【必備】四季風作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四季風作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四季風作文 篇1
城市的生活固然舒適,但我還是喜歡四季分明的鄉村。
在小燕子的呢喃聲中,人們迎來了春天。春天的鄉村是一幅彩色的畫,站在山坡上放眼望去,看到的是金黃色的油菜花漫山遍野,嫩綠的稻苗迎風搖擺,小河在唱歌,小草從泥土中探出頭來,各種顏色的花兒也紛紛開放,紅的,綠的,黃的,紫的……好一副美麗畫卷!
在青蛙的呱鳴聲中,夏天悄然而至。夏天的鄉村是一首歡暢的歌,池塘里的青蛙呱呱叫著,樹上的蟬“知了知了”的哼著,蟈蟈在草叢中竊竊私語,甲蟲在灌木里窸窣作響,農家的雞鴨牛羊也在歡叫。最好聽的還是孩子們的笑聲,他們紛紛“撲通撲通”跳到池塘里嬉戲,好一首動聽的歌!
當天氣變得涼爽時,秋天就到了。秋天的鄉村是一件金黃色的藝術品。菊花開了,開得那么美艷。樹葉也變黃了,一片片順著秋風飄落下來,好像一封封信送到千家萬戶,告訴他們,你們的努力沒有白費,莊稼豐收了。田野被一片金黃所籠罩著,那一顆顆飽滿的谷粒壓彎了麥桿,好一件大自然饋贈的藝術品!
冬天的鄉村是雪白的。在這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節里,花兒凋謝了,小草枯萎了,樹木也只剩下光禿禿的樹枝,鄉村的人們卻不覺得寒冷,因為他們在做完一年的農活之后吃上一頓團圓飯,可是再溫暖不過了。
我喜歡鄉村的每一個季節,每一個季節都是一首動人的詩。
四季風作文 篇2
清晨,陣陣涼風襲來,鉆進我尚未扣嚴實的大衣領里,像一條小魚,冷冷冰冰地穿過背脊滑下,我不禁打了一個寒戰,好冷啊!哎!這風,真不知道該怎么說它,不知道它是好,還是壞,也不知道對它是恨還是愛,反正,它不管你的好惡,不管你的喜憂,一年四季總是跟你逗著玩。
初冬時節,人們的衣服加了一件又一件,仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了,我不跟它玩,跑進教室里,關上了門,關上了窗,它仍然要往里擠,叩得門窗“啪、啪、啪”直響,鬧得我們上課注意力都無法集中,你說討厭不討厭?
春天,風緩緩地跑來,它像換了個人似的,特別柔順,像個頑皮的小女孩,拿著顏料筆東涂涂西擦擦,很快校園里的草坪綠了,樹也綠了,花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了,校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時,我們的心情也開朗了許多,盡情地跟它打逗玩耍,一個個像瘋了一樣,跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀,鬧個天翻地覆。
夏天,我們在操場上上體育課,炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”,滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來,從草坪上走過來,一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽,夠朋友!
秋天的風,像個小哥哥,我們在學校操場的樹下做游戲,它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們為游戲的勝負爭吵時,它一聲不響走開了,爬到大樹上,為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉,拋向我們,說我們都是勝利者,這是它對我們的獎賞。于是,它在樹上摘,我們在樹下撿。一會兒,我們拾了大把的樹葉,跑進教室,把它一片一片地夾在書本里,讓它陪伴著我們學習。
這風真有意思,它一直陪伴著我們玩耍,我現在快長大了,已經上小學四年級了,我知道要約束自己,不能太貪玩了,而它,還是那樣,冬去春來,年復一年地打逗,它長不大!
四季風作文 篇3
一年有四個季節,它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫,不停地輪流展現在我們眼前。
春天,萬物復蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動,她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點,草地變成了綠色,仿佛是無數的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音,好像是人們在彈奏著一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒,狗熊伸了一個大懶腰,從洞里爬了出來;小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來……天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地里播種,他們盼望著今年有個好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!
夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了……”大樹的樹冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽,人們坐在樹下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下
秋天是一個豐收的季節,水果和蔬菜成熟了,農民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣,一陣風吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準備睡覺了,它們好像在說:“冬天快要來了,大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準備冬天的到來。
冬天來到了,一場大雪過后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!
一年四季風景優美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。
四季風作文 篇4
我們學校的四季可真美呀!有蒼翠欲滴的春天;有枝葉茂盛的夏天;有落葉滿地的秋天;還有寒風刺骨的冬天。不論春夏秋冬,都有著獨一無二的魅力。
春天來了,春天來了!大地換上了新衣,使我們的校園生機勃勃。在春天里我們學校五顏六色的紫荊花開了,有白色的、紫色的、黃色的、紫荊花一串連著一串,密密麻麻的,就像是一串紅,但它那無數朵小小的花含笑一現。操場中一望無際的小草也爭先恐后的從泥土里探出頭來,扭動著它們纖細的腰肢,好像在和嘰喳報春的鳥兒呢喃囈語。細小的洋槐樹到了春天就變得有高又大了。它那翠綠的無私奉獻的葉子早早的來“上班”了,它可以當作一把超大的傘,給玩耍的孩子一定涼爽;它可以成為一種玩具,任孩子們快樂嬉戲;它還是學校的一個植物成員,給校園增添了一絲濃濃的綠意。
夏天這個“火球”接班人要來接班了,他也有自己的魅力。一排整齊的銀杏樹,像草原上的哨兵一樣筆直的站在池塘周圍,還結出了幾個小果實;柚子樹也掛上了一個個黃色的小鈴鐺,好像在告訴人類朋友們:“烈日炎炎的夏天已經來了!會很熱很熱的哦。”
時間爺爺過得飛快,很快把夏天趕下了臺,一轉眼,金黃色的秋天上臺了。一走進校園,就看見火紅的楓葉在大門口歡迎我們。再走進去,路上一地的落葉和光禿禿的樹枝,小草也跟著枯黃了。這一片黃色,好似大地打翻了黃色的顏料瓶。除了這些,秋天的校園還到處開著桂花,使校園芳香撲鼻,讓我們在整個秋天沉浸在桂花香的海洋中。
一年里的最后一個朋友——冬天也跟著腳步來了。我們校園的小草都結上了冰。下雪的話積雪像天上飄下的一朵朵白云,飄到一棵棵柏樹上,飄到一幢幢教學樓上,還飄到池塘邊的凳子上,都像大地被裹上了一層厚厚的棉被……
校園四季的風光真是美不勝收啊!就像一幅幅活的畫。
四季風作文 篇5
你也許認為,刮風下雨沒什么奇特,但如果你仔細一聽,就會發現,風雨還會奏交響樂呢!那么,一年四季,風和雨演奏的交響樂是怎樣的呢?
春天,天空灰蒙蒙的,太陽公公不知跑哪兒去了,一陣微風吹來,書上的葉子”沙沙沙“地跳起了舞,風兒來到了舊門板上,舊門板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。這時,雨點兒從天上滾落下來,一滴、兩滴······雨點兒順著風的方向澆灑著大地,風把雨點兒帶到屋頂上,”咚咚咚";風把雨點兒帶到小河里,“啪啪啪”。春雨在這美妙的交響樂中飛舞著。
夏天的雨,宛如一頭狂暴的獅子,形勢兇悍。烏云剛剛覆蓋住天空,“嘩”地一聲,暴雨猶如一只發怒的老虎,朝著地面撲來,閃電將天空撕開了一條裂縫,“轟隆隆”雷公將天河炸開了一個洞,風兒發起了脾氣,在小樹身邊來回扯動,好似要它也來配合這場交響樂!可是,交響樂卻是短暫的,不一會兒,太陽公公"嗖“地一聲從云層后英勇地跳了出來,讓天地重現了光明。
俗話說,秋雨瀟瀟,秋天的.雨,是春雨和夏雨的結合,有時細雨綿綿,有時威猛兇悍,有時聲音低細,有時聲音洪大。秋雨來到小河里,魚兒調皮地一甩尾,”啪"一聲濺出許多水花;秋雨來到田野里,果實迅速成熟,笑呵呵的望著秋風; 秋雨來到小路上,小汽車上的刮雨器不停地晃動著,好像在向秋風揮手。
冬天的雨,是寒冷刺骨的,像嬰兒的哭聲。風和雨喚來了雪,讓雪也參加這場激昂澎湃的交響樂,“嗚嗚嗚”,是誰家的孩子,躺在雪地里,渾身發抖 ?“啪”,是誰家的花盆,被風用力地從陽臺上推了下去?此時,天地間已冰雪一片,好像天地又將合攏似的,街上沒有一個行人,他們都躲在家里,坐在火爐旁,雙手使勁搓著,“嘶嘶嘶"地倒吸著涼氣。風看到這情景,好像在嘲笑他們的弱小。把交響樂奏得更猛烈了。
風和雨的交響樂時而溫柔,時而狂暴,時而熱情,時而無情······但他們的交響樂都是奇妙的!
