以為它們是音符！夏天：你到樹(shù)林中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有些樹(shù)的葉子不再是翠綠的，而是金黃金黃的，好像金子要落下來(lái)的樣子。
這樣的夏天你會(huì)想是多么美好呀！是呀！可是，晚上的蚊蟲(chóng)非常旺盛，來(lái)勢(shì)兇猛，有時(shí)還會(huì)趁你不注意的時(shí)候，喝上一口血，那你被咬的地方總會(huì)起一個(gè)大包，而且還要抓上幾天呢！
秋天：我告訴你們，不是所有的樹(shù)春天都會(huì)開(kāi)花，桂花樹(shù)就是一個(gè)例外：秋天所有的桂花一并開(kāi)放，那香味一聞十年忘不了，真不愧是花中之王！
冬天：雪白一片，如果你在山上準(zhǔn)會(huì)瞧見(jiàn)那雪白兔子，雪兔在春夏秋天全身都是灰色，可冬天卻是白色，這是為什么呢？原來(lái)是為了藏起來(lái)。
雖然現(xiàn)在我不在鄉(xiāng)下住了，可是我仍然思念鄉(xiāng)下！
四季風(fēng)作文 篇2
啊！春風(fēng)姐姐來(lái)了，她帶著一瓶仙水飄來(lái)了，她打開(kāi)瓶口，“呼……”春風(fēng)吹出一口暖洋洋的氣，仙水也跟著飄呀飄，吹開(kāi)了含苞欲放的花兒；吹出了嫩綠的柳芽；吹醒了冬眠的小動(dòng)物們……哦！春風(fēng)是綠的，她喚醒了世間萬(wàn)物。
“唉，又該我值班啦！”夏風(fēng)妹妹懶洋洋的說(shuō)，她時(shí)不時(shí)才吹一口�？�，她可真懶，人們要找她的時(shí)候她不在，人們不找她的時(shí)候，她卻乘著熱水，這么一撒，這水立刻成風(fēng)，吹呀吹，使人們更加擁有睡意。哦！夏風(fēng)是火紅的，她讓人們充滿(mǎn)煩與躁。
秋風(fēng)姐姐是個(gè)化裝師。她飛呀飛，給蘋(píng)果涂上了紅色，給茄子染上了紫色，給玉米鍍上了黃色。農(nóng)民伯伯高興的去收果實(shí)，連連夸秋風(fēng)姑娘是個(gè)勤快的風(fēng)，農(nóng)民伯伯累了，秋風(fēng)姑娘立刻變出一把金扇，把涼爽的風(fēng)兒送過(guò)來(lái)，吹走了人們的疲憊。哦！秋風(fēng)是金色的，她讓農(nóng)民伯伯臉上掛滿(mǎn)了笑容。
冬風(fēng)妹妹是個(gè)調(diào)皮，潑辣的姑娘，她一會(huì)鉆入水底，掀起海浪；一會(huì)坐在樹(shù)枝上，壓得樹(shù)枝咯咯直響，向下面的孩子又招手又?jǐn)D眼的；一會(huì)又不知是冬風(fēng)妹妹生氣了吧，卷起了一卷又一卷的冬風(fēng)，使匆忙的人們也緊緊裹上了一層層的棉襖。哦！冬風(fēng)是白色的，她使人們更加寒冷。
四季風(fēng)……我們有時(shí)煩你，卻仍然喜歡你們。
四季風(fēng)作文 篇3
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過(guò)去的一年碩果是否豐收？過(guò)去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，陽(yáng)光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐�，那段時(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂(lè)等待著明天的帶來(lái)。
夏天的陽(yáng)光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能，我變得越來(lái)越自信，漸漸成長(zhǎng)中，我已懂得了生活的樂(lè)趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來(lái)，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對(duì)青年時(shí)期的旅程一無(wú)所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費(fèi)，他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿(mǎn)了青春的味道……
風(fēng)吹過(guò)，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)�；貞浵袷且簧却�，推開(kāi)了就再難合上。春的溫潤(rùn)如玉，夏的烈火驕陽(yáng)，秋的豐收飽滿(mǎn)，以及未來(lái)冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來(lái)到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
四季風(fēng)作文 篇4