四季風作文 篇6
因為一直都在這里,所以從未發現她的美;因為對這里太過熟悉,所以總是行色匆匆,忘記了去欣賞她腳下的風景;因為總是忙著去贊美大好河山,所以忽略了她最真實的情感。但是,家鄉總是用她最誠摯的情感和獨特的美,喜悅著我們的喜悅,希望著我們的希望。
陽春三月,我喜歡和朋友們一起漫步在白楊樹林里,融冶的風吹拂著面頰,癢癢的,是風兒和我在細語嗎,還是在與我嬉戲?萬物似乎都在以站著的姿態向上生長,我感受到了她喜悅和希望的氣息。
仲夏,我喜歡一個人安靜地看日落。熱氣慢慢散去,使人不再那么急躁。抬頭望去,天空是迷人的藍色,有幾朵白云飄浮在上面,就好像奶糖融入了湛藍色的咖啡里,夢幻的讓人陶醉。夕陽快要落下,淺淺的掛在西盡的天空上,暈得周圍一片霞紅,陽光照在身上舒服極了。這時我的世界安靜地能聽得到花開的聲音,一切都是那么美好。
涼爽的秋日,我喜歡騎著車跑遍這個縣城的每個街道,看看路邊的小店,聽聽耳邊的風在呼嘯,雖然什么也不干,但心里總是樂開了花。我更喜歡在鄉間的小路上騎車兜風,酷夏的暑氣已經消去,空氣涼涼的,落葉飄了滿地,鳥兒還站在樹梢唧唧喳喳的叫著,偶爾有幾只燕子穿行在空曠的馬路上……讓人想起晏殊的那句“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,可又沒那么悲涼,卻又像劉禹錫吟的:晴空一鶴排云上的豪邁和歡樂。
冬日,雖然很冷,我卻很喜歡下雪的日子。積雪厚厚的一層,好像是大地的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱響。漫天都是白色,就像進入了童話世界。學校里,雖然廣播上說,不允許打雪仗,可我們還是忍不住跑出去,互相砸著雪球玩,感受著雪的氣息。還記得去年的第一場雪,老師要求我們用文字去記錄下來,每個人眼中的風景或許都有所不同,但卻是冬天中溫暖的回憶。
……
家鄉的四季,樸實無華。但在我看來卻蘊含著她的情感,每一個季節,她都會和我們一起喜怒哀樂。盡管再樸實,我眼中的風景——那些年年的花落花開、那湛藍的天空、美麗的夕陽……也是她獨特的美。
朋友,愿你停下焦急的腳步,看看身邊的風景,到鄉間小路去看一看,就算那是你算熟悉的地方,用心去體會,你會發現你的家鄉是如此的美。
四季風作文 篇7
大自然如同一位神奇的魔術師,用那神奇的魔術棒在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。例如:那高高的山峰,險峻的峽谷,翠綠的森林和一望無際的大海……
但有大部分美景都隨著四季而變換。春天到了,大地既將變暖,所有的植物都慢慢地伸出自己的小腦袋,還在的花兒都開始已經亮相開放,如“迎春花、桃花、月季花……它們的生長給自然增添了許多色彩。小河邊的柳樹枝條也長出了新的嫩芽,在春風中跳起了歡樂的舞蹈,多像女孩的辮子呀!小河里也出現了許多的魚,但這也引起了鴨子們的注意,就是因為這樣鴨子每天都會去小河里捉魚,真是快樂極了。 夏天悄悄來到我們的身邊,滿山遍野開滿了許多姹紫嫣紅的小野花,而且所有樹木上都長滿了葉子,許多小動物們都歡快的跳起舞來,昆蟲們也沒閑著,都出來迎接美好的夏天。夏天的雨也美極了,那時天空頓時被烏云籠罩,只聽見雷聲隆隆,瞬間下起了傾盆大雨。一會兒雨停了,烏云漸漸散開,太陽公公慢慢地出來了,天空中呈現出一道彩虹。青蛙弟弟在荷葉上唱歌,蝴蝶姐姐在天空中翩翩起舞,那可真是美極了。
三春不如一秋忙,人們都開始忙著收獲。而田野里卻是黃澄澄的,就像一片黃色的海洋,高粱紅紅的,就像燃燒的烈火。銀杏樹的葉子都落在了大地上,就像黃色的地毯。小動物們都開始準備過冬,但果園里卻是五彩繽紛,柿子、蘋果紅得像太陽,許多水果爭著向人們展現自己燦爛的笑臉。
冬天到了,樹木都枯了,但唯獨這松樹依然保持自己的翠綠,而且小動物們也很少再來,也有些動物都在洞里冬眠。每次下雪,滿山遍野都是純潔的白雪,地上的雪就像一張柔軟的鵝絨地毯,也讓人想起一首詩:“瑞雪飄飄似鵝毛,飄揚柳絮滿瓊瑤。云橫黃嶺崎嶇路,粉飾南陽舊草芽。”這首詩非常適合這個美麗的雪景。銀妝素裹之中,我想到了雪萊的詩句:冬天到了春天還會遠嗎?因為瑞雪中孕育著勃勃生機……四季是迷人的、美麗的,這使人心曠神怡,我愛這迷人的四季。
四季風作文 篇8
傾聽著春的聲音,感受夏的熱情,描繪秋的喜悅,了解冬的寒意。四季,多么美麗!
春綠之美
傾聽,傾聽,傾聽小鳥歌唱,傾聽河水彈琴,傾聽柳葉說話……啊!春天生機勃勃。看,桃花朵朵,遠看像彩霞,近看像煙霧,小草又開始穿綠衣,燕子也嘰嘰喳喳的“剪春”。
夏紅之熱
夏,這個頑皮的孩子,讓人們更愛美了。花裙子展現了夏這個季節的美麗。夏這個紅孩子讓我們去游泳,嘩嘩嘩,瞧!我游的最快!
秋金之喜
秋,一個爽快的小伙子,他來了。金色的麥浪舞動著喜悅。人們個個臉上帶著笑容!碩果累累,,開心重重,每天都留下黃色的落葉飄舞。
冬白之寒
冬,一個可愛的小精靈,北方呼呼吹,梅花傲霜來。只有像梅花這樣的人才能更堅強。雪,一個亭亭玉立的少女,給冬天填了無數的絲絨,給大地穿上了潔白的大衣。我們做著歡快的游戲,領略著,北國風光的另一種情味。
四季各有各的美麗。啊,四季,你給我們帶來了樂趣。美麗的四季,i love you!
四季風作文 篇9
春風你是多么的春風拂面,
像母親那溫婉的手為擦去心中的傷痕。
夏風你是多么的解暑散熱,
像沾濕的綢布被風吹起掠過你的臉龐。
秋風你是多么的秋高氣爽,
像無可奈何終將落去的花朵。
冬風你是多么的寒風刺骨,
像一般鋒利的利刀,刮過人的臉龐,使人的臉龐留下傷疤。
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