也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿(mǎn)地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿(mǎn)載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
四季風(fēng)作文 篇5
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”
“下西風(fēng)黃葉分飛，染寒煙衰草凄迷”
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”
四句寫(xiě)風(fēng)之詩(shī)，描繪了四季之風(fēng)，而除了春風(fēng)，其他夏、秋、冬之風(fēng)都是以摧殘者的形象出現(xiàn)。
的確，春風(fēng)像山泉，清涼、愜意，有種“叮咚”的感覺(jué)，又有點(diǎn)像鋪撒滿(mǎn)天的繁星，充實(shí)、飽滿(mǎn)，卻是光樣的輕柔。而夏、秋、冬之風(fēng)，我又能把它們比喻成什么呢？
我想，夏風(fēng)是信使。烈日當(dāng)空的炎炎夏日，你多半是感覺(jué)不到夏風(fēng)的，而當(dāng)某一天，你突然看見(jiàn)天空不知誰(shuí)搬來(lái)幾塊黑云，趕跑了肆虐已久的白日，或者，你就看見(jiàn)誰(shuí)胳肢得花草樹(shù)木笑彎了腰，這，就是夏風(fēng)來(lái)了。它就像候鳥(niǎo)，一年就來(lái)這么一次；它卻又不像候鳥(niǎo)——步履匆匆，不愿流連。就這樣，他把夏帶走了，又為我們帶來(lái)了秋。
秋，有秋風(fēng)。秋風(fēng)就像大自然的形象設(shè)計(jì)師，而且，是那種毫不吝嗇，又天賦十足的形象設(shè)計(jì)師。小學(xué)的時(shí)候我們就咿呀地唱讀著：“秋天來(lái)了，田里的稻子黃了。”是啊，秋天來(lái)了，帶來(lái)了秋風(fēng)；秋風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)的是金，慷慨的撒向稻田，拋向樹(shù)梢，甚至那遙遠(yuǎn)的一輪月，也得到了他的恩惠……于是有了黃澄澄的稻穗，金燦燦的樹(shù)葉，亮堂堂的金盤(pán)……如此華麗，如此迷人的景色，如何不令人嘆為觀止？不得不發(fā)自肺腑的贊美一聲：“秋風(fēng)，真正的形象設(shè)計(jì)大師！”
難道是冬風(fēng)聽(tīng)到了我對(duì)秋風(fēng)的贊美而有所妒忌——忿忿然不平：“那樣的景色有什么美的？就算有些姿色，我一來(lái)就讓這可憐的光彩消失匿跡�！边�是冬風(fēng)本來(lái)就是大自然中的“嚴(yán)監(jiān)生”——看到秋如此揮金如土，自然心痛得流血汩汩？我想都不是，冬風(fēng)或許是樸質(zhì)的仙女——她，素面白帶，走過(guò)的地方，留下的是一片白——是雪的白，是日的白，是她身影的白；冬風(fēng)更或許是被貶下凡的仙女——她，有家不能回。從她身上散發(fā)的寒氣，是發(fā)自那絕望的冰心。她來(lái)到你身邊時(shí)，是否令你感覺(jué)到冷呢？是否喚起了你對(duì)家的溫暖的思念呢？無(wú)論怎樣，冬風(fēng)，給人那么一點(diǎn)點(diǎn)悲涼，卻同樣迷人心魂。
四季之風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)只有春風(fēng)才是天使？哪樣的風(fēng)又是魔鬼呢？夏風(fēng)的辛勤、惜時(shí)，秋風(fēng)的大方、求美，冬風(fēng)的樸素、圣潔，你看到了嗎？風(fēng)本無(wú)情，只是我們這些有情感的人賦予它們千情萬(wàn)愫。只要以一種快樂(lè)的心情去理解風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)四季之風(fēng)多半給人的感覺(jué)是摧殘者呢？
春風(fēng)吹花迎青蜂，
夏雨攜風(fēng)荷更濃。
舒身才醒秋風(fēng)醉，
又見(jiàn)梅雪笑冬風(fēng)。
四季風(fēng)作文 篇6
“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好，九寨溝的四季風(fēng)景作文1100字�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。你，也許有游歷過(guò)許多地方，你，也許觀賞過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景，但是，我不知道你是否去過(guò)風(fēng)景秀麗的九寨溝，那里如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)如幻，實(shí)在是一個(gè)令人神往的好地方。
去年，我有幸?guī)е嗄甑南蛲蛪?mèng)想，走青海、過(guò)成都、穿峽谷，在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里，終于走進(jìn)了被稱(chēng)為“童話(huà)世界”、“人間仙境”的九寨溝，親身體驗(yàn)了九寨溝“水靜云動(dòng)，光景變幻”、“翠峰無(wú)墨畫(huà)，銀瀑有聲詩(shī)”的奇妙感受，那種感受我至今也無(wú)法忘記。
九寨溝的春天是極其富有生機(jī)的。冬天落在樹(shù)枝上的`雪還未全化，可樹(shù)上卻以萌出細(xì)細(xì)的嫩芽，在雪中挺立，呈現(xiàn)出稀稀落落的一片綠色，這是極其罕見(jiàn)的。松樹(shù)則恰恰相反，他身上的雪已被它抖了下來(lái)，正在茁壯生長(zhǎng)。而那水呢，透明而清澈，淺的地方連水里的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚，從遠(yuǎn)處看水就完全變成藍(lán)的了，正如白居易《憶江南》中所寫(xiě)的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。你把手放進(jìn)水里，并不會(huì)感到那么的冰冷刺骨，而是一種獨(dú)特而熟悉的感覺(jué)，溫和的，向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林里。
九寨的夏日，是清涼舒適的，身在其中，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的舒心。在樹(shù)蔭下，是那么的清涼，真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)，陽(yáng)光照射到樹(shù)林之中，星星點(diǎn)點(diǎn)的光線(xiàn)射到地上，如同夜里美麗的星空，小學(xué)六年級(jí)作文《九寨溝的四季風(fēng)景作文1100字》。去五彩池賞那美麗的杜鵑花，去諾日朗觀上雄壯的瀑布，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)九寨溝夏日的可愛(ài)之處。你若是到犀牛海去，你就會(huì)發(fā)出感嘆，山和水那巧妙地結(jié)合，使你分不出那里是天，哪里是海，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)更為壯觀，天上的半個(gè)太陽(yáng)與海中的半個(gè)太陽(yáng)結(jié)合在一起，與真的太陽(yáng)一模一樣，沒(méi)有差別。
九寨溝的秋天則顯得多彩而燦爛，金黃色占據(jù)了九寨溝。黃色的樹(shù)葉撒在清澈的水面上，樹(shù)上還掛著許多已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉，整片森林除了松樹(shù)以外，都換上一層黃色的新衣，風(fēng)吹落葉，發(fā)出蕭蕭之聲，多么有詩(shī)意��！如果你有幸去日則溝看那五彩斑斕的紅葉在湖光流韻間漂泊浮的美景，你一定會(huì)對(duì)那景色流連忘返。“樹(shù)正群海”在秋天變得那么獨(dú)特，19塊海子就如19塊翡翠，鑲嵌在這幽深的山谷之中，艷麗中帶著秋天的神秘。
九寨溝的冬天幽靜而神秘。九寨溝的冬天銀裝素裹，樹(shù)枝上都覆蓋著雪，整座山上看上去就如百位天上的神仙降臨凡間。向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的樹(shù)和山被霧包裹住，變得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似見(jiàn)又不見(jiàn)。水，依舊還是像以前一樣的美麗，遠(yuǎn)處的大山放眼望去，一片雪白，不見(jiàn)任何其他顏色，就好像一塊潔白無(wú)瑕的玉佩。
九寨溝是美麗的。它的四季也是美麗的，它以那獨(dú)特美麗的景色聞名中國(guó)，正如我所說(shuō)“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好。”我相信如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的九寨溝會(huì)繼續(xù)美麗和聞名下去，今后會(huì)變得更加美麗。
四季風(fēng)作文 篇7
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛(ài)的小姑娘。她的家里有高大的樹(shù)木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過(guò)去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹(shù)枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。
校園的秋天，是位特別愛(ài)美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光�。�
